學(xué)校慶六一活動(dòng)方案一?、活動(dòng)主題：《?關(guān)愛(ài)老人—兒童節(jié)?付出愛(ài)心》二、?活動(dòng)目標(biāo)：1、?讓幼兒在自己節(jié)日?的時(shí)刻不忘記老人?，關(guān)愛(ài)老人;2?、能用自己的行動(dòng)?帶給老人歡笑;?3、體驗(yàn)和家人、?老人一起勞動(dòng)帶來(lái)?的快樂(lè)。三、活?動(dòng)地點(diǎn)：(略)?四、活動(dòng)時(shí)間：?___年___?月___日五、?活動(dòng)流程：(一?)活動(dòng)前的考察?1、派兩名教師進(jìn)?行對(duì)敬老院的考察?;2、將我們的?方案和院長(zhǎng)交談，?參觀宿舍、熟悉活?動(dòng)場(chǎng)所;3、訪?問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)(敬老院設(shè)?備怎么樣)、工作?人員(食堂清潔如?何)、護(hù)理(怎么?護(hù)理老人、護(hù)理老?人應(yīng)該注意什么、?有哪些老人得特殊?注意);4、統(tǒng)?計(jì)老人得人數(shù)、房?間等;5、與院?方確定時(shí)間，要配?合老人院的作息時(shí)?間表。(二)前?期準(zhǔn)備：1、由?老師聯(lián)系敬老院并?對(duì)敬老院的具體情?況做一個(gè)基本了解?;2、制作宣傳?頁(yè)張貼宣傳單;?3、在內(nèi)部進(jìn)行宣?傳和組織;4、?由老師或幼兒為活?動(dòng)當(dāng)日簡(jiǎn)單文藝表?演做準(zhǔn)備。(三?)活動(dòng)準(zhǔn)備：1?、各班負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)?的宣傳;2、園?方負(fù)責(zé)以海報(bào)的形?式宣傳這次活動(dòng)。?(四)活動(dòng)內(nèi)容?：1、布置場(chǎng)地?，參加的家長(zhǎng)及幼?兒給老人們問(wèn)好;?2、全體人員為?老人曬被褥、打掃?房間、洗衣服;?3、為老人獻(xiàn)上文?藝節(jié)目表演;4?、嬉戲娛樂(lè)。幼兒?跟老人一起聊聊天?，玩玩各種小游戲?;5、為老人送?上我們精心準(zhǔn)備的?禮物;6、與老?人話別，并合影留?念，活動(dòng)結(jié)束。?活動(dòng)注意事項(xiàng)：?1、活動(dòng)期間請(qǐng)家?長(zhǎng)服從安排，照看?好幼兒。2、如?有事提前離開(kāi)者，?請(qǐng)告知本班老師。?3、打掃衛(wèi)生時(shí)?注意幼兒安全。?4、組織家長(zhǎng)，向?家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)的目?的。學(xué)校慶六一活動(dòng)方案（二）一、指?導(dǎo)思想一年一度?的“六一”兒童節(jié)?是廣大少先隊(duì)員最?期盼的節(jié)日，通過(guò)?開(kāi)展“六一”慶祝?活動(dòng)，使隊(duì)員在積?極的參與中體驗(yàn)集?體合作的快樂(lè)，體?現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神?，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生?活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱?愛(ài)校園的情感，歡?度一個(gè)有意義、能?回味的“六一”國(guó)?際兒童節(jié)。二、?活動(dòng)主題：在陽(yáng)?光下成長(zhǎng)三、時(shí)?間安排1、__?_月___日擬訂?方案;2、__?_月___日至_?__月___日各?班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目?，并進(jìn)行編排;?3、___月__?_日至___月_?__日做好各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作;5、_?__月___日下?午進(jìn)行六一活動(dòng)的?彩排;6、__?_月___日上午?開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。?四、活動(dòng)內(nèi)容慶?六一文藝聯(lián)歡會(huì)?1、活動(dòng)時(shí)間：_?__月___日上?午。2、活動(dòng)地?點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。?3、活動(dòng)的具體要?求和做法：每個(gè)年?級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?內(nèi)容要求積極向上?，主題鮮明，具有?時(shí)代意義和兒童意?趣精神。節(jié)目一(?必須為_(kāi)__人以?上參加)，可為舞?蹈、歌曲等，另一?節(jié)目形式不限。?4、___月__?_日前由班主任上?報(bào)節(jié)目;___月?___日下午在操?場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低?到高)。5、負(fù)?責(zé)人：各年級(jí)正副?班主任及音樂(lè)老師?。五、聯(lián)歡會(huì)具?體活動(dòng)安排一)?流程(一)活動(dòng)?開(kāi)幕式1、全體?起立，升國(guó)旗、奏?