廣西壯族自治區南寧市第三十四中學2021-2022學年高二歷史期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下列表述不符合英國憲章運動的是（

）A.是世界歷史上工人階級第一次獨立爭取普選權的全國性政治運動B.是無產階級建立民主政權的嘗試C.對19世紀六七十年代英國議會改革法案的內容產生明顯影響D.推動了歐洲其他國家爭取民主權利的斗爭參考答案：B2.奠定了二戰后世界兩極格局框架的是（

）A.雅爾塔體系

B.杜魯門主義

C.馬歇爾計劃

D.北約組織參考答案：A3.毛澤東曾在一篇文章中宣告：“中國人民的革命戰爭，現在已經達到了一個轉折點。”“這是蔣介石的二十年反革命統治由發展到消滅的轉折點。”這個轉折點的主要標志是（

）A、抗日戰爭的勝利

B、渡江作戰與解放南京C、三大戰役的勝利

D、劉鄧大軍挺進大別山參考答案：D略4.公元前399年，蘇格拉底因被指控“瀆神和腐化青年”而受到審判。陪審團經過兩輪投票，以多數票判其死刑。蘇格拉底的朋友勸他最好逃離雅典，他的答復是：“未經理性審查的生活是毫無意義的。”他平靜地接受了死刑。材料表明A．雅典民主制度處于初創階段

B．蘇格拉底反對民主制度C．雅典民主制度存在弊端

D．雅典民主程序缺乏公正參考答案：C5.春秋戰國時期的老子是道家學派的創始人。下列各項，是屬于老子思想的有（）①“道生一，一生二，二生三，三生萬物”②“治世不一道，便國不法古”③“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”④“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④參考答案：D【詳解】老子主張道是世界的本源，因此①項正確；老子主張建立小國寡民的政治體制，是一種倒退，因此③正確；老子主張辯證法思想，認為事物兩個方面是可以相互轉化的，因此④正確；故D項正確。②項主張變法革新，是法家思想，與題意不符。故排除ABC三項6.17世紀英國革命期間產生了一個意外的局面，革命因反抗一個人專制開始，卻造成了另一個人獨裁，這里的“一個人”和“另一個人”分別是指（

）A.詹姆士一世、克倫威爾

B.查理一世、詹姆士一世C.查理一世、詹姆士一世

D.查理二世、詹姆士二世參考答案：B7.20世紀70年代美國的霸主地位受到挑戰的主要表現有

①日本和歐共體與美國激烈爭奪世界市場②以美元為中心的資本主義世界貨幣體系削弱③日本和歐共體開始奉行相對獨立的外交政策

④中美結束了20多年對抗，兩國關系開始走向正常化

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④參考答案：B8.北宋官員鄭至道提出：“士勤于學業，則可以取爵祿；農勤于田畝，則可以聚稼穡；工勤于技藝，則可以易衣食，商勤于貿易，則可以積財貨。此四者皆百姓之本業。”這一觀點可以佐證，宋代時期A.傳統經濟觀念發生轉變B.尊卑等級秩序逐步弱化C.社會平等意識顯著增強D.商人逐利意識逐步淡化參考答案：A【詳解】從材料“此四者皆百姓之本業”得出官員提出士農工商都是國家根本，與原來的重農抑商思想不同，說明已經有了“工商皆本”的先進理念，表示傳統經濟觀念發生轉變，答案為A。材料沒有體現尊卑等級觀念，B錯誤。材料沒有體現社會平等意識，C錯誤。商人的目標就是獲利，材料體現商人的作用就是“積財貨”不是商人逐利意識淡化，D錯誤。9.孫中山認為：世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。他于20世紀20年代改組國民黨，重新解釋三民主義。新三民主義中的民族主義含義是（

）①反對帝國主義

②“耕者有其田”

③國內各民族一律平等

④“節制資本”A．①②

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：D10.維新變法運動時期，康有為主張：“我朝變法，但采鑒日本”是指要在政治上實行A．君主專制

