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文檔簡介
6/65年級讀書心得體會五篇范文書,是人類知識的寶庫。不但要好好的利用,還要盡情的去開發它,只有這樣,才能真正擁有它。所謂:讀一本好書,就像與一位睿智高尚的人對話。以下是小編整理的5年級讀書心得體會,希望可以提供應大家進行參考和借鑒。5年級讀書心得體會范文一童年就像熟透的櫻桃,經不起咀嚼,我們需要成長。從我們被送去學校的那一天,開始了我們的學習生涯,在一本本嶄新的課本里,裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候,我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事,每當我看到那自作自受,“搬起石頭砸自己的腳〞的故事的時候,我都會不由自主地大笑。同時,我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀〞,里面的故事我都會回頭一看再看,我發現每當你一直讀,反復咀嚼書中的內容時,才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣,我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,內容也多樣化了。其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新?!缎〗蹮簟分v述的是一九四五年抗戰時期,革命者在國民黨_統治的艱難處境下對光明的渴望。文章結尾處細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈,這盞小桔燈發出朦朧的桔紅的光,雖然不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無限光明;象征著革命事業是必勝的!最后小女孩說了“因為我們‘大家’都‘好’了〞。即使在社會背景如此黑暗,母親重病臥床,父親渺無音訊的艱難的情況下,小姑娘仍然抱著美好的愿望,相信著未來。這就告訴了我們再艱苦的條件,我們都要保持樂觀的心態。喜歡讀書的人都有一個作家夢,其實不管我們能否成為作家,我們都可以抱著這樣一個美好的愿望,走在讀書的道路上。讀書都是我們應該一直堅持下去的事。讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以使我們知識廣闊,美化身心;讀書,可以為祖國做奉獻,為祖國的事業添磚添瓦?;畹嚼?,學到老,這就是我的讀書心得。5年級讀書心得體會范文二書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來的《冰心作品集》,閑來無事,我翻開了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。一個又一個靈動的文字在我眼前“跳躍〞,一個又一個畫面在我腦海中浮現。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的想法。這時,“小桔燈〞三個大字在我眼前出現,我靈光一現:《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認真地看起了這篇深深吸引我的“優秀作品〞。這篇文章內容很少,但卻飽含著那位送作者“小桔燈〞的女孩深深的愛國之情。這位小女孩的父親是一位地下共產黨員,因為黨組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉〞,離開了有著深愛著自己的妻子、女兒的一個溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起,小女孩才八歲啊,她那么小就要料理自己和母親的日常生活,這對一個才八歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!這位小女孩見到作者后很沉著,冷靜地答復了作者問的話,使我感受到她很鎮定,毫不驚慌失措。正是因為她的勇敢和堅強,才使我相信她的父親一定會盡早回到家,她母親的病一定會痊愈,一家人幸福美滿,生活“節節高〞。當我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時,我將我的年夜飯和她進行了比擬:炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時吃飯時還是挑三揀四,這個不吃,那個不吃??尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說平時了,也許連吃也吃不飽……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發熱。我們同樣是孩子,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質量和人生命運就大有差異。讀了這篇文章,我明白了我們新中國來之不易,我們一定要像小女孩一樣,用堅強,勇敢的力量去面對生活中的種種困難,努力學習,回報祖國對我們的饋贈。也希望這盞小桔燈能照耀每個人的心房,當每人的心情在低谷時,能用小桔燈的光給每人領路,走出那段不美好的路途。小桔燈,是小女孩用心編織的夢。小桔燈,是點亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。