2023初中教師個人工作計劃時間飛逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為了我們今后的學習，制定一份打算吧。下面是我給大家整理的2023初中老師個人工作打算，僅供參考盼望能夠協助到大家。

2023初中老師個人工作打算篇1

一、學生根本狀況

八年級四個班。從上學期的教學和期末考試的狀況看，學生學習思想品德課的踴躍性還算比擬高，但根底較差，對開卷考試的適應性也比擬差。本學期在抓好各項教學常規工作的根底上，應加強實力素養教學，努力提高學生運用所學學問分析問題、解決問題的實力，真正把教學工作落到實處。

二、教材分析

廣教版《思想品德》八年級上冊共有四個單元。

第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南，提示。做人，首先要有劇烈的自尊自信品質，要明哲保身，有羞愧心。其次，在與他人交往時，必需明辨是非，有正確的選項是非觀，弘揚正氣，除此之外，還要有責任感，對他人，對社會敢于擔當應擔當的責任。

其次單元學習做人的另外一個根本道德準那么——誠信。這是美妙道德的核心，是各種良好品德的根底。必需了解誠信的根本原那么和重要性。明白只有誠懇守信才能得到他人的信任。也才能取得事業的勝利。

第三單元學習如何敬重、理解他人，同時要相識合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時，首先要善解人意，踴躍地接納他人，擅長與他人溝通、互助、合作，建立和諧的人際關系。其次，要學會寬容，以諒解和包涵的言行對待他人。最終要正確相識競爭與合作的關系。

第四單元學習如何造就愛國情操，踴躍并擅長汲取外來文化。首先了解中國的先進文化，包括過去的獨特的思想和科技文化，同時了解此時此刻的中國國情，與興旺國家相比，我們還有很多的缺乏。作為青少年，必需冷靜思索，樹立憂患意識，并自覺參加到各方面建立中去，踴躍做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次，造就一種愛國情懷，明白個人的一切都離不開祖國。再次，還要明白，除了中國文化外，世界上還有很多先進的文化，我們要擅長學習外國文化，汲取人家的對我們有用的先進文化。

三、教學目標

通過本冊的教學應到達以下目標：

1、相識自尊是安康人格的基點，懂得要有羞愧之心，潔身自愛，才能確立自尊;正確對待自己的優點和缺點，克制自卑，樹立自信，擯棄自負和虛榮，維護自尊的人格;懂得區分是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標尺;學習對困難的社會現象作出正確判定，對自己的行為作出正確選擇;明確做人必需有責任感，要對自己的行為后果擔當責任，謹言慎行，幸免不良后果的發生。

2、懂得誠信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有誠懇守信才能得到他人的信任，才能取得事業的勝利;學會做一個誠懇的人，過誠懇的生活;懂得每個人生而同等。法律地位同等;學會正確對待人們之間的差異和現實中的不同等現象;懂得敬重他人、同等待人是高尚的品德，也是現代人應具備的根本素養;領悟和善是博大無私的愛心，是美妙品德的基石;造就與人為善的品質，在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理。

3、懂得寬容他人，以敬重和藹意踴躍地與他人交往;懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際沖突和沖突;學會觀賞他人，擅長發覺別人的優點，感受他人身上的美妙閃光之處，體會真誠的相互觀賞和確定對于營造良好的人際環境的作用，使我們的生活充溢熱忱、樂趣和盼望;相識競爭的作用和合作的力氣，學會將競爭的壓力變為動力，熬煉合作的實力和技巧，懂得重視集體榮譽，為集體作出奉獻。

4、樹立憂患意識，造就關愛社會的看法和親社會的行為習慣，熬煉參加社會公益活動的實力。學習做一個有社會責任感的人;造就愛國情懷，體會祖國命運與個人情感的關系，增加對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養的人;開拓世界視野。相識世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互敬重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的珍貴，懂得幸免沖突與斗爭、世界各國各民族同等協商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創人類美妙將來的使命感。

