繼續教育工?作總結(一?)抓繼教?樹典型促新?課程改革穩?步推進—?___鄉繼?教工作紀實?為了推進?實施中小學?教師素質教?育提高工程?，加快建設?一支具有創?新精神和創?新能力，能?帶頭實施素?質教育的梯?級式教師隊?伍，大廟鄉?繼教工作以?____為?指導，認真?貫徹___?召開的全國?農村教育工?作會議精神?，以師德師?風建設和新?課程師資培?訓為中心，?以校本培訓?為重點，以?提高教師和?校長實施素?質教育的能?力和專業化?水平為目標?，努力造就?一支師德高?尚，結構合?理，業務過?硬，相對穩?定的能適應?新課程改革?的中小學教?師隊伍。原?創：wen?mi1.?一、領導重?視，親自部?署___?年，全鄉師?生員工在中?心學校的領?導下，根據?市、縣教育?局有關文件?精神，確定?了今后幾年?教師發展的?方向和目標?；重組了學?校繼教領導?機構和實施?機構，進一?步明確了校?長是繼教的?第一責任人?；重新制定?了繼教專職?工作人員的?職責，強化?了服務意識?；進一步規?范了教師繼?續教育學分?與評模、評?先、晉級、?晉職以及年?度考核的聯?系；縣教育?局駐鄉鎮領?導、中心學?校多次召開?繼教專題會?議，專題部?署，并認真?抓督辦落實?，從政策和?管理方面保?證了繼續教?育校本培訓?工作的順利?實施。二?、集中經費?，確保繼續?教育學習經?費支出_?__鄉地處?邊遠，信息?閉塞，經濟?落后辦學條?件極差。自?普九工作開?展以來，一?方面要投入?大量資金搞?硬件建設。?另一方面又?要花費很多?資金抓學校?內部設施規?范，導致學?校不得不負?債運轉。_?__年以來?，學校嚴格?執行“一費?制”，造成?學校嚴重正?常運轉不暢?，無力支付?大批教師外?出學習的繼?教費用。針?對這一現狀?，中心學校?為了確保廣?大教師正常?外出學習，?采取集中全?鄉繼教經費?、統收統支?、專款專用?的辦法。合?理安排全鄉?教師外出學?習，既做到?了不浪費名?額，不浪費?資金；又避?免了重復派?人，增大經?濟開支等問?題。這樣一?來，外出學?習教師的積?極性提高了?，極大推動?了我鄉繼續?教育工作進?程。三、?加大校本培?訓工作力度?，繼教學習?實行“三統?一”幾年?以來，我鄉?校本培訓工?作以新課程?改革為中心?，開展多途?徑的校本教?研，全力推?進教師的專?業發展。一?方面___?教師認真學?習新課程思?想、課程理?念和課程標?準，促進教?師盡快實現?角色轉換；?___教師?轉變課堂教?學方式的教?學大練兵活?動以及青年?教師的年度?優質課競賽?活動，使課?堂教學真正?實現以學生?為主，師生?互動，共同?提高；啟動?校本課題研?究，要求每?校每年至少?確定一項校?級科研課題?的研究，實?現以科研帶?教學；邀請?外校骨干教?師不定期到?我鄉講授示?范課，傳授?新的教學理?念、教學方?式方法，促?進我鄉薄弱?學科的發展?；強化師德?培訓，利用?寒暑假__?_全鄉教職?工進行師德?師風集中培?訓，以“做?學生喜歡教?師、辦人民?滿意的教育?”為目標，?采取就地取?材、現身說?法、區域案?例剖析、音?像資料教育?、人人警思?教育的方法?，在全體教?職工中大力?倡導敬業愛?生的思想，?提高全體教?職工的整體?師德素養；?信息技術培?訓也在加大?力度，利用?寒暑假不斷?選派教師外?出培訓，來?提高全鄉教?師信息技術?與學科整合?的能力；制?定了一系列?教師校本培?訓制度，使?教師的校本?培訓制度化?、規范化、?推動全體教?師快速適應?新課程改革?的需要。?另一方面全?鄉繼續教育?實行“三統?一”，即全?鄉統一規定?學習時間，?每周四定為?校本培訓時?間，多年來?從未間歇；?統一安排學?習內容，全?鄉步調一致?；統一制定?繼續教育學?習手冊，規?定了每學期?的繼教學習?內容有：一?次試卷分析?，一篇總結?，一條合理?化建議，一?篇優質教學?論文，一節?優質課教案?，一萬字自?學筆記，一?篇教學計劃?，一份教研?課題計劃，?每周一次教?研活動記錄?，每周一節?聽課筆記等?十二項內容?，便于教師?規范整理繼?教學習筆記?。通過“三?統一”，保?證了全體教?師的學習時?間、學習任?務、規范了?教師的繼教?檔案整理。?四、著力?培養骨干教?師，走典型?引路之道?我鄉大部分?教師年齡結?構偏大，學?科結構嚴重?不配套。中?學英語嚴重?缺教師，小?學高年級課?程難以安排?。在此情況?之下，中心?學校大膽構?想，提出了?“培養鄉級?骨干、典型?引路”教師?培訓思路，?經過精心籌?劃，確立了?中小學可以?塑造的典型?后，側重派?出學習，回?來開展巡回?講課。__?_年，中心?學校___?桂坪小學的?陳尚新、李?方寶兩位老?師分別到其?它各校講授?示范課，并?召開了詳細?的經驗報告?會，受到了?各校老師的?熱烈歡迎，?得到了全鄉?全體教師的?高度贊譽。?在他們的感?召下，全鄉?中小學涌現?出了一大批?積極進取、?樂于奉獻的?優秀教師，?從而使我鄉?小考的教學?成績一躍成?為全縣第四?名。實踐證?明，這一行?動取得了顯?著的效果。?五、注重?實效，積極?推動新課程?改革我鄉?繼續教育工?作的開展，?以“注重實?效”為基本?出發點，嚴?把“三關”?。首先是把?好選人關，?確立培訓者?選人條件。?原創：we?nmi1.?把___歲?以下的年青?教師，市縣?級學科帶頭?人、骨干教?師、星級教?師，具有較?高繼續教育?工作總結繼?續教育工作?總結教學能?力，熱愛工?作，學風正?，學風活教?師作為重點?培訓對象。?二是把好管?理關。對培?訓者訓后的?教學實踐能?力進行考核?，實行“優?入劣出”動?態（范本）?管理。各校?與培訓人簽?訂目標責任?書，勝任者?由學校核銷?有關學習費?用，否則培?訓費用全部?由個人支付?。三是對所?有培訓、參?訓教師實行?考、驗、查?。所有培訓?，凡訓必考?，不合格者?不計學分。?外出參訓者?回來后一律?講授匯報課?，做相關主?題報告，沒?有明顯效果?，中心學校?驗收不合格?的，不核銷?外出學習費?用，并責令?其限期整改?。查證件，?一次外出學?習不能取得?相應證件或?學分的，取?消選派外地?學習的資格?，費用一切?自理。以?實效作為衡?量標準，這?是我鄉實施?繼教工作的?一大法寶，?全鄉以繼教?促進教育改?革、加快新?課程改革進?程取得了明?顯效果。_?__年外派?的中小學起?始年級新課?