5年級讀書心得體會范文三那盞小桔燈(讀冰心小桔燈有感)在我的印象中,我這個年齡的孩子應該都沒見過小桔燈吧。聽這個名字就覺得這樣兒小玩意兒定是有哪些心思細膩的小孩們創造的。用吃完的橘子的皮殼兒完整的保存下來,用一根竹將桔燈挑起,四周系上麻繩,里面點上一根小蠟燭,小小的桔子,弱弱的燈光,感受到的是無限的溫暖。想象一下,你在夜間的小屋,點上這么一盞桔燈該是多么心滿意足充滿遐想的事。小桔燈這三個字我是通過冰心的這篇同名散文了解到的。也是因此產生了想回到她處在的那個戰亂的而又有那批暖人心之人的年代的念頭。冰心去看望一個陌生的小女孩兒和小女孩兒那生病的母親只是出于一時的閑暇與關心,換來了臨走時小女孩兒擔憂冰心看不見夜路而遞給她的小桔燈。恩,小女孩兒好似還帶著那撫慰的語氣說:“您放心,我爸爸就快回來的,那時候,我媽媽的病就好了,〞我們“都〞好“了。〞女孩兒在自己面前畫了個圈圈又點了點冰心,顯然,這個“我們〞也包括冰心在內。讀第一遍時,我并不是很明白小女孩兒為何要說“我們都會好的〞這句話,冰心也會好的,是指什么事兒?我并不明白。文章后面又寫道,小女孩當時也被認作為共產黨而被抓捕起來。那個年代,“大家〞都“不好〞,那么,小女孩兒的“我們〞都會“好〞就是一個時代的希望,是一種充滿愛的相信?,F在的不好他不在意,也不以之為苦,并且懷著的信任感相信這個世界。理解到這里的時候,我是有點心酸感動的。我心酸她那么純真可愛,可愛地讓我急不可耐地想去擁抱這個女孩兒,我感動她用一顆大愛的新發現生活的真善美。而我,常易看見生活不好的一面,盡管我樂觀積極,卻總覺著還差那么一股正視的態度,沒有將發現真善美作為我的一種習慣。而這滿載愛的小桔燈點醒了我,我們真的應該愛一切,我們真的應該善待一切。這是多散發出來的溫暖情意是能夠使兩個敵對的敵人都拉近距離的,這是毋庸置疑的。我們總是容易被溫暖的愛所征服。在一個亂世也好,和平盛世也罷,拯救一切的,拯救心靈的,永遠都有愛的縮影。我們可不可以也為這個世界點上一盞小桔燈呢?5年級讀書心得體會范文四前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我收益匪淺,就讓我把它推薦給大家。它主要講述了:魯濱遜生于1623年,父親經商賺錢,其娘家性魯濱遜,故取名為魯濱遜·克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個不不詳的日子,他瞞著父母去航海,第一次航行船就遇風漂浮,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜,逃出后,被葡萄牙船只解救,從而到達巴西。1659年9月1日魯濱遜再次航海,又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島,成為惟一的幸存者。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存。〞魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰勝自我,實現人生的價值。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現自己的人生目標。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準備,不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時,你總會有第二步,但不能急于求成。當你成功的時候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅……你也去讀一讀這邊書吧,你會收到前所未有的感覺!5年級讀書心得體會范文五早就聽說《魯濱遜漂流記》是本好書,很值得一讀,很想看看這魯濱遜是何許人也,而這漂流記又是怎么回事,在好奇心的驅使下,我終于買了一本。剛捧起這本書時,我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳,凌亂的“雞窩頭,〞臟兮兮的臉龐,黑乎乎的鼻頭,幾乎瞧不見的嘴巴,滿臉的胡碴,還有那望著遠處的呆滯的目光,簡直就是一個放大了的“芋頭〞嘛!帶著好奇心,我走進了這本書。不到幾天,我就讀完了,書中的魯濱遜出生于中階級家庭,有著遠大的抱負,尤其喜愛航海,后來每次出海都不是一帆風順。第一次差點兒被淹死;第三次被海盜抓了當奴隸,逃到巴西后在那里發了財,但他喜愛航海的心仍舊沒有消失,最終滯留在一個荒蕪人煙的島上生活了二十八年,他憑自己頑強的毅力和大自然作斗爭,生存了下來,后來回到自己的國家。起初,我對魯濱遜的印象并不好,并不覺得他像別人口中說的那么勇敢什么的,反倒覺得他是那么的叛逆而又懦弱,不聽父母的話留在家中,卻堅持航海,直到離家出走,在他人生第一次航海時,他幾乎被風浪的兇猛嚇破了膽,還請求上帝如果自己能活下來,就一定做個幡然悔悟的浪子,回到父母的懷抱。在登上那荒島之際,他在島上狂奔,捶頭頓足,還拼命喊叫,叫著:“我完了,我完了。〞最后,竟像個孩子似的放聲痛苦,雖說每個人都會懼怕在這荒島之上,但魯濱遜不是已經做好準備,做好面對一切困難,堅持他那航海夢的準備了嗎?哎,他太懦弱了,太另人失望了。后來,我對他漸漸改觀了,認為他是一個勇敢、有商業頭腦的人,在巴西時,他不僅有了一個紅紅火火的種植園,還學會了當地的語言,后來,孤身一人處于荒島上的他
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