四、教學進度打算

依據課程標準和學生實際，教學課時及教學內容打算如下：

教學時間

教學內容

九月

第一單元——塑造自我

十月

其次單元——善待他人

十一月

第三單元——相處有方

十二月

第四單元——胸懷天下

一月

復習

2023初中老師個人工作打算篇2

一、學生根本狀況：

從本學期起先，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有特別深厚的愛好和較劇烈的新奇心，期盼學習這門別致的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平常的實際生活比擬接近，因而學生對物理探究的根本內容和現象有了必須的感性相識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。堅信本著“生活中的物理”這一思想來進展教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下根底。

二、教育教學目標

(1)德育目標：

通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在駕馭根底學問的同時，對四周的自然世界有一個重新的，更加科學的相識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的開展和在社會生產生活中的重要作用，從而激發學生學習科學技術的熱忱。

(2)雙基教學要求：

1、踴躍探究開展物理實踐活動，強化學生的實踐環節。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的學問面，開展他們的愛好愛好和特性特長，發揮他們的主動性、自主性和締造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學試驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現代科技常識

2、加強物理視察、試驗教學。教學中老師要多做演示試驗或隨堂試驗;落實學生試驗，謹慎思索和操作;并適當增加探究性和設計性試驗;鼓舞學生在課外做一些視察和小試驗。加強試驗意識和操作訓練。

3、突出應用物理學問教學，樹立學問與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注意造就學生應用物理學問解決簡潔實際問題的實力。

4、必需把造就學生的創新精神和實踐實力，把造就學生運用所學學問相識和分析社會生活的實力放在重要地位。單純地駕馭學問，不是教學的最終目的。“教是為了不教”。通過教學使學生在駕馭根本學問的前提下，使其實力和情感尤其是創新精神和實踐實力獲得充分地開展，并運用已經開展起來的實力和情感去踴躍主動地探求未知，獲得新知，使學問、實力和情感相輔相成、協調開展。

5、貫徹理論聯系實際的原那么，造就學生的優良學風以及運用所學學問分析和相識社會生活的實力。

2023初中老師個人工作打算篇3

本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養的同時，為我校教學工作奉獻自己的力氣。以下是我的個人打算：

一、加強學習，提高相識我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。

《中小學老師職業道德標準》是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了標準性的要求。以前,我缺乏對《標準》的學習,只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但學生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，謹慎領悟《標準》中的各項內容，讓《標準》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業道德。

老師的工作對象是學生，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。但凡要求學生做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人緣由影響工作，哪里有學生，哪里就有我。要求學生每天：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規章制度，踴躍參與各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。

三、加強修養，提高素養馬卡連柯曾說過：“學生可以寬恕教師的肅穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能寬恕他們的不學無術?！?/p>

作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想精彩地完成任務，不僅要具備精深的專業學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也起先呼喊新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要接著加強學習，在條件允許的狀況下，接著深造，努力提高自己的專業學問和專業素養，盡快提高教學水平;同時，深化學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要留意造就自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養的人民老師。

四、關愛學生，無私奉獻老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。

本學期，我接著三、四年級音樂課的教學工作。雖然這對于我來說負擔比擬重，在工作中，要留意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視為同等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，隨意發號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重學生的人格，建立同等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關懷愛惜與嚴格要求的原那么，不偏袒好學生，更不蔑視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對樂感差的孩子，決不挖苦挖苦他們，要擅長發覺學生身上的閃光點，并為他們締造展示自我的時機，協助學生樹立信念。在工作中要有“四心”，即愛心、耐性、信念、恒心，以自己對學生的一片酷愛和對教育事業的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬報。

總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著敬業、愛生、奉獻的原那么，肅穆謹慎、一心一意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

2023初中老師個人工作打算篇4

一、根本狀況：

1、學生狀況：初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特別病生，不能從事體育運動熬煉外，其余學生都安康，都能從事體育運動熬煉。