B．聯邦制

C．共和制

D．君主立憲制參考答案：D11.1933年，美國通過《造林救濟法案》，建立民間資源保護組織，其任務是植樹、建設森林步道和營地、消滅森林火災等。羅斯福新政中與之相關的舉措是A.復興工業B.整頓銀行C.以工代賑D.調整農業參考答案：C【詳解】根據材料“1933年……建立民間資源保護組織，其任務是植樹、建設森林步道和營地、消滅森林火災等”可知美國提供的是就業崗位，體現的是以工代賑，C選項符合題意。復興工業、整頓銀行、調整農業均與材料無關，ABD選項排除。12.“冷戰”與“熱戰”的關系是 A．“熱戰”是“冷戰”矛盾激化的產物

B．“熱戰”本質取代了“冷戰”C．兩者是同時存在，互相矛盾

D．兩者形式和目的都不一樣參考答案：A考察二戰后的國際關系格局。二戰后，美蘇為了各自利益，分別形成了以自己為首的兩大陣營，“冷戰”局面出現。這種現象主要表現在歐洲，在亞洲則表現為局部的熱戰。由此可見，不管是“冷戰”還是熱戰，都是美蘇對抗的結果，是在東西方不同的表現形式而已，熱戰是矛盾局部激化的必然結果。故應選A。13.世界知名的日本新感覺派作家川端康成在1968年獲得諾貝爾文學獎，是獲得該獎項的首位東亞作家。下列作品不屬于他的作品的是A.《雪國》B.《千只鶴》C.《伊豆的舞女》D.《太陽照舊升起》參考答案：D《太陽照舊升起》是美國小說家海明威的代表作，川端康成是日本新感覺派作家，代表作有《雪國》《千只鶴》《伊豆的舞女》等，故D符合題意，故選D，排除ABC。14.1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標準問題大討論的相同點是（）A．極大地解放了人們的思想B．深化了改革開放C．為改革開放奠定了思想基礎D．指出了實踐是檢驗真理的唯一標準參考答案：考點：GG：南方談話．分析：本題主要考查鄧小平南方談話和真理標準問題大討論．1992年1月18日至2月21日，鄧小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，發表了重要講話．鄧小平的南巡談話對中國90年代的經濟改革與社會進步起到了關鍵的推動作用．解答：1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標準問題大討論的相同點極大地解放了人們的思想，故A項正確；B項是南方談話的意義；C項真理標準大討論的意義；D項是真理標準大討論的內容．故選A．15.“大一統的封建帝國需要這樣一種宗教：用統一的神權來神化君權，用祖先崇拜來鞏固宗法等級制度，用‘天定’的禁欲主義清規戒律來束縛民眾，用教主崇拜來管制思想……經歷兩次改造，儒家變為儒教，孔子抬高為被崇拜的偶像。”使“儒家變為儒教”的兩次改造指的是(

)①孟子主張施行“仁政”；荀子提倡“仁義”和“王道”；②朱熹提出“存天理，滅人欲”；③董仲舒提出“天人感應””君權神授”“三綱五常”；

④王陽明提出“致良知”和“知行合一”A.①④

B.③④

C.②③

D.②④參考答案：C董仲舒提出“天人感應””君權神授”“三綱五常”確立了儒學獨尊的的地位，朱熹提出“存天理，滅人欲”則把理學上升到天理的高度，屬于“儒家變為儒教”的兩次改造，本題只有選C才是符合題意的，正確。16.孫中山在《民報·發刊詞》中寫道：“而民生主義歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深而去之易……吾國治民生主義者，發達最先，睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役。”對“舉政治革命、社會革命畢其功于一役”的準確理解是（

）A．反對封建君主專制和反對封建地主富人專制相結合，避免出現貧富不均B．反對封建君主專制和反對封建地主富人專制相結合，追求政治民主C．反對封建君主專制和反對滿洲貴族專制的統治相結合，避免出現貧富不均D．反對封建君主專制和反對滿洲貴族專制的統治相結合，追求政治民主參考答案：A17.“壯飛（譚嗣同號）不復飛矣，（康）有為安有為哉？”“無量頭顱無量血，可憐購得假共和。”上述說法反映出的歷史事實表明

A．中華民族危機日益嚴重

B.改良和革命都能推動社會進步

C．革命比改良更能有效改造中國政治

D．中國民族資產階級沒有能力完成歷史任務

參考答案：D略18.北宋崇寧三年(公元1104年)，宋徽宗辦畫院，招畫師采用唐人詩句命題考試。其中有一題為“蝴蝶夢中家萬里”，奪魁者王道亨畫蘇武牧羊假寐，以見萬里意。此畫的風格應為A．宮廷畫