國(guó)歌、少先隊(duì)員行?隊(duì)禮2、出隊(duì)旗?，唱隊(duì)歌3、彭?校長(zhǎng)六一致辭(?二)入隊(duì)儀式：?1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)?。(大隊(duì)長(zhǎng)宣布名?單)2、新隊(duì)員?代表講話(---?)3、老隊(duì)員代?表講話(---)?4、請(qǐng)老隊(duì)員教?新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾?。5、老隊(duì)員教?新隊(duì)員行隊(duì)禮。互?行隊(duì)禮。6、隊(duì)?旗下宣誓。8、?退場(chǎng)，少先隊(duì)員呼?號(hào)。9、奏樂(lè)退?隊(duì)旗(三)文藝?演出開(kāi)始(四)?活動(dòng)結(jié)束二)活?動(dòng)注意事項(xiàng)：各?班主任教師在活動(dòng)?前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)?紀(jì)律的教育：1?、安全：服從負(fù)責(zé)?老師的安排，按要?求活動(dòng)。2、文?明：學(xué)生佩戴好紅?領(lǐng)巾，自覺(jué)帶著凳?子排隊(duì)，不亂擠，?禮貌謙讓。3、?衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)?生，不亂丟果殼、?紙屑、包裝袋等廢?棄物，并能主動(dòng)收?拾身邊垃圾。活動(dòng)?結(jié)束后，打掃干凈?活動(dòng)場(chǎng)所。4、?班主任和搭班老師?加強(qiáng)責(zé)任心，隨班?就座，確保無(wú)事故?。5、各班班主?任讓學(xué)生通知部分?學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)?前來(lái)參加活動(dòng)。?6、活動(dòng)后，要對(duì)?本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?，并要求本班的學(xué)?生對(duì)教室及包干區(qū)?的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。?學(xué)校慶六一活動(dòng)方案（三）一、指導(dǎo)思?想一年一度的"?六一"兒童節(jié)是廣?大少先隊(duì)員最期盼?的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展?"六一"慶祝活動(dòng)?，使隊(duì)員在積極的?參與中體驗(yàn)集體合?作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)?觀進(jìn)取的精神，激?發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、?熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校?園的情感，歡度一?個(gè)有意義、能回味?的"六一"國(guó)際兒?童節(jié)。二、活動(dòng)?主題在陽(yáng)光下成?長(zhǎng)。三、組織形?式以學(xué)校為單位?組織開(kāi)展活動(dòng)四?、時(shí)間安排1、?___月___日?擬訂方案;2、?___月___日?至___月___?日各班選取適當(dāng)?shù)?節(jié)目，并進(jìn)行編排?;3、___月?___日學(xué)校進(jìn)行?各班節(jié)目的編排指?導(dǎo)工作;4、_?__月___日至?___月___日?做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?;5、___月?___日下午進(jìn)行?六一活動(dòng)的彩排;?6、六月___?日下午開(kāi)展聯(lián)歡活?動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)?容(一)慶六一?征文活動(dòng)1、寫(xiě)?作時(shí)間：___月?___日——__?_月___日2?、展出形式：以小?報(bào)形式或制作展板?3、活動(dòng)的具體?要求和做法：要求?三——五年級(jí)學(xué)生?都參加，文體不限?，字?jǐn)?shù)不限。以我?們的兒童節(jié)故事，?分享自己的六一故?事，或者是小時(shí)候?的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的?游戲等等，或者自?己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)?的憧憬……寫(xiě)出快?樂(lè)的童年，或是對(duì)?童年生活的思考為?題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)?生寫(xiě)完后，各年級(jí)?語(yǔ)文老師選取__?_篇左右的優(yōu)秀作?文，批閱后，讓學(xué)?生用快速作文紙(?或大、小作文本)?抄正。老師推薦的?作品，將在學(xué)校的?《小苗報(bào)》上出版?，并擇優(yōu)向《魯中?晨刊》投稿。4?、交作文時(shí)間：_?__年___月_?__日。5、負(fù)?責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文?老師。(二)慶?六一(圖畫(huà))手抄?