Word-41-2023小學六一游園活動方案2000字模板

事前方案，但要保持彈性。當我們無法進行項目的時候方案必需具備實操性方案對工作的正常進行起著指導性作用。可供我們參考的方案模板是什么樣的呢？

2023學校六一游園活動方案【篇1】

一.活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養教育的實施，六一游園活動方案。

二.活動時間支配

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班級及活動點做好預備，同學及負責老師到位。

2.13：30同學開頭游園。

3.15：00游園結束，同學憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

三.活動地點

各班級教室

四.活動的形式

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者依據成果獲得分數。（備注：每個節目滿分5分）

2.參加的同學在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節目必需參加且只準參加一次。

3.各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

4.每個教室的節目由老師做裁判，負責本游藝節目的進行。

六.活動要求

1.游園規章方案由大隊部制定并下發。

2.室內各班級布置由裁判老師負責，規章要求上黑板。

3.同學游園后所得成果由所在班級裁判老師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）

4.活動前班主任老師要向同學宣講活動規章，并留意平安教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

5.參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等

七.組織領導及詳細分工

組長：余雷

副組長：夏婷婷

成員：全體老師

詳細分工：

游園活動總協調：林明禮

一班級：水中吹球

李云云

二班級：釣魚

朱眉

三班級：比比劃劃

吳瑞琴

四班級：吹蠟燭鄭愛云五班級：踩氣球李娜六班級：水中夾珠陳欽管備注：

獎品發放：王靜鄭彩麗（發獎時，回收獎券交大隊部）

發獎地點：圖書室

八.嘉獎規章

一、二、三班級組

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎：10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

附：

活動建議

1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，嬉戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分，規劃方案《六一游園活動方案》。

2.水中吹球：主持人預備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但留意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

5，踩氣球：嬉戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內相互踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

6．釣魚：在一分鐘之內，嬉戲者每釣兩條得一分，依次類推。

活動預備

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

2023學校六一游園活動方案【篇2】

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養教育的實施。

二、活動時間支配

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好預備，同學及負責老師到位。

2、1：00同學開頭游園。

3、2：30游園結束，同學用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、3：00同學進教室集中，老師總結，活動結束。三、活動地點各班級教室及學校操場

四、活動的預備與支配

1、各班在5月20日前充分發動同學征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開頭預備活動的組織工作（包括本班級的人員支配與預備道具等。）

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在班級門前應惹眼的粘貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參加、同學感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得嘉獎記載。

2、參加的同學在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節目只準參加一次。

3、各班級必需細心布置好自己的活動場地，節目必需有負責人。

4、每個節目的負責人支配一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參與游藝次序的支配以及游藝嘉獎的記載。

六、活動要求

1、游園各節目規章由出節目之班級制定。

2、室內各班級布置由班主任自己負責，規章要求上黑板。

3、同學游園后所得嘉獎記載由所在班級老師或同學簽好名，凡同學自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向同學宣講活動規章，并留意平安教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

5、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近同學需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參加率最高的節目評獎。

七、組織領導及詳細分工

組長：宋付明

副組長：胡國華、唐曉紅

成員：各班班主任

游園活動總協調：周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負責：毛錦賢

獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

八、嘉獎規章

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

2023學校六一游園活動方案【篇3】

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到熬煉，讓同學度過一個歡樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使同學人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育力量。

