第35頁共35頁幼兒園安康教育方案表格怎么寫2023幼兒園安康教育方案表格怎么寫2023。一、工作思路與方向由于高中教學方式原因，我班大多數同學對心理安康教育的認識還存在一定的偏向。如何消除同學們對心理安康教育的不正確認識，加強對心理安康的理解;如何讓的同學認識心理安康，主動地參與到心理安康教育活動之中，是本學年我班重點和優先解決的問題。1、正確認識心理安康教育一提起心理安康教育，人們的腦海中就浮現出變態、神經病、心理治療等字眼，內心極不舒適，導致其下意識地排擠。其實心理安康教育的范疇很廣，心理治療只是其中的一個方面。心理安康問題的預防、心理安康的培養，更為普遍和重要。因此，使同學們普遍地、自覺地正確認識心理安康，理解心理安康教育，進而主動學習心理安康知識，形成安康的心理狀態，是本學年的工作重點。2、正確解決大學生常見心理問題難以適應環境、自我認知失調、人際關系障礙、生活上的挫折、擇業的難題等等，是目前大學生心理問題的主要表現。心緒抑郁，對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境____為力，更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼、焦慮、煩躁隨時有可能打破同學們的心理平衡。這就要求我們要注意掌握心理學知識、預防和解決心理安康問題;重視參與校園文化建立活動、創造良好的心理社會環境;加強自我心理調解、培育安康的心理狀態。3、形式靈敏多樣，真正把心理安康教育開展起來對于我們來說，心理安康教育仍然是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理安康教育浸透在活動、游戲和生活中，才能真正實現心理安康教育的功能。因此，本學年我班將充分發揮自身的優勢，利用一切可以利用的條件，讓心理安康教育深化人心。二、工作方法和措施如何更好地以每個同學為本，尊重每個同學的開展，關心每位同學的心理安康，是我班心理安康教育的工作重點。為此，作為心里安康委員，擬從以下幾個方面做好我班今年的工作1、通過不斷學習，進步心理安康專業知識和素養本人通過業余學習，已經意識到了心理安康知識對自己一生的影響。同時，也對心理安康委員工作的重要意義有了深化的認識。我將通過定期組織開展心理安康教育的學習活動，使全班同學也學習到情緒管理等心理安康知識。同時，我將繼續學習心理安康教育與各學科的學習相結合的方法，組織班級個別輔導和心理交流活動。把對學習心理安康知識的熱情感染給每一個同學。2、認真組織參加院校的心理安康活動課根據院校的安排，擬訂心理安康活動課，通過專職心理健康老師和班主任的講授，使活動課有針對性、時效性。3、定期開設心理安康講座有針對性地開設如何與異往、人際關系處理、關于正確認識和處理大學生上網、喝酒、抽煙問題等專題講座。4、充分利用網絡上的多媒體素材進展課外宣傳結合敘事療法和大學生心理特點，通過多媒體等同學們感興趣以及容易承受的方式進展心理安康宣傳，努力使形式多樣、節奏緊湊、效果明顯。5、建議同學進展專業心理咨詢鼓勵和支持、必要時組織同學們到學校的心理咨詢室進展心理咨詢。學校的心理咨詢室環境好，設備齊全，有專業的心理咨詢師，是同學們進展心理咨詢的選那么。希望學校努力創造條件，使心理咨詢活動隨時隨地向學生們開放，確保有困惑的學生可以得到及時的心理疏導。【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀幼兒園安康教育方案表格式2023一、指導思想堅持以“預防為主”的工作方針，結實樹立“安康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，標準幼兒園衛生、安康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力進步幼兒安康程度。二、主要工作目的1、杜絕集體食物中毒事件發生。2、幼兒園衛生創立工作再創佳績，得分99分以上。3、加大安康知識宣傳力度，安康教育開課率達100%，幼兒安康知識考核知曉率達100%。4、幼兒年度安康體檢率達100%。5、及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。三、詳細措施1、加強安康教育工作。〔1〕上好安康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”〔有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價〕上好安康教育課。安康老師要認真備課，寫好教案。〔2〕開展好安康教育傳播活動：各種安康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動、“5·20”營養日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。2、加強幼兒園衛生工作〔1〕標準管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作方案，按時完成各項工作任務。〔2〕做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時搜集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內容準確無誤。3、做好常見病防治工作嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。4、傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。5、幼兒年度安康體檢工作要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢完畢后，及時向家長反應幼兒體檢情況，寫出分析^p報告，相關資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內將體檢統計分析^p上報市婦保所。幼兒園安康教育方案表怎么寫一、指導思想堅持以“預防為主”的工作方針，結實樹立“安康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，標準幼兒園衛生、安康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力進步幼兒安康程度。二、主要工作目的1、杜絕集體食物中毒事件發生。2、幼兒園衛生創立工作再創佳績，得分99分以上。3、加大安康知識宣傳力度，安康教育開課率達100%，幼兒安康知識考核知曉率達100%。4、幼兒年度安康體檢率達100%。5、及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。三、詳細措施1、加強安康教育工作。〔1〕上好安康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”〔有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價〕上好安康教育課。安康老師要認真備課，寫好教案。〔2〕開展好安康教育傳播活動：各種安康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動、“5·20”營養日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。2、加強幼兒園衛生工作〔1〕標準管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作方案，按時完成各項工作任務。〔2〕做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時搜集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內容準確無誤。3、做好常見病防治工作嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。4、傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。5、幼兒年度安康體檢工作要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢完畢后，及時向家長反應幼兒體檢情況，寫出分析^p報告，相關資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內將體檢統計分析^p上報市婦保所。