社會實踐心得體會3篇社會實踐心得體味3篇

當我們堆積了新的體味時，可用寫心得體味的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦越發蘇醒，目標越發明確。那么好的心得體味都具備一些什么特點呢？以下是我收拾的社會實踐心得體味，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會實踐心得體味1

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。實踐是獵取學問、總結閱歷、把握理論的終極源泉。為期一周的關于“北方地區農村集中供暖問題調研”的社會實踐轉眼即逝，時光雖短卻收獲頗多，感慨頗多。

意欲識水深，去問掌篙人。身在城市的我，通過對廣闊農村地區的實地走訪調查，不但豐盛了經驗，磨練了意志，增長了才能，更對農村集中供暖情況有了進一步的了解，并且對日后的相關工作做了充沛的預備。雖然從“象牙塔”到農村基層惟獨一小步的跨越，但這其間卻彌漫了對我的士氣、意志和才智的考驗，更是對我日后的學習、走向工作崗位和社會大有裨益，對自身成長而言卻是一大步。

事情的質變總要從量變開頭，而且其間彌漫了困難與挫折，某種程度上講，克服挫折謂之勝利。我調查的地點位于有“千年古縣”之稱的保定市易縣，此處多山，農村地區民風淳樸自不必說，可是因為學問水平、自身素養等多方面緣由，我的調查曾陷入瓶頸狀態。

首先，此次實踐調研涉及到對村民的訪談。開頭大部分受采訪的村民對農村供暖知之甚少，更不必說提一些建設性的意見和建議。所以我必需先苦口婆心地向村民介紹這次調研實踐的相關背景，調研方式，現實意義等，讓他們有一個初步了解。這一環節充分熬煉了我的交際能力，提高自己的應變能力，讓我褪去了高校生身上的害羞和羞赧，能大大方方地與他人溝通，這對我而言不能不說是一個突破和提高。

第二，問卷調查也是此次活動的實踐手段之一。俗話說，站著說話不腰疼，我原本以為讓村民填一下問卷就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是實施起來卻困難重重。雖然我之前已經嚴肅聲明，本人對相關人的個人信息保密，而且僅作為調研之用，但部分村民還是不肯意協作。比如一些村民對自己的收入情況守口如瓶，更有甚者對我的行為表示反感，否決參加問卷調查，這讓我很難堪。但是，只要思想不滑坡，方法總比困難多。我通過村委會的樂觀斡旋，終于向前跨了一大步，問卷工作順當結束。我感到自己為人處事的能力又邁上一個新臺階，對自己彌漫信念。

另外，查閱相關文獻也足以令人頭疼。我在各個圖書館之間穿梭，通過互聯網查詢相關信息，詢問相關人士，查詢相關論文、權威統計報告數百篇。在對相關概念、討論內容和討論現狀有充分的了解的同時，也增加了自己對待問題的耐心和責任感。

最后，接地氣才干真正提高自己。通過這次調研，我直接接觸了廣大而真切的社會，讓我多了一份理性，少了一份天真。最重要的是對自己有了新的定位，讓我明了肩頭的責任。它成為我日后走向社會的墊腳石，讓我滿懷信念。

作為祖國將來接班人的一員，我充分熟悉到實踐的重要性。實踐是個人成長之基，民族興盛之源，國富民強之動力。在以后的日子里，我會抓住一切機會充分熬煉自己，增長學識才能，讓高校四年時間過得充實而故意義，為祖國的復興英勇地承擔起肩頭的責任！

社會實踐心得體味2

自從走進了高校，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓展自身的學問面，為了擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時光去參與了一次社會實踐。

作為一名高校生，社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環節。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了五金的一些基礎學問，同時也堆積了不少社會閱歷。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開頭之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀看那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我信任在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。實習可稱為實踐，學習。大概真是我們從高校踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不行缺少的一部分，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問實用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時光的實習，學到一些在小學里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛快進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好小學里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現自已。這次社會實踐中把握了無數東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的長進。同時在這次實踐中使我深深體味到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不可可以謙虛請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發現，本來乏味中彌漫著希翼，苦澀中流露出甘甜。