一、活動時間

5月30日（周五）：

8：00班主任組織同學進行游園前的平安，紀律教育。8：10——8：30同學入隊，排好隊列。升旗儀式。學校領導（校長）講話，宣布游園活動正式開頭。

8：30—8：40游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。

8：40——10：00進行游園活動。

10：00—11：00拔河競賽。

11：00—11：30給同學發放禮品，教育主任講話，宣布活動結束。

二、嬉戲場地

正常狀況：各班教室操場

三、活動形式

游園活動

四、分工支配

1、比比誰的視力好：學前班教室，負責人：XX

2、滾乒乓球：一班級教室，負責人：XX

3、歡樂呼拉圈：二班級教室，負責人：XX

4、比比誰的運氣好：三班級教室，負責人：XX

5、掌上明珠：四班級教室，負責人：XX

6、海獅頂球：五班級教室，負責人：XX

7、正話反說：六班級教室，負責人：XX

8、一反常態：操場，負責人：XX

9、聯想ABC：操場，負責人：XX

10、拔河競賽：操場，負責人：全體老師

11、攝影：XX

五、參與及嘉獎方法

1、每位同學都可以參與每一項活動。

2、每個嬉戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。

3、在游園活動中，由于活動較多，請各班同學留意嬉戲挨次、秩序，留意平安。

六、活動場地

1、比比誰的視力好

負責人預備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。

3、歡樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、比比誰的運氣好

負責人要預備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

5、掌上明珠

負責人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個同學競賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。

7、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參與嬉戲，負責人要事先預備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比如“新年好”，嬉戲者要立即說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開頭說起，其次輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候嬉戲者就所剩無幾了。

8、一反常態

規章：上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作！

9、聯想ABC

負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，假如能正確并連續地做出三個就得獎。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

10、拔河

競賽規章：一二班級為一組，三四班級一組，五六班級一組，高班級比低班級少2人。各組共比三次，參賽人數：低班級15人，高班級13人。

2023學校六一游園活動方案【篇4】

一、活動目的

為慶祝“六一”國際兒童節，使全體學校生過一個充實而又有意義的自己節日，學校特進行“慶六一”游園活動。活動旨在讓同學在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育活動力量，從而推動同學的全面進展。

二、活動時間支配

活動時間：6月1日（星期一）上午8：3010：30

1、8：00前各班級及活動點做好預備，負責老師到位。

2、8：30同學開頭游園。

3、10：30游園活動結束。

三、活動地點

各班教室及功能室

四、活動預備

1、5月16日前各班將本班的游園項目名稱及規章發送至大隊部郵箱，5月22日前大隊部把游園項目及規章上傳至校內網德育工作處，各班主任利用班會課向同學講解嬉戲規章及留意事項。

2、各嬉戲負責人在5月29日下午放學后布置好場地及做好各項預備，應在班級門前、活動場地惹眼處粘貼一張有關本活動嬉戲的名稱、規章等海報。（海報請用透亮?????膠粘貼，勿用雙面膠）

五、活動形式

1、游園活動分1-3班級（低班級組，本部校區）和4-6班級（高班級組，后里校區）。各班級班主任在5月29日中午到少先隊XX老師（本部校區）和XX老師（后里校區）處領取同學游園記錄單。

2、同學以循環形式參加活動，在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，原則上每個節目只準參加1次。

3、各嬉戲負責人必需細心布置好自己的活動場地，組織好游園的活動節目。

六、活動要求

1、本部校區總28個項目，后里校區總20個項目，請提示孩子每個項目參與過后，在活動記錄單相應位置準時蓋章，全部項目都蓋章后，到活動領獎處兌換獎品。（活動兌獎處：后里校區：一樓同學閱覽室；本部校區1號教學樓大廳）

2、游園場地在各室的，由各室負責人在黑板上寫上“歡樂游園，放飛幻想”及活動名稱，并適當裝飾。

3、活動前班主任老師要向同學宣講活動平安、活動規章，活動地點，活動時間，布置同學就游園的內容提前做好預備。活動中，要自覺維持各班級及操場衛生。

4、參與游園活動時，同學要自覺遵守活動秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等），嚴峻擾亂者，負責老師可取消其游園資格。

2023學校六一游園活動方案【篇5】

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養教育的實施。

二、活動時間支配

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班級及活動點做好預備，同學及負責老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要支配。

3、12：30同學開頭游園。

4、14：20游園結束，同學用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）

6、廣播會結束個中隊支配打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的預備與支配

1、各中隊在5月24日開展發動同學征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校爭論，在爭論出本班級的游園節目方案后，即開頭預備活動的組織工作（包括本班級的人員支配與預備道具等。）

