20xx夏令營特色活動策劃方案夏令營是暑假期間供應予兒童及青少年的一套受監管的活動，參與者可從活動中寓學于樂，下面就是我給大家帶來的20xx夏令營特色活動籌劃方案，歡送大家閱讀參考!

20xx夏令營特色活動籌劃方案1

主題：走進孔子故里，探尋博大精深的儒家文化。

一、營員要求：

1、酷愛祖國、酷愛人民，酷愛中國傳統文化。

2、身體安康、品德端正。

3、遵守紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，遵守國家法律。

4、友愛營員，安康交往，擅長合作，樂于助人

5、年齡：9歲——18歲在校生

二、儒家文化主題修學活動目的：

中華傳統文化——儒學是中華民族精神的家園，兩千年的深厚集淀，使得儒學對于海內外炎黃子孫具有特別的文化凝合力、和感召力。

儒學教育之目的在于重拾并整合優秀傳統文化，使其得以系統地被傳承和發揚，讓更多的年輕人較為系統地學習儒學學問根底，在成長時期就承受優秀傳統文化影響，打下傳統文化的烙印，使其走入社會后能依據各自不同的愛好、愛好、特長、性格及社會機遇，更好地謀求獨立開展，形成巨大的文化原創力。

1、我們旨在通過儒學教育與旅游結合，整合文化資源，把傳統文化教育與現代社會主義德育教育有機結合起來。

2、通過儒學夏令營活動讓更多的青少年了解儒學、相識儒學，并通過旅行相識儒家文化傳承與開展的脈絡。

3、倡議社會重視傳統文化教育，增加民族自尊心、驕傲感，造就孩子獨立、自信、自強的精神;樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建立的良好氣氛，促進未成年人安康成長。

5、傳地承傳統文化、宏揚儒學精神。

6、塑造一批優秀傳統文化精神的守護者。

三、活動背景：

儒學是民族的精華，是我們民族千百年開展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必需保持相對的獨立性。

中國的傳統文化面臨著前所未有的生存和開展危機，國學作為一個獨立的民族文化體系，已經支離破裂，但卻任然滋養著十幾億炎黃子孫，足見其深厚的文化生命力和開展潛力。

我們須要有自己的傳統文化資源來接著滋養我們的子孫后代，所以我們就須要全社會對國學教育的關注，更須要國學教育夏令營這樣的文化活動去實現這一目標。

我們知道，中國的佛、道、儒三家，為中華文化的三大支柱，而佛教、道教直到如今，都有一批教徒——用生命實踐其文化精神的人，只有曾經為三教之首的儒家文化，卻在新文化運動和文化革命中，作為舊的價值觀念被揚棄，至今沒有儒教傳承基地和傳承者，這是一場文化危機。

“麥當勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來文化在涌入，傳統美德正在遺忘、祖宗的價值觀念正在丟失，假如我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感，沒有了文化驕傲感，我們的社會還能前進嗎?明天我們的民族性將在哪里找尋?唯恐只能在博物館里面找尋了!

作為中華民族子孫，有責任和義務，去傳承和發揚傳統文化精神，并以此為榮。只有中國傳統文化，與現代西方文化進展碰撞，有機結合，才能產生巨大的民族締造力。

儒學教育，是在保持一種頗具民族特色的教育形式，這種教育形式的特點在于教學相對自由，透過施教人的言行，干脆影響學人，能干脆傳承文化精神，有著現代學校教育所不具備的獨特優勢。

我們的宗旨不是去復原傳統儒教書院，而是將儒學資源整合起來，讓學生理解、相識、融會貫穿。上儒學課程是為了塑造一批實踐傳統精神、價值觀念的年輕人，他們是傳統文化和傳統精神的傳承者、守護者、創新者;我們必需造就具備傳統精神的時代新人，而非迂腐守舊的無用之徒。

一個孩子的安康成長是一個家庭的利益所在，千萬個未成年人的安康成長是國家興隆興旺的盼望所在。當今國家領導人特別重視傳統文化和傳統道德教育，儒學教育活動供應著給人的生命打上民族烙印的教養，每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以，我們特組織此次活動，以此來推動傳統文化教育的開展。

四、活動內容：

1、采納傳統的教學方式結合_文化旅游資源進展室內室外講解，寓教于樂。

2、請大學教授講授整體把握孔儒文化、孔子的教育思想、孔儒思想內涵、建立科學的學習觀和美妙的志向、為美妙將來做打算等五方面講課內容。

3、參觀儒家文化代表性景點：孔府、孔廟、孔林、孟府、孟廟、顏廟、石門山等景點，了解儒家文化傳承開展的根本脈絡。

4、組織觀看大型古樂舞表演——《孔子》。

五、詳細活動時間：20_年暑假期間(7月5日—8月20日)、共舉辦8期(一期是5天)

