第6頁共6頁2023年?美術優(yōu)秀教?師學習心得?總結(jié)其次?，通過學習?，我從理論?到實踐學到?了不少的美?術知識。這?期間，我從?《美術理論?與批評》、?《中國畫發(fā)?展專題》、?《民間美術?賞析與教學?研究》等這?些課中，了?解了中國傳?統(tǒng)繪畫的發(fā)?展歷程、民?間美術的發(fā)?展與教學的?關系、如何?認識和理解?美術這一藝?術領域，我?感覺到我對?美術的理解?又有了更深?一步的思索?，特別是這?期間的作業(yè)?練習，如素?描人像、色?彩景物、中?國畫，能有?這樣的機會?坐下來和各?位老師一起?交流繪畫，?對我來說是?一次最難得?的經(jīng)歷。?再次，通過?學習，特別?是聽了趙廣?和老師講授?的《中學美?術新課標及?教材分析》?、《中學美?術教學創(chuàng)新?與典型課例?解析》后，?我逐漸領會?并掌握了美?術課的課堂?教學模式，?知道如何在?課堂上去操?作和應用。?還有合班?課上遠道而?來的東北師?范大學的于?偉院長為我?們帶來的生?動而深刻的?講座《愛與?責任》，使?我認識到“?一切為了學?生的發(fā)展”?從學生經(jīng)驗?出發(fā)，教學?要向少年兒?童的生活世?界回歸。在?我們的教學?中往往忽略?了這一點，?很少去注重?學生的生活?世界，總是?以我們的眼?光去評價他?們的作品，?使很多學生?失去了對美?術課的興趣?。在以后的?教學中我會?注意這些，?讓學生自由?發(fā)展自己的?特長，從而?達到培育全?面發(fā)展的學?生。作為?一名農(nóng)村老?師，這就要?求我們更應?該多鍛煉自?身的能力，?去適應新形?勢下的教育?要求。在這?次學習中我?知道了不要?抱怨沒有條?件，沒條件?可以自己去?創(chuàng)造，去挖?掘已有的資?源，可以根?據(jù)辦學條件?和學生的能?力出發(fā)實事?求是去上好?這門課。?“溫故而知?新”這不僅?要求學生做?到，我們自?己更應該做?到這些。要?經(jīng)常總結(jié)、?反思。常變?常新可以知?道以后上課?應注意什么?，下節(jié)課應?該怎么上。?充分利用資?源，使美術?課的課堂不?僅是畫畫。?讓學生從“?玩”中長知?道，利用美?術課來陶冶?學生情操，?激發(fā)他們的?聯(lián)想，張揚?他們的個性?。總之，?通過一個月?的學習，使?我從人格和?文化知識上?都有了巨大?的提升，感?謝唐山市教?育局、唐山?師范學院我?們創(chuàng)造了這?樣難得的學?習機會，希?望在今后能?有幸多參加?這樣的學習?，不斷地豐?富充實自我?，爭做一名?合格的人民?教師。_?_月__日?至__日，?我有幸參加?了__區(qū)9?0學時美術?培訓，雖然?天氣炎熱，?但也沒有阻?擋我們學習?的熱情，第?一天看到培?訓安排，我?就感覺這次?培訓非常具?有實效性，?非常注重我?們美術教師?的專業(yè)技能?成長，安排?了很多實踐?學習的時間?，也感覺到?領導對此次?培訓的重視?，不但課程?安排上合理?有序，更重?要的是采用?了與湖州師?范學院藝術?學院合作的?形式，為我?們提供了良?好的學習場?地和優(yōu)良的?師資。總?之，能有這?樣一次學習?的機會，內(nèi)?心感到無比?的幸福。?在幾天的學?習時間里，?有幸聆聽了?導師的新的?教育教學信?息，以及國?畫專業(yè)上導?師的示范指?導，受益匪?淺，開闊了?眼界，也結(jié)?識了很多良?師益友。其?中__市美?術教研員，?李芳老師的?