20xx會計專業實習鑒定會計作為一門應用性的科學，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。下面是我收集引薦的會計專業實習鑒定，僅供參考，歡送閱讀。

會計專業實習鑒定一

三個月的實習期即將完畢，在這_個月里我學到了許多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的協助，首先，我特別留意的向四周的老同事學習，在工作中到處留意，多看，多思索，多學習，以較快的速度熟識著公司的狀況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次，在工作中，擅長思索，發覺有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進展溝通，與同事共享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的看法供應參考。

為以后的工作供應便利，我努力學習，工作主要有：選購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進展了分類整理，依據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并剛好的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。

在_個月的試用期間，我能夠踴躍、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發覺問題，并踴躍全面的協作公司的要求來綻開工作，與同事能夠很好的協作和協調，在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完備。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素養，為公司的開展盡自己的一份力氣，為自身的開展盡自己的努力。

會計專業實習鑒定二

經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一起先的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經驗過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡潔，那么悠閑。

還記得，在剛起先做會計分錄時，自己由于在電臺要打算節目，所以周一到周三的那段時間始終忙于那些工作。于是打算在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨教師周五的課換到了周四下午，忽然讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現實。于是干脆等教師講完自己干脆邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了!

接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段忽然讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急。看著這么一厚搭憑證。苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍稍用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐性，更是須要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍稍疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!

后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心.最終的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了!

“只有經驗過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的變更!會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐性+一份責任心=人生價值的詮釋，雖說很累，但是真的盼望學校能夠對給學生這樣實訓的時機，尤其是會計專業，終歸會計吃的是經歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!

會計專業實習鑒定三

實習是每個學生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到許多在課堂上根本學不到的學問，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗而會計工作是指對詳細事物進展計算、記錄、收集有關數據資料，通過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。駕馭會計工作不僅要學好書本中的各種會計學問，而且還要謹慎踴躍地參與各種會計實習時機，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

通過本次實習，我發覺電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的變更，也帶來了信息載體的改變，會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的標準化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在本次的實習過程中，不僅造就了我實際的動手實力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的相識。而且充分相識到自己的缺乏。會計原來就是一項特別煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍專心、細心。切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

本次實習已到達了預期目的，大量的會計專業學問與社會學問相結合，既穩固了專業學問，又學到了社會學問，對我今后的就業有極大的協助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的相識。我找到了專業學問的漏洞，對好多根底性學問還不是很確定，須要重新回憶學習。對會計崗位人員要求的細致、耐性有了切實的體會，明確自己須要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均謹慎執行《會計法》進一步加強財務根底工作的指導，標準記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進展審核，強化會計檔案的保管工作。

實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能表達它的意義。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了根底，為我以后的就業找工作指明白方向。

會計專業實習鑒定四

在結賬以前必需先對賬，對賬主要是為了發覺和訂正記賬過程中出現的過失。因為在會計核算過程中難免會出過失，而且過失可能出此時此刻各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實牢靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的根底。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數字顛倒的，差數法是查少計賬的，尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平常，假如過失數是73，就得先看憑證上有無73這一筆數字。假如發覺有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向過失的方法。這種反方向的過失數，必須是偶數，可用“2”除盡。所得的商數就是過失數。

電算化在公司的普及運用，讓我對電算化又有了更新的相識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷開展，要求會計電算化人才造就要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠快速理解適應和進入計算時機計實務環境，能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的實力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都應當擁有足夠的會計和計算機兩方面的學問，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續開展，對會計類專業人才的需求始終處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業生就業困難的今日，會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好，在各地的聘請職位需求排行榜上，財經類專業始終處于領先，依據調查結果顯示，社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多相識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或供應勞務而應向購貨單位或承受勞務單位收取的應收款項，是企業因銷售商品、供應勞務等經營活動所形成的債權，是企業流淌資產的一個重要工程。隨著市場經濟的開展，商業信用的推行，企業應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業的競爭實力。2、削減庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，駕馭了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了。此時此刻才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

會計專業實習鑒定五

我虛心慎重，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，謹慎聽取老員工的指導。表現出較強的求知欲，并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有締造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有必需的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，謹慎敬業，工作職責心強，工作效率高。