2、各班級的節目預備必需在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的預備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在班級門前應惹眼的粘貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午進行游園活動。

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參加、同學感愛好，要分類進行如：文明版塊、消遣版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的嘉獎。隊員在哪個班級參與游園獲獎就到哪個班級去領獎。

2、參加的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節目只準參加一次。

3、各中隊必需細心布置好自己的活動場地與預備好本中隊的節目，每個節目必需有負責人。

4、各班游園節目的負責人支配兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參與游園次序的支配以及游藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本班級內所在的區域活動，但假如其他班級有比較好的節目，則允許參加其他級組的節目。

六、活動要求

1、游園規章方案由大隊部制定并下發，各節目規章由本中隊制定并粘貼。

2、校內外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規章要求上黑板。

3、同學游園后所得獎券由所在的老師簽好名，凡同學自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向同學宣講活動規章，并留意平安教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

5、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近同學需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參加率的節目評獎。

6、同學在參加完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。

七、組織領導及詳細分工

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

詳細分工：

游園活動總協調：xxx

各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班老師、

負責班級段領導：（一班級、xxx西面一樓樓梯）

（二班級、xxx東面一樓樓梯）

（三班級、xxx東面二樓樓梯）

（四班級、xxx西面二樓樓梯）

（五班級、xxx東面三樓樓梯）

（六班級、xxx西面三樓樓梯）

拍照：xxx

獎券負責：各中隊輔導員簽字

獎品發放：以班級為單位發放，一班級xxx

二班級xxx

三班級xxx

四班級xxx

五班級xxx

六班級xxx

備注：

游園結束后還要有負責班級段領導評出優秀組織獎（各班級評優秀組織獎一名）

2023學校六一游園活動方案【篇6】

一、活動目的

為了讓隊員度過開心的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獵取學問，培育力量，并全面地推動素養教育的實施，促進同學全面進展。

二、活動時間

6月1號上午

(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領同學到操場進行入隊儀式。

(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員支配工作。

(3)8：00游園活動開頭。

(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。

三、活動地點

1、各班教室（中隊活動地點）

2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

四、活動要求

1、自由選擇參與活動節目，要求節目內容符合兒童實際，同學感愛好，同學喜聞樂見的嬉戲內容，并做到人人參加。

2、每開展一項活動要求排隊，保證參加的公正性及廣泛性。

3、各負責老師和同學在早一天下午放學時支配好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班同學參與活動，要求同學遵守活動場所秩序、排隊，保證同學平安。

4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及平安工作

5、每人每種活動只準參與一次，12個項目選擇10項參與，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做嬉戲前應佩帶好校徽。

6、每項活動參與后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。

7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。

統計分數時幫助低段的老師：

一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉

二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰

五、組織領導及詳細分工

組長：徐冬秋副組長：楊秋燕林金國厲月釵陳享樂

成員：大隊部成員及各中隊輔導員

攝影：鄭成南

項目負責人員支配：項目1：夏有項目2：朱崇新項目3：徐小燕

項目4：葉青項目5：谷歡項目6：李瓊玲

項目7：李倍倍項目8：蔡靜項目9：羅建

項目10：陳獻聰項目11：朱利潔

一樓走廊負責解題：邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴

2023學校六一游園活動方案【篇7】

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特進行“慶六一”游園活動。活動旨在讓同學在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育活動力量，促進自己全面共性健康的成長。

二、活動支配：

1.活動時間為5月30日（星期五）下午14：40—16：30。

2.14：30前各班級活動點做好預備，同學及負責老師到位。

3.14：40—15：30各班正副班主任組織同學在教室自行開展活動，例如玩嬉戲、表演等。

4.15：30同學開頭游園，16：30左右游園結束。

5.結束后各班打掃好班級和包干區衛生。

三、活動地點

各班課室和操場

四、活動預備

（一）5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規章發至校內網。

（二）各班級在5月30日下午14：30前布置好場地及做好各項預備，（包括道具）應在班級門前惹眼處粘貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。（各班有50元的經費用于布置課室及預備道具）

