2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是（）A．青稞釀酒 B．酸雨腐蝕 C．光合作用 D．瓷器破碎2．利用如圖所示方法檢查裝置的氣密性時，手握試管一段時間，導管口有氣泡產生。對試管內氣體的判斷正確的是A．分子質量變大B．分子體積變大C．分子個數變多D．分子間隔變大3．規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是A．測定溶液的pH時，將pH試紙直接放入待測液中B．使用膠頭滴管時為防止液體灑出將滴管伸入試管中C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中，并不斷攪拌D．點燃氫氣等可燃性氣體之前先檢驗氣體的純度4．水是生命之源。下列關于水的說法正確的是()A．澄清的礦泉水是純水B．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾C．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度D．通過電解水可知水由氫氣和氧氣構成5．下列圖像中反映的變化關系正確的是A．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣B．等質量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應C．電解水D．Cu-Zn合金中加入稀鹽酸6．“歸納與比較”是化學學習的主要方法，下列關于CO2與CO的不同點比較錯誤的是（）A．構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質：CO2能溶于水，且能與水反應；CO難溶于水，也不能與水反應C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒7．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列敘述不正確的是（）A．金剛石是自然界最硬的物質B．在氧氣中充分燃燒都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固體8．下列實驗操作正確的是A．過濾 B．聞氣味C．液體的傾倒 D．移走蒸發皿9．下列物質的性質與用途不對應的是（）選項物質的性質物質的用途A碳具有還原性可用于煉鐵B銅有導電性可做電線C氮氣的化學性質不活潑可用作保護氣D鋁具有良好的導熱性可用鋁制作耐腐蝕的窗框A．A B．B C．C D．D10．一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量見下表，下列說法中正確的是（）物質abcd反應前物質質量/g181232反應后物質質量/g待測26212A．該反應的基本類型為化合反應B．待測數據是23C．參加反應a、d的質量比為4：1D．c物質一定是該反應的催化劑11．碳化硅（SiC）陶瓷基復合材料是一種新型熱結構材料．在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發生反應：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關X物質的化學式推斷中，正確的是（）A．SiO2 B．CO C．CO2 D．Na2CO312．下列對實驗中可觀察到的現象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧B．碳充分燃燒產生二氧化碳氣體C．高錳酸鉀是一種白色固體D．鈉在氯氣中燃燒時火焰為黃色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組選用如下圖所示裝置，進行二氧化碳的制取和性質實驗請你根據所學知識，依圖回答下列問題：（1）儀器①是_____，請寫出A中發生反應的化學方程式_____。（2）收集少量CO2氣體應選擇_____（填裝置序號），驗滿的方法是_____。（3）若A與D連接，則D中出現的現象是_____，原因是_____（用化學方程式表示）。（4）若A與E連接，E中發生反應的化學方程式為_____。（5）若A與F連接，則F中出現的現象是_____，說明了CO2具有_____的化學性質。（6）G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響．14．實驗室有失去標簽的兩瓶無色溶液，分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設計如下鑒別方法：先把兩瓶溶液分別貼上標簽A、B，然后進行實驗。加入的試劑實驗現象實驗結論方法1鋅粒A中無明顯現象B中產生氣泡A是______溶液；B是______溶液方法2碳酸鈉溶液A中______；B中______。化學小組同學對方法2進一步探究，設計了如下實驗方案溶液C和溶液D混合，可能有以下三種情況：（1）若有氣泡產生，寫出反應的化學方程式______；（2）若有沉淀產生，通過現象可推出溶液C中的溶質是______；（3）若無明顯現象，混合物E中所含溶質種類最多時，寫出所有溶質的化學式______。15．下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應選用_____________（填字母標號，下同）發生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用___________裝置，停止加熱時，先要把________________,再熄滅酒精燈。（2）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，可選用的發生實驗裝置是____________，氫氣密度比空氣小，不溶于水，收集可用裝置_________________。（3）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從___________（填“a”或“b”）進入F中。（4）實驗室內用塊狀固體碳化鈣和水反應制取乙炔（C2H2），該反應非常激烈且放出大量的熱，所選發生裝置最合適的是______________。16．某同學用如圖所示裝置過濾含有泥沙的湖水。請回答下列問題：