2、技能狀況：初一、二年級學生大局部都喜愛跑、跳、投、和球類嬉戲等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據義務教育初中體育階段，造就的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際狀況。有目的，有打算地進展體育教育教學工作，學習根本的體育理論學問，根本技能和保健學問。在教育教學的過程中，對學生進展思想品德的教育。激發學生踴躍主動學習的愛好和愛好。造就學生良好的熬煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面開展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠依據自己的身體狀況，合理地進展體育熬煉。駕馭根本學問和技能，學會一些體育衛生保健學問和平安常識。造就學生謹慎熬煉身體的看法。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等工程的根本技術和根本技巧進一步提高每一位學生的實力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生熬煉身體的愛好和踴躍性。造就頑固，拼搏、自覺遵守嬉戲規那么，團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、謹慎備課，上課。突出學生的主體地位。造就學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進展，短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育工程的競賽。

3、寫課后反思，心得，總結等理論。

五、詳細支配：

1、抓好七、八年級學生整體身體素養及根本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對學生進展耐力訓練。

3、不斷改良教育教學方法，激發學生熬煉身體的踴躍性，造就他們的愛好，依據學生的實際狀況，進展不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓舞地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐性，愛心和關懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關懷的方式。鼓勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、剛好駕馭學生學習狀況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生熬煉身體的主動性，締造性。以及學習愛好。養成經常參與體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，造就學生的美感。遵守紀律，相互協助，團結友愛的優良作風。

3、開展學生優良的特性，造就學生英勇、頑固、踴躍一、指導思想

我校體育工作的指導思想是：堅固樹立“安康第一”和素養教育的指導思想，以學生開展為本，堅持面對全體學生，全面提高學生身心安康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神，開展科學探究;留意工作質量，提高工作效益。為造就德智體美等全面開展的高素養人才而努力。

二、主要目標

1、接著學習課改精神，在全面實施素養教育過程中，首先提高體育老師自己的整體素養，努力建立一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良，作風正派的體育老師教研組。

2、謹慎組織學習《學生體質安康標準》，做好教學測試順當過渡的打算工作，把全面熬煉學生的身體，增加學生對外界環境的適應實力，把思想品德教育有機地溶入課中。

3、謹慎檢查落實學科教學常規工作，各任課老師必需加以重視，必需依據教學大綱，謹慎備課、擅長摸索教學規律，教學手段多樣化，任課老師各上一節教學研討課，溝通對教材的摸索經歷。

4、抓好“二操”質量，落實“二活動”。支配好每天播送操、眼保健操的播放工作，促進學生做操質量，組織班內學生綻開冬季熬煉及小型競賽。

5、謹慎做好課題輔導探究工作，各任課老師謹慎總結教學經歷，踴躍撰寫教學教案，參加教案教學評比活動。

6、加強學生日常體育常規教育，開展群體活動。

7、謹慎教會學生做好武術健身操，進展競賽。

三、措施方法：

為了到達以上目標，特運用以下方法：

㈠、更新觀念，樹立全新的教學觀

當今，學校體育圍繞《體育與安康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育熬煉深化改革。為此，我們要以“安康第一”的思想領悟“課標”和“課改”的新理念，有效地激發學生的學習愛好和體育熬煉熱忱，為終身體育奠定根底;要充分發揮體育的育人功能，面對全體學生，造就學生的創新精神、創新實力和創新人格以及社會實踐實力，開展學生特性，造就學生競爭意識;建立民主、同等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主子。

1、課堂教學要充分表達以學生為主的主體性，不斷激發學生學習體育的愛好。

2、充分表達教學的層次性，對不同特性、愛好、愛好、相識實力、發育水平的學生，采納不同的要求和方法。

3、注意學生身心開展的敏感期，在原有的根底上可持續開展。

4、力求在教與學的共同努力下，到達駕馭提高運動方法，增加體質的即時性的顯性目標，與開展學生思維實力、創新精神、塑造健全人格的開展性的隱性目標相結合。

5、進一步強化體育課堂常規和平安教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時留意加強對學生進展平安學問的教育，并落實好平安措施。

