19頁(yè)學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，重視師生的思想道德教育，實(shí)行多種形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)一切力氣參與教育工作。二、豐富學(xué)校教育內(nèi)容1、留意組織建設(shè)和制度建設(shè)。學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制，不斷加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，明確各類(lèi)人員的德育工作根本任務(wù)：校長(zhǎng)對(duì)德育工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨支部起保證監(jiān)視作用，并通過(guò)黨員的先鋒典范作用，影響和帶動(dòng)教職工做好德育工作；全體教職工都是德育工作者，在不同崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)；班主任、品德課教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在德育工作中發(fā)揮骨干作用，把教書(shū)和育人統(tǒng)一起來(lái)。制定和完善有關(guān)工作目標(biāo)和制度，如《德育工作整體目標(biāo)》、求》，并確定《德育工作爭(zhēng)論專(zhuān)題工程》和《德育試驗(yàn)工程》。要讓這些規(guī)劃對(duì)我校的德育工作起到領(lǐng)航作用。在具體工作中，還要依據(jù)實(shí)際制定和完善《德育工作檢查總結(jié)制度》、《德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn)制度》、《班主任工作匯報(bào)制度》、《貫徹〈守則〉、〈標(biāo)準(zhǔn)〉考評(píng)方法》、《學(xué)生操行評(píng)定方法》、《學(xué)生思想品德行為考察方法》、法》等一系列工作制度，保證學(xué)校德育工作的有效開(kāi)展。2內(nèi)容的社會(huì)公德教育和社會(huì)常識(shí)教育〔包括必要的生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及與小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí)〕，著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)；著重培育和訓(xùn)練學(xué)生逐10育：即寵愛(ài)祖國(guó)的教育，寵愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育，寵愛(ài)人民的教育，寵愛(ài)集體的教育，寵愛(ài)勞動(dòng)、困難奮斗的教育，努力學(xué)習(xí)、寵愛(ài)科學(xué)的教育，文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育，良好的意志、品德教育，民主與法制觀念的啟蒙教育和辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。3、廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。政教處擔(dān)當(dāng)全校思想教育和治理任務(wù)，一名副校長(zhǎng)主管，配備政教處主任和少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由各部門(mén)參與的德育治理組織，定期爭(zhēng)論德育工作，每學(xué)期初制定德育工作打算，并以打算為依據(jù)，對(duì)班主任的思想教育工作進(jìn)展檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。其主要任務(wù)是進(jìn)展德育工作的常規(guī)治理，如組織班主任學(xué)習(xí)上級(jí)文件，總結(jié)、溝通德育工作經(jīng)驗(yàn)，組織安排校、班活動(dòng)，檢查、評(píng)比班風(fēng)、紀(jì)律，組織文明班、壓時(shí)時(shí)處處表達(dá)以對(duì)學(xué)生的思想品德教育為主旨，在全國(guó)、省、市、縣、鎮(zhèn)組織的各種德育活動(dòng)中力爭(zhēng)取得顯著成績(jī)，在上級(jí)各類(lèi)教育活10043123附送：附送：學(xué)校總務(wù)主任競(jìng)職演講稿學(xué)校總務(wù)主任競(jìng)職演講稿敬重的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、同志們：你們好！改革是一個(gè)不算穎的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有期望。感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我這個(gè)已過(guò)不惑的一般教師能有時(shí)機(jī)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位真誠(chéng)地道一聲：感謝！我叫××，今年××歲，，大專(zhuān)文化，教管本科在讀，中學(xué)一級(jí)教師、政工師。自參與工作以來(lái)，歷任少先大隊(duì)專(zhuān)職輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等職，現(xiàn)任校創(chuàng)立辦主任。今日，在此參與總務(wù)主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō)，面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和布滿期盼的眼睛，我的內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)，同時(shí)有多了幾分擔(dān)憂。但是，猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告知我：身為建陵人，就該為建陵的進(jìn)展和騰飛作奉獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)立初期，更需要大家的共同努力。記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。“打鐵還需自身硬”，假設(shè)說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱忱鼓舞。