《防溺水》觀后感范文在看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下列是小編收集整理的?防溺水》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

?防溺水》觀后感1溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己珍貴的生命。有些河水看似平靜，可是當(dāng)你進去的時候，有些海草會纏著你，把你拉到水里，兩小時后你會停止呼吸。水里還有些害蟲對你的皮膚很不好，為了防止不得皮膚病的辦法就是去正規(guī)的游泳館，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長一短時間沒有及時去醫(yī)院治療，就會停止呼吸，失去生命。

如果去小河邊游泳的話，必須讓家長陪同，不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學(xué)珍惜自己可貴的生命，遠(yuǎn)離水區(qū)！

?防溺水》觀后感2今天班會課，大家六班拓展了“珍惜生命，謹(jǐn)慎防備溺水〞的主題活動。剛開始，樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識，結(jié)束后，又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水狀況做了一個全方位地介紹。

在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后，每一個同學(xué)都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細(xì)，先概括了近十年溺水兒童的數(shù)目，又逐個講起了案例。有的就發(fā)生在大家身邊，有的與大家年齡相仿。防溺水并非小事，溺水也沒大家想象的那樣邊遠(yuǎn)?；蛟S就在一個不慎與無知間，大家就會留下一生的遺憾與懊悔。

這堂課要結(jié)束的時候，所有人都感觸不少。不少平常愛結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心，也了解了不少平安游泳，預(yù)防溺水的常識。冀望所有些同學(xué)都能珍惜生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓大家時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活，才能預(yù)防所有災(zāi)難，一直安全。

?防溺水》觀后感3湖南衛(wèi)視?新聞大求真》欄目于20xx年開通，節(jié)目用科學(xué)的辦法關(guān)注社會熱點，用實驗的方式還知識于民。將每年三月的最后一個星期的星期一定為國家中小學(xué)生平安教育日平安教育專題，向廣闊青少年兒童傳播各個領(lǐng)域的平安知識，深受家長和青少年兒童的歡迎。

五月，氣溫增高，為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過“防溺水專題會議〞、防溺平安教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季平安致家長信、午檢等加強學(xué)校平安教育和防備，希望班主任老師做好平安工作，確保學(xué)生的在校平安。

?防溺水》觀后感4人的生命只有一條，豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢！我們要頑強抵制，我們的生命不能白白犧牲，就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾，倏如流電驚晉〞。

今天，我聽校長說：上個學(xué)期，有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳，不小心把一個鞋子掉到河里了，就去撿那個鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸虧有個學(xué)生看見了，就大聲喊“救命〞這兩個字，就有個大人聽見了，就急忙跑過去，學(xué)生說：“有個低年級的。學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去，把學(xué)生救起來了，幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

?防溺水》觀后感5生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。平安，只是一個詞，可所有人都會常常提起它。但誰知道平安怎樣才能一直在我們身邊呢《危險離我們很遠(yuǎn)，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個平安隱患。

人的生命很頑強，有時已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命......我們應(yīng)該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否那么因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

?防溺水》觀后感6夏天快到了，孩子們喜愛的游泳運動也即將開始。為了增強同學(xué)們的平安意識，瑞安市安委辦聯(lián)合市教育局?jǐn)z制了?珍愛生命，預(yù)防溺水》電視節(jié)目。我觀看了這個節(jié)目后，受到了很大的啟發(fā)。

我們游泳時，要注意下列幾點：

1、在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳；

2、不在無家長或老師的帶著下私自下水游泳；

3、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

4、不到無平安保障的水域游泳；

5、游泳前要做熱身運動，以免下水抽筋。

當(dāng)看到有人溺水時，我們可以原地大聲呼叫，也可以跑去找大人，或者打急救，切不可冒險救人。

生命只有一次，幸福高興掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！

?防溺水》觀后感7觀看了這篇?預(yù)防溺水事故》視頻，我學(xué)到了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手了，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占到了百分之六十。所以我們要增強平安意識和防備能力，多了解游泳平安常識，學(xué)會防溺和自救。

比方：在無家長或老師帶著下不要私自下水游泳，也不要去不知水情、偏僻的地方游泳，不要不做準(zhǔn)備活動就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話會產(chǎn)生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反饋。游泳時不要嬉戲玩鬧、逞強好勝，也不要在無救護人員的海域游泳，不要在非游泳區(qū)游泳，退潮時最好不要游泳。

從今以后，我不會再在河邊玩了，我游泳的時候一定要有大人陪著，還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。

?防溺水》觀后感8今天班會課，老師給我們看了防溺水的視頻。看完后，那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。

在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動，在無救助人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故。.。.。.我的心靈被深深的感動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！

這個事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握辨認(rèn)險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。

?防溺水》觀后感9去年夏天就在我們?nèi)R蕪的一所中學(xué)就發(fā)生了一起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中一個學(xué)生掉到水里后，他的小搭檔為了救他也紛紛跳入水中，可是因為水太深，自己的能力也有限，結(jié)果人沒有救起來，還犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的好心是不行的，還要有這個能力才行。