B．文人畫C．民俗畫

D．人物畫參考答案：B19.現代中國空間技術發展的三個里程碑不包括A．第一顆原子彈爆炸

B．“東方紅一號”發射

C．“神舟5號”發射

D．“嫦娥一號”發射參考答案：A20.關于馬木路克，下列說法正確的有()①奧斯曼帝國征服埃及前，在埃及占據統治地位②是埃及社會動亂的禍源之一③奧斯曼帝國征服埃及后，勢力被消滅④18世紀末，馬木路克實際統治了埃及，使埃及社會更加動亂

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：C21.美國《獨立宣言》寫道：“代表權對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的”。這句話體現在美國1787年憲法中就是（

）

A美國總統和國會議員都由選舉產生

B美國實行聯邦制C美國最高法院的大法官通過總統任命，參議院批準D美國政府采取三權分立的辦法實現制約和平衡

參考答案：A22.下圖揭示了二戰后德國被一分為二的命運。造成這種局面的主要原因是

A.德國人口眾多 B.冷戰 C.多極化趨勢加強 D.蘇聯解體參考答案：B本題主要考查兩極世界的形成。二戰后美、蘇之間由于社會制度和國家利益上的矛盾加劇，美蘇兩極格局逐漸形成，兩大政治軍事集團展開對抗，其主要形式是“冷戰”，其對抗的結果之一是造成德國在1949年分裂，故答案選B項。人口眾多與國家分裂之間沒有必然聯系，故排除A項。多極化趨勢加強、蘇聯解體出現在20世紀90年代，而德國分裂是在1949年，時間不符，故排除C、D兩項。23.19世紀英國憲法權威W·白芝浩特說：“上下兩院如果做出決定，就是把女王本人的死刑判決書送到她面前，她也不得不簽字。”這則材料說明

A.英王在國家政治生活中沒有實權

B.英王在國家政治生活中沒有作用

C.在英國擁有實權的是上下兩院

D.英國沒有實行三權分立的制度參考答案：A24.19世紀末的中國面臨瓜分豆剖的危機，應當如何自救？當時中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是A．師夷長技以制夷

B．中學為體，西學為用C．窮則變，變則通，通則久

D．星星之火，可以燎原參考答案：C25.一位學者曾對某種理論感嘆：“誰還能繼續相信自然界中有一種和諧的秩序？它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰場？在這戰場上，一切都在不斷運動，善和惡的范疇已經沒有意義，唯一的標準只是生存和前進。”這種理論是（

）A．經典力學

B．進化論

C．相對論

D．量子理論參考答案：B通過材料中“物種斗爭的戰場”“生存與前進”等信息，可之這強調的就是進化論中“物競天擇，適者生存”的理念。26.丘吉爾說：“我們不要把這次援救說成是勝利。戰爭不是靠撤退而贏得，但是這次援救中孕育著勝利。”此句話中“這次援救中孕育著勝利”的含義是A.粉碎了德國法西斯不可戰勝的神話B.加強了英法間的聯系和合作C.為日后英國的防御和反攻保存了實力D.鼓舞了英法兩國軍隊反法西斯的斗志參考答案：C試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。這次救援中孕育著勝利，敦刻爾克大撤退將33萬多名聯軍官兵撤退到英國，這就為以后的反攻保存了實，所以C正確；考點：第二次世界大戰?第二次世界大戰的進程?敦刻爾克大撤退27.據戴逸的《簡明清史》記載：江浙地區，在很早以前就是我國的糧倉……而到康．雍．乾時期，“本地（指江浙地區）所產米谷，不足供食用……”以前地廣人稀、物產不豐的湖廣地區隨農業生產的發展逐步成為糧食供應的重要基地。過去的“蘇湖熟，天下足”變成了“湖廣熟，天下足”。下列各項不屬于江浙農村經濟變化的原因是A．封建政府推行重農政策