六、每期規定營員數量：30人左右

七、活動贈送：

1、統一贈送次此夏令營專用T恤、帽子兩套(學習或活動時用)。

2、此夏令營完畢后贈送_特產—木雕如意。

3、_大成殿合影。

4、參營紀念手冊。

八、活動收獲：

活動完畢后，可以要求學員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品，并作為一個留念，可向媒體引薦優秀作品、參與評比活動，贊助單位供應獎品。

九、行程支配

第一天：全天報到，地點在___賓館，下午6：30分舉辦歡送晚宴，屆時有次此夏令營主辦、承辦、協辦三方代表出席、發言。

其次天：早餐后，全體營員在孔廟集合。

早8點萬仞宮墻前舉辦夏令營開營儀式屆時有次此夏令營主辦、承辦、協辦三方代表出席、發言。

早9點30分孔廟門前舉辦“入泮儀式”隨后參觀孔廟局部景點。

早10點10分在孔廟大成殿舉辦“儒家文化主題修學開學儀式”、學員代表依次向孔子敬獻鮮花，后參觀孔廟。

中午12點在指定餐廳用餐。

下午1點半：參觀孔子后裔居住的地方————-孔府。

下午4點在___賓館會議室舉辦《孔子生平講座》，講師為_師范大學教授。

下午6點30分用晚餐。

第三天：早7：30分用早餐，8：30集合登車赴_大學科技樓多媒體教室聽_大學老師講課詳細如下：

演講主題：影響世界的最宏大人物之一

演講形式：以講為主，穿插互動和探討

演講時間：3小時左右

演講主要內容：

1、一個特別的時代。

2、自強與奮斗的一生

3、彌高彌堅，澤被后世

演講意義：整體把握孔儒文化

12點用中餐，13：20分集合登車結合上午講課內容，參觀世界性孔儒文化探究基地—孔子探究院，詳細如下：

活動主題：相識儒學探究基地

活動地點及其范圍：孔子探究院及論語碑苑

活動歷時：3.5—4.5小時

活動內容：

1、通過學習孔子的生平，深化了解孔子家世，孔氏后裔開展史，及其各種展覽同學門可以在講解員的引導下，參加有關孔子生平事跡等探討。

2、學習了解論語內涵，觀沙孟海、張仃、沈鵬、謝云、王學仲、錢君匋、龔望、賴少其，李鐸、康殷、陳立夫、韓國金庸里、日本表立云、法國熊秉明等海內外512位漢字書法家的力作，遵照指導員的提議，做一些互動性活動。

活動意義：使同學們深化的了解孔子了解博大精深的儒家文化

第四天：早7：30分用早餐，8：30集合登車赴_師范大學科技樓多媒體教室聽_師范大學老師講課詳細如下：

演講主題：一個宏大的教育家

演講形式：以講為主，穿插互動和探討

演講時間：3小時左右

演講主要內容：

1、有教無類

2、全面開展

3、因材施教

演講意義：整體把握孔子的教育思想

12點用中餐，13：20分集合登車結合上午講課內容，參觀宣揚古代全科孔子六藝的孔子六藝城，以及魯風民俗的—孔子故里園詳細如下：

活動主題：走進孔子六藝，探訪魯俗風情。

活動地點及其范圍：孔子六藝術城、孔子故里園

活動歷時：3.5—4.5小時

活動內容：

觀以展示孔子六藝為主題的孔子六藝城，學習和觀摩孔子六藝，即：禮、樂、射、御、書、數。觀以其獨具東方特色的建筑風格生動再現了魯國民居和文化的孔子故里園，讓人跨越二千五百年，領會中國古代文化的博大精深。

景點更是以大量的史實資料，描繪了一幅孔子文化的壯美畫卷。景點分為忠良閣、孝悌居、仁德廳、義行軒、才智庫、勇毅樓、禮儀廳、廉潔坊、民俗街、演武場、農家院、孔府戶人，以及九曲橋、荷花池、圣祖廟、崇圣殿、觀川亭、孔子勝跡石雕等景區，更具有幾十個參加性工程，動靜結合，內容豐富，哲理深刻。行走其中，追思先哲，參加中體驗民俗，消遣中回味歷史。

活動意義：以生動形象的藝術表現形式將孔子的六藝學問及先秦時代風貌、古典樂舞加以再現。以孔子的“忠、孝、仁、義、禮、智、勇、廉”八德思想為主題，配以獨具特色的古魯民居風貌使同學們更加深化的了解孔子儒家文化的意義。

第五天：參觀孔林，舉辦祭孔儀式，以及畢業典禮，頒發優秀學員證書，_儒家文化主題修學夏令營畢營儀式，中餐后送團

十、接待標準：

1、門票：在行程中所列的全部景點大門票。

2、交通：接站、送站、行程中局部防古馬車等全部交通費用。

3、膳食：自助、桌餐形式以及菜品、水果每天變樣。

4、住宿：經濟四—六人間，獨立衛生間、浴室。

5、師資：_師范大學數名老師、教授。

6、導游：_或_十佳導游。

7、輔導員：在校優秀大學生及相關活動工程專業人員。

20xx夏令營特色活動籌劃方案2

為充分發揮優秀傳統文化在啟迪才智、塑造高尚品德方面的踴躍作用，豐富青少年暑期生活，引導廣闊青少年學習踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館_書院舉辦20_年度公益國學夏令營活動。有關事項通知如下。