幼兒園小班安康教育方案表格根據小班幼兒的特點和小班上學期工作任務，制定如下安康教育方案：一、生活、衛生習慣：1．在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和安康的簡單關系，懂得安康的重要性。3．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4．學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5．學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒安康的重要性，養成好習慣。6．保護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。7．知道不亂拿別人的物品和玩具，也不能使用別人的物品。8．建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成平安感、依賴感。二、衛生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與催促。因此我們需要給孩子制定較好的常規工作。首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環境壓抑。進餐前，老師以親切的口吻，熱情的態度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發幼兒的食欲。其次，培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進安康。我要求幼兒養成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。認真做好大掃除工作，祛除衛生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯絡簿。定期向家長宣傳衛生保健知識。安康：1．能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些安康、衛生知識，有較好的生活、衛生習慣，有初步的生活自理才能；2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進展活動并注意平安。3．認識人體的主要器官，理解其功能。幫助幼兒理解常見病的簡單知識，樂于承受預防接種的好習慣。4．理解快樂的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作，培養幼兒動作的靈敏性、協調性，姿勢正確。5．培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、英勇的好品質。幼兒園大班安康教育方案表格一、指導思想堅持以“預防為主”的工作方針，結實樹立“安康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，標準幼兒園衛生、安康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力進步幼兒安康程度。二、主要工作目的1、杜絕集體食物中毒事件發生。2、幼兒園衛生創立工作再創佳績，得分99分以上。3、加大安康知識宣傳力度，安康教育開課率達100%，幼兒安康知識考核知曉率達100%。4、幼兒年度安康體檢率達100%。5、及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。三、詳細措施1、加強安康教育工作。〔1〕上好安康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”〔有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價〕上好安康教育課。安康老師要認真備課，寫好教案。〔2〕開展好安康教育傳播活動：各種安康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動、“5·20”營養日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。2、加強幼兒園衛生工作〔1〕標準管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作方案，按時完成各項工作任務。〔2〕做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時搜集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內容準確無誤。3、做好常見病防治工作嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。4、傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。5、幼兒年度安康體檢工作要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢完畢后，及時向家長反應幼兒體檢情況，寫出分析^p報告，相關資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內將體檢統計分析^p上報市婦保所。幼兒園春季安康教育方案表格〔一〕標準體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動，把出操時間與日常體育鍛煉相結合，為各班級規定出操道路、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定道路到達集合地點，積極熟悉疏散道路。活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有方案、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉工程，月底進展評比，學期末根據《國發體質測定標準手冊〔幼兒局部〕》對幼兒體質進展測量，并把成績記入幼兒成長檔案。〔二〕積極預防傳染病根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，并按制度、按規定、按程序對幼兒各類用品進展相應的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度，規定每日、每周必做必查必填的內容，實行量化管理，定時檢查評比；與防疫站聯絡，定期篩查幼兒預防接種情況，催促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。〔三〕保證幼兒食品平安工作中嚴把食品質量關，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發生。把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關，保管員認真負責及時檢查，防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關，老師提飯及分飯過程中，仔細區分飯菜質量是否合格，不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執行，各負其責，層層把關，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食平安。〔四〕做好幼兒安康體檢工作幼兒入園后，每學期有方案地對他們進展身高、體重、視力等進展檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進展評價、分析^p，理解每個幼兒的身體情況，相關資料匯入幼兒安康檔案。〔五〕開展保健知識宣傳欄。每學期開展安康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發給各班張貼，與家長共同成長。〔六〕開展吸煙有害安康宣傳活動結合5月３１日“世界無煙日”，開展創立“無吸煙單位”活動，在公共區域設置醒目的制止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體安康宣傳活動，在全園師生中形成濃重的禁煙氣氛。2023年幼兒園安康教育方案表格一、生活、衛生習慣：1．