2022年廣東省汕尾市市轄區某高職大學語文單招模擬題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.燈下漫筆一文向青年所闡明的最重要的道理是（）

A.如何讀書B.改造國民性C.如何繪畫D.創建新時代

2.

從文中看，納米科技的意義不包括以下哪一項()

A.納米科技的最終目標是人類按照自己的意志任意操縱單個原子、分子，制造出具有特定功能的產品。

B.納米科技給我們揭示了一個可見的原子、分子世界，人們認識、改造微觀世界的水平提高到了前所未有的高度。

C.納米技術可運用于空氣凈化過濾。

D.納米科技還被運用于一些樓盤的內外墻粉刷、醫院手術室器材和汽車后視鏡等方面。

3.王昌齡《出塞》中運用互文手法的詩句是（）。A.秦時明月漢時關B.萬里長征人未還C.但使龍城飛將在D.不教胡馬度陰山

4.

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()①阿Q這個藝術形象，____了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。②我國政府制定了保障殘疾人____的相應政策、條例和規定。③因學業成績不及格或因病退學的學生，入學前凡是國家或集體事業單位在職職工的，由原單位____。

A.表現權益接受B.體現權力接收C.體現權益接收D.表現權力接受

6.

不符合第二自然段文意的一項是()

A.普斯陶伊認定，轉基因作物會損傷動物內臟并在破壞免疫系統，他聲稱是通過實驗證明這一點的。

B.英國皇家學會認為普斯陶伊的結論不能成立，根據主要是普斯陶伊實驗的科學性太差。

C.普斯陶伊所引發的風波，表明了在世界范圍內人們對這項先進的生物科學技術的某種擔心與不信任。

D.“有所不同”是針對第一自然段而言，意思是說普斯陶伊的結論沒有引起科學家的擔心與不安。

7.李商隱的《無題》(相見時難別亦難)是一首

A.七言古詩B.七言律詩C.七言排律D.七言絕旬

8.柳永的詞集是（）

A.《樂章集》;B.《漱玉詞》;C.《淮海詞》;D.《珠玉集》

9.梁實秋早年參加的文學社團是

A.新月社B.左翼作家聯盟C.創造社D.文學研究會

10.莎士比亞四大悲劇不包括（）A.《哈姆萊特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《李爾王》D.《奧賽羅》

二、閱讀理解(4題)11.

第③段中畫線部分運用了什么論證方法?請你補充一個相同類型的論據。

12.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。____________________________________________________________________。

13.寂靜錢鐘書E、文章報道了清華師生的祭奠活動，寫了錢鐘書先生給人們帶來的好奇、驚嘆和崇敬，展現了他的大師風范和完整人格，給人以啟迪。

14.

找出兩句我們熟悉的贊揚秋的詩句。

三、名句默寫題(10題)15.可惜流年，______________，______________!(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)

16.劍閣崢嶸而崔嵬，______________，______________。(李白《蜀道難》)

17.舞幽壑之潛蛟，____________。(蘇軾《前赤壁賦》)

18.____________，碣石瀟湘無限路。(張若虛《春江花月夜》)

19.______________，但寒煙芳草凝綠。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)

20.彩舟云淡，_______________，_______________。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)

21.念天地之悠悠，_____________。(陳子昂《登幽州臺歌》)

22.千尋鐵鎖沉江底，______________。(劉禹錫《西塞山懷古》)

23.素月分輝，______________，______________。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)

24.戰士軍前半死生，______________!(高適《燕歌行》)

四、寫作題(2題)25.請以“生命”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

26.請以“勤”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

參考答案

1.D

2.A

3.A

4.D

5.C

6.D

7.B

8.A暫無解析，請參考用戶分享筆記

9.A

10.B

11.道理論證(或者講道理、引用論證)補充論據示例：鳥翼上系上了黃金這鳥便永不能再在天上翱翔了。(要求：必須是道理論據)道理論證(或者講道理、引用論證)補充論據示例：鳥翼上系上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了。(要求：必須是道理論據)