㈡、面對全體學生，開展學生特性特長

針對學生不同的身體特點，不同的愛好愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育熬煉，努力使學生素養得到有效提高。

1、首先要以素養教育為指導，踴躍構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學生寵愛的群眾性課外體育熬煉與體育競賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求標準化，注意實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生播送體操競賽;組隊學生跳繩競賽;豐富學生課余生活。

㈢、開展科學探究，著力打造有創新精神的“科研型”老師。

我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的學問充溢自己，尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論，結合自己的教學實踐，領悟“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐與理論結合型的“科研型”老師。

本學期，我們將依據學校、教育處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，激昂精神，團結奮斗，開拓創新、扎實工作!

四、詳細工作支配：

三月份：

1、制定學校體育工作打算及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動，組織隨堂聽課。

四月份：

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠競賽(第十周)

五月份：

1、郭太杰教師上公開課。

2、全校學生分年級越野競賽。

六月份：

1、張麗教師上公開課。

2、組織老師分教研組籃球競賽。

七月份：

1、組織學生體育測試。

2、期末學科總結工作。

2023初中老師個人工作打算篇5

指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，一心一意為學生效勞，搞好自己的本職工作。

現狀分析

中等職業學校一局部學生由于初中數學根底不太好，或因家庭經濟負擔不起等緣由轉入中等職業學校就讀。通過一年級學習可以看出：這局部學生中有的胸懷大志，有的成果優秀，但絕大局部卻是根底太差，或學習踴躍性不高的學生，他們大局部是獨生子女、家中寶，他們是祖國將來的接班人。作為一名老師，我們應為他們的前途著想，盡可能多的傳授給他們學問。這給我們老師供應了寬松的施展舞臺，怎樣教好這批學生，成為擺在我們面前迫切須要解決的問題?！皭酆檬亲詈玫慕處煛?，除了愛好還要有自信念。這部份學生大多數從小學就始終處在指責之中，學習成果越來越差，自信念自然也逐步消逝。自信念一旦丟失，學習成果便一瀉千里，視教師如仇敵。這是一批短暫不懂事的孩子，作為一名神圣的人民老師，我們應主動去親近他們，與他們交摯友，不蔑視任何一個學生，幫他們找回信念。怎樣找回信念呢?讓他們在不知不覺中，突然發覺他們還行。要做到這一點，就須要讓他們在無意識中對數學產生愛好、產生情感、激發才智，為之而付出努力。

措施

從以上的分析可看出，學習愛好成為解決問題的關鍵，怎樣激發學生學習數學的愛好呢?

起先與學生接觸，盡量避開繁瑣的推理計算，而以全新的面貌展示給學生，內容與情景相結合。如學習直線方程時，先把初中學習的一次函數復習一遍先把數和形結合起來。然后才能把新的解析幾何思想貫穿給同學們。從而建立直線與方程的詳細關系。再如：可以舉一些科學家的事跡，利用權威性、趣味性，激發學生的愛好。

盡管這些學生差得讓你無法想象，但他們終歸還是具備必須的學問水平和思維實力，對他們情愿思索的問題，有時也會產生一些奇跡。因此，應打亂教材依次，選取那些學生易承受的，感愛好的內容。如線形規劃的內容，盡量把數學成份少一點的內容先講，待他們真正感覺到須要那局部學問時，再適當傳授給他們相應的學問。如講授“揭穿商人騙人的把戲”題時，讓學生不知不覺中運用概率進展運算，在運算中發覺學問的應用價值，老師趁機傳授代數式運算的一些學問，“偷偷的”把學問傳授給學生。