在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和安康的簡單關系，懂得安康的重要性。3．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4．學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5．學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒安康的重要性，養成好習慣。6．保護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。7．知道不亂拿別人的物品和玩具，也不能使用別人的物品。8．建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成平安感、依賴感。二、衛生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與催促。因此我們需要給孩子制定較好的常規工作。首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環境壓抑。進餐前，老師以親切的口吻，熱情的態度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發幼兒的食欲。其次，培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進安康。我要求幼兒養成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。認真做好大掃除工作，祛除衛生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯絡簿。定期向家長宣傳衛生保健知識。安康：1．能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些安康、衛生知識，有較好的生活、衛生習慣，有初步的生活自理才能；2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進展活動并注意平安。3．認識人體的主要器官，理解其功能。幫助幼兒理解常見病的簡單知識，樂于承受預防接種的好習慣。4．理解快樂的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作，培養幼兒動作的靈敏性、協調性，姿勢正確。5．培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、英勇的好品質。幼兒園安康教育方案表格式一、主要工作1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生安康教育根本要求(試行)》，學校分管領導、教誨處、總務處、班主任及安康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。2、普及學校安康教育，安康教育課開課率到達100%;進步學校衛生安康教育質量，定期進展衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容;繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，進步衛生保健意識和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養平衡，進步眼保健操質量。5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛生監視和縣教育局督導的檢查，標準愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。二、工作安排一月份：擬訂《20xx年度學校安康教育工作方案》，結合教誨處落實安康教育課課時和教學人員。二月份：1、期始大掃除。2、期始視力測試。3、第二周開場各班進展個人衛生檢查。4、衛生委員例會。三月份：1、衛生委員例會。2、衛生講座。四月份：1、開展愛國衛生月活動。2、春季預防接種工作。3、裝備春游活動各種常用藥品。4、安康教育知識競賽。五月份：1、愛國衛生月活動總結。2、組織學生參加紅十字宣傳活動。3、全校眼保健操比賽。4、衛生委員例會。5、衛生講座。6、大掃除。六月份：1、期末安康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。2、學期衛生工作總結，衛生檔案整理九月份：⒈衛生員培訓：培訓內容：新學期工作職責要求⒉強化眼保健操，對學生進展衛生習慣的培養。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日主題：預防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報②各年級收看口腔衛生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。(詳細時間另行通知)十月份：根據體檢工作統計開展如下工作：①開展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的學生進展眼水治療。②播送講座：怎樣預防沙眼③各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。十一月份：⒈預防近視：眼操評比工作⒉營養膳食講座：①發放宣傳題：全校各班人手一份②組織初一、初二年級看錄相③各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食十二月份：⒈衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。⒉期末安康教育課期末測試;本學期工作總結。2023年幼兒園安康教育方案表格開頭一、指導思想幼兒安康教育是幼兒教育整體構的重要組成局部，也是安康教育的根底。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成初步的安康意識.二、目的：我園以培養幼兒活潑、安康為主要目的，使幼兒可以在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、安康知識，逐漸學會保護自己。1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意承受疾病預防與治療。4保護自身平安：理解玩大型玩具、坐自行車時的平安常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等根本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、根本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模擬操;愛做體育游戲，遵守游戲規那么;感受體育活動的愉快。三、詳細措施：(一)樹立正確的指導思想1、老師要樹立正確觀念，培養身心健全的幼兒，也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規那么相合，幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的安康行為。(二)設計多樣化的安康教育形式與途徑1、幼兒園安康教育應與日常生活中的安康教育相合，集體教育、小組活動與個別交談相合。2、老師要盡量多與家庭、社區親密合作，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能。3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環境是重要的教育資，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的開展。4、在幼兒安康教育施行中，不僅要重視幼兒園物質環境的創設，而且應重視幼兒園心理環境的創設。理解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養了幼兒大方友善的交往才能。(三)施行適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有安康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護意識及平安教育，防止了幼兒平安事故的發生。