第27頁共27頁幼兒園中班家長工作方案模板幼兒園中班家長工作方案模板。家長工作是幼兒園工作的重要組成局部，做好家長工作是進步辦園程度和促進幼兒安康、協調開展的重要保證。本學期我們將繼續努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原那么”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。一、注重入園和離園兩大環節家長送孩子早入園時總是匆匆地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。碰到類似情況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關心，也會拉進我們之間的間隔。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優美的音樂，老師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與老師、同伴共同勞動的快樂。總之，老師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出老師對工作的態度和責任心和對孩子的愛。假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的延續，起著承上啟下的作用。離園前，我們為幼兒整理好服飾；送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反響孩子一天的學習、游戲情況，和家長討論他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高快樂興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把平安放在首位，樹立平安意識。二、家長工作目的進步家長家庭教育程度，促進幼兒身心和諧開展，增進家園之間的理解和配合，在互相合作，互相作用的根底上與家長建立適當的、有效的合作配合與指導工作的關系，深化開展家長工作，使家長的教育程度和家園合作在原有的根底上有一定的進步。本學期重點圍繞家園工作的深化合作而展開。1、繼續幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當的教養方式。２、指導家長注意為幼兒創設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氣氛。３、促進幼兒園與家庭的雙向交流，增進家長對幼兒園活動的理解。三、完成目的措施完成目的1的措施：1、多渠道幫助家長樹立培養幼兒全面開展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕才能培養的思想。2、通過隨訪、訪問等方式理解家長們現有的教育方式，指導家長學習觀察孩子的行為表現，并擅長在各種情境中妥善處理問題，進步家長理解子女合理孩子的才能。3、指導家長理智的愛孩子，擅長分析^p孩子過失的原因，堅持說理教育。4、能運用說服教育，因勢利導，用表揚和批評的手段教育孩子。完成目的２的措施：1、家庭環境美觀整潔，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的時機。2、家庭關系融洽，生活作息時間有規律，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游。3、家長以身作那么，按社會標準塑造孩子，言行起表率作用。4、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣完成目的３的措施：1、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長隨訪，不定期地與個別家長交流與溝通，向家長宣傳正確的幼兒保教知識，2、通過家長講座，增進家長對學前教育的理解，知道幼兒教育是重過程，輕結果的教育。3、通過家長開放日活動，讓家長更好地理解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。幼兒園家長工作方案模板以下是工作為大家整理的幼兒園家長工作方案模板文章，！家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進步幼兒素質，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結合，才能形成現代幼教立體形式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。一、指導思想：教育部公布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育那么強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長進步科學育兒程度，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進步教育質量的重要資。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，進步家教質量，促進幼兒開展。二、工作目的：倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的進步強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。三、工作措施：1、加強老師自身的教育素養，進步家長工作的藝術性(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子效勞、為家長效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長互為支持者、合作者的角色關系。(2)組織家長工作經歷交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步家長工作的程度。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進展教育。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進展家訪，入園后進展不定期家訪。(3)組織并改良每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反響出來，互相交流，共同研究家園如何進展教育。使開放活動更深化，更有價值。(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協調家園關系。(5)建立“幼兒園網站”，開拓“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。(6)通過、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。(7)繼續開通家園____，進一步溝通家園聯絡。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。(2)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。(1)繼續辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進展交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理安康方面的知識;宣傳家庭教育的經歷與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與老師的有效互動。(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經歷，闡發自己的意見，互相碰撞，共討科學育兒的施行策略。(4)開設“家長育兒經歷來稿專欄”，使“家長教育家長”，來進步家長與家長的互動。(5)進一步發揮“家園聯絡冊”的功能，使“家園聯絡冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、詳細工作安排：九月：1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環境2、制訂家長工作方案3、改選、增選家委會委員十月：1、召開家長委員會委員會議2、家長講座：十一月：1、家長半日活動2、各班家長會十二月～一月：1、迎新家園同樂親子活動幼兒園中班家長工作方案范文家長，舊稱一家之主，指父母或其他監護人。一般栺未成年人的父母或監護人〔自然人〕。一般指父母或者其他監護人或者孩子的長輩。其并非法律術語，學校常見稱呼，但與法律上的監護人或法定代理人的范疇比擬近似，屬于監護人或法定代理人的一局部。這篇關于《幼兒園中班家長工作方案范例》的文章，是為大家整理的，有所幫助！【篇一】家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容無視的問題，本學期我們將進一步配合幼兒園的規劃目的，逐步改良、完善家長工作，使家長在培養孩子上與幼兒園達成共識，形成教育合力。工作方向：家長的放心滿意一直是我們的工作方向。本學期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細節上去實在照顧好他們。工作目的：1、熱情接待家長和幼兒，理解幼兒的假期生活情況。2、做好每天的早晚接待工作，及時理解各幼兒的情況，做到家園教育一致。3、家長放手培養幼兒的動手才能，努力保持家園一致。4、家長宣傳科學、正確的保健育兒的方法。5、對于家長提出的合理化建議，我們將積極采納。工作措施：在注重保教工作的同時，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反響幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯絡。1、堅持每天笑臉相迎相送。2、設立溫馨提示專欄，將家長對老師要照顧的話語用小紙條的形式提醒老師，使我們的工作更加細致化。3.定期、隨機家訪、等多種形式保持家園聯絡，讓家長理解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。4.在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章，與家長的教育思想保持達成共識及時汲取家長的意見和建議。5.隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。6、利用“家長半日開放”，讓家長進一步理解幼兒的在園情況。7.同時利用網絡，建立班級網絡聯絡，將幼兒在園的學習生活情況即使上傳，使家長們即使理解孩子的在園情況。8.本學期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子游”、“家園同樂運動會”等。使家長在注意培養孩子智商、情商的同時，為加強親子關系，形成和睦、幸福的家庭氣氛，為孩子美妙的明天營造寬松、和諧的家庭環境!【篇二】1、通過“給家長的信”、“家訪”、“班級公告”、“家園聯絡單”、“家長園地”等形式，及時與家長溝通。與家長交流，及時反響幼兒的開展情況，真正成為合作伙伴。2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。3、每周根據做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。4、鼓勵家長撰寫家教經歷文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經歷。