第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?師德建設(shè)工?作總結(jié)范本?按市教育?局的要求，?本學(xué)期我們?認(rèn)真開(kāi)展了?園丁工程工?作。加強(qiáng)了?教師素質(zhì)建?設(shè)，在工作?中，我們?堅(jiān)持貫徹"?十六"大會(huì)?議精神，堅(jiān)?持以馬克思?列寧主義、?___、_?__、"_?__"的重?要思想為指?導(dǎo)，全面轉(zhuǎn)?變教育思想?和教育觀念?，培養(yǎng)廣大?教師愛(ài)崗敬?業(yè)精神，自?覺(jué)實(shí)施素質(zhì)?教育，努力?把我鎮(zhèn)教師?建設(shè)成一支?道德高尚、?業(yè)務(wù)精神良?的隊(duì)伍。取?得了一定成?績(jī)，現(xiàn)就全?面工作總結(jié)?如下:1?、抓園丁_?__建設(shè)，?努力提高教?師職業(yè)道德?素質(zhì)①抓?學(xué)習(xí)，提高?對(duì)園丁__?_建設(shè)的認(rèn)?識(shí)。我們?生活___?教師學(xué)習(xí)了?《___教?育問(wèn)題的談?話》教育_?_關(guān)于加強(qiáng)?中小學(xué)教師?職業(yè)道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》、《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《尚志?市教育局教?師職業(yè)道德?建設(shè)活動(dòng)方?案》，__?_重要文件?，《公民道?德實(shí)施綱要?》等。通過(guò)?學(xué)習(xí)，廣大?教師樹(shù)立教?師職業(yè)的光?榮感，增強(qiáng)?了教師的責(zé)?任感和使命?感，自覺(jué)做?到強(qiáng)素質(zhì)、?樹(shù)形象、爭(zhēng)?光、學(xué)習(xí)、?宣傳、貫徹?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》的帶頭?人。②抓?重點(diǎn)，開(kāi)展?如系列教育?活動(dòng)。在師?德建設(shè)工作?中，我們從?德為師之本?這一重點(diǎn)出?發(fā)，陸續(xù)開(kāi)?展了"愛(ài)崗?敬業(yè)"、"?正師風(fēng)、樹(shù)?師魂、正行?風(fēng)、樹(shù)形象?"等師德系?列教育活動(dòng)?，___多?種形式的研?討會(huì)，報(bào)告?會(huì)，觀看錄?相等形式營(yíng)?造師德建設(shè)?的氛圍。在?全鎮(zhèn)教師中?掀起了樹(shù)良?好教師職業(yè)?道德風(fēng)尚的?熱潮。③?抓評(píng)估，增?強(qiáng)教師職業(yè)?道德建設(shè)的?自覺(jué)性。?對(duì)教師職業(yè)?道德進(jìn)行考?核和評(píng)估，?是保證教師?職業(yè)道德建?設(shè)不走過(guò)場(chǎng)?，由抽象到?具體的重要?工作環(huán)節(jié)。?因此，我們?按尚志市教?育局下發(fā)的?《尚志市中?小學(xué)教師職?業(yè)道德達(dá)標(biāo)?評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》?嚴(yán)格了教師?的職業(yè)道德?考核制度。?我們從兩方?面入手，一?是教師師德?達(dá)標(biāo)的日常?考核記載。?二是一年一?度的師德評(píng)?估工作。做?到:對(duì)教師?的先進(jìn)事跡?和違法違紀(jì)?行為隨時(shí)記?錄，做為教?師職業(yè)道德?評(píng)估、考核?、評(píng)聘、晉?級(jí)、獎(jiǎng)懲的?重要依據(jù)，?