(四)、詳細活動安排如下：1、上好安康教育課：嚴格執行《中小學安康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有方案、有教案、有老師、年終有考核)上好安康教育課。安康老師認真備課，寫好教案。不同年級組開展的安康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，施行以下內容：適應集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學會交朋友、衣家親、關心爺爺奶奶等2、開展安康知識宣傳活動：充分利用家園聯絡欄、幼兒園宣傳欄、安康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識，進步大家的安康及防病意識。組織全園老師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品平安法》等相關法律法規，標準幼兒園衛生、安康教育工作;充分利用各種節日如"3.3"愛耳日，"520"營養日活動、"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進展專題宣傳活動。3、標準戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相合，為各班級規定出操道路、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點，積極熟悉疏散道路。戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有方案、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉工程，月底進展評比，學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒局部)》對幼兒體質進展測量，并把成績記入幼兒成長長檔案。幼兒園安康教育方案怎么寫一、指導思想幼兒安康教育是幼兒教育整體構造的重要組成局部，也是安康教育的根底。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成初步的安康意識.二、目的：我園以培養幼兒活潑、安康為主要目的，使幼兒可以在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、安康知識，逐漸學會保護自己。1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意承受疾病預防與治療。4保護自身平安：理解玩大型玩具、坐自行車時的平安常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等根本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、根本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模擬操;愛做體育游戲，遵守游戲規那么;感受體育活動的愉快。三、詳細措施：(一)樹立正確的指導思想1、老師要樹立正確觀念，培養身心健全的幼兒，也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規那么相結合，幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的安康行為。(二)設計多樣化的安康教育形式與途徑1、幼兒園安康教育應與日常生活中的安康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。2、老師要盡量多與家庭、社區親密合作，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能。3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環境是重要的教育資，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的開展。4、在幼兒安康教育施行中，不僅要重視幼兒園物質環境的創設，而且應重視幼兒園心理環境的創設。理解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養了幼兒大方友善的交往才能。(三)施行適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有安康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護意識及平安教育，防止了幼兒平安事故的發生。(四)、詳細活動安排如下：1、上好安康教育課：嚴格執行《中小學安康教育指導綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有方案、有教案、有老師、年終有考核)上好安康教育課。安康老師認真備課，寫好教案。不同年級組開展的安康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，施行以下內容：適應集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學會交朋友、衣家親、關心爺爺奶奶等2、開展安康知識宣傳活動：充分利用家園聯絡欄、幼兒園宣傳欄、安康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識，進步大家的安康及防病意識。組織全園老師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品平安法》等相關法律法規，標準幼兒園衛生、安康教育工作;充分利用各種節日如"3.3"愛耳日，"5·20"營養日活動、"9·20"愛牙日活動、"12·1"艾滋病防治宣傳日等進展專題宣傳活動。3、標準戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操道路、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點，積極熟悉疏散道路。戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有方案、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉工程，月底進展評比，學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒局部)》對幼兒體質進展測量，并把成績記入幼兒成長檔案。幼兒園安康教育方案表2023一、指導思想和現狀分析^p小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱;同時，他們又處于生長發育非常迅速的時期，這有利于幼兒培養開展良好的身體素質。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作開展方面也有一定的差異。所以，我們在施行安康方案同時要根據以下指導思想：1.《幼兒園指導綱要》(試行)中關于目的的闡述：促進幼兒身體正常發育和機能協調開展，增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣，培養自信、友愛、英勇、守紀律等良好品質和行為習慣。2.掌握幼兒身心開展規律，重視幼兒動作開展的輔導。0-6歲是兒童動作開展的關鍵期。最初始的動作和根底性的動作都是在這個時期學會。兒童的根本動作都要經過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目的、有方案地分步訓練。二、安康教育目的：1.引導幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。2.練習和改良幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等根本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協調、姿勢正確。3.培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守規