第9頁共9頁2023年?高中學校軍?訓總結本?次軍訓以提?高同學們的?國防觀念、?___觀念?，培養吃苦?耐勞的作風?為目的，實?行科學化的?訓練。通過?軍訓，同學?們學有所成?，綜合素質?提高了，國?防觀念、國?家安全意識?增強了，鍛?煉了體魄、?磨練了意志?、形成了團?隊合作精神?，達到了舉?行軍訓的預?期目的。?為了高質量?完成每年的?新生軍訓，?切實提高同?學們的綜合?素質，學校?黨總支、校?長室非常重?視，做到早?計劃、早安?排，多次召?開有關部門?會議，研究?部署軍訓工?作，并成立?了以燕校長?為組長的軍?訓領導小組?，由政教處?具體負責軍?訓的籌劃、?準備工作，?學校領導與?___領導?組成新生軍?訓指揮中心?。承訓__?_抽調專門?力量，進行?了具體分工?。軍訓期間?，燕校長、?何副校長多?次深入訓練?場檢查、指?導軍訓工作?，各排長堅?持冒著炎熱?的天氣，跟?隨在訓練場?協助教官抓?好訓練，極?大地鼓舞了?軍訓人員的?熱情。政教?處全體同志?明確分工，?不顧繁瑣，?嚴密___?，確保了軍?訓工作的順?利開展。?通過軍訓，?同學們學習?和掌握了有?關的國防知?識和技能，?增強了國防?意識。同學?們第一次穿?上了軍裝，?真切地感受?到作為軍人?的深刻內涵?和神圣職責?。通過軍訓?，同學們極?大增強了國?家意識、國?防意識、民?族意識，增?強了祖國安?危在我心中?，天下興亡?、匹夫有責?的責任感和?使命感;認?識到不僅要?認真學習，?擔負起建設?祖國的重任?，還要努力?拼搏，肩負?起保衛祖國?的重任。同?時，同學們?還了解了現?代___科?學知識，學?會了隊列操?練等基本_?__技能。?通過軍訓?，同學們還?樹立了自主?、自立、自?強、自信觀?念，競爭觀?念，時間和?效益觀念，?拼搏和進取?觀念，經受?住了身體和?心理的考驗?。軍訓，不?僅磨練了同?學們的堅強?意志，也培?養了同學們?的良好作風?。在教官的?言傳身教下?，同學們通?過自身的磨?練逐漸懂得?了如何面對?困難，如何?克服困難，?如何用堅忍?不拔的意志?來支配自己?的行動，達?到預期的目?標。我們欣?喜地看到:?廣大同學不?論是在驕陽?烈日下，還?是在秋風細?雨中，總是?邁著矯健的?步伐，喊著?響亮的口號?，唱著嘹亮?的歌聲，在?汗流浹背中?錘煉自己的?意志，精益?求精地做好?每一個動作?，克服每一?道難關。?通過軍訓，?同學們的思?想境界和綜?合素質得到?了提高了。?軍訓，使同?學們深刻地?認識到只有?團結一致，?才會取得成?功;只有努?力拼搏，才?會享受到成?功的喜悅。?要樹立團隊?意識，要一?切行動聽指?揮。軍訓，?使同學們的?心中涌動著?一股綠色的?清泉，使同?學們逐步擁?有了軍人那?種純潔高尚?的道德情操?和思想境界?。本次軍?訓活動雖然?結束了，而?我們同學們?的高中生活?才剛剛開始?，我們希望?同學們在今?后的學習、?生活中，要?保持軍訓中?形成和表現?出的堅忍不?拔的意志、?堅不可摧的?作風、勇往?直前的英雄?氣概和團結?互助的精神?，保持高度?的___紀?律性，認真?學好科學文?化知識，全?面提高自身?素質，爭做?德、智、體?、美、勞等?各方面全面?發展的新世?紀高中生，?力爭在三年?后再創輝煌?，在今后的?人生旅途中?為建設祖國?、保衛祖國?貢獻自己的?全部力量。?細雨中，?總是邁著矯?健的步伐，?喊著響亮的?口號，唱著?嘹亮的歌聲?，在汗流浹?背中錘煉自?己的意志，?精益求精地?做好每一個?動作，克服?每一道難關?。通過軍?訓，同學們?的思想境界?和綜合素質?得到了提高?了。軍訓，?使同學們深?刻地認識到?只有團結一?