第6頁共6頁2023年?幼兒園大班?教師個人的?總結望著?漸漸長大的?孩子們，看?到他們的進?步，讓我感?受到一種自?豪感，一個?學期轉眼過?去，耳邊仿?佛還是孩子?們的嬉笑聲?。總結過去?了的工作經?驗，以便更?好地提高自?己的各項工?作水平。以?下我叢思想?政治、教育?教學、業務?學習、家長?工作等方應?對本學期工?作做總結:?一、思想?政治方面:?教師被喻?為人類靈魂?的工程師，?教師的政治?思想會直接?影響到孩子?。我在思想?上高標準的?嚴格要求自?己。用心參?加園內各項?活動，并認?真做記錄。?做到不遲到?、不早退，?樹立為人師?表的形象。?二、教育?教學方面:?從本班幼?兒的實際狀?況出發，設?計好主題活?動，精心安?排好每周計?劃活動資料?，認真__?_好每節活?動。在活動?中，讓幼兒?在實際操作?中學習，使?幼兒真正成?為學習的主?人，在獲得?全面、和諧?發展的同時?也得到個性?的發展。?1、從生活?抓起，培養?幼兒良好的?常規習慣。?2、每一?天持續幼兒?戶外體育活?動時間，帶?領幼兒認真?開展各項體?育活動、鍛?煉身體。?3、為幼兒?創設良好的?學習環境。?幼兒的學習?途徑是游戲?，我注意到?發掘每一個?活動的游戲?價值讓幼兒?在有準備的?游戲活動中?得到自我發?展。三、?業務學習方?面:我深?刻地認識到?，時代在發?展，社會在?進步，教育?教學觀念也?在不斷更新?和變革，我?十分注重業?務學習，不?斷充實自己?，解剖自己?，分析自己?，正視自己?，不斷為自?己充電，提?高自身素質?，提高文化?專業知識水?平。園里_?__的聽課?、外出學習?等活動讓我?在工作思想?和教育行為?上得到了很?多的啟示，?而且我也體?會到在幼兒?園這個團結?、向上的群?體中，進步?是一種需要?和必然;我?利用空余的?時間翻閱一?些有關幼教?方面的書籍?，從中了解?最新的幼教?動態（范本?），學習幼?教雜志上的?文章，了解?幼教改革的?新動向，看?到優秀教師?的先進教育?方法及時摘?錄下來，并?同時向有經?驗的老教師?請教，干中?學、學中干?，不斷積累?經驗，使自?己的業務水?平有所提高?。在業務?學習中使我?明白了觀察?了解在先，?介入指導在?后，這樣才?能夠使每個?幼兒都有所?提高，有所?發展。我自?制一本幼兒?觀察記錄，?在每次區域?活動的過程?中，我認真?地去___?每一個孩子?，___孩?子們發展的?每一個尋常?時刻，透過?觀察來發現?問題。四?、家長工作?方面:這?個學期我與?家長們相處?得很愉快，?工作得到了?家長們的一?致認可和表?揚。班上的?各項活動需?要家長支持?時，家長們?都給予了的?支持。五?、存在不足?:1、在?下學期的工?作中力爭做?到“今日事?今日畢”，?避免因自身?懶惰思想造?成的拖拉現?象。2、?工作中更嚴?格的要求自?己努力提高?自己分析問?題潛力和科?研潛力。?高爾基以前?說過:“誰?愛孩子，孩?子就愛他。?只有愛孩子?的人，他才?能夠教育孩?子。”在以?后的工作中?我將用心去?愛每一個孩?子。努力克?服自身的弱?點，爭取更?大的進步。?幼兒園大?班教師個人?總結時光?飛逝，轉眼?，大班的學?習生活已經?結束，看著?孩子們一天?天長大，一?個個順利的?進入小學，?一學期的辛?苦都拋之腦?后，心中只?有喜悅，自?豪，現將我?的工作總結?如下:1?、思想方面?:一學期?來，我認真?的做一名合?格的幼兒教?師，用心參?加幼兒園_?__的園務?學習，認真?做好筆記，?并認真的吸?收，使之真?正成為自己?的東西，持?續一個向上?的心態.?2、教育教?學方面(?1)、虛心?聽課外面?老師來園上?課，我總是?珍惜聽課的?機會，把他?們當做提高?教學的臺階?，認真聽課?及反思.?(2)、認?真備課認?真備課使我?懂得了備課?的基本要點?，不僅僅僅?是具備知識?，備教材，?更重要的是?備孩子，_?__思變的?多樣，讓孩?子們感覺到?新鮮，以游?戲的方式讓?學習不枯燥?無味.(?3)、及時?反思蔡園?長要求我們?及時的反思?自己的教學?行為，于是?，每一天備?課基本上我?總會反思一?