3、要遵循數學教學的規律，數學教學的目標不僅要傳授數學的根底學問和根本方法，而且要讓學生受到數學思維方式的熏陶。數學的思維方式是一種科學的思維方式。它讓人們視察客觀現象，從中抓住主要特征。抽象出現概念或者建立模型，運用直覺判定或歸納、類比、聯想、推理等進展探究，推測可能有的規律，然后進展深化的分析，邏輯推理和計算，提醒事物的內在規律。從而把紛繁困難的客觀現象整理得井然有序。通過趣味數學題滲透數學的思想。讓學生逐步相識到數學的重要，形成學習數學的自覺性。

教學時間支配

第一周第一章第一節集合1—3節

其次周集合4—6節

第三周小結;其次節函數8節

第四周函數9節(單調性，奇偶性)

第五周十一假期

第六周函數小結

第七周第三節二次函數和一元二次不等式11—12節

第八周二次函數和一元二次不等式13節;小結

第九周其次章(冪函數，指數函數，對數函數)1—2節

第十周冪函數，指數函數

第十一周對數，對數的性質和運算法那么

第十二周對數函數小結

第十三周第三章(隨意角的三角函數)1—2節

第十四周隨意角的三角函數

第十五周同角三角函數的根本關系式誘導公式

第十六周三角函數的圖像和性質

第十七周期末復習

第十八周期末考試

溫馨提示：

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2、聲明：本篇為原創，不經允許，不得轉載。

2023初中老師個人工作打算篇6

新的學期到來了，面對新的學期的起先，面對新的教育教學任務的到來，也使我更加感覺到加強自身業務學習與業務實力水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專業特點及現有的業務實力水平，制訂本學期的業務培訓提高工作打算如下：

一、指導思想：

以縣教局20__年教育教學會議和我校開展規劃為指針，以“終身學習”老師的專業化開展為目標，努力提高自身在思想、文化、業務方面的素養及實力，使自己逐步朝著“一專多能”型老師方向開展，使自己更加適應教學、適應教育、適應老師這個神圣而宏大的職業。

二、奮斗目標：

1、加強政治理論的學習，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業、教書育人。

2、加強業務理論的學習與提高，嫻熟駕馭專業技能，用理論指導實踐，用技能實踐教學。

3、加強文化水平的提高，多讀書，讀好書，用學問自己，充溢自己，提高自己。

三、詳細措施：

(一)思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，謹慎學習黨章、學習與實踐相結合，充分發揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

2、遵紀遵守法律，維護學校、學生的利益，敢于同消極現象和不良現象作斗爭，發揮主子翁作用。

3、認清當前教育形勢，堅固樹立愛崗敬業的思想，關懷學生的身心安康，敬重、愛惜學生，留意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠合作，充分發揮奉獻精神。

5、以大局為重，聽從組織安排的各項工作任務，并努力精彩的完成任務。

(二)文化方面：

1、謹慎學習有關文獻著作，不斷提高自己的文化素養，豐富自己的文化內涵，到達充分利用課余時間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，每日寫一篇讀書筆記或心得，而且要堅持經常，不斷的積累、積淀，提高自己的文學功底。

2、堅持自學為主，將學過的中文課程中的一些文學書籍再重新學習一遍，以便使自己能更深刻的理解文學中的內涵，也使自己的文化學問進一步得以充溢和更新。

3、將自己在本學期要看的書籍大體的列出明細，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的在文學天地里暢游。