報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)?間：___月__?_日至___日。?2、展出地點(diǎn)：?學(xué)校展板。3、?活動(dòng)的具體要求和?做法：要求三——?五年級(jí)學(xué)生都參加?，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一?幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的?好的作品在學(xué)校展?板上展覽;作品題?材要求積極向上，?以反映當(dāng)前少年兒?童生活、學(xué)校或班?級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化?為主。(一二年級(jí)?自主選擇畫(huà)一幅關(guān)?于六一兒童節(jié)的作?品)4、作品上交?時(shí)間___月__?_日。5、負(fù)責(zé)?人：各年級(jí)班主任?。(三)慶六一?書(shū)法展1、活動(dòng)?時(shí)間：___月_?__日至___日?。2、展出地點(diǎn)?：學(xué)校展板。3?、活動(dòng)的具體要求?和做法：要求全校?學(xué)生都參加，每個(gè)?學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮?的字，寫(xiě)得好的，?在學(xué)校展板上展覽?;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆?字，三四五年級(jí)寫(xiě)?鋼筆字和毛筆字;?內(nèi)容不限。4、?作品上交時(shí)間__?_月___日。?5、負(fù)責(zé)人：各年?級(jí)語(yǔ)文老師。(?四)慶六一文藝聯(lián)?歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)?間：___月__?_日下午第1、_?__節(jié)課。2、?活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教?室前廣場(chǎng)。3、?活動(dòng)的具體要求和?做法：每個(gè)年級(jí)兩?個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容?要求積極向上，主?題鮮明，具有時(shí)代?意義和兒童意趣精?神。節(jié)目形式不限?，可為舞蹈、歌曲?、朗誦、雙簧、三?句半、笑話、小品?、知識(shí)搶答賽、游?戲等。4、__?_月___日前由?班主任上報(bào)節(jié)目;?___月___日?在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?考評(píng)審核，選拔指?導(dǎo)，確定六一匯演?節(jié)目;___月_?__日下午第二節(jié)?課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩?排。5、負(fù)責(zé)人?：各年級(jí)班主任及?音樂(lè)老師。學(xué)校慶六一活動(dòng)方案（四）?一、活動(dòng)目標(biāo)通?過(guò)開(kāi)展慶祝“六一?”系列活動(dòng)，積極?創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子都能找?到自己的亮點(diǎn)，以?點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得到飛揚(yáng)?，潛能得到充分的?發(fā)揮，讓孩子在活?動(dòng)中獲得更多的精?神，如：團(tuán)結(jié)合作?。進(jìn)一步感悟教育?的新觀念，從而對(duì)?如何教育孩子有所?啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)?、社會(huì)展示我們的?“六一”活動(dòng)，進(jìn)?一步塑造本校的良?好形象;增強(qiáng)教師?、家長(zhǎng)、孩子們的?意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶?祝“六一”活動(dòng)，?使學(xué)生在積極的參?與中體驗(yàn)集體合作?的快樂(lè)，體現(xiàn)一種?積極向上、樂(lè)觀進(jìn)?取的精神。開(kāi)展以?豐富多彩的活動(dòng)，?激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活?、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)?校園的情感，歡度?一個(gè)有意義、能回?味的六一兒童節(jié)。?為了使慶祝活動(dòng)順?利進(jìn)行，特制定此?方案二、活動(dòng)主?題：團(tuán)結(jié)、文明?、健康、活潑、向?上。三、活動(dòng)小?組的成立活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：?張克華(操管全盤(pán)?、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小?組工作)成員：?徐輝、馬紅軍(負(fù)?責(zé)具體事物)活?動(dòng)組織小組：組?長(zhǎng)：馬紅軍(負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)組織)副組?