下教學活動?的狀況，使?自己的教學?水平再上一?個新臺階.?3、工作?態度方面?我常常提醒?自己:"憑?良心做自己?的本職工作?，我喜歡幼?教工作，所?以，我會努?力工作，提?高自己的潛?力，每一天?用自己最燦?爛的微笑去?迎接每一位?家長和孩子?，讓領導信?任，家長開?心!當然?，工作不能?做到___?無缺，人無?完人，我的?工作還有很?多不足之處?，在今后的?工作中，加?快腳步，盡?的努力來做?一名合格的?幼兒教師!?幼兒園大?班教師個人?總結本班?現有幼兒_?__名，其?中原中三班?升入___?名，本學期?轉入插班新?生___名?。新生中有?兩名是已經?上過大班的?孩子，有兩?名是從外地?轉學而來。?現有男、女?幼兒分別為?___名和?___名。?生活方面?:我班幼?兒經過中班?的學習，已?經基本掌握?了生活自理?方面的多項?技能，能獨?立穿__服?、褲子、鞋?子，自己整?理被褥，使?用筷子獨立?進餐，學會?基本的值日?生工作。但?是幼兒的生?活常規不夠?穩定，進餐?時有的幼兒?愛邊吃邊講?話(唐靜怡?、丁子凡、?陳瑋、王斯?葳)，桌面?地面有飯粒?(陳子迅、?徐子凱)，?部分幼兒進?餐速度較慢?。學習方?面:幼兒?在中班階段?繪畫表現潛?力較小班時?提高了很多?，學會畫各?種姿態的人?物和幾種常?見的動物等?。掌握的確?10以內數?量、序數、?相鄰兩數的?關系。語言?理解潛力提?高了，知識?經驗的范圍?也擴許多。?幼兒對區域?化學習活動?的常規已基?本熟悉并能?遵守。在活?動中幼兒愿?意主動的動?手動腦，但?表現不夠豐?富、形象、?大膽，部分?幼兒在群眾?中發言仍比?較膽小。?做人方面:?幼兒在活?動中能做到?友好謙讓，?樂意與同伴?___，會?按秩序輪流?玩，但在遵?守群眾規則?方面還存在?一些不足，?如有的幼兒?不能堅持專?心聽講，上?課時愛隨便?說話。幼兒?值日生工作?的職責心還?不夠強，表?此刻晨間來?園時有的幼?兒易忘記的?任務，另外?有的幼兒由?于進餐速度?慢影響了自?己的午間值?日工作。?學期工作要?點:(一?)培養幼兒?的任務意識?1.在值?日生活動中?培養幼兒的?任務意識?調整值日安?排，為每個?幼兒固定值?日的時間，?便于幼兒記?憶，并將安?排表在家長?會和家長園?地中公布，?請家長配合?提醒孩子早?上按時來園?值日。2?.透過“爭?做小旗手”?“競選小班?長”等活動?，增強幼兒?的榮譽感，?從而提高幼?兒的任務?意識。3?.教師平時?如有需要幼?兒與家長配?合收集廢舊?物品，為小?博士論壇收?集相關資料?等活動時，?要把任務明?確的布置給?幼兒，并將?配合要求公?布給家長，?請家長在與?孩子收集材?料時要以孩?子為主，督?促孩子按時?完成，不要?忘記任務。?4.結合?___月份?學做解放軍?系列活動，?教育孩子做?事有始有終?，按要求完?成任務。?(二)培養?幼兒專心聽?講的良好習?慣1.透?過品行輔導?活動幫忙幼?兒懂得學習?時要專心的?道理，在教?師講授、同?伴發言時做?到注意集中?，專心聽講?，不隨便插?嘴。__?_幼兒討論?，分析在聽?講時哪些行?為是不適宜?的，會使自?己注意力分?散，影響聽?講的質量，?從而有針對?性地改正。?3.以多?種形式的評?比活動，激?發幼兒的榮?譽感和用心?向上的情緒?。4.將?專心聽講這?一要求始終?貫穿在每個?活動中，活?動前明確要?求，活動中?時時檢查、?提醒，結束?時小節評價?幼兒專心聽?講的表現。?5.爭取?家庭的用心?配合，共同?督促幼兒構?成專心聽講?的良好習慣?。(三)?繼續提高幼?兒語言表達?潛力，在群?眾中講述完?整、豐富、?聲音響亮、?態度大方?1.在學習?中引導幼兒?注意理解和?運用一些新?的、優美的?詞匯。2?.利用餐點?后安靜活動?的時間，安?排幼兒開展?故事、散文?、兒歌欣賞?活動。3?.晨間談話?時每一天召?開一個簡短?的新聞發布?會，幼兒輪?流來當小小?播音員，發?布的資料能?夠是社會新?聞，家庭中?發生的事，?班級里發生?的事等，鍛?煉幼兒說話?的膽量。?4.幼兒在?群眾中發言?時教師要做?到公平地