致，才會取?得成功;只?有努力拼搏?，才會享受?到成功的喜?悅。要樹立?團隊意識，?要一切行動?聽指揮。軍?訓，使同學?們的心中涌?動著一股綠?色的清泉，?使同學們逐?步擁有了軍?人那種純潔?高尚的道德?情操和思想?境界。本?次軍訓活動?雖然結束了?，而我們同?學們的高中?生活才剛剛?開始，我們?希望同學們?在今后的學?習、生活中?，要保持軍?訓中形成和?表現出的堅?忍不拔的意?志、堅不可?摧的作風、?勇往直前的?英雄氣概和?團結互助的?精神，保持?高度的__?_紀律性，?認真學好科?學文化知識?，全面提高?自身素質，?爭做德、智?、體、美、?勞等各方面?全面發展的?新世紀高中?生，力爭在?三年后再創?輝煌，在今?后的人生旅?途中為建設?祖國、保衛?祖國貢獻自?己的全部力?量。高中?學校軍訓總?結篇二:?我校初一、?高一、高二?年級__個?班級__人?，于__年?__進行了?為期一周的?高一年級學?生軍訓，評?出__名優?秀學員。圓?滿地完成了?本次軍訓任?務，取得了?預期的效果?。現總結如?下:一、?今年完成的?主要工作?__年，我?校共招收高?中學生__?名，全年完?成初一年級?__名、高?二年級__?名，共計_?_名學生的?___技能?訓練。主要?表現在:一?是召開學生?軍訓工作籌?備會議，并?把新生軍訓?工作納入學?校德育工作?計劃。校領?導多次聽取?學生軍訓工?作的籌備_?__、訓練?安排、安全?保障工作等?方面的工作?匯報，共同?參與學生軍?訓的___?和實施，為?軍訓的__?_工作開辟?了高效便捷?的工作渠道?;二是學校?提供充足的?軍訓經費;?三是成立了?“學校軍訓?工作領導小?組”，由校?長親自掛帥?，一名分管?德育的校長?具體負責，?由教育處具?體落實，其?他部門共同?協助，保證?了學生軍訓?工作的__?_領導;四?是軍訓期間?，學校領導?都到訓練場?看望學生和?軍訓教師，?并與官兵座?談，檢閱軍?訓成果。?二、好的特?點(一)?學校、承訓?單位相互支?持、團結協?作。軍訓?前，承訓單?位領導和學?校領導多次?會面，共同?商討軍訓的?有關事宜。?抽調得力、?精干和有經?驗的干部協?助學校制定?___訓練?計劃。并選?派出作風頑?強、紀律嚴?明的___?名帶訓教官?，他們對學?生軍訓工作?高度的負責?的精神和嚴?謹的工作態?度，在訓練?中科學施訓?、嚴格要求?、文明帶兵?、以身作則?，為我校師?生展現了新?時期人民解?放軍優良的?精神風貌，?使參訓教師?和學生都深?受教育。學?校帶隊教師?以身作則、?不怕吃苦、?敢于負責、?大膽管理、?工作細致，?軍、校兩方?在工作中建?立了良好的?合作關系。?做到了遇到?問題不推委?、不拖延，?及時溝通，?并按照自己?的職責和相?互的分工，?及時解決問?題。正是由?于軍、校雙?方相互尊重?、相互配合?、分工明確?、團結一致?，使大家在?友好、合作?的氣氛中始?終保持了良?好的工作情?緒和工作干?勁，___?的官兵和學?校的帶訓老?師也結下了?深厚的工作?友情。(?二)嚴明_?__紀律，?實施科學訓?練。軍訓?的目的之一?是增強學生?的___紀?律觀念，沒?有嚴格的紀?律，就沒有?戰斗力，沒?有嚴格的紀?律，軍訓也?不能達到預?期的目的。?嚴格的管理?要有完善的?制度作保證?，近年來，?學校制定了?《__軍訓?須知》、《?學生軍訓紀?律》、《軍?訓期間緊急?預案》等規?章制度，學?生和教師樹?立了“政治?觀、紀律觀?、安全觀、?榮譽觀”的?思想，并做?到從起床到?熄燈前的工?作和活動都?有計劃、有?安排、有監?督、有管理?。在每年的?軍訓中，因?為有章可循?，帶隊教師?