多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書(shū)、潛心育人、扎實(shí)工作、精于治理。先后數(shù)次被評(píng)為市縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“典范團(tuán)干部”“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)教育工作者”等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素養(yǎng)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。從少先隊(duì)、年級(jí)組、政教處、創(chuàng)立辦這一系列工作崗位的變更和多年的中層干部的工作經(jīng)受，從多方位治理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍治理的“樣板工程”和文體活動(dòng)的“組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)”，一次次證明白我的豐富的治理閱歷和精彩的組織才能。我還以良好的自身素養(yǎng)、全身心的工作投入，屢次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)教師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)敏捷。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾根底。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的治理工作中學(xué)到了很多后勤治理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的治理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與治理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展的重要因素。壓濾機(jī)濾布創(chuàng)立的建陵中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)展趨勢(shì)也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和全體員工的共同努力下，取得了很多有目共睹的成績(jī)，為原沭河中學(xué)的進(jìn)展壯大和提高做出了巨大奉獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史緣由，仍有很多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學(xué)日月異的進(jìn)展形勢(shì)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)意識(shí)已不相適應(yīng)。所以，假設(shè)我能得到各位信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將牢記“用高質(zhì)量效勞、贏全方位滿足”的宗旨，努力探究形勢(shì)下學(xué)校總務(wù)治理的最正確模式，用一流的效勞、一流的治理，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！具體將從以下幾方面入手做起：⒈切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念增加效勞意識(shí)首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想生疏。認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹(shù)立“全心全意效勞教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，清正廉潔，克己奉公，⒉不斷提高素養(yǎng)增加育人意識(shí)校園無(wú)小事，事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員，還要不斷提高素養(yǎng)，增加育人意識(shí)。所以，我們將有打算、有目的加強(qiáng)對(duì)后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核，提高其綜合素養(yǎng)，努力培育型的富有制造精神的后勤治理人員。一旦定崗，將馬上舉辦宿舍治理、水電治理、安全治理培訓(xùn)班，盡快組織財(cái)會(huì)、總務(wù)辦公室中的青年人員參與電腦操作論，特別是素養(yǎng)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。⒊關(guān)心職工生活為其排憂解難解決職工實(shí)際困難，首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作，篩網(wǎng)濾布準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)安置，樂(lè)觀主動(dòng)解決他們的實(shí)際困難，為他們?cè)倬蜆I(yè)供給時(shí)機(jī)。爭(zhēng)取人人有事干，個(gè)個(gè)有飯吃。還要充分調(diào)動(dòng)他們參與后勤工作的樂(lè)觀性和制造性，確保學(xué)⒋努力改善條件提高保障力量西區(qū)綜合大樓馬上竣工，擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動(dòng)。電要增容：建議將現(xiàn)有的兩臺(tái)小變壓器改用一臺(tái)封閉式大型變壓器；盡快確定主配電間位置，以轉(zhuǎn)變線路小而亂、凹凸壓線路長(zhǎng)等問(wèn)題。水要擴(kuò)流，路要改道，原創(chuàng)：.門(mén)要移位，配套用房要重建，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)要開(kāi)發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整：東區(qū)的前兩個(gè)水沖式廁所要實(shí)行增加水壓、擴(kuò)通便道等方法，一改到位；五個(gè)與校園文化氣氛不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點(diǎn)式；教學(xué)樓前的綠色長(zhǎng)廊、師生自行車(chē)棚將規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早安排；檢察院二樓學(xué)生宿舍要快速修整，三樓人大通間治理難、隱患多，要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍效勞及相關(guān)實(shí)施將提前考慮。