B．經濟作物得到廣泛種植

C．大批工商業城鎮蓬勃興起

D．當地人口稠密，非農人口增加參考答案：A28.錢穆在評價科舉制度時說：“必有大批應舉人，遠從全國各地，一度集向中央，全國各地人才，都得有一次之大集合。不僅政府與社會常得聲氣相通，即全國各區域，東北至西南，皆得有一種相接觸相融洽之機會，不僅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其調協力。”錢穆意在強調科舉制度（

）A．維護了社會公平

B．有利于專制統治C．促進了文化融合

D．加強了民族團結參考答案：C本題考查古代中國的科舉制。材料中錢穆認為科舉制，形成了“全國各地人才，都得有一次之大集合……即全國各區域，東北至西南，皆得有一種相接觸相融洽之機會……更于文化上增添其調協力”，可見錢穆強調了科舉制度起到促進了全國各地文化交匯融合的作用，故選C。A、B、D項均不符合材料的主旨，故排除。29.關于雅典民主政治，蘇格拉底說：“沒有人愿意用抽簽的方法去雇用一位舵手和建筑師、吹笛手或其他行業的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務上出錯輕得多。”這段話：A．表明雅典人用抽簽的方法雇用一些行業的人B．實質上揭示了直接民主制度的弊端C．認為抽簽選舉方式的危害小D．管理國家事務比抽簽雇人容易出錯參考答案：B

考點：古希臘民主政治的特點。本題主要考查學生解讀材料，概括題意的能力。材料中蘇格拉底認為用類似抽簽的方法選出國家管理者的危害比用這種方法選出舵手、建筑師等人的危害要大得多，舵手、建筑師尚不能用此方法去確定人員，更不用說用此方法去選擇管理國家的人，因此蘇格拉底反對直接民主選舉，ACD三項表述的觀點與題意不符合，故選B項。30.文藝復興運動興起于意大利，是因為意大利

①國家統一

②資本主義萌芽最早出現

③經濟繁榮

④文化環境獨特⑤人才濟濟

A．①②③⑤

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.時代是在變與不變中發展的。自古以來，中國圍繞著變與不變進行了不懈的探索。閱讀材料，回答問題。材料一凡改革之事，必除舊與布新，兩者之用力相等，然后可有效也。茍不務除舊而言布新。其勢必將舊政之積弊，悉移而納于新政之中，而新政反增其害矣。——梁啟超《戊戌政變記》材料二（把）線裝書扔茅廁里、廢止漢字、全盤西化……于是由政治革命轉移到社會革命與文化革命。破壞舊的，人盡同意。一談到建設新的，則意見各別。各有理想，各有圖案。遂使近代中國，多破壞少建設。——錢穆《民族與文化》（1）根據材料一并結合所學知識，指出維新變法在“布新”上的主張。請你談談這些“布新”的主張未能實現的原因。（2）以材料二反映的歷史事件為例，談談你對進行社會變革的認識。參考答案：（1）主張：建立君主立憲制；發展資本主義；創辦新式學校，培養人才（或提倡西學）。原因：民族資產階級的軟弱性、妥協性；近代中國是半殖民地半封建社會；封建頑固勢力強大；中國民族資本主義發展不充分；封建思想根深蒂固（或民智未開）。（2）認識：與時俱進，因時而變（根據時代潮流和社會現實進行變革）；理性變革，尊重傳統（不要偏激，不要全盤否定，尊重傳統）；開拓進取，勇于創新。（1）本題主要考察學生對維新變法的掌握。根據所學知識可知，維新變法在“布新”上的主張：建立君主立憲制；發展資本主義；創辦新式學校，培養人才（或提倡西學）。“布新”的主張未能實現的原因：民族資產階級的軟弱性、妥協性；近代中國是半殖民地半封建社會；封建頑固勢力強大；中國民族資本主義經濟發展不充分；封建思想根深蒂固（或民智未開）。（2）本題主要考查學生論證和探討問題的能力。本題是一個開放性題目，從材料“（把）線裝書扔毛廁里、廢止漢字、全盤西化”可以看出這個事件是新文化運動。答案要點：與時俱進，因時而變（根據時代潮流和社會現實進行變革）；理性變革，尊重傳統（不要偏激，不要全盤否定，尊重傳統）；開拓進取，勇于創新。32.歷經苦難的民族更加珍愛和平。近代史上，中國曾兩次遭受日本侵略，中華民族眾志成城，不僅血洗了民族恥辱，也維護了世界和平，守衛了人類正義。高二同學為慶祝世界反法西斯戰爭勝利70周年，組織論壇，搜集了相關材料，請你依據材料回答問題。【識圖讀表，釋史明義】(1)請依據知識結構圖的邏輯，結合所學完善此圖。A處應填寫________，B處應填寫_______，C處應填寫________。【史料印證，論從史出】材料一