一、活動主題

傳國學新六藝，做儒雅好少年。

二、活動目的

執行《關于實施中華優秀傳統文化傳承開展工程的看法》“踴躍舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關于促進文化教育融合開展的看法》“依托_書院，組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗，讓廣闊青少年了解國學、相識國學、感受齊魯文化魅力，增加獨立、自信、自強精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現傳統文化教育與德育教育的有機結合。

三、活動內容

遵照國學教育與體驗活動相結合的方式，籌劃完善夏令營活動方案，并組織實施。各級圖書館尼山書院要踴躍整合本地文化資源，延請傳統文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。

重點圍繞禮樂教化、經典傳習、國學新知、道德實踐、情操造就等內容，開展國學講座、經典誦讀、國學展示、繪本講讀等。

同時，結合地方特色設置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統技藝融入夏令營活動現場，讓廣闊青少年現場感受優秀傳統文化和民間藝術的魅力。

各級圖書館_書院要合理支配時間，依據本地實際狀況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(_、鄒城)進展現場授課。

四、有關要求

一是加強組織引導。

省圖書館_書院負責統籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地_書院的指導，因地制宜，突出特色，結合經典傳習誦讀、六藝體驗、鄉賢文化、非物質文化遺產等內容開展相關活動。在老師遴選、活動支配上，要符合青少年活動特點和要求，對課程主題、活動內容嚴格把關。

二是增加平安意識。謹慎制定平安應急預案，簽訂平安協議書，明確崗位職責。入營前要提示營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責任到人，確保平安。

三是做好傳播總結。踴躍利用各種媒體做好傳播工作，各地_書院網站、微博剛好呈現活動狀況，為活動開展營造良好氣氛。活動完畢后，各市要謹慎總結經歷，查找缺乏，努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。

20xx夏令營特色活動籌劃方案3

為了更好地傳播中國優秀傳統文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學習習慣和獨立生活實力，成為一個德才兼備的優秀人才，協助他們度過一個平安、歡樂而又富有意義的假期。

經探究，_縣關工委、少工委、_縣青少年宮和_小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典，弘揚民族文化”夏令營，詳細事項如下：

一、活動目的：德行教育、身心熬煉、歡樂暑假、全面成長。

二、活動主題：傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟才智童心，塑造和諧少年

三、活動時間：20_年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參與，填好報名回執表后交回_小學鄉村少年宮。

聯系電話：

聯系人：

四、參與活動對象及人數

小學五年級學生，招收人數45人。

五、地點：_縣_小學及外出拓展訓練等

六、課程支配

1、國學經典

2、弟子操

3、學習力

4、孝親感恩歌曲

5、飲食、平安、家鄉民俗

6、非遺傳承、傳統嬉戲

7、軍事訓練、素養拓展

七、活動保障措施：

(1)專設夏令營平安管理小組，專人負責照看學生生活。

(2)嚴格落實平安責任制度，細心籌劃全部活動，保障活動平安。

(3)嚴格請假、外出制度，建立平安工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進展平安教育，經常對校舍、活動設施進展檢查。

(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、留意事項：

1、換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

2、生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡潔衣物，造就自理實力)。

3、水杯(提倡學生喝開水，造就簡樸精神)。

4、小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

5、不提倡帶零食、珍貴物品等，自帶的重要物品等必需自行保管好。

20xx夏令營特色活動籌劃方案4

一、組織單位：_

二、夏令營活動主題：我與奧運共成長

三、夏令營活動目的豐富

廣闊中小學生假期生活，更好地造就教育學員獨立自強、刻苦耐勞、踴躍向上的精神，讓學員深化體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑固的優良作風，造就良好的行為習慣，提升國防教育素養，激發廣闊中小學生的愛國主義熱忱。

四、夏令營活動工程

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救援常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事嬉戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

五、夏令營活動類型

1、獨立型A營：參加性強，特殊加強對學員日常生活自理、獨立、溝通實力的造就，適合自理實力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參加性較強，適合廣闊的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

3、熬煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特殊增加彩彈槍對抗賽工程。本課程要求學員自身身體素養較好、自理實力較強、年齡要求十二歲以上。

六、夏令營活動時間

1、A營：8天;B營：5天;C營：10天;D營：3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

七、備注事項

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原那么。

2、每天都供應涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特殊注意養分搭配，每天供應雞蛋、牛奶為學員加強養分。

4、為參與軍事夏令營的學員供應軍服和生活必需品、軍營照。

5、活動完畢后，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網登載，并向《黃石日報》教育副刊引薦。

20xx夏令營特色活動籌劃方案5

一、活動簡介

1、時間、地點：

2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

二、活動對象

1、參加人數：每期每班15人

2、參加條件：_x

3、活動費用：_x元/期

4、報名時間：

5、報