1、教室內擺設：

①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地

②教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節日的氣氛。

③桌椅不放到室外

④前后門進出口處留好便利通道。

2、黑板上進行簡潔布置。

①有關慶祝的幾個標題大字。

②其次行小字：xx班xx活動。

③黑板邊角簡潔花邊裝飾，盡可能布置主題宣揚畫。

3、教室前門上張貼一份醒目的嬉戲說明（宣揚海報）。書寫規范，布滿童趣，讓游園同學一目了然嬉戲名稱與規章。

五、活動形式

1.游園活動分1-3班級和4-6班級兩個段，兩個班級段不交叉游園。

2.活動前班主任老師要向同學宣講活動規章，并留意平安教育，禁止弄虛作假。

3.同學以循環形式參加活動，在參加每一個項目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，原則上每個項目只參加一次。

4.為防止活動開頭時擁擠，特規定三（7）、四（6）、五（2）、五（4）、六（1）、六（4）、六（5）、六（6）先到操場游園。

5.各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的活動，各班主任支配好四個同學作為工作人員輪番幫助老師做好工作，負責本游園活動的進行、同學參與游園次序的支配。

6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參與活動。

六、人員支配

1.各游園項目點由本班正副班主任負責。

2.各樓層負責領導及老師：

一樓：

二樓：

三樓：

四樓：

五樓：

3.拍照和錄像：

七、活動內容支配

1.二樓游園項目：

一（1）班瞎子打鼓：

主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。

預備道具：小鼓一個，紅布一條。（可分兩組）

負責老師：

一（2）班踏轉前行：

參賽者分兩人進行，主持人預備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時動身，誰先到達終點，誰就得獎。

預備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責老師：

一（3）班貼鼻子：

在黑板上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓嬉戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

預備道具：在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。（可分兩組）

負責老師：

一（4）班水中夾珠：

在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，嬉戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

預備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。（可多人同時進行）

負責老師：

一（5）班彈球：

主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。

預備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責老師：

一（6）班搶椅子：

主持人預備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參與的人數是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局競賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最終坐到椅子的為勝。

預備道具：小鼓一個，椅子兩把。（椅子須比較堅固）

負責老師：

五（5）班吹蠟燭：

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

預備道具：蠟燭，打火機。

負責老師：

五（1）班比比誰的視力好：

主持人預備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。

預備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。

負責老師：

2.三樓游園項目：

二（1）班比比誰的運氣好：

主持人要預備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

預備道具：一個不透亮?????的袋子，12顆顏色不一的珠子（其中有3顆是紅色的）。

負責老師：

二（2）班高手投球：

主持人預備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

預備道具：籃子一個，乒乓球若干個。（可分兩組）

負責老師：

二（3）班水中吹球：

主持人預備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。

預備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責老師：

二（4）班背上涂鴉：

主持人用筆桿在嬉戲者背上寫字，能猜出來算成功。

預備道具：一根筆桿。（可分兩組）

負責老師：

二（5）班歡樂呼拉圈：

在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。扔中一次即得獎。

預備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐（須有肯定重量）

負責老師：

二（6）班盲人擊鼓：

參與人員必需蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

預備道具：大鼓一個、紅領巾2條

負責老師：

二（7）班毽舞飛揚：

參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

預備道具：一支粉筆，一個毽子

負責老師：

五（3）班繞口令：

預備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確?????、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

預備道具：預備20張有繞口令內容的小卡片。

負責老師：

3.四樓游園項目

三（1）班歡樂呼拉圈：

在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。扔中一次即得獎。

預備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐（須有肯定重量）

負責老師：

三（2）班吹球進門：

在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球精確?????吹進球門，可得獎品一份。

預備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

負責老師：

三（3）班海獅頂球：

頭頂著排球，走到對面（距離大約為2米），球不掉者即可得到獎品。

預備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

負責老師：

三（4）班水中夾珠：

在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，嬉戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