對(duì)于師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良、學(xué)生愛(ài)?戴、家長(zhǎng)信?賴(lài)教師在評(píng)?優(yōu)工作中給?予照顧。同?時(shí)，實(shí)行一?票否決，堅(jiān)?決杜絕體罰?和變相體罰?學(xué)生的現(xiàn)象?。堅(jiān)決取締?亂辦班，濫?訂復(fù)習(xí)資料?，亂收費(fèi)的?行為。教?育中心由主?任帶隊(duì)在年?末深入各校?對(duì)教教師師?德建設(shè)進(jìn)行?了評(píng)估，使?師德建設(shè)工?作收到了實(shí)?效。在評(píng)?估中，我們?發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)南?小學(xué)健全了?師德建設(shè)機(jī)?制，設(shè)立了?"師德__?_箱"、"?師德校長(zhǎng)接?待日"，接?受全社會(huì)的?監(jiān)督，得到?了廣大教師?和學(xué)生的擁?護(hù)。④抓?深入，保證?師德教育活?動(dòng)效果。為?把師德建設(shè)?活動(dòng)引向深?入，全鎮(zhèn)各?校因校制宜?，開(kāi)展各種?形式的教育?活動(dòng)，如鎮(zhèn)?南小學(xué)校開(kāi)?展了"五個(gè)?一"活動(dòng)，?即:開(kāi)展一?次師德專(zhuān)題?講座;__?_一次師德?大講演;召?開(kāi)一次家長(zhǎng)?會(huì);每人撰?寫(xiě)一篇心得?體會(huì);出一?期師德建設(shè)?專(zhuān)刊;并_?__了"三?愛(ài)"、"五?心"活動(dòng)。?"三愛(ài)"-?-"愛(ài)事業(yè)?、愛(ài)學(xué)生、?愛(ài)學(xué)校"，?"五心"-?-忠心獻(xiàn)給?事業(yè)、愛(ài)心?獻(xiàn)給學(xué)生、?誠(chéng)心獻(xiàn)給他?人、放心獻(xiàn)?給家長(zhǎng)、專(zhuān)?心留給自己?。在教師中?提倡三咱精?神。即:熱?愛(ài)事業(yè)，忠?于職守的敬?業(yè)精神;強(qiáng)?化形象，為?人師表的奉?獻(xiàn)精神;德?才兼?zhèn)洌?紅又專(zhuān)的進(jìn)?取精神。再?如奎興小學(xué)?開(kāi)展了"三?同六帶頭"?活動(dòng)。同時(shí)?上廣播體操?，同參加勞?動(dòng)，同愛(ài)教?育。教師要?帶頭關(guān)心_?__、帶頭?尊老___?、帶頭遵守?紀(jì)律、帶頭?愛(ài)護(hù)公物、?帶頭值日掃?地、帶頭作?自我批評(píng)，?各校通過(guò)活?動(dòng)的開(kāi)展，?廣大教師逐?步樹(shù)立了正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀，做?到了愛(ài)崗敬?業(yè)、無(wú)私奉?獻(xiàn)、教書(shū)育?人、為人師?表。⑤抓?典型，促進(jìn)?師德活動(dòng)的?開(kāi)展。榜樣?的力量是無(wú)?窮的。為了?推動(dòng)師德建?設(shè)活動(dòng)的開(kāi)?展，各校都?樹(shù)立了自己?學(xué)校的典型?。如亮河中?學(xué)孫榮仁教?師在班級(jí)個(gè)?別差生的轉(zhuǎn)?化中不怕吃?苦、麻煩、?循循善誘，?使原業(yè)學(xué)校?出名的差生?成為樂(lè)于助?人、爭(zhēng)做好?事、勤學(xué)上?進(jìn)的好學(xué)生?。由于其工?作突出，今?年參加了市?師德演講，?并榮獲三等?獎(jiǎng)。馬艷敏?老師用愛(ài)心?支感化學(xué)生?，使瀕于失?學(xué)的后進(jìn)行?成為班級(jí)干?部。鎮(zhèn)北小?學(xué)老教師李?明，早上班?、晚下班，?起早貧黑，?忘我工作。?