2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其原子結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法不正確的是A．硒原子核內有34個質子B．硒元素的相對原子質量是78.96C．硒元素位于元素周期表中第六周期D．硒元素在某些化合物中可顯-2價2．向如圖所示裝置放入下列固體和液體進行實驗，能觀察到U型管內液面a上升的是A．CaO與H2O B．NH4NO3與H2OC．MnO2與H2O2 D．NaOH與H2O3．下列粒子中屬于原子，且具有穩定結構的是A． B． C． D．4．下列物質的化學式不正確的是（）A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2C．純堿一NaOH D．小蘇打一NaHCO35．工業制純硅的反應之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是（）A．硅在地殼中含量小于鋁 B．X的化學式為H4Cl4C．SiCl4中硅元素的化合價是-4 D．該反應為置換反應6．“宏觀微觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．一個Y和W分子中含有不同的電子數C．參加反應的X與生成的Z的化學計量數之比為6：5D．該反應中，氮、氫、氧三種元素的化合價均發生了變化7．下列歸類不正確的是()選項歸類內容A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、甲烷B人體中微量元素銅元素、鐵元素、碘元素C由分子構成的物質二氧化碳、氧氣、氯化鈉D合金青銅、硬鋁、生鐵A．A B．B C．C D．D8．分類是研究物質的常用方法。下列物質屬于鹽類的是A．氮氣B．食鹽水C．碳酸鈉D．氫氧化鈣9．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為：，下列說法正確的是A．反應前后固體物質中銅元素的質量分數不變B．堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數比為2∶3C．X是相對分子質量最小的氧化物D．加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發生裝置相同10．冬至吃餃子是中國北方傳統習俗之一。在餃子制作工序中，涉及化學變化的是A．搟皮B．剁餡C．包制D．煮熟11．木炭與孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3，雜質不參加反應，不含銅、氧、碳、氫元素）的混合物26.2g，隔絕空氣加熱至高溫，恰好完全反應后得到固體（只有銅和雜質）質量為15.6g，混合物中的碳元素完全轉化為二氧化碳，則孔雀石中銅元素的質量分數為（）[提示：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O]A．4.8% B．9.6% C．50% D．51.2%12．下列屬于金屬材料的是A．玻璃 B．生鐵C．金剛石 D．鐵礦石13．生態環境沒有替代品，用之不覺，失之難存。建設美麗中國，讓天藍、山青、水秀、空氣清新，環境優美是我們的責任。下列有關資源利用和環境保護的敘述錯誤的是（）A．乘坐地鐵出行，減緩溫室效應增強B．秸稈全面禁燒，減少空氣污染C．使用生物可降解塑料，減少白色污染D．用水霧噴灑室內種植的蔬菜，防治水體污染14．下列化學方程式及其反應類型都正確的是選項化學方程式反應類型A化合反應B分解反應C置換反應D置換反應A．A B．B C．C D．D15．6月5日是世界環境日，2019年世界環境日，中國的主題為“藍天保衛戰，我是行動者”。下列行為不利于遏制污染的是（）A．對工業污水進行處理，使之符合排放標準B．為了使糧食增產又提高品質，對農作物要合理的施用農藥和化肥C．焚燒垃圾時可增高煙囪排放廢氣D．禁止使用含磷洗衣粉，生活污水處理達標后排放二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室常用的氣體制取裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標號的儀器名稱：a____________b____________。（2）某同學欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應選擇的發生和收集裝置為____________（填裝置字母序號），驗證該氣體集滿的方法是_____________；將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中，搖晃幾下，可觀察到的現象是______，該反應的化學方程式為_____________。（3）實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，該反應的化學方程式為___________。如果用裝置F收集氧氣，則氣體應由________（填“①”或“②”）口進入：某同學選用裝置C收集氧氣，實驗后發現收集的氧氣不純，可能的原因是______________（答一條即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質不溶于水，也不與酸反應)中碳酸鈣的質量分數，進行如圖所示的實驗。請根據如圖所示信息進行計算:(1)反應生成二氧化碳的質量為_________。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(寫出計算過程)18．（8分）一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：物質ABCD反應前的質量/g1.72.27.90.9反應后的質量/g待測6.602.7則反應后A的質量為_____；該反應所屬的基本反應類型是_____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳元素是組成許多物質的基本元素，它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進“碳”的世界。