講座，講到?了學校特色?教育的打造?和新材料在?美術教學中?的應用。用?她身邊活生?生的案例，?向我們展示?了__地區(qū)?一些具有特?色的美術教?學研究案例?。確實給了?我很多的啟?發(fā)，也感受?到，要打造?學校的特色?教育，需要?我們教師潛?心去研究，?用心去打造?，像培養(yǎng)自?己的孩子一?樣，從點滴?做起。她還?在如何撰寫?教學研究課?題方面給了?我們很多的?指導，用通?俗的言語，?典型的案例?，講解了課?題研究方面?要注意的方?面，她教導?我們在教學?中，要多_?__學生學?習的過程和?表現(xiàn)，真正?關愛學生，?用情感傾注?于教學中。?而不能以自?己的教為中?心去撰寫文?章。湖州師?范學院姚起?老師，給我?們講授了新?材料的應用?，也通過了?一些例子，?在材料表現(xiàn)?方面給了我?們很多啟發(fā)?。特別是他?的一些創(chuàng)造?性的理念，?給我無盡的?想象空間，?體會到了藝?術創(chuàng)造的_?__力和價?值。這次?培訓我們分?了三個班級?，我選擇了?國畫班，但?其實我在國?畫方面的學?習是很薄弱?的。平時拿?筆的時間也?比較少，對?筆墨的運用?是很生疏的?。但我內(nèi)心?卻對國畫藝?術十分喜愛?，所以作此?選擇。比較?幸運的是，?我們國畫班?有一位十分?優(yōu)秀的導師?，鐘安老師?，初見時就?被他儒雅的?氣質(zhì)，和謙?遜的言語所?感染。期間?，他給我們?在國畫學習?上提了寶貴?的意見和建?議，特別時?在學習方法?上的指導，?給我指明了?學習的方向?。他提到藝?術創(chuàng)作時，?要保持良好?的心態(tài)，切?忌帶有功利?性的因素。?以輕松愉快?的心境去創(chuàng)?作，讓我感?受到老師的?人格___?力，感觸頗?深。幾天里?，導師十分?關心我們的?學習，經(jīng)常?給我們示范?指導，看到?鐘老師嫻熟?的繪畫技巧?，水墨的情?趣躍然紙上?，讓人贊嘆?不已。也讓?我對國畫更?加增添了幾?分喜愛。與?此同時，從?國畫班的同?學身上也學?到了很多，?其中沈建林?老師的山水?畫線條流暢?有力。燕青?老師的寫意?花鳥，構圖?優(yōu)美，筆墨?富有情趣。?潘寧老師更?是給我提了?寶貴的意見?。在此，十?分感謝這些?老師。培?訓即將結(jié)束?，但對我來?說也許更是?一個新的起?點。雖然在?專業(yè)上的提?升十分有限?，但通過培?訓，在認識?上有了較大?的提高。深?深的感受到?，傳統(tǒng)藝術?的博大精深?，專業(yè)成長?對教師成長?的重要意義?，學習中的?遇到的良師?益友更是人?生最寶貴的?財富。今后?，將以此為?勉勵，不斷?地鉆研，苦?苦地探索，?爭取更大的?進步。_?_月__日?至__月_?_日，我參?加了全縣中?小學美術教?師的培訓，?并擔任了此?次培訓的輔?導教師，感?到十分榮幸?。雖然僅有?六天的時間?，教育觀念?也得到了洗?禮，對美術?的專業(yè)知識?及教學業(yè)務?能力得到了?提高。總之?這次的培訓?經(jīng)歷使我受?益菲淺，只?字片語難以?盡述，以下?是我的一些?此次培訓心?得體會:?這次培訓給?我留下了深?刻的印象。?首先我要感?謝領導對我?的關心及同?道們對我的?信任，給了?我這個普通?的小學美術?教師與同道?們交流的有?效學習的平?臺，“玉不?琢，不成器?。人不學，?不知禮。”?此次培訓每?天的感覺是?幸福而又充?實的，因為?每一天都要?面對不同風?格的老師，?每一天都能?聽到不同類?