總之，我們要通過(guò)各方面的不懈努力，既當(dāng)好后盾，又當(dāng)好先行官，保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效安康進(jìn)展。⒌抓好開(kāi)源節(jié)流增加造血功能我們要制定一系列嚴(yán)格的財(cái)務(wù)治理制度，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張。當(dāng)前主要是削減水電鋪張，教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈，實(shí)行定樓、定人、定時(shí)、設(shè)總閘開(kāi)關(guān)電的措施，消滅“長(zhǎng)明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水治理，特別是家屬區(qū)用水治理。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每月水資源流失達(dá)萬(wàn)噸以上，每年鋪張的水費(fèi)高達(dá)萬(wàn)元，已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表，按時(shí)檢查、記錄、收費(fèi)。在搞好開(kāi)源節(jié)流的同時(shí)，我們還要樂(lè)觀開(kāi)展勤工儉學(xué)，爭(zhēng)取創(chuàng)匯，增加自身造血功能。建陵公園是我校最、最大的形象工程，當(dāng)前要搞好建陵公園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂(lè)園等于一體縣城中心景點(diǎn)，設(shè)想在其中建立園中園——建陵幼兒園，為教職工解決后顧之憂，同時(shí)也為下崗職工供給再就業(yè)的時(shí)機(jī)；開(kāi)發(fā)周邊黃金地帶，實(shí)行租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入，以此拉動(dòng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。⒍不斷深化改革加強(qiáng)內(nèi)部治理隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的不斷進(jìn)展，改革已勢(shì)在必行。我們擬從以下幾方面入手：①改革用人機(jī)制實(shí)行崗薪掛鉤要提高后勤效勞質(zhì)量，必需強(qiáng)化內(nèi)部治理，。改革用人制度，實(shí)行公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件的方式，開(kāi)展公正競(jìng)爭(zhēng)。真正做到能者上庸者下。實(shí)行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮開(kāi)工資制，分項(xiàng)、定、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效，做到人盡其才。②改革選購(gòu)制度務(wù)實(shí)增收節(jié)支為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率，盡量削減開(kāi)支，杜絕鋪張。要強(qiáng)化購(gòu)物制度，實(shí)行打算、決策、定點(diǎn)、驗(yàn)收、回扣五公開(kāi)，不斷完善制約機(jī)制。少量購(gòu)物要標(biāo)準(zhǔn)手續(xù)和票據(jù)；大批量購(gòu)物要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制，以便加大監(jiān)視力度。③改革保管制度標(biāo)準(zhǔn)物資治理現(xiàn)在，我校的規(guī)模較大，物業(yè)、資產(chǎn)很多，如不加保管，則會(huì)造成流失。因而對(duì)原有物品，要標(biāo)準(zhǔn)登記臺(tái)帳，常常檢查驗(yàn)收；對(duì)購(gòu)進(jìn)物品，要實(shí)行分項(xiàng)驗(yàn)收、按質(zhì)分類(lèi)、準(zhǔn)時(shí)入庫(kù)、妥當(dāng)保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)、主管審批、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫(kù)簽名等手續(xù)。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。④改革工作方式強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)效勞后勤工作要真正實(shí)現(xiàn)效勞的宗旨，還需進(jìn)一步改革工作方式，便被動(dòng)為主動(dòng)效勞。水電保障實(shí)行水電工巡查包片制，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，承受全校師生監(jiān)視；對(duì)后勤分發(fā)的辦公用品，盡量做到送貨上門(mén)，變領(lǐng)為送。為推動(dòng)優(yōu)質(zhì)效勞，擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室，定員、定時(shí)接待效勞，東西區(qū)各設(shè)效勞箱一個(gè)，以便準(zhǔn)時(shí)了解師生對(duì)后勤的需求狀況，解決實(shí)際問(wèn)題，確保：小事當(dāng)時(shí)辦，急事應(yīng)急辦，難事盡量辦，辦不了準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，⑤成立應(yīng)急分隊(duì)預(yù)防突發(fā)大事為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立“后勤應(yīng)急分隊(duì)”，以主管校長(zhǎng)、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員等為主體，對(duì)因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理，做到防患于未然各位評(píng)委，