2022-2023學年山西省稷山縣數學七年級第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知A,B,C三點共線,線段AB=10cm,BC=16cm,點E,F分別是線段AB,BC的中點,則線段EF的長為()A.13cm或3cm B.13cm C.3cm D.13cm或18cm2.如圖,已知線段,點在上,,點是的中點,那么線段的長為()A. B. C. D.3.某家三口準備參加旅行團外出旅行:甲旅行社告知“大人全價,兒童按半價優惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按團體計價,每人均可按全價的八折優惠”,若兩家旅行社針對相同項目制訂的全價相同,則下列結論成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社優惠 B.乙旅行社比甲旅行社優惠C.甲旅行社與乙旅行社同樣優惠 D.不確定4.一個物體向東移動了5m記作移動+5m,若這個物體繼續移動了-10m,這時物體的位置描述正確的是()A.向西移動了15m B.向東移動了15mC.向西移動了5m D.向東移動了5m5.一個長方形的周長為,若這個長方形的長減少,寬增加,就可成為一個正方形.設長方形的長為,則可列方程為()A. B.C. D.6.初一年級14個班舉行了籃球聯賽,規則如下:(1)每一個班都要和其他13個班打一場比賽,且每一場比賽一定分出勝負;(2)勝一場積2分,負一場積,1分;(3)比賽結束后按照班級總積分高低頒發獎項.若一個班已經完成了所有的比賽,勝m場,則該班總積分為()A.2m B.13-m C.m+13 D.m+147.將一副直角三角尺按如圖所示擺放,則圖中∠ABC的度數是()A.120° B.135° C.145° D.150°8.已知線段AB=12cm,AB所在的直線上有一點C,且BC=6cm,D是線段AC的中點,則線段AD的長為()A.3cm B.9cm C.3cm或6cm D.3cm或9cm9.如圖,已知,在內部且,則與一定滿足的關系為().A. B.C. D.10.正方體的截面不可能是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個角的余角為50°,則這個角的補角等于_____.12.已知一個角的余角為28°40′,則這個角的度數為________.13.如圖,將一張長方形紙條折疊,若,則___________.14.比較大小:_______________.15.某同學用木棒和硬幣拼成如圖所示的“列車”形狀,第1個圖需要4根木棒,2枚硬幣;第2個圖需要7根木棒,4枚硬幣;照這樣的方式擺下去,第個圖需要_______根木棒.16.父親與小強下棋(假設沒有平局),父親勝一盤記分,小強勝一盤記分,下了盤后,兩人得分相等,則小強勝的盤數是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)點A,B,C,D的位置如圖,按下列要求畫出圖形:(1)畫直線,直線,它們相交于點E;(2)連接,連接,它們相交于點O;(3)畫射線,射線,它們相交于點F.18.(8分)如圖是一個長方體紙盒的平面展開圖,已知紙盒中相對兩個面上的數互為相反數.(1)填空:_________,_________,_________;(2)先化簡,再求值:19.(8分)如圖,數軸上A,B兩點表示的數分別為a,b,且a,b滿足|a+5|+(b﹣11)2=1.(1)則a=,b=;(2)點P,Q分別從A,B兩點同時向右運動,點P的運動速度為每秒5個單位長度,點Q的運動速度為每秒4個單位長度,運動時間為t(秒).①當t=2時,求P,Q兩點之間的距離.②在P,Q的運動過程中,共有多長時間P,Q兩點間的距離不超過3個單位長度?③當t≤15時,在點P,Q的運動過程中,等式AP+mPQ=75(m為常數)始終成立,求m的值.20.(8分)解方程(1)3x+7=32﹣2x;(2)21.(8分)某藥店,因疫情緊張口罩短缺決定進貨,N95口罩進價為15元,而一次性口罩進價為1.5元,現計劃兩種口罩共進12000副,進價總金額為31500元,求N95口罩和一次性口罩分別購進多少副?22.(10分)華潤蘇果超市有A、B、C三種果凍出售,A種果凍20千克,售價為m元每千克,B種果凍60千克,售價比A種貴2元每千克,C種果凍40千克,售價比A種便宜1元每千克.(1)若將這三種果凍全部混合在一起銷售,在保證總售價不變的情況下,混合果凍的售價應定為多少?(2)售貨員小張在寫混合后的銷售單價牌時,誤寫成原來三個單價的平均數,如果混合果凍按小張寫的單價全部售完,超市的這批果凍的利潤有何變化?變化多少元?23.(10分)計算(1)(2)24.(12分)如表為某籃球比賽過程中部分球隊的積分榜(籃球比賽沒有平局).球隊比賽場次勝場負場積分A1210222B129321C127519D116517E11……13(1)觀察積分榜,請直接寫出球隊勝一場積分,負一場積分;(2)根據積分規則,請求出E隊已經進行了的11場比賽中勝、負各多少場?(3)若此次籃球比賽共17輪(每個球隊各有17場比賽),D隊希望最終積分達到30分,你認為有可能實現嗎?