預備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。（可多人同時進行）

負責老師：

三（5）班毽舞飛揚：

參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

預備道具：1支粉筆，幾個毽子

負責老師：

三（6）班彈球：

主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。

預備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責老師：凌港星李燕梅

三（7）班吹球進門：

在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球精確?????吹進球門，可得獎品一份。

預備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

負責老師：

五（6）班高手投球：

主持人預備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

預備道具：籃子一個，乒乓球若干個。（可分兩組）

負責老師：

4.五樓游園項目.03Kkk.coM

四（1）班搶椅子：

主持人預備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參與的人數是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局競賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最終坐到椅子的為勝。

預備道具：小鼓一個，椅子兩把。（椅子須比較堅固）

負責老師：

四（2）班吹蠟燭：

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

預備道具：蠟燭，打火機。

負責老師：

四（3）班踏轉前行：

參賽者分兩人進行，主持人預備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時動身，誰先到達終點，誰就得獎。

預備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責老師：

四（4）班水中吹球：

主持人預備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。

預備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責老師：

四（5）班比比劃劃：

兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

預備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。

負責老師：

四（6）班水中撈“月”：

將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內夾到5個以上就得獎。

預備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

負責老師：

六（2）班背上涂鴉：

主持人用筆桿在嬉戲者背上寫字，能猜出來算成功。

預備道具：一根筆桿。（可分兩組）

負責老師：

六（3）班繞口令：

預備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確?????、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

預備道具：預備20張有繞口令內容的小卡片。

負責老師：

5.操場、架空層的集體項目

趣味投籃：

在離籃筐肯定距離投籃，投中一個獲獎品一份。（一二班級離籃筐1米、三四班級2米，五六班級在罰球線位置）每人兩次機會。（分2個籃球架進行）

預備道具：籃球4個

負責老師：

活動地點：升旗臺旁的籃球場

趣味保齡球：

用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。（凹凸班級撞擊的距離不同）

預備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

負責老師：

活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。

掌上明珠：

嬉戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參加者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

預備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

負責人：

活動地點：靠近飯堂的架空層

飛鏢能手：

每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。

方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。

預備道具：10個毽子1盒粉筆

負責人：

活動地點：內操場的空地

轉呼啦圈：

連續轉20秒為過關。（可多人同時進行）

預備道具：6個呼啦圈

負責人：

活動地點：游泳館門前。

跳長繩：

自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。

預備道具：一根長繩

負責人：

活動地點：靠近體藝館的籃球場。

釣魚：

在1米的距離20秒內釣到魚為過關。

預備道具：10條魚，4個釣鉤

負責人：

活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地

歡樂迷宮：

主持人預備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，嬉戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告知負責老師，如謎底正確嬉戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

預備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。

負責人：

2023學校六一游園活動方案【篇8】

活動目的：為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到熬煉，讓同學度過一個歡樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，xx中心學校大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中體驗歡樂與勝利。

活動時間：20XX年六月一日8：0012：00

游園方式：低中高段分組進行，每一段細心選取孩子們感愛好的六種游園活動，每個孩子憑游園券參加屬于自己班級段的每一種嬉戲，挑戰勝利獲得相應的獎券，最終把六種嬉戲所得獎券總數兌換相應的獎品。

活動內容

一二班級游園項目：

一：搶椅子

活動過程：1主持人預備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最終三個人為闖關勝利即得獎券一張。留意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

二.比比誰的運氣好擲骰子

活動過程；每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數字相加假如滿九，得獎券一張。如滿十二可得兩張獎券。十三以上獲三張獎券（此嬉戲可兩人同時進行）。

三.貼鼻子

活動過程：先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小伴侶的腦袋，小伴侶在原地轉三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，假如貼的位置在規定區域內，得獎券一張。（可2組同時進行）