我們自己平時要注意平安，不要到水深的'地方去玩耍，如果去游泳要到正規(guī)的游泳池去，并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況，要立刻呼救、打110報警，不要盲目的去救人。

我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽！

?防溺水》觀后感10今天，我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒有仔細(xì)的看，而這次，我那么領(lǐng)我到了許多知識。

小學(xué)生主要溺水的原因有兩個，一是自我防護不會，導(dǎo)致溺水身亡，二是喜歡在不知的海域或江域進行游泳比賽，有溺水，遇漩渦等等事項而死。

影片主要講了五大板塊，一是游泳平安知識，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做準(zhǔn)備活動時不要下水游泳，四是游泳時不要嬉戲玩鬧，逞強好勝，五是不要再無救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學(xué)到了好多知識，有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的辦法。

最后，影片還說了一個防溺水的繞口令，十分有趣，順口。

這個影片告訴我們一定要小心溺水這個“頭號殺手〞，讓大家注意平安，提升了我們自救的知識，使我受益匪淺！

?防溺水》觀后感11今天我看了關(guān)于?珍愛生命，預(yù)防溺水》的一個節(jié)目，里面講了怎么預(yù)防溺水的平安知識還播放了很精彩的關(guān)于小朋友溺水的動畫片。

第一個故事是講兩個小朋友在水庫邊玩，一個小朋友要下水去玩另一個小朋友勸阻他，那個小朋友置之不理，直接跳了下去，他不知不覺地往深處游，慘劇便發(fā)生，他掙扎著消失在了水中防溺水教育視頻觀后感讀后感、觀后感。第二個故事也是跟第一故事類似，也講了一個小朋友因為不聽勸告而喪失了自己的幼小的生命。

看了這個節(jié)目我懂得了溺水的恐怖，知道了溺水會給我們帶來了很大的危害，一旦溺水就會導(dǎo)致家庭破裂，有些父母傷心過度就會瘋掉；還可能害人害己，導(dǎo)致救他的人也會失去珍貴的生命。因此我們在游泳時應(yīng)該格外小心危險的水域千萬不能下去，記住一定要帶上游泳圈，而且要在大人的監(jiān)護下游泳。

我要向所有的小朋友呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水！〞

?防溺水》觀后感12昨天我觀看了平安知識專題視頻，心中久久不能平靜，直到現(xiàn)在。

平安知識視頻中，主要包括有：預(yù)防洪水，預(yù)防地震，預(yù)防溺水，預(yù)防火災(zāi)和交通平安。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說地震時不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的物品下，如果逃到平安地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動不動，這樣容易摔倒。在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不平安的地方游泳。遇到火災(zāi)，不能著急，一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯。

?防溺水》觀后感13今天我看了學(xué)校發(fā)來的防溺水視頻，意識到溺水其實很可怕。

實際上真正的溺水非常安靜看上去跟玩水差不多，不會游泳的人落水后只會撲騰幾下，兩三分鐘后就會出現(xiàn)溺水反饋，溺水后不超過5分鐘就會失去意識，最多10分鐘就會死亡。

這讓我想到了去年夏天，我和搭檔們在外玩耍，到了中午天氣逐漸炎熱。我們?nèi)ベI雪糕的路上，路過河邊，河岸兩邊的水都很淺。

于是我的一個搭檔小許提出“要不然我們下水去玩吧。〞

搭檔們紛紛附和。

“不行，太危險了。〞小陳不贊同道。

“小陳，我們就下去玩嘛，河岸邊的水又不深，我們小心一點不往深水區(qū)走就行。〞小許說。

“萬一有人忘記了，溺水了怎么辦了，我們這里又沒有大人。〞小陳擔(dān)心道。

“那好吧，我們不去，還是去買雪糕。〞小許失望的說。

現(xiàn)在想來那時的決定非常正確，讓我們避免溺水，珍愛生命。

?防溺水》觀后感14每個人的生命都是可貴的，每個人都應(yīng)該有一個精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防備教育，我對溺水有了新的認(rèn)識。

在這次活動之前，我一直都以為這些危險和我們基本沒有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件，讓我不得不覺得，要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。

首先，我們應(yīng)該在平安的地方游泳，要盡量遠(yuǎn)離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。

其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應(yīng)該去尋求大人的幫忙或?qū)ふ疑磉叺闹窀?、飲料瓶這些能讓落水者處在一個暫時平安的狀態(tài)的物品。

還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒有意識，就應(yīng)及時做心肺復(fù)蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。

最后，還是要記住：遇到落水者，千萬不要盲目搭救，應(yīng)先分析情況再進行施救，保持冷靜頭腦。

?防溺水》觀后感15今天下午，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個故事，講了小朋友在沒有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳，遇到了危險。視頻里還有個叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住