西安事變可以說是一件不幸中的幸事，既幫助統一了國家，也停止了內戰。蔣中正(介石)不再被看作是抗擊日軍的絆腳石，而是具有新使命的民族英雄，領導祖國統一戰線抵抗外來侵略。——徐中約《中國近現代史》材料二

中國國民黨和中國共產黨領導的抗日軍隊，分別擔負著正面戰場和敵后戰場作戰任務，形成了共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。——胡錦濤在紀念抗日戰爭勝利60周年大會上講話(2)材料一中說蔣介石承擔了“領導祖國統一戰線抵抗外來侵略”的使命。請舉一例印證這一說法。綜合材料一、二，并結合所學知識，指出抗日戰爭勝利的主要原因。【中外鏈接，知史通今】材料三

“日本無條件投降了”/消息像閃電/劃過黑夜的天空人們從各個角落涌出/向街上奔走/向廣場奔走……鑼鼓更響了！/火把更亮了！/天地合抱了！笑呀！叫呀！/奔呀！跳呀！/舞蹈呀！/擁抱呀這是偉大的狂歡節！/勝利的狂歡節！/解放的狂歡節！——艾青《人民的狂歡節》(1945年8月)材料四

假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰，他們可以馬上打下澳洲，打下印度——他們可以毫不費力地把這些地方打下來，他們并且可以一直沖向中東……和德國配合起來，舉行一個大規模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬斷通過地中海的一切交通線。——羅斯福(3)材料三體現了中國人民遭受百年屈辱的悲憤情緒獲得釋放時的歡樂心情。請你指出日本無條件投降為什么能使民眾如此狂歡？依據材料四并結合所學知識回答中國人民在世界反法西斯戰爭中的作用。參考答案：(1)A：七七事變(或盧溝橋事變、七七盧溝橋事變)；B：《馬關條約》；C：南京大屠殺(細菌戰，三光政策，掃蕩等暴行任意一點均可)。(2)舉例：領導全國抗戰(組織淞滬會戰、徐州會戰等均可)；原因：實現了全民族共同抗日(建立了抗日民族統一戰線，團結抗日等相關意思也可得分)。(3)原因：抗日戰爭的勝利是中國人民近百年來第一次取得抗擊外來侵略的完成勝利，血洗百年恥辱。(意思相近也可得分)作用：牽制了日本兵力，配合了歐洲戰場，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻。(言之有理酌情給分)解析：本題主要考查近代日本對中國發動的兩次侵華戰爭。第(1)問，根據圖片中A、B、C位置的提示結合所學知識先后回答出日本全面侵華戰爭爆發的標志、甲午戰爭后簽訂的條約和日本在華罪行。第(2)問，第一小問，從蔣介石承擔了“領導祖國統一戰線抵抗外來侵略”可知題目要求回答的是國民黨在抗戰初期的貢獻，結合抗戰初期國民黨在正面戰場發動的四次會戰作答即可。第二小問，由材料信息“國民黨和中國共產黨領導的抗日軍隊，分別擔負著正面戰場和敵后戰場作戰任務，形成了共同抗擊日本侵略者的戰略態勢。”可知，抗日戰爭勝利的主要原因應從國共兩黨合作的角度去作答。第(3)問，第一小問，可從日本侵華給中國帶來的災難、抗日戰爭勝利的歷史意義等角度進行作答。第二小問，由材料信息“你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰”、“和德國配合起來，舉行一個大規模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬斷通過地中海的一切交通線。”等可知，中國的抗日戰爭起到了牽制了日本兵力，配合了歐洲戰場的作用。

33.材料一

人之是非，初無定質。……咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。——李贄《藏書》夫童心者，絕