在這個假期，我去了熟人的工廠里實習，說是實習，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進去的時候呢確實挺膽怯，不知道社會上的人是什么樣子，能不能對付過來，但是在漸漸接觸過程當中，發覺他們大部分都是很友好的，雖然剛開頭會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規章，告知你哪個領導好，記得我不舒適的時候，那里的姐姐阿姨就很關懷我，問我要不要請假啊，我覺得友好是互相的。有的時候也會遇到無數棘手，好簡單做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開頭受不了，想放棄，但是想著在外面絕對是不簡單的，于是咬牙就過來啦，我成功啦，向來堅持到了最后。

在那里我學到了許多課本上沒有的學問，這次社會實踐中把握了無數東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的長進。同時在這次實踐中使我深深體味到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不可可以謙虛請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

首先，在與人溝通時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態度口吻而不是狂妄的姿勢與他們說話，由于人不行貌相，無數有用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。

當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品稱贊時，不要表現出理所固然的樣子，也不要假意否認，合適的方式是表示謝謝，尤其謝謝伴侶的絕對與支持。例如：說句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務人員，在伴侶或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓伴侶與同事很有面子，也會讓客人覺得你的伴侶與同事很有威望。這會讓你的伴侶與同事特殊謝謝你的姿勢。

第二，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動咨詢別人的需要，而不要等領導或者資深的同事對你表現出親和，由于他們這樣表現往往需要特殊的努力。記得在別人不在座位的時候很熱烈地協助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對團隊的同事與學生，提示他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人看法之后才進入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內物品，在經別人同意的狀況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。

再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自己的伴侶給其他人，或者主動在你熟悉的伴侶之間穿針引線。那些被緩解了生疏感的伴侶會特殊謝謝你。在有不同地位的伴侶在的場合中，都要保持微笑，關愛地招呼下那些內向的、不為人注重的、可能有點自卑感的伴侶，在社交中對弱勢者的協助會得到別人特殊的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應的生活條件與生活習慣時，要克制自己所想表現出的不適感與負面表情，盡量主動先打招呼。假如有人做錯了事，不要用心情性的方式加以批判，尤其要注重就事論事，避開評價了別人的人格、共性與家庭教養。批判時能提出解決計劃就更有建設性。批判時應不忘絕對別人的特長。如批判時能較幽默，往往負面效果就更少。被批判者碰到難堪的時候能幽默自嘲，也能提高溝通的建設性。

最后，在自己不能有充分掌握的時候，用“爭取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，允諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。假如你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再仔細地對待你的商定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優越的債權感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務感的總和。

是的，課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上，浮現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪對付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在小學難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實習時我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量謙虛求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和藹生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不一定碰到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

經過這次實踐，雖然時光很短，可我學到的卻是我一個學期在小學難以了解的，信任人際關系也是現今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實踐時我便故意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也謙虛求教，使得十天的實習越發故意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感觸生活，了解在社會中生存所應當具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，謙虛向財務人緣請教，仔細學習會計理論，學習會計法律規矩等學問，把握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

社會實踐心得體味3

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思量鉆研一個問題，沒有什么益處，不如親手去學習討論。實踐的過程是每個人都要經受的必經之路。

這一段時光的學習，學到了無數在小學學不到的東西，也熬煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國進展是飛快的.，世界的變化是飛快的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的學問，不斷擴展自己的學問面，不斷從實踐中學習，不斷完美自己，武裝自己，惟獨這樣，才干在今后的競爭中不被淘汰，才干在今后的學習工作中表現的更好。

社會總是不同于小學的，小學中的那份純真，小學中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在小學中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么容易，在小學中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且拘束，但在工作單位，就不是那么容易了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的仔細美麗，要把最容易的事情以最仔細的態度去做，也惟獨這樣，我們才干得到別人不一樣的評價，我們才干有一個美麗的開始，同時，我們也會發覺自己的不足，才干向別人學習更豐盛的學問，才干學習別人為人處事的辦法，才干高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會碰到書本中沒有學到的學問，可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工作是那么容易，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的學問是死的，在實際工作中卻需要靈便運用，所以高中生的實踐活動是十分重要的，必不行少的，究竟我不能永久是同學，將來我也會成為社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要熬煉自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，惟獨理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不行能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