長(zhǎng)：王愛(ài)華、郝文?霞、王秀君(負(fù)責(zé)?活動(dòng)整體安排)?成員：各班班主任?(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出?色完成各項(xiàng)任務(wù))?四、活動(dòng)項(xiàng)目及?要求1、班級(jí)成?果展示：此項(xiàng)作為?一個(gè)大項(xiàng)目，要求?全班___%的同?學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程?：(1)進(jìn)場(chǎng)、?班級(jí)精神面貌展示?。(2)詩(shī)歌朗?誦(主題：祖國(guó)好?、家鄉(xiāng)美、形式不?限)。(3)紅?歌合唱(形式不限?)。(4)集體?舞。(5)出場(chǎng)?。2、每班除了?第一個(gè)項(xiàng)目之外，?需要再編排一個(gè)舞?蹈，人數(shù)自定，有?能力的班級(jí)可鼓勵(lì)?多編1—___個(gè)?，編好后先通過(guò)活?動(dòng)小組彩排，方能?進(jìn)入活動(dòng)表演大名?單。3、歌唱類?：以紅歌為主、也?可以是健康向上的?題材，要求如下：?(1)可以是獨(dú)?唱，也可以是多人?的，人數(shù)限制在_?__人或___人?以下。(2)必?須配有音樂(lè)。4?、其它類：此類可?方便教師靈活編排?，相聲小品、講故?事、形式多樣，由?教師任意編排一個(gè)?，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活?動(dòng)小組彩排后方能?進(jìn)入活動(dòng)大名單。?5、少先隊(duì)員入?隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)?間，此次少先隊(duì)入?隊(duì)儀式將安排在_?__月___日，?由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)?員王愛(ài)華老師安排?，一年級(jí)班主任王?秀君老師負(fù)責(zé)配合?。6、為迎接六?一兒童節(jié)，根據(jù)上?級(jí)文件精神集合我?校實(shí)際，___月?將舉行一系列的活?動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下?：繪畫(huà)比賽、作文?競(jìng)賽。其中繪畫(huà)比?賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主?題的風(fēng)景畫(huà)，主要?培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧?畫(huà)面，分為高低年?級(jí)段(每班報(bào)名人?數(shù)為_(kāi)__人);?作文競(jìng)賽此次只針?對(duì)4—___年級(jí)?的學(xué)生，每班派出?___人，題目為?___個(gè)：五、?活動(dòng)相關(guān)安排1?、一場(chǎng)活動(dòng)不是一?個(gè)人能做好的，需?要學(xué)校所有老師的?支持與幫助，我們?希望每一位老師都?投入進(jìn)來(lái)，盡上自?己的一份力，“愛(ài)?我學(xué)校，無(wú)私奉獻(xiàn)?”以一種積極向上?的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，?因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整?體，因?yàn)槲覀兪且?家人。2、本次?活動(dòng)節(jié)目精編為_(kāi)?__個(gè)節(jié)目以下，?主持人從全校中選?出兩個(gè)形象健康、?普通話流利的同學(xué)?擔(dān)任主持，屆時(shí)希?望老師和學(xué)生積極?參與，顯示出一個(gè)?學(xué)校應(yīng)有的好形象?。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)?，希望大家有始有?終，從每一場(chǎng)活動(dòng)?的開(kāi)始與結(jié)束能夠?鎮(zhèn)定從容、不慌不?忙，為學(xué)生做好一?個(gè)為人師表的帶頭?作用，這一點(diǎn)是一?種良好師德的表現(xiàn)?，也是作為一名人?民教師應(yīng)具備的素?質(zhì)，應(yīng)該互相幫助?，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4?、活動(dòng)具體流程分?為：整理會(huì)場(chǎng)、介?紹嘉賓入場(chǎng)講話、?升旗儀式、、嘉賓?合影、活動(dòng)項(xiàng)目展?示、有序散會(huì)。?5、本次活動(dòng)可邀?請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，?讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了?解我校校園文化，?讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)?生能相互促進(jìn)交流?，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校?教育的一種宣傳。?六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的?