（1）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質，它們化學性質相似，物理性質卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開采和使用，大大促進了社會的發展，同時地給環境造成了巨大的傷害。下列對環境的影響與化石燃料燃燒無關的是_____（填字母序號）。A溫室效應B酸雨C火山爆發D霧霾天氣②十大報告提出：我國將加快構建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式_____。③發展“低碳經濟”，倡導“低碳生活”，建設“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學設計了如圖實驗裝置，進行碳還原性的性質驗證。①證明碳具有還原性的實驗現象是_____。②寫出澄清石灰水中發生反應的化學方程式_____。③該同學將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時間后冷卻，稱得剩余固體的質量為38.4g，請計算參加反應的氧化銅的質量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、硒原子核內質子數=原子序數=34；故選項正確，但不符合題意；B、硒元素的相對原子質量是78.96；故選項正確，但不符合題意；C、硒元素的原子核外有4層電子，電子層數=周期數，硒元素位于元素周期表中第四周期；故選項錯誤，但符合題意；D、硒元素的原子外層有6個電子，形成化合物溶于得2個電子，在某些化合物中可顯-2價；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、B【分析】U型管內液面a上升是瓶內氣壓減小造成的，據此分析。【詳解】A.CaO與H2O反應產生熱量，瓶內氣壓增大，不符合題意；B.NH4NO3溶于水吸收熱量，瓶內氣壓減小，符合題意；C.MnO2與H2O2混合，有氧氣產生，瓶內氣壓增大，不符合題意；D.NaOH溶于水放出熱量，瓶內氣壓增大，不符合題意；故選：B。3、C【分析】最外層有8個電子（最外層是第一電子層時有2個電子）的結構是一種穩定結構。【詳解】A、核電荷數=質子數=核外電子數，為原子但不是穩定結構，故A不正確；B、由圖示可知：核電荷數=質子數=12>核外電子數=10，為陽離子，故B不正確；C、由圖示可知：核電荷數=質子數=核外電子數=10，是氖原子，且最外層電子數為8，不易得失電子，具有穩定結構，故C正確；D、由圖示可知：核電荷數=質子數=16<核外電子數=18，為陰離子，故D不正確。故選C。【點睛】當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子。4、C【解析】A、干冰的化學式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學式為Na2CO3，錯誤，故符合題意；D、小蘇打的化學式為NaHCO3，正確，故不符合題意。5、D【分析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，在化合物中正負化合價代數和為零。【詳解】A、地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等，硅在地殼中含量大于鋁，故A不正確；B、反應前硅、氯、氫原子個數分別為1、4、4，反應后的生成物中硅、氯、氫原子個數分別為1、0、0，根據反應前后原子種類、數目不變，則4X分子中含有4個氫原子和4個氯原子，每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構成，則物質X的化學式為HCl，故B不正確；C、SiCl4中氯元素為-1價，設硅元素的化合價是x，，，則硅元素的化合價是+4價，故C不正確；D、反應符合一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，則該反應為置換反應，故D正確。故選D。【點睛】置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。6、C【分析】分析題目的化學反應微觀示意圖進行解答，選擇正確的。【詳解】A、該從微觀反應示意圖分析，該反應為，反應物沒有單質參與反應，不屬于置換反應，不符合題意；B、一個Y分子中含有一個N原子和三個H原子，電子總數為7+3=10；一個W分子中含有二個H原子和一個O原子，電子總數為2+8=10，一個Y分子和一個W分子中含有相同的電子數，不符合題意；C、從該反應可知，參加反應的X與生成的Z的化學計量數之比為6：5，符合題意；D、該反應中，氮元素的化合價均發生了變化，氫、氧二種元素的化合價沒有發生變化，不符合題意。故選C。7、C【詳解】A、氫氣、一氧化碳、甲烷都是可燃性氣體且燃燒都有淡藍色火焰，選項正確；B、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，銅元素、鐵元素、碘元素屬于微量元素，選項正確；C、二氧化碳、氧氣是由分子構成的物質，氯化鈉是由離子構成的物質，選項錯誤；D、青銅是銅的合金、硬鋁是鋁的合金、生鐵是鐵的合金，選項正確。故選C。8、C【詳解】A、氮氣是由同種元素（N）組成的純凈物，屬于單質，不符合題意；B、食鹽水是由氯化鈉、水混合而成的混合物，不符合題意；C、碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽，符合題意；D、氫氧化鈣是電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，屬于堿，不符合題意。故選C。9、C【詳解】A、反應前后固體中銅元素的質量不變，但反應后固體物質的質量減少，所以其中銅元素的質量分數會變大，選項A不正確；B、從堿式碳酸銅的化學式Cu2(OH)2CO3中可知，堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數比為2∶5，選項B不正確；C、根據質量守恒定律，反應前后原子的種類不變，原子的數目不變，可以確定X的化學式是H2O，水是相對分子質量最小的氧化物，選項C正確；D、加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置是給固體物質加熱的裝置，試管口要略向下傾斜，而且要用酒精燈加熱，實驗室制取CO2的發生裝置是固液反應不需加熱的裝置，因此兩種裝置不相同，選項D不正確。