PAGEPAGE15《法律邏輯》教學大綱FormLogics課程代碼：N0301Z02/N0301Z02總學時（理論+實踐）：32+0學分：2課程性質：必修課程類別：學科必修課先修課程：無面向專業：法學、知識產權開課二級學院：法學院開課學科：知識產權管理一、課程的地位與任務邏輯學課程是法學專業的基礎必修課。本課程的目的與任務是向學生介紹邏輯學的基礎知識，旨在幫助學生較系統地掌握法律邏輯的基礎知識和基本原理，啟發學生自覺加強邏輯思維訓練，以提高學生思維素質和邏輯素養。進而學會應用邏輯方法分析問題和解決問題，通過邏輯訓練提高學生的邏輯推理和邏輯分析能力，培養學生用批判性思維的方法思考法律問題的意識。二、課程主要內容與基本要求第一章引論了解邏輯科學的產生與發展；了解邏輯學的性質與功能；了解司法工作者學習和掌握邏輯知識的必要性。第二章概念的一般邏輯知識及其應用掌握概念的特征；熟練掌握概念的內涵與外延；準確運用概念的邏輯基礎；明確概念的邏輯方法。第三章命題的一般特征掌握判斷及其表達式；掌握描述命題與評價命題；掌握命題形式及其分類。第四章性質命題——簡單命題了解性質命題；掌握性質命題的邏輯特征；掌握性質命題的隱含命題以及揭示其隱含命題的方法。第五章復合命題了解復合命題；掌握復合命題的基本形式及其邏輯性質；掌握復合命題的等值式及其應用意義。第六章規范命題掌握模態命題與真值模態命題；掌握規范命題；掌握規范命題相互間的邏輯關系；熟練掌握刑法規范命題的一般特征和結構特點。第七章推理的概述掌握推理的特征；熟練掌握推理的類型及其區別與聯系；熟練掌握推理的有效性與合理性；熟練掌握證據的運用與邏輯推理。第八章演繹推理熟練掌握三段論及其規則；熟練掌握復合命題推理；掌握刑偵工作中怎樣正確運用演繹推理；掌握法律推理的特征及運用。第九章歸納推理掌握歸納推理；掌握完全歸納推理及其應用；掌握不完全歸納推理及其應用；掌握探求因果聯系的邏輯方法。第十章類比推理掌握類比推理的特征及性質；熟練掌握類比推理在司法工作中的應用；熟練掌握刑事偵查中的比對推理。第十一章假說與偵查假說掌握假說及其建立程序；掌握偵查假說及其應用。第十二章論證掌握論證的特征；掌握論證的方法；掌握反駁及其方法；熟練掌握論證中必須遵循的邏輯思維規律；掌握法庭論辯中常見的非形式謬誤。三、課程教學學時安排教學內容教學時數第一章引論2第二章概念的一般邏輯知識及其應用2第三章命題的一般特征2第四章性質命題——簡單命題2第五章復合命題4第六章規范命題2第七章推理的概述2第八章演繹推理4第九章歸納推理6第十章類比推理2第十一章假說與偵查假說2第十二章論證2四、考核方法及成績評定1、考核類別：考查2、考核形式：閉卷或開卷3、成績評定：百分制；平時成績（30%），期末成績（70%）五、推薦教材與主要參考書推薦教材：雍琦主編：《法律邏輯學》，法律出版社，2004年8月版主要參考書：1、謝林平編著：《形式邏輯簡明教程》，華南理工大學出版社，2003年版；2、李小克編著：《普通邏輯學教程》，首都經濟貿易大學出版社，2002年版；3、劉良瓊主編：《普通邏輯基礎》，安徽大學出版社，2002年版；4、王躍平，朱作俊著：《形式