（1）該實驗中漏斗下端管口緊靠燒杯內壁是為了____________。（2）操作過程中，該同學發現過濾速度太慢，可能的原因是___________。（3）過濾后發現濾液仍然渾濁，可能的原因是__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某企業生產的硝酸銨化肥，經測定化肥中氮元素的質量分數為31.5%。該化肥中除硝酸銨（NH4NO3）外，其他成分中不含氮元素。請計算：（1）硝酸銨中氮、氫元素的質量比是_________。（2）50kg這種化肥中，實際含硝酸銨的質量是__________kg。18．向盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產生氣體質量與石灰石質量的關系如圖所示。恰好完全反應后稱的燒杯中剩余物質的質量為108.1g,根據關系圖分析并計算：(1)稀鹽酸完全反應時，產生CO2氣體的物質的量為___________。(2)該稀鹽酸溶質的質量分數為_________。(寫出計算過程)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。（1）請解釋它們性質不同的原因_____。（2）請用兩種化學方法鑒別它們，寫出有關的化學方程式。①_____。②_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、青稞釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、酸雨腐蝕的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、光合作用的過程中有新物質葡萄糖和水生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、瓷器破碎的過程中只是物體的形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D正確。故選D。【點睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。2、D【詳解】由分子的性質可知，手握試管一段時間后，導管口有氣泡產生，是因為溫度升高，分子間的間隔變大了，故選項正確。故選D。3、D【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤。

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內稀釋濃硫酸，故選項說法錯誤。

D、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸，為防止發生爆炸，點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度，故選項說法正確。

故選：D。4、B【詳解】A、礦泉水由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等，說法正確，符合題意；C、過濾只能除去不溶性雜質，不能降低水的硬度，不符合題意；D、水是由水分子構成，不是由氫氣和氧氣構成的，不符合題意。故選B。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。5、D【解析】A、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變；故選項錯誤；B、等質量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應，鎂產生的氫氣多，鐵產生的氫氣少；故選項錯誤；C、電解水產生氫氣和氧氣的質量比為1:8；故選項錯誤；D、Cu-Zn合金中加入稀鹽酸，鋅能與稀鹽酸反應產生氯化鋅和氫氣，但銅不能反應，反應完全后，剩余質量為銅；故選項正確；故選：D。6、C【詳解】A、從化學式上看出，1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，故此項說法正確；B、CO2與CO都是無色無味的氣體，但一氧化碳不溶于水，也不和堿溶液反應，但具有可燃性；二氧化碳不能燃燒，但能溶于水生成碳酸，故此項說法正確；C、CO2與CO的性質決定它們有這些用途，CO2可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，故此項說法錯誤；D、二氧化碳是溫室氣體會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起煤氣中毒，故此項說法正確；故選：C。7、D【解析】A、金剛石具有正八面體的結構，這種結構決定了它具有硬度大的性質，所以A正確；B、它們都是碳元素組成的單質，所以它們具有相同的化學性質，都可以燃燒，充分燃燒后的產物都是二氧化碳，所以B這種說法正確；C、它們都是碳元素組成的單質，但是由于它們的結構也就是碳原子的排列不同，所以它們的物理性質有較大的差異，所以C這種說法正確；D、金剛石是無色透明的固體，不是黑色的，所以D這種說法錯誤。故選D。8、C【詳解】A.過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故圖中所示操作錯誤。B.聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，故圖中所示操作錯誤；C.取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置；標簽應向著手心，瓶塞倒放，故圖中所示操作正確；D.取用蒸發皿，為防止手被燙傷，應用坩堝鉗夾取，故圖中所示操作錯誤。故選：C。【點睛】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵。9、D【詳解】A、碳具有還原性，因此碳可以用來從鐵的氧化物中將鐵還原成單質，用于煉鐵，A選項物質的性質與用途對應正確，不符合題意；B、銅具有導電性，因此銅用作導線，B選項物質的性質與用途對應正確，不符合題意；C、氮氣的化學性質不活潑，因此氮氣用作保護氣，C選項物質的性質與用途對應正確，不符合題意；D、鋁具有良好的導熱性，因此鋁用作鋁鍋，用鋁制作耐腐蝕的窗框是因為鋁的表面生成致密的氧化物薄膜，可以防止鋁與氧氣進一步反應，D選項物質的性質與用途對應關系不正確，符合題意。故選D。10、A【解析】在化學反應中，反應物的質量會減少，生成物的質量會增加；b增加25g是生成物；d減少20g是反應物；根據質量守恒定律可知，反應物的質量總和等于生成物的質量總和，所以a的質量應該減少5g是反應物；A.由上述分析可知該反應是由兩種種物質生成一種物質化合反應；B.待測數據是18g-5g=13g；C.參加反應a、d的質量比為5：20=1:4；D.能改變其它物質的反應速率，而本身的質量和化學性質不改變的物質叫催化劑，c物質可能是該反應的催化劑。選A點睛：據反應物和生成物在反應中質量變化的特點進行判斷；11、C【解析】試題分析：根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個數分別為1和2，故X的化學式為CO2故選C．考點：質量守恒定律及其應用．點評：此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內涵，就能正確解答．12、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙（即五氧化二磷小顆粒），放出熱量，不產生白霧，故A錯誤；B、碳充分燃燒產生二氧化碳氣體是碳充分燃燒的實驗結論，不是實驗的現象描述，故B錯誤；C、高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，故C錯誤；D、鈉在氯氣中燃燒時火焰為黃色，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿紫色的溶液變成紅色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅不能燃燒、不能支持燃燒防止CO2溶于水且與水反應沒有【分析】（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；（2）根據二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性進行分析；（3）根據二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；（4）根據二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；（5）根據二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒，不可燃燒進行分析；（6）根據二氧化碳會與水發生反應進行分析。【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗滿的方法是：用燃著的火柴放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；（4）二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的物理性質。二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的化學性質。若A與F連接，則F中出現的現象是矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；（6）G可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響。故答案為：（1）長頸漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）紫色的溶液變成紅色；CO2+H2O=H2CO3；（4）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；不能燃燒、不能支持燃燒；（6）防止CO2溶于水且與水反應；沒有。【點睛】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、產生沉淀產生氣泡氫氧化鋇硫酸H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑氫氧化鈉、氫氧化鋇NaOH、Na2SO4、Na2CO3【解析】方法2：通過方法1的實驗現象可知，a是氫氧化鋇溶液；b是稀硫酸；所以分別加入碳酸鈉溶液，a中的現象是有白色沉淀生成；b中現象是有氣泡冒出；故填：加入的試劑實驗現象實驗結論方法1鋅粒A中無明顯現象B中產生氣泡A是氫氧化鋇溶液；B是硫酸溶液方法2碳酸鈉溶液A中產生白色沉淀；B中產生氣泡。（1）若有氣泡產生，說明溶液c中有碳酸鈉，溶液d中有硫酸，化學方程式為：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑；故填：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑（2）若有沉淀產生，說明溶液c中有剩余氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉；故填：氫氧化鈉、氫氧化鋇（3）若無明顯現象，則c中含有氫氧化鈉、碳酸鈉，d中含有硫酸鈉會使e中含有的溶質最多，故填：NaOH、Na2SO4、Na2CO315、AC導管移出水面BC、E或FbB【詳解】（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，是固體加熱型工業，故應選A發生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法，停止加熱時，先要把導管移出水面，再熄滅酒精燈。故填：A；C；