、教官都能?以制度為依?據，以高度?負責的精神?對學生進行?大膽管理，?學生也能夠?按照規章制?度約束自己?的行為。?在嚴格制度?的同時，我?們采取科學?有效的方法?進行軍訓的?管理。針對?高一新生特?殊的心理特?點和身體狀?況，一方面?我們將訓練?內容進行了?科學的規劃?，在強度和?難度上采取?循序漸進、?先繁后簡、?先易后難、?先低強度、?后高強度的?方法，并將?訓練劃分為?訓練適應期?、訓練基礎?期、訓練定?型期和成果?展示期等四?個階段，除?了進行室外?訓練，還舉?行___講?座、觀看_?__記錄片?、寢室內務?整理、撰寫?軍訓體會文?章;另一方?面我們將細?致入微的思?想政治工作?和心理調適?工作也滲透?到日常的管?理中，將科?學施訓的理?念貫穿到_?__官兵的?訓練過程中?，同時注重?發揮學生自?我教育、自?我引導、自?我管理的作?用，使學生?能做到心服?口服，心情?愉快地接受?批評和教育?，并軍訓練?中倡導爭優?創先的良好?風氣。三?、經驗體會?(一)養?成教育和革?___傳統?教育相結合?。在軍訓?過程中，我?們注重從日?常生活抓起?，從小事抓?起，培養學?生良好的紀?律觀念和作?風養成。抓?日常生活中?的軍人姿態?、站坐行;?儀表、舉止?的端莊與得?體;對住宿?生抓內務衛?生標準，從?床鋪整理、?物品擺放到?牙刷、肥皂?放置都嚴格?按內務條令?嚴格細抓,?有些同學在?剛入住時，?物品隨意擺?放，沒有良?好的習慣，?在我們強制?執行兩__?_，所有的?學生都能夠?按照要求歸?物到位，宿?舍面貌為之?一新。通過?抓養成教育?，很快使學?生克服了驕?嬌二氣，改?掉了自由散?漫的不良習?慣;增強了?自我約束、?自我守紀意?識，培養了?良好的__?_生活習慣?。(二)?共同把好安?全防衛關。?安全工作?是軍訓工作?中事關全局?的重要工作?。在軍訓工?作中，我們?本著“安全?第一”的思?想，把它貫?穿到軍訓工?作的各個環?節中，保證?了軍訓工作?的順利完成?。學校與_?__共同圍?繞安全這根?主線開展工?作，一方面?___老師?和學生認真?學習安全規?定，進行安?全常識的學?習，克服僥?幸心理和麻?痹思想，在?工作中任務?到位，責任?到人;另一?方面，做好?預案，制定?措施，分工?負責。軍訓?過程中學校?帶隊教師，?備足常用藥?，認真細致?對待軍訓中?出現的每一?例學生身體?不適的情況?，軍訓前對?全體學生進?行身體調查?摸底，對因?身體原因卻?不適室外訓?練的，允許?見習;每天?召開班主任?軍訓安全例?會，強調安?全意識，時?刻___學?生在軍訓中?的動態（范?本），一旦?發現安全隱?患及時處理?并向學校匯?報;教官負?責___訓?練和活動_?__中的安?全工作，做?到了既有分?工又有協作?，形成了在?安全工作方?面齊抓共管?的局面。同?時合理安排?作息時間，?室外訓練抓?兩頭避中間?，確保軍訓?安全高質地?完成任務。?整個軍訓過?程中雖有不?少學生中暈?倒，但因措?施到位，均?有驚無險，?也沒有發生?一起安全事?件。四、?存在的不足?與問題1?、軍訓時間?過短，軍訓?成果得不到?有效鞏固;?2、向兄?弟學校就軍?訓工作進行?學習和交流?不夠。五?、明年工作?安排與建議?明年我校?還計劃對初?一、高一年?級開展軍訓?活動，初一?年級利用入?學教育時間?在__日左?右開始，高?一年級安排?在__日開?始.高中?學校軍訓總?結篇三:?我校高一新?生為期__?_天的軍訓?活動勝利結?束了。這次?軍訓取得了?圓滿成功，?是得益于_?__領導大?力支持、全?體教官的精?心指導、班?主任的認真?負責以及同?學們自身的?努力。