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】分類討論:點C在線段BA的延長線上,C在線段AB的延長線上,根據線段中點的性質,可得BE、BF的長,根據線段的和差,可得EF的長.【詳解】當C在線段BA的延長線上時,由點E,F分別是線段AB、BC的中點,得BE=AB=×10=5cm,BF=BC=×16=8cm,由線段的和差,得EF=BF﹣BE═3cm,當C在線段AB的延長線上時,由點E,F分別是線段AB、BC的中點,得BE=AB=×10=5cm,BF=BC=×16=8cm,由線段的和差,得EF=BE+BF═13cm,故選:A.【點睛】本題考查兩點間的距離和線段中點的性質,解題的關鍵是掌握兩點間的距離和線段中點的性質.2、C【分析】根據線段中點的性質,可得MB的長,根據線段的和差,可得答案.【詳解】由M是AB中點,得:MBAB12=6(cm),由線段的和差,得:MN=MB﹣NB=6﹣2=4(cm).故選:C【點睛】本題考查了兩點間的距離,利用了線段中點的性質,線段的和差.3、B【分析】設成人票為x元,則甲旅行社費用為:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社費用為3x×0.8=2.4x元;再比較.【詳解】解:設成人票為x元,則甲旅行社費用為:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社費用為3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社優惠.故答案選:B.【點睛】本題考查代數式的應用,解決問題的關鍵是讀懂題意,找到關鍵描述語,找到所求的量的數量關系.4、C【分析】根據物體向東移動了5m記作移動+5m,和這個物體繼續移動了-10m,得出算式5+(-10)=-5m,即可得出答案.【詳解】由題意得5+(-10)=-5m,∵向東移動了5m記作移動+5m,∴-5m表示向西移動了5m.故選C.【點睛】本題考查了正數和負數,能根據題意列出算式是解此題的關鍵.5、B【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關系:長方形的長-1cm=長方形的寬+2cm,根據此列方程即可.【詳解】解:設長方形的長為xcm,則寬是(13-x)cm,根據等量關系:長方形的長-1cm=長方形的寬+2cm,列出方程得:x-1=(13-x)+2,故選擇:B.【點睛】列方程解應用題的關鍵是找出題目中的相等關系,有的題目所含的等量關系比較隱藏,要注意仔細審題,耐心尋找.6、C【分析】根據勝一場積2分,負一場積1分,以及勝m場,進而列出式子求出答案.【詳解】解:由題意得:故選C.【點睛】本題考查了列代數式,讀懂題意知道一共參加了13場比賽是解題的關鍵.7、B【解析】試題分析:根據三角尺的角度可知:∠ABD=45°,∠DBC=90°,則∠ABC=45°+90°=135°,故選B.8、D【分析】當C點在線段AB上,先利用AC=AB-BC計算出AC=6cm,然后利用線段的中點計算AD;當C點在線段AB的延長線上,先先利用AC=AB+BC計算出AC=6cm,然后利用線段的中點計算AD.【詳解】解:當C點在線段AB上,如圖1,AB=12cm,BC=6cm,所以AC=AB-BC=6cm,又知D是線段AC的中點,可得AD=AC=3cm;當C點在線段AB的延長線上,如圖2,AB=12cm,BC=6cm,所以AC=AB+BC=18cm,又因為D是線段AC的中點,所以AD=AC=9cm.故選:D.【點睛】本題考查線段中點的有關計算,熟知各線段之間的和、差及倍數關系是解答此題的關鍵.9、D【分析】根據角的和差,可得∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB=∠AOB+∠COD,再代入計算即可求解.【詳解】∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COB=∠COD+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB,=∠AOC+∠COD+∠DOB+∠COD=∠AOB+∠COD∵∠AOB=120°,∠COD=60°,∴∠AOD+∠COB=120°+60°=180°.故選:D.【點睛】本題考查了角的計算.解題的關鍵是利用了角的和差關系求解.10、D【分析】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,據此判斷即可.【詳解】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,不可能為七邊形.故選.【點睛】本題考查正方體的截面.正方體有六個面,截面與其六個面相交最多得六邊形,不可能是七邊形或多于七邊的圖形.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、140°【分析】首先根據余角的定義求出這個角的度數,再根據補角的定義得出結果.【詳解】解:根據余角的定義,這個角的度數=90°﹣50°=40°,根據補角的定義,這個角的補角度數=180°﹣40°=140°.故答案為:140°.【點睛】考核知識點:余角和補角.理解定義是關鍵.12、61°20′【分析】根據余角的定義即可求出這個角的度數.【詳解】解:∵一個角的余角是28°40′,