(三)業務方面：

1、加強自身業務水平的提高，踴躍參與業務培訓和學習，參與背、聽、評課，做到謹慎做好記錄，謹慎做好打算，抓住每一次的時機熬煉自己，提高自己。

2、按時參與集體備課和教研活動，不斷的積累總結教學和教研經歷，使自己的業務實力有必須的進步與提高。

3、謹慎學習有關教育文獻和教育理論，不斷提升自己的業務理論水平，做到有針對性的在教學中實施運用，使教育教學質量得到有效的提高。

4、對課堂教學管理，做到剛好反省，剛好反思，發覺問題剛好解決，充分駕馭學生的學習狀況，使工作有序順當的開展。

5、堅持學練結合，參與集中學習或培訓的時機終歸是少，所以，要加強自我學習，自我提高，練習教育教學技能，根本功，以使自己更加適合體育教學工作。

6、組織好各項學生的活動以及學校的各項體育活動，謹慎向學生貫徹“安康第一”的思想，并通過各項活動的組織熬煉自己的組織實力，協調好自己與學生的各種關系，充分調動學生參與體育活動的愛好和愛好，為學生終身體育意識的形成打下扎實的根底。總之，做到了嚴格要求自己，謹慎執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參與接著教育學習，并謹慎做好筆記，努力把學到的學問應用到教學實踐中去，做到學以致用。聽從領導安排，踴躍協作領導工作，勇挑重擔。“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中，我會踴躍努力加強自身建立，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優秀。

2023初中老師個人工作打算篇7

新學期即將到來，為了我們初中部的語文教學更好地開展，經教研組人員探討，現將本學期的語文教研工作如下：

一、指導思想

以義務教育《語文課程標準》為指導，以“課內比教學”活動為契機，以“注意積累，造就習慣，指導學法，訓練思維，滲透德育”新課改理念為根底深化課堂教學改革，強化老師隊伍建立，轉化老師的教學行為。保持與時俱進的精神，不斷完善教育科研管理制度，踴躍開展教學探究活動，努力提高教育科研管理水平。

二、教研目標

通過教研、科研活動，全面提高老師新課程理論水平;增加老師信息技術與語文教學整合的實力;充分發揮教研組作用，踴躍為年輕老師的成長締造條件;謹慎開展教研活動，爭創先進教研組。

三、工作重點

(一)加強日常學科教學管理，確保學科教學的“輕負高質”

推動“輕負擔、高質量”工作的有關精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業、提高課堂效率、營造陽光心態等工作。落實三維目標、實現四個轉移、全員全面開展。據此，我們要重點做好以下幾方面工作：

1、組織組員謹慎學習名師教學理論，觀摩課堂實錄。明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的標準，正確研讀新教材設計意圖。

2、謹慎落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身開展奠定根底。在我們的教學過程中要接著加強學生學習常規的學習，讓每一個學生清晰怎樣學才是最有效的，要科學有效地造就學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。

3、堅持對學生進展學法指導工作。在教學過程中，要留意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。

4、追求樸實教學，提高課堂教學實效性。一節課起先花3到5分鐘簡要回憶上節課的主要內容，明確本節課的詳細的學習目標;在教學過程中，老師要嚴格遵守“三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已駕馭的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講;每節課不少于10—15分鐘練習反應矯正;每節課完畢前，留必須時間讓學生回憶反思，盡量做到當堂清

5、重視做好“四清”教學管理的工作，達成對學科根底學問的真正落實。在學生課后輔導過程中，要采納有效的分層補根底的措施;在復習過程中，要堅持回來根底，回來課本;要讓學生熟記典型的根底性的例題;在高年級教學中，老師要指導學生整理根底學問并形成學習筆記，以便于學生系統駕馭根底學問，努力讓每一位學生的學習到達“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6、作業布置要突出層次性，落實培優補差工作。對布置學生的練習，老師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講;對待學生的作業，要做到“四必”：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

7、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

8、重視實施分層教學策略，謹慎落實培優補差工作。在教學過程中，對不同層次的學生提出不同的要求，使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的開展。對待優等生，要留意從開學的第一天起，就重視對他們的培優工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地打算，還要時刻關注學習方面的“后進生”，要給他們以更多的呵護和暖和，協助他們樹立學習的信念，剛好給他們做好補差工作。