1幼兒教師個人述職報告篇一敬重的幼兒園領導：回首這走過的一學期，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領導及各位家長的鼓舞和支持下，在我班教師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現述職如下：一、思想政治方面作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養，本人在本學期中，在園領導的領導下，樂觀將學到的學問運用到實際工作中來。二、提高自身素養在班級工作中，我留意教書與育人的結合，依據幼兒的共性特點和實際狀況因材施教，并且虛心好學，在園內召開公開課時，虛心向老教師請教，我班孫教師給了我很大幫助，認真給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量抑制自身缺乏，在講課時有了很大進步。在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，同時向有閱歷的老教師請教，干中學、學中干，不斷積存閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教細心和急躁。三、保教工作方面在保教工作中，忠于職守，悉心關愛每一位幼兒，我們班教師為了盡快使孩子們適應集體生活，想盡方法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培育良好的生活、學習和衛生習慣。我們依據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇，組織形式、教學方法的承受上，在活動中也漸漸變得活潑了，各種力氣都有了明顯的提高，自理力氣提高了：學會了自我照看〔能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡潔的衣服，上廁所時不擁擠，學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情得友好相處。在這個學期里，為了協作班主任做好班級工作，從做教具、布置環境、家長工作等，我都盡力協作班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學，不會的就問，雖然間或也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位教師的共同努力下，家長對我們的工作表現出了極大確實定，孩子們的進步也格外的明顯，看著孩子們一每天進步，一每天成長，并得到家長的支持和確定，我們的心里由衷地感到欣慰。四、與班內教師共同合作學會合作，是現代人的又一根本素養。一個優秀的教師，應擅長優勢和弱勢，處處都有可學習或幫助的人。我始終以虛心的態度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。在班里的三位教師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作力氣、語言力氣、自理力氣等方面的進步都格外明顯。綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經過了半年的播種與栽培，最終收獲了可喜的成績。但是我們也不會遺忘在工作中仍存在有很多的缺乏與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的缺乏之處，向其他教師吸取更好的閱歷，虛心學習，地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優秀的幼兒教師。此致幼兒教師個人述職報告篇二敬重的園領導：時間是一為永不知疲乏的老人，轉瞬間一個緊急而又充實的學期就要過去了，回憶這一學期，勞碌而又快活。在各位領導教師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，樂觀完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的力氣在提高，我感到極大的歡快。為了使今后的工作有所進步，使自己的力氣有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結，也述職如下：一、政治思想原來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習，愛崗敬業，對班級工作認真負責，樂觀承受領導和年級組長安排的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。二、業務學習樂觀參與園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習時機，認真學習教師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。吸取別人的閱歷。本人在本學期報名參與學前教育專業的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素養，爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育，設計好每月的主題活動，細心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中留意滲透整合理念，運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的玩耍活動和戶外活動時間，每月依據制定好的玩耍打算開展各類玩耍活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域玩耍，并不段的更豐富玩耍材料。為了協作主題教育活動和節日活動的開展布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并留意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體效勞意識和效勞力氣。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習依據天氣的變化添減衣物。四、家長工作認真填寫，準時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切時機與家認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、教師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的全都歡送。五、缺乏與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特別是在教學創方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈敏運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規治理上也需要進一步加強，要增加幼兒的安全意識，增進幼兒安全學問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿足。此致敬禮！幼兒教師個人述職報告篇三敬重的幼兒園領導：時間轉瞬已接近學期末，回憶本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個時機，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。一、教育方面：以質量求進步，以特色謀進展我園全部工作的動身點跟落腳點都應當是為了孩子的進展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的全部環節中。為了盡早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實根底，針對幼兒實際狀況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子細心培育。愛是一切工作的前提跟根底，教職工寵愛自己的職業，把全部的工作當成事業來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒進展創設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師屢次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇于創，爭取利用每一節課實現的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展歡快英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校特地派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。二、環境建設：打造硬環境，保證軟環境在大連市教育局跟遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關心下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色明媚的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習跟生活的空間更加干凈光明秀麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環境治理效果。在軟環境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際成效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三凈每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。三、治理理念：以教師為本，樹人才觀念教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園進展的主力軍，沒有一支高素養的教師隊伍，沒有教師的樂觀參與，再驚奇的愿景也不行發揮她們仆人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的仆人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地敬重教師。確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業素養跟我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業務水平的教師進展分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業務水平。比方：在組織教研活動時，以往教師都說優點，對缺點的生疏不深。現在，每一次活動完畢，我們準時進展溝通，相互闡述自己的觀點，探討活動中消滅的問題。這種方法使教師明白自身存在的缺乏，就可以抑制缺點，不斷提高自己的業務水平。四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大治理力度，力爭把安全隱患鏟除。校車治理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每天堅