12.賢能的人知道他不會任用自己而怨恨他，不肖的人知道他鄙視自己而仇恨他。

13.AD

14.晴空一鶴排云上使引詩情到碧霄。晴空一鶴排云上，使引詩情到碧霄。

15.憂愁風雨樹猶如此憂愁風雨樹猶如此

16.一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開

17.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦

18.斜月沉沉藏海霧斜月沉沉藏海霧

19.六朝舊事隨流水六朝舊事隨流水

20.星河鷺起畫圖難足星河鷺起畫圖難足

21.獨愴然而涕下獨愴然而涕下

22.一片降幡出石頭一片降幡出石頭

23.明河共影表里俱澄澈明河共影表里俱澄澈

24.美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞

25.生命的價值生命是寶貴的，他對于人來說只有一次。可是，人究競怎樣活著才有價值呢？是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎？是整天沉湎于吃喝玩樂之中，過那公子哥兒的生活嗎？還是日夜打著小算盤，不顧他人，只想讓自己的小日子過得更好一點嗎？都不是！我們說：能夠為人類的幸福而奮斗不息的生命才是最有價值的。“活著就是為了別人生活得更加美好”，這是偉大的共產主義戰士雷鋒同志的名言。是啊，活著是為自己，還是為別人，是生命有無價值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優秀人物，如夏禹為了治水，在外九年，三過家門而不入。李時珍為了解除人民疾病的痛苦，情愿餐風飲露，出沒于深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古，博得人民的稱贊。在現代，更有無數革命志士把個人的生命和壯麗的共產主義事業緊緊聯系在一起，把自己的全部和寶貴的生命都貢獻給了人類解放事業，為我們創造了今天這樣美好的生活。可以說，他們的生命的價值，達到了正數的極限值。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實，在死亡的威脅面前，是臨危不茍，舍生取義，還是奴顏婢膝，畏死偷生，這是檢驗生命有無價值的又一重要標尺。文天祥以他自己的行動實踐了他的名言，殊死抗元，九死不悔，最后被捕，囚禁三年，拒絕大元宰相的誘惑，慷慨就義，連敵人也嘆服不止。這樣的生命，真可說是永垂不朽呢！近代無產階級革命史上，更是英雄輩出，遠遠勝過古人，劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海？真是舉不勝舉。他們為人類的幸福而死，雖死猶生。他們的精神和事跡，將永遠光照史冊，砥礪后人。生命的價值是無法用數字來計算的，“人生最美好的，就是在他停止生命以后，還能以他創造的一切為人民服務”，這是蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確，死后還能以他創造的一切繼續為人民服務，這等于生命在延續，價值是無可估量的。事實上，如果一個人是為著人類的幸福去奮斗的，其生命的價值一定不僅表現在生前，而且表現在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下，以無比頑強的意志寫成《綱鐵是怎樣煉成的》一書。直到現在，這本書還鼓舞激勵著全世界的進步青年蓬勃向上。他貢獻給人類的精神財富，是何等巨大呀！我國古代的李冰父子為了解決當地成都平原的水利問題，不知克服了多少困難，終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率，經過多次試驗，沖破重重組撓，終于發明了活字印刷術，多少年后，中外各國人民尚受其惠。他們貢獻給人類的物質財富，同樣使后人謳歌不已。可以說，這些人的生命，一直活到今天，乃至今后。在當代，更是不乏其例，用不著一一列舉。反之，有些人只是貪圖享受，渾渾噩噩地度過一生，與草木同腐朽，這個世界上有他不多，無他不少。這種人的生命價值，可以說等于零。還有一些人，為了滿足個人的私欲，不惜損害他人的利益，把個人的“幸福”建筑在多數人痛苦的基礎上，甚至喪心病狂地賣國求榮，或者魚肉人民，讒害正直。這些人的存在，對于人類只是一種災難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價值，該如何說呢？只能說是達到負數的極限。當然，不同的階級立場、不同的世界觀對生命的價值的理解是不同的。資產階級的極端利己主義者的世界觀是“人不為己，天誅地滅”。跟他們談“生命的價值在于為人類的幸福而奮斗不息”，那無異于對牛彈琴。我們是無產階級革命事業的接班人，一定要樹立起革命的人生觀，以雷鋒為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，讓青春閃耀著燦爛的火花，讓生命有真正的價值。

26.說“勤”中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過；“業精于勤”。這就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤，對好學上進的人來說，是一種美德。我們所說的勤，就是要人們善于珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結。看古今中外，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》；我國年輕的數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的有關上千本資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事；福州有一個叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟。可是他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知與日懼增，后來終于“無書不讀”，成了一個博學之士。這說明，即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