四：趣味保齡球

活動過程：將10個礦泉水瓶，擺成三角形，嬉戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒47個獲兩張獎券，擊倒8—10個獲三張獎券，

五.丟沙包

活動過程：預備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參加者離垃圾筐也許兩米的位置丟三次沙包，只要進了垃圾筐便挑戰勝利，勝利一次獲一張獎券，勝利兩次獲兩張獎券，勝利三次獲三張獎券。

六.烏鴉喝水夾玻彈

活動過程，在一小盆內裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。嬉戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內水位下降到規定位置，闖關勝利，獲獎券一張。（此嬉戲可三四人同時進行）.

活動要求

1、游園各節目規章統一公示于門口，以便同學能樂觀的參加嬉戲。

2、活動開頭前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、平安教育。聽從老師的管理。特殊是活動開頭后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后挨次排隊等候活動。

3、每名同學在班主任處領取一張游園券。

4、各班班主任把同學帶到指定區域參加游園活動，同學依據各個項目正在參加人數的多少視狀況自選項目進行嬉戲，班主任不離開此區域，在游園活動的現場，進行組織管理。班主任必需對本班教室的組織紀律負責，關注平安。要紀律嚴明不行以消失無法掌握的狀況。如發覺無故擾亂游園活動的同學，將予以取消嬉戲資格

5、向同學說明：每個同學發的游園券丟失不補。一個節目只允許參與一次。游園時，肯定要看海報，熟識規章，活動時需自覺排隊，1個項目只參與一次。

6、參加程序a：先把游園券交給項目負責人員作上相應的記號：b工作人員把游園券退還給參加者，c參加嬉戲。

7、獎品設置經濟實惠，主要以小件物品為主。

人員分工

游園總指揮：

橫幅廣告，平安，攝像：

游園券，獎券制作：

現場秩序維護：各班班主任

廣播音樂：

場地布置：十八個項目負責人與高班級志愿工

獎品發放：

一二班級材料及道具預備

1搶椅子：6張幼兒園椅子，一個大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎券）

2比比誰的運氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1.5=600張獎券）

3貼鼻子：一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫，兩個雙面膠鼻貼，兩個用報紙做成的圓柱筒（410x1/2=210張獎券）

4趣味保齡球（兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）410x1.5=620張獎券

5丟沙包：三個沙包三個垃圾筐（410x1.5=620張獎券）

6烏鴉喝水夾玻彈：兩張課桌四個小盆兩千克玻璃球（410x1/2=210張獎券

三四班級材料及道具預備

1趣味保齡球（兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1.5=540張獎券）

2水上行兵吹乒乓球（12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎券）

3毽舞飛揚踢毽子：三個毽子（360x1=360張獎券）

4請君入甕一箭穿心：九支筷子三個啤酒瓶（360x1=360張獎券）

5誰的吸力大吸乒乓球：四個臉盆20個乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎券）

6螃蟹搬家背籃球：兩個籃球（360x1/2=180張獎券）

五六班級材料及道具預備

1用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機2個兩張課桌（250x1=250張獎券

2歡樂呼拉圈：10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環（250x1=250張獎券）

3水上行兵吹乒乓：15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌（250x1=250張獎券）

4掌上明珠運乒乓：兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券）

5心有靈犀我來比劃你來猜：打印30個成語詞條（250x2/3=170張獎券）

6彈球：四張桌子六個乒乓六個紙箱（250x1.5=380張獎券）

需要購買材料

兩張遠處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環蠟燭20根打火機5個（約150元）

九、獎品發放

每名同學完成六項嬉戲后，把全部的獎券集中在一起，到獎品發放處兌換獎品.領取獎品時留意秩序，排隊等候（廖志強，王佐彬負責）

一等獎：六張獎券以上（精致筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）

二等獎：五張獎券（獎品：筆記本蠟筆創意小玩具）400x2.5=