




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省濟寧市嘉祥鎮中學2022年高三數學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,在處取得最大值,以下各式正確的序號為①
②
③
④
⑤
A.①④B.②④C.②⑤D.③⑤參考答案:B略2.如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,若輸出的值為4,則輸入的值可能為A.6
B.-7
C.-8
D.7參考答案:C
3.已知函數是奇函數,當時,.若不等式(且)對任意的恒成立,則實數的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C試題分析:因,則,故,即,在同一坐標系下畫出函數,結合函數的圖象可以看出:當時不等式成立,選C.考點:二次函數、對數函數的圖象.4.函數的定義域為R,且其中,a為常數,若對任意都有,則函數的圖象可以是(
)參考答案:A5.已知定義在R上的奇函數f(x)滿足f(x+2)=﹣f(x),若f(﹣1)>﹣2,f(﹣7)=,則實數a的取值范圍為(
)A. B.(﹣2,1) C. D.參考答案:D【考點】抽象函數及其應用.【專題】函數的性質及應用;不等式的解法及應用.【分析】由f(x)是定義在R上的奇函數,且滿足f(x+2)=﹣f(x),求出函數的周期,由此能求出實數m的取值范圍.【解答】解:∵f(x)是定義在R上的奇函數,且滿足f(x+2)=﹣f(x),∴f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),函數的周期為4,則f(﹣7)=f(8﹣7)=f(1)=﹣f(﹣1),又f(﹣1)>﹣2,f(﹣7)==﹣f(﹣1),∴﹣>﹣2,即,即解得a∈,故選:D.【點評】本題考查函數的周期性和奇偶性的應用,是基礎題.解題時要認真審題,仔細解答.6.設在內單調遞增,,則是的()A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:答案:B解析:P中f(x)單調遞增,只需,即m≥0,故P是q的必要不充分條件,選B7.設集合,集合,則M∪N=()A. B. C. D.參考答案:B【分析】求解出集合,根據并集的定義求得結果.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查集合運算中的并集運算,屬于基礎題.8.已知,則方程的根的個數是(
▲
)
A.3個 B.4個
C.5個 D.6個參考答案:C【知識點】函數與方程B9由,設f(A)=2,則f(x)=A,則,則A=4或A=,作出f(x)的圖像,由數型結合,當A=時3個根,A=4時有兩個交點,所以的根的個數是5個。【思路點撥】根據函數的取值范圍和數型結合求出圖像交點個數即根的個數。9.設集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},則?U(A∪B)=()A.{2,6} B.{3,6} C.{1,3,4,5} D.{1,2,4,6}參考答案:A【考點】交、并、補集的混合運算.【分析】求出A與B的并集,然后求解補集即可.【解答】解:集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},則A∪B={1,3,4,5}.?U(A∪B)={2,6}.故選:A.10.集合A={y|y=,0≤x≤4},B={x|x2﹣x>0},則A∩B=()A.(﹣∞,1]∪(2,+∞) B.(﹣∞,0)∪(1,2) C.? D.(1,2]參考答案:D考點:交集及其運算.專題:集合.分析:求出A中y的范圍確定出A,求出B中不等式的解集確定出B,求出A與B的交集即可.解答:解:由A中y=,0≤x≤4,得到0≤y≤2,即A=[0,2],由B中不等式變形得:x(x﹣1)>0,解得:x<0或x>1,即B=(﹣∞,0)∪(1,+∞),則A∩B=(1,2],故選:D.點評:此題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關鍵.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數,,構造函數,定義如下:當
時,;當時,,則的最大值為__________.參考答案:212.對于等差數列和等比數列,我國古代很早就有研究成果,北宋大科學家沈括在《夢溪筆談》中首創的“隙積術”,就是關于高階等差級數求和的問題.現有一貨物堆,從上向下查,第一層有2個貨物,第二層比第一層多3個,第三層比第二層多4個,以此類推,記第n層貨物的個數為an,則數列{an}的通項公式an=_______,數列的前n項和Sn=_______.參考答案:
【分析】由題意可得,,利用累加法可求數列的通項公式,求出數列的通項公式,利用裂項相消法求其前項和.【詳解】解:由題意可知,,,,,累加可得,,.故答案為:;.【點睛】本題考查累加法求數列的通項公式,以及裂項相消法求和,屬于中檔題.13.理:已知兩個向量,的夾角為30°,,為單位向量,,若=0,則=
.參考答案:-2,14.在中,,,,設點,滿足.若,則的值是
▲
.參考答案:15.若,則=
.參考答案:考點:兩角和與差的正弦函數.專題:三角函數的求值.分析:由題意可得=sin[()﹣]=sin()cos﹣cos()sin,代值計算可得.解答: 解:∵,∴=sin[()﹣]=sin()cos﹣cos()sin=cos()=故答案為:點評:本題考查兩角和與差的三角函數公式,整體代換是解決問題的關鍵,屬基礎題.16.已知斜率為的直線與拋物線交于位于軸上方的不同兩點,記直線的斜率分別為,則的取值范圍是
▲
.參考答案:17.為了調查某廠工人生產某種產品的能力,隨機抽查了20位工人某天生產該產品的數量.產品數量的分組區間為,,由此得到頻率分布直方圖如圖3,則這20名工人中一天生產該產品數量在的人數是.