故選C。10、D【解析】A、搟皮，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、剁餡，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、包制，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、煮熟，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確，；故選：D。11、D【詳解】解：由題意可知：孔雀石加熱分解反應原理：Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑-----①碳高溫還原氧化銅反應原理：C＋2CuO2Cu＋CO2↑-----②①+②整理得：Cu2(OH)2CO3＋C2Cu＋H2O↑＋2CO2↑-----③，（注：高溫條件下，液態水變為水蒸氣）由質量守恒定律可知：生成水和二氧化碳總質量=26.2g-15.6g=10.6g。由③式可知：水和二氧化碳的質量比=18：（2）=9:44；則水的質量為10.6g×1.8g，二氧化碳的質量為10.6g-1.8g=8.8g；通過水的質量1.8g結合①式和②式，設：Cu2(OH)2CO3的質量為x，氧化銅的質量為y，碳粉的質量為z，銅的質量為m；x=22.2gy=16gz=1.2gm=12.8g則孔雀石中雜質質量=26.2g-22.2g-1.2g=2.8g孔雀石中銅元素的質量分數=。故選：D。12、B【詳解】A、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故錯誤；B、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，故正確；C、金剛石屬于無機非金屬材料，故錯誤；D、金屬材料包括各種純金屬和合金，鐵礦石不屬于金屬材料，故錯誤。故選B。13、D【解析】A、乘坐地鐵出行，減緩溫室效應增強；故選項正確，但不符合題意。B、秸稈全面禁燒，減少空氣污染；故選項正確，但不符合題意。C、使用生物可降解塑料，減少白色污染；故選項正確，但不符合題意。D、用水霧噴灑室內種植的蔬菜，防治水資源浪費；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。14、D【詳解】A、鎂燃燒生成氧化鎂，化學方程式，A錯誤。B、過氧化氫分解生成水和氧氣，化學方程式，B錯誤。C、鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式，C錯誤。D、氫氣還原氧化銅生成銅和水，反應物是單質化合物，生成物是單質和化合物，屬于置換反應，D正確。故選：D。15、C【詳解】A、對工業污水作處理使之符合排放標準，可以防止水體污染，利于遏制污染；B、為了使糧食增產又提高品質，對農作物要合理的施用農藥和化肥，不大量使用化肥農藥，利于遏制污染；C、焚燒垃圾時產生大量有害煙塵、氣體，增高煙囪排放廢氣也會污染環境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中處理達標后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管集氣瓶BD將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明二氧化碳氣體已經集滿澄清石灰水變渾濁②未等有連續均勻的氣泡產生就開始收集；集氣瓶內沒有裝滿水或裝水時未排盡瓶中空氣等【詳解】（1）標號a的儀器名稱是試管；標號b的儀器名稱是集氣瓶；（2）實驗室制取二氧化碳，常用大理石與鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。某同學欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應選擇的發生和集裝置為BD，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，驗證該氣體集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明二氧化碳氣體已經集滿；二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中，搖晃幾下，可觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為：；（3）實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度小于水，如果用裝置F收集氧氣，則氣體應由②口進入；某同學選用裝置C收集氧氣，實驗后發現收集的氧氣不純，可能的原因是：未等有連續均勻的氣泡產生就開始收集；集氣瓶內沒有裝滿水或裝水時未排盡瓶中空氣等。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)4.4g；(2)設生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質量為xx=10g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數=【詳解】(1)生成二氧化碳的質量=12.5g+100g-108.1g=4.4g，故填：4.4g(2)設生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質量為xx=10g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數=故填：80%18、3.4g；分解反應【詳解】由表中的數據可知：C的質量減少，是反應物，參加了7.9g；B、D的質量增加，是生成物，B生成了4.4g，D生成了2.7g-0.9g=1.8g；根據質量守恒計算，A生成了7.9g-4.4g+1.8g=1.7g，因此A的質量增加，是生成物，反應后A的質量為1.7g+1.7g=3.4g；該反應中C是反應物，ABD是生成物，該反