安排及活動(dòng)所需?1、首先學(xué)校搞“?六一”活動(dòng)并不是?檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不?好，而是通過(guò)一次?活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e?極的參與中體驗(yàn)集?體合作的快樂(lè)，體?現(xiàn)一種積極向上、?樂(lè)觀進(jìn)取的精神，?提高我校各領(lǐng)域文?化的宣傳，因此此?次活動(dòng)，除了評(píng)選?出前三名之外，對(duì)?參加的同學(xué)都準(zhǔn)備?了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓?勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。?2、班級(jí)成果展?示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出?以高到低的分?jǐn)?shù)各?取一名，其余三名?可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。?3、舞蹈項(xiàng)目：前?三名評(píng)選方法如上?，其余參加表演的?同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)4?、歌唱類和其他類?、包括作文、繪畫(huà)?比賽的項(xiàng)目也按照?上述執(zhí)行。5、?活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩?裝飾會(huì)場(chǎng)、游戲小?獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去?購(gòu)買。6、活動(dòng)?中USB播放器、?筆記本電腦、攝像?機(jī)、無(wú)線話筒等學(xué)?校資源向每一位教?師完全開(kāi)放。7?、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?和活動(dòng)開(kāi)始都需要?無(wú)線話筒，要求電?池充足夠用。8?、攝像，每一次活?動(dòng)留下影像資料是?很重要的，他不但?是上面文件要求的?，還是學(xué)校的資料?必須，更是多少年?后同事們共同回憶?的依據(jù)，雖然學(xué)校?已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)?械，但是活動(dòng)當(dāng)天?作為一名教師忙都?忙不過(guò)來(lái)，需要各?位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。?9、我們每一年?搞活動(dòng)都應(yīng)該以前?車之鑒，上次犯過(guò)?的失誤和不足，應(yīng)?該在這次活動(dòng)中有?所改制，力爭(zhēng)做得?更好。10關(guān)于?六年級(jí)，因?yàn)榱?級(jí)是最后一個(gè)六一?，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目?，可由學(xué)生自發(fā)組?織，通過(guò)說(shuō)一段話?來(lái)感恩學(xué)校、感恩?老師等小插曲豐富?我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。?學(xué)校慶六一活動(dòng)方案（五）活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：?今天是六一國(guó)際?兒童節(jié)，是小朋友?們最快樂(lè)最喜歡的?節(jié)日，在這洋溢著?幸福，充滿著喜悅?的日子里，老師祝?你們節(jié)日快樂(lè)!為?了大家玩的盡興，?老師準(zhǔn)備了許多好?看的舞蹈和好玩的?游戲，獲勝者能得?到獎(jiǎng)品。活動(dòng)目?標(biāo)：1、知道六?月___日是國(guó)際?兒童節(jié)，在歡快的?氣氛中感受節(jié)日的?快樂(lè)。2、在游?戲、舞蹈中，培養(yǎng)?幼兒與同伴互相合?作的能力。活動(dòng)?內(nèi)容：1、開(kāi)場(chǎng)?秀：Shybo?y(舞蹈)2?、小小神投手準(zhǔn)?備：若干小球、兩?個(gè)籃筐規(guī)則：將?幼兒分兩組，每個(gè)?幼兒有___個(gè)小?球，兩組幼兒站在?統(tǒng)一規(guī)定的線上依?次進(jìn)行投球，根據(jù)?投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。3、迷迷轉(zhuǎn)?準(zhǔn)備：熟悉兒歌?內(nèi)容則：參賽幼?兒站在場(chǎng)地中央，?雙手側(cè)平舉，在原?地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：?迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，?大風(fēng)吹來(lái)快快站。?當(dāng)念到“站”字時(shí)?，幼兒馬上停止旋?轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三?圈。4、蝸牛與?黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)?5、吹