導管移出水面；

（2）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，是固液常溫型反應，故可選用的發生實驗裝置是B，氫氣密度比空氣小，不溶于水，收集可用裝置C、E或F，故填：B；C、E或F；

（3）若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b進入F中，故填：b。

（4）用塊狀固體碳化鈣和水反應制取乙炔（C2H2），該反應非常激烈且放出大量的熱，故應該控制液體的滴加速度，選擇B裝置較好，故填：B。16、防止液滴飛濺濾紙沒有緊貼漏斗內壁濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣）(只要合理即可）【詳解】（1）該實驗中漏斗下端管口緊靠燒杯內壁是為了防止液滴飛濺；故填：防止液滴飛濺（2）操作過程中過濾的速度太慢可能是因為濾紙沒有緊貼漏斗內壁，使二者之間有氣泡存在，阻礙液體的流速；故填：濾紙沒有緊貼漏斗內壁（3）過濾后發現濾液仍然渾濁的可能的原因是濾紙破損、儀器不干凈或液面高于濾紙邊緣等。故填：濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣）(只要合理即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）7:1（2）45【詳解】（1）硝酸銨中氮、氫元素的質量比是（14×2）:4=7:1。（2）解：設50kg這種化肥中，實際含硝酸銨的質量是x，則有50kg×31.5%=x××100%，解得x=45kg，答：50kg這種化肥中，實際含硝酸銨的質量是45kg。【點睛】根據化學式計算時，注意分子中每種原子的總數，相對分子質量等于相對原子質量和原子個數乘積的和；數出分子中各原子個數即可求出原子個數比；某元素