∴這個角的度數=90°-28°40′=61°20′,

故答案為:61°20′.【點睛】本題考查了余角和補角的定義,解題時掌握定義是解題的關鍵.13、76°【分析】依據鄰補角的性質以及折疊的性質,即可得到∠2的度數.【詳解】解:如圖,由折疊性質可知∠3=∠1+∠2,

∴∠1=∠3-∠2=180°-∠1-∠2,

∠2=180°-2∠1=180°-2×52°=76°.

故答案為:76°.【點睛】本題考查鄰補角的性質以及折疊問題,解題的關鍵是掌握折疊的性質.14、【分析】根據有理數的乘法法則即可進行比較.【詳解】故故答案為:.【點睛】本題考查了有理數大小比較的問題,掌握有理數的乘法法則是解題的關鍵.15、(3n+1)【分析】將矩形左邊的木棒固定,后面每增加一個矩形就相應增加3根木棒,硬幣數是序數的2倍,據此可列代數式.【詳解】解:第1個圖形需要木棒4=1+3×1根;第2個圖形需要木棒7=1+3×2根;第3個圖形需要木棒10=1+3×3根;…則第n個圖形需要木棒數為:(1+3n)根.故答案為:(3n+1).【點睛】本題主要考查圖形變化規律,關鍵在于將題中圖形的變化情況轉化為數的變化,通過歸納與總結找出普遍規律求解即可.16、1【分析】設小強勝了x盤,則父親勝了(10-x)盤,根據3×小強勝的盤數=2×父親勝的盤數,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】解:設小強勝了x盤,則父親勝了(10-x)盤,

根據題意得:3x=2(10-x),

解得:x=1.

故答案為:1.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.【分析】(1)利用直線的定義畫出符合題意的圖形即可;(2)利用線段的定義得出符合題意的圖形即可;(3)利用射線的定義得出符合題意的圖形即可.【詳解】(1)如圖所示:(2)如圖所示:(3)如圖所示.【點睛】此題主要考查了射線以及直線和線段的定義,正確區分它們是解題關鍵.18、(1)1,-2,-1;(2),-12【分析】(1)長方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個長方形,根據這一特點作答;(2)先去括號,然后再合并同類項,最后代入計算即可.【詳解】解:(1)1與c是對面;2與b是對面;a與?1是對面.∵紙盒中相對兩個面上的數互為相反數,∴a=1,b=?2,c=?1.故答案為:1;-2;-1;(2)當時,原式.【點睛】本題主要考查的是正方體向對面的文字,整式的加減,依據長方體對面的特點確定出a、b、c的值是解題的關鍵.19、(1)﹣5,11;(2)①P,Q兩點之間的距離為13;②12≤t≤18;③當m=5時,等式AP+mPQ=75(m為常數)始終成立.【分析】(1)由非負性可求解;(2)①由兩點距離可求解;②由,兩點間的距離不超過個單位長度,列出不等式即可求解;③等式(為常數)始終成立,由列出方程,即可求解.【詳解】(1)∵a、b滿足:|a+5|+(b﹣11)2=1,∵|a+5|≥1,(b﹣11)2≥1,∴:|a+5|=1,(b﹣11)2=1,∴a=﹣5,b=11,故答案為:﹣5,11;(2)①∵t=2時,點P運動到﹣5+2×5=5,點Q運動到11+2×4=18,∴P,Q兩點之間的距離=18﹣5=13;②由題意可得:|﹣5+5t﹣(11+4t)|≤3,∴12≤t≤18;③由題意可得:5t+m(11+4t﹣5t+5)=75,∴5t﹣mt+15m=75,∴當m=5時,等式AP+mPQ=75(m為常數)始終成立.【點睛】本題考查一元一次方程的應用,非負數的性質、數軸、兩點間距離等知識,解題的關鍵是熟練應用這些知識解決問題,屬于中考??碱}型.20、(1)x=5;(2)【解析】(1)方程移項合并,把x系數化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把y系數化為1,即可求出解.【詳解】(1)3x+7=32﹣2x,移項得:3x+2x=32﹣7,合并得:5x=25,解得:x=5;(2).去分母得:3(2y﹣1)﹣6=2(5y﹣7),去括號得:6y﹣3﹣6=10y﹣14,移項:6y﹣10y=﹣14+6+3,合并得:﹣4y=﹣5,解得:y=.【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.21、N95口罩購進1000副和一次性口罩購進11000副.【分析】設N95口罩x副和一次性口罩購進y副,根據“計劃兩種口罩共進12000副”及“進價總金額為31500元”列方程組求解即可得出答案.【詳解】解:設N95口罩x副和一次性口罩購進y副,依題意得:,解得:答:N95口罩購進1000副和一次性口罩購進11000副.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,讀懂題意,找到等量關系式是解題的關鍵.22

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