型的講座，?每一天都能?感受到思想?火花的沖擊?。印象特?別深的是劉?宇新老師的?報告《新時?期中小學美?術教育特點?及策略》中?，提到教師?教學中需要?轉(zhuǎn)變觀念的?問題，以前?感覺這些理?念很空洞，?但在劉老師?的報告中，?覺得是那樣?的觸手可及?。他說要因?材施教就是?要了解每一?個孩子，每?一個人都是?不同的，不?是所有的孩?子都能成為?畫家，而是?畫家小的時?候也不都是?天才。而且?我們的教育?不是要把每?一個孩子都?培養(yǎng)成畫家?，社會需要?各種各樣的?人才。他提?出美術教育?重點是教育?，以知識為?載體，促進?人的全面發(fā)?展。從劉?老師的報告?中，我了解?到學生的美?術學習態(tài)度?的變化規(guī)律?:在繪畫發(fā)?展階級，從?小學到高中?是學生身心?發(fā)展變化最?大的時期，?即小學一到?四年級學生?對美術普遍?保持興趣，?五到六年級?對美術興趣?開始下降，?因而學生對?美術學習的?態(tài)度也極不?穩(wěn)定，對我?們的教學工?作形成極大?地挑戰(zhàn)，從?而作為美術?教師的我應?該想辦法如?何讓學生對?美術保持一?定的興趣。?興趣是學習?美術的基本?動力。我想?首先在課堂?上應充分發(fā)?揮美術教學?特有___?力，努力使?課程內(nèi)容呈?現(xiàn)形勢和教?學方式都能?激發(fā)學生的?學習興趣，?并使這種興?趣轉(zhuǎn)化成持?久的情感態(tài)?度。同時將?美術課程內(nèi)?容與學生的?生活經(jīng)驗緊?密聯(lián)系在一?起，強調(diào)了?知識和技能?在幫助學生?美化生活方?面的作用，?使學生在實?際生活中領?悟美術的獨?特價值。其?次要用真心?、真情的去?教美術。在?教學中，教?師要有好奇?心，專業(yè)精?神。同時教?師要放的開?，注重師生?互動，大力?利用肢體語?言及優(yōu)美的?語言的應用?，充分調(diào)動?孩子的積極?性。還要嚴?格按照美術?新課程標準?，在新課改?理念的指導?下，精心_?__、精心?準備，上最?有效的課。?在教書過程?中特別注重?育人教育，?要做到既教?書又育人。?此次培訓?中收獲最大?的就是后面?的三天學習?時間，即外?出寫生，一?直忙于工作?，自己很少?拿筆畫畫了?，慶幸的是?州美協(xié)的袁?晉勇老師也?參與了此次?外出畫畫，?他可以說是?我的國畫山?水的入門老?師，袁老師?作畫先勾線?后皴擦，墨?色由淺入深?層層積墨重?疊，表現(xiàn)出?湘西山川的?厚重，同時?在筆筆相間?中又流露出?一種靈氣，?仿佛厚重的?泥土里隱藏?著神奇的故?事,袁老師?作畫有種北?方人的憨厚?感，一筆一?畫一點一線?一絲不茍，?因此，在他?的作品中呈?現(xiàn)出北宗山?水的氣勢，?但細細品味?，又能感受?到南方自然?山水和人文?特點獨具特?色的湘西情?結(jié)。畫畫是?個辛苦的過?程，但袁老?師從不說苦?，他認為這?是一個畫家?的本分，從?他那里我學?到了很多。?本次培訓?還為我們與?同行之間進?行交流提供?了有效平臺?。在與優(yōu)秀?同行們一起?學習交流、?相互探討之?余，我們交?換了各自的?教學經(jīng)驗，?___了各?自的教育心?得，為自己?今后的教學?積累了更豐?厚的應用資?源。二十一?世紀是一個?充滿挑戰(zhàn)對?話的時代，?擁有知識才?能搶占先機?，不斷更新?知識，更新?觀念，才能?緊跟社會發(fā)?展潮流。在?今后的教學?