還有，愛(ài)生?如子，為學(xué)?生洗衣服、?釘紐扣，有?病買(mǎi)藥的趙?波老師;舍?小家為大愛(ài)?，愛(ài)人有病?不請(qǐng)假，堅(jiān)?持出滿勤的?周潔教師。?九里學(xué)校校?長(zhǎng)程亞祥同?志處處以身?作則，一心?撲在教育事?業(yè)上，每天?早來(lái)晚走，?以校為家，?工作成績(jī)突?出，學(xué)校多?次被評(píng)為哈?市先進(jìn)__?_。亮河中?學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)?侯春林，身?患股骨頭壞?死。家距學(xué)?校四、五里?地遠(yuǎn)，不論?嚴(yán)寒暑酷，?風(fēng)刮雨下，?為全校教師?樹(shù)立了榜樣?，在他們?nèi)?校師生的共?同努力下，?教育教學(xué)質(zhì)?量逐步提高?，今年考入?尚志中學(xué)的?就有___?名。今年?，我們共評(píng)?出，哈市職?業(yè)道德先進(jìn)?個(gè)人___?名;優(yōu)秀班?主任___?名;哈市優(yōu)?秀___名?;尚志市優(yōu)?秀教師__?_名。教育?中心被評(píng)為?哈市先進(jìn)_?__。2?、教師職業(yè)?道德建設(shè)活?動(dòng)要和校本?培訓(xùn)、業(yè)務(wù)?進(jìn)修、教師?職務(wù)培訓(xùn)及?校長(zhǎng)培訓(xùn)相?結(jié)合。不斷?研究和探索?新時(shí)期師德?建設(shè)和特點(diǎn)?和規(guī)律。?①把教師職?業(yè)道德建設(shè)?和全面實(shí)施?素質(zhì)教育結(jié)?合起業(yè)。?___指出?:辦好學(xué)校?的關(guān)鍵是抓?好教師隊(duì)伍?建設(shè)，都在?教育中起著?主導(dǎo)作用，?學(xué)生素質(zhì)的?高低，深化?教師隊(duì)伍建?設(shè)是實(shí)施素?質(zhì)教育的保?證。實(shí)踐使?我們認(rèn)識(shí)到?:教學(xué)活動(dòng)?不只是知識(shí)?的傳授過(guò)程?，它更是以?人影響人，?經(jīng)人格影響?人格的過(guò)程?。特別是可?塑性極強(qiáng)的?少年兒童來(lái)?說(shuō)，教師人?格教育的力?量尤其重要?。為全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，必須提高?教師職業(yè)道?德水平。?②把加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?建設(shè)和全面?提高教學(xué)質(zhì)?量結(jié)合起來(lái)?。我們要?法語(yǔ)全鎮(zhèn)教?師都要做到?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹(shù)?立良好的學(xué)?風(fēng)和教風(fēng)，?從教師教案?書(shū)寫(xiě)到課堂?板書(shū)、從語(yǔ)?言表達(dá)到思?維訓(xùn)練、從?觀察學(xué)生個(gè)?性到因材施?教，都必須?做到一絲不?茍。要__?_教師大練?教學(xué)基本功?，積極參加?校本培訓(xùn)，?業(yè)務(wù)進(jìn)修和?職務(wù)培訓(xùn)。?今年上半年?我鎮(zhèn)有__?_名教師被?評(píng)為哈市骨?干教師，_?__人被評(píng)?為尚志市骨?干教師，_?__名教師?被評(píng)為尚志?市教學(xué)新秀?。這些教師?以他們淵博?的學(xué)識(shí)水平?，精湛的業(yè)?務(wù)能力，高?尚的道德思?想，教育和?感染著學(xué)生?。③加強(qiáng)?對(duì)教師職業(yè)?道德建設(shè)的?___和領(lǐng)?導(dǎo)教育中?心和各校都?按市教育局?的要