參考答案:【解析】,故答案為13答案:13三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設橢圓:的離心率為,上一點到右焦點距離的最小值為1.(1)求橢圓的方程;(2)過點的直線交橢圓于不同的兩點,,求的取值范圍.參考答案:(1);(2).試題分析:(1)由題意,,解出及的值即可;(2)先討論當不存在時,的值,當當存在時,可設直線方程為,聯立方程組,由求出的范圍,由根與系數關系用表示,由向量的坐標運算用表示,即可求出的取值范圍.②當存在時,設直線方程為,則有整理得,∴,,(i)又,(ii),從而,(iii)(iii)代入(ii)中,∴.考點:1.橢圓的標準方程與幾何性質;2.直線與橢圓的位置關系;3.向量的坐標運算.【名師點睛】本題考查橢圓的標準方程與幾何性質、直線與橢圓的位置關系及向量的坐標運算,屬中檔題.求橢圓標準方程的方法一般為待定系數法:根據條件確定關于a,b,c的方程組,解出a2,b2,從而寫出橢圓的標準方程.解決直線與橢圓的位置關系的相關問題,其常規思路是先把直線方程與橢圓方程聯立,消元、化簡,然后應用根與系數的關系建立方程,解決相關問題.涉及弦中點的問題常常用“點差法”解決,往往會更簡單.19.在△ABC中,角的對邊分別為,已知,且成等比數列。(I)求+的值;(II)若,求的值。參考答案:(1)∵成等比數列,∴,由正弦定理得,……3分∴
.……7分(2)由得,∵,∴,∴,∴,……10分由余弦定理得,∴,即,∴,
∴……………14分
略20.(本小題滿分13分)在個不同數的排列(即前面某數大于后面某數)則稱構成一個逆序,一個排列的全部逆序的總數稱為該排列的逆序數,例如排列(2,40,3,1)中有逆序“2與1”,“40與3”,“40與1”,“3與1”其逆序數等于4.(1)求(1,3,40,2)的逆序數;(2)已知n+2個不同數的排列的逆序數是2.(ⅰ)求的逆序數an(ⅱ)令參考答案:(1)…………3分(2)n+2個數中任取兩個數比較大小,共有個大小關系…………6分(3)………10分 …………13分21.(14分)
已知c為正實數,數列
(I)證明:
(II)t是滿足
證明:
(III)若參考答案:解析:證明:(I)
①當,
…………2分②假設,則時不等式也成立,
…………4分
(II)由,由
…………5分
又
…………7分
…………8分
(III),,
…………10分的等比數列,…………12分
…………14分22.設橢圓的右頂點為A,上頂點為B.已知橢圓的離心率為,.(1)求橢圓的方程;(2)設直線與橢圓交于P,Q兩點,l與直線AB交于點M,且點P,M均在第四象限.若△BPM的面積是△BPQ面積的2倍,求k的值.參考答案:(1);(2).分析:(I)由題意結合幾何關系可求得.則橢圓的方程為.(II)設點P的坐標為,點M的坐標為,由題意可得.易知直線的方程為,由方程組可得.由方程組可得.結合,可得,或.經檢驗的值為.詳解:(I)設橢圓的焦距為2c,由已知得,又由,可得.由,從而.所以,橢圓的方程為.(II)設點P的坐標為,點M的坐標為,由題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆理工學院《工程結構課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆鐵道職業技術學院《中醫養生與食療》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025-2030年中國ftth行業競爭態勢與市場未來預測研究報告
- 新疆應用職業技術學院《中國現當代文學II》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 信陽職業技術學院《綜合語言技能訓練(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025至2031年中國竹纖維被行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025-2030年中國SX型X光膠片洗片機行業市場現狀分析規劃研究報告
- 甘肅省臨澤縣2024屆中考數學全真模擬試題含解析
- 廣東省佛山市南海區石門實驗中學2023-2024學年中考數學考試模擬沖刺卷含解析
- 2024-2025生產經營單位安全培訓考試試題含答案解析
- 護理行業師德師風的心得體會
- 店長工資提成協議書范本
- 廣東省廣州市南沙區2025年中考一模歷史模擬試題(含答案)
- 基于模糊強化學習和模型預測控制的追逃博弈
- 2025年無人機課件教案設計
- 2025年學校教師個人問題清單及整改措施
- 醫療機構抗菌藥物臨床應用分級管理目錄(2024年版)
- 人工智能生成藝術作品的版權問題與倫理探討
- 2023-2024年外賣騎手行業現狀及發展趨勢研究報告
- 幼兒園區域活動有效指導
- 廣東省佛山市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版小升初模擬(上學期)試卷及答案
評論
0/150
提交評論