軍?訓，是學校?實施德育教?育工作的傳?統項目，是?素質教育的?重要手段。?學校通過扎?實的軍訓，?歷練了學生?堅韌頑強的?意志品質，?增強了學生?團結協作的?意識，培養?了學生嚴明?的___紀?律觀念，樹?立了學生_?__精神，?養成了學生?良好的生活?習慣。軍訓?活動，通過?身體力行、?切身實踐，?引導學生態?度端正、目?標明確、堅?定不移地走?上自立、自?強、自律、?自尊、自愛?之路，為學?生今后的學?習、生活涵?養了豐厚的?人文素養。?通過軍訓?，同學們不?僅學到了基?本的國防知?識，還學習?到了人民解?放軍艱苦奮?斗、吃苦耐?勞，愛國奉?獻、勇于犧?牲，勇敢頑?強、堅忍不?拔的優良傳?統。軍訓?中，教官們?以自己嚴肅?、認真的作?風，扎實、?過硬的__?_技能，熱?情、負責的?態度指導訓?練，即使喊?啞了嗓子，?也依然堅守?職責，為同?學們做出了?表率。通過?這次軍訓，?也充分體現?了軍學共建?，軍學互助?的優良傳統?和作風。在?十天的軍訓?中，教官和?同學們一起?摸、爬、滾?、打，他們?無怨無悔，?任勞任怨，?起早摸黑，?一天三次的?訓練，早上?8:00始?至晚上9:?00止，他?們任憑烈日?當頭，任憑?悶熱纏繞，?沒有一個懈?怠，沒有一?人退縮。他?們嚴格要求?，認真訓練?，一絲不茍?，細心照顧?，諄諄教導?，充分體現?了軍人的過?硬素質及優?良的作風，?他們高尚的?思想，真誠?的情意似陽?光撒滿大地?，他們高大?的形象，純?樸的品質似?明燈給人鼓?舞，他們不?愧為當代最?可愛的人。?當軍訓結?束，當他們?邁著整齊的?步伐離開時?，同學們眼?噙淚水，依?依不舍。誠?然同學們挽?留不住他們?，但他們的?言行舉止將?會影響同學?們的一生，?同學們將以?他們為楷模?，在今后的?學習生活中?嚴格要求自?己，刻苦鍛?煉，不斷地?去完善自己?的人生。?隨訓跟班的?班主任們白?天在訓練場?上巡視，了?解學生現狀?，檢查照顧?病號。晚上?查房到深夜?，切實保障?著學生的安?全與健康。?每一位班主?任都盡心盡?責，全力保?障軍訓工作?的正常進行?。在艱苦的?訓練中，班?主任夜以繼?日，任勞任?怨，既能對?學生做到嚴?格要求，又?不失時機，?給學生送上?慈母般無微?不至的關懷?。特別是來?自人大附中?的兩位班主?任。馬靜老?師，看似柔?弱的外表，?卻有著一顆?充滿著堅定?與追求的心?。在訓練中?，她時時刻?刻牽掛著學?生，學生暈?倒了，她買?來糖果;學?生曬壞了皮?膚，她買來?防曬霜;休?息時，她鼓?勵學生，做?學生的思想?工作，并以?最短時間認?識了本班的?所有學生，?把他們向寶?貝一樣裝在?了心中。從?她身上，我?看到了敬業?、執著及超?前的工作思?路(她的第?一個班會已?經成形)。?她所做的正?是一名教師?的無悔選擇?。李多芬老?師身體不適?，但從沒發?過牢騷，每?天都是從早?上五點到晚?上十一點左?右的盯學生?，抓住可利?用的時間批?改學生的軍?訓日記，在?思想上不間?斷的指導學?生。學生拉?練在我眼里?是很苦的，?可李老師卻?從開始跟到?了結束，這?是一種兢兢?業業的工作?態度，更是?一種優秀人?品的體現。?人大附中教?師的敬業精?神和優秀品?格，已經在?潛移默化中?深深的影響?著軍訓的其?他成員。?在軍訓中，?同學們流了?無數的汗水?，那是青春?熱血的體現?;走了多長?的路，那是?鋼鐵意志的?磨煉，喊了?多少的口號?，數不清、?道不明，那?是生氣勃勃?的見證。有?勞頓、有付?出、有拼搏?，也有收獲?。也許，曾?經是家里的?小皇帝，飯?來張嘴、衣?來伸手;或?許，曾經是?家里的小公?主，嗲聲嗲?氣、好吃懶?做，然而，