5、認真制作《家園聯絡單》，對幼兒的優點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望。6、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理才能較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋請教育方法。7、分發問卷讓家長參與評價老師、生活老師，評價學校，參與助教。8、每學期至少家訪1次以上。9、對將來園一天的幼兒打詢問，三天以上進展家訪。幼兒園中班家長工作方案范例【篇一】家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容無視的問題，本學期我們將進一步配合幼兒園的規劃目的，逐步改良、完善家長工作，使家長在培養孩子上與幼兒園達成共識，形成教育合力。工作方向：家長的放心滿意一直是我們的工作方向。本學期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細節上去實在照顧好他們。工作目的：1、熱情接待家長和幼兒，理解幼兒的假期生活情況。2、做好每天的早晚接待工作，及時理解各幼兒的情況，做到家園教育一致。3、家長放手培養幼兒的動手才能，努力保持家園一致。4、家長宣傳科學、正確的保健育兒的方法。5、對于家長提出的合理化建議，我們將積極采納。工作措施：在注重保教工作的同時，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反響幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯絡。1、堅持每天笑臉相迎相送。2、設立溫馨提示專欄，將家長對老師要照顧的話語用小紙條的形式提醒老師，使我們的工作更加細致化。3.定期、隨機家訪、等多種形式保持家園聯絡，讓家長理解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。4.在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章，與家長的教育思想保持達成共識及時汲取家長的意見和建議。5.隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。6、利用“家長半日開放”，讓家長進一步理解幼兒的在園情況。7.同時利用網絡，建立班級網絡聯絡，將幼兒在園的學習生活情況即使上傳，使家長們即使理解孩子的在園情況。8.本學期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子游”、“家園同樂運動會”等。使家長在注意培養孩子智商、情商的同時，為加強親子關系，形成和睦、幸福的家庭氣氛，為孩子美妙的明天營造寬松、和諧的家庭環境!【篇二】1、通過“給家長的信”、“家訪”、“班級公告”、“家園聯絡單”、“家長園地”等形式，及時與家長溝通。與家長交流，及時反響幼兒的開展情況，真正成為合作伙伴。2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。3、每周根據做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。4、鼓勵家長撰寫家教經歷文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經歷。5、認真制作《家園聯絡單》，對幼兒的優點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望。6、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理才能較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋請教育方法。7、分發問卷讓家長參與評價老師、生活老師，評價學校，參與助教。8、每學期至少家訪1次以上。9、對將來園一天的幼兒打詢問，三天以上進展家訪。幼兒園的中班家長工作方案1、通過“給家長的信”、“家訪”、“班級公告”、“家園聯絡單”、“家長園地”等形式，及時與家長溝通。與家長交流，及時反響幼兒的開展情況，真正成為合作伙伴。2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。3、每周根據做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的。4、鼓勵家長撰寫家教經歷文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經歷。5、認真制作《家園聯絡單》，對幼兒的優點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望。6、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理才能較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋請教育方法。7、分發問卷讓家長參與評價老師、生活老師，評價學校，參與助教。8、每學期至少家訪1次以上。9、對將來園一天的幼兒打詢問，三天以上進展家訪。幼兒園家長工作方案模板格式家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進步幼兒素質，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結合，才能形成現代幼教立體形式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。一.指導思想：教育部公布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育那么強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長進步科學育兒程度，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進步教育質量的重要資。這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，進步家教質量，促進幼兒開展。二.工作目的倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的進步，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。三.工作措施1、加強老師自身的教育素養，進步家長工作的藝術性(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子效勞、為家長效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長互為支持者、合作者的角色關系。(2)組織家長工作經歷交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步家長工作的程度。2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進展教育。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進展家訪，入園后進展不定期家訪。(3)組織并改良家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反響出來，互相交流，共同研究家園如何進展教育。使開放活動更深化，更有價值。(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協調家園關系。(5)通過、班級QQ以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。(2)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。4.注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛生保健、心理安康方面的知識;宣傳家庭教育的經歷與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與老師的有效互動。(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經歷，闡發自己的意見，互相碰撞，共討科學育兒的施行策略。(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃重的文化氣氛。(5)進一步發揮“家園聯絡冊”的功能，使“家園聯絡冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四.詳細工作安排九月份：1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環境2.制訂家長工作方案3、召開期初家長會4、簽訂家長平安責任書十月份：1、舉行小班年段自理才能比賽。2、建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快、效率更高。十一月份：1.家園讀書活動2.家長開放日活動十二月份--元月份：1.迎新家園同樂親子活動。2、幼兒寒假生活指導告家長書。3、撰寫家長工作總結。幼兒園小班家長工作方案模板家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛入園，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師，對幼兒園教育都不太理解，本學期我們將以熱情的態度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時理解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。一、工作目的：貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經歷，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心開展。二、詳細措施1.通過交流，家訪，理解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好根底。2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，家長園地等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3.開展豐富多彩的家園聯絡活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長理解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監視，并提出珍貴的意見，做好家長反響資料的積累工作。4.結合節日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。5.做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改良工作態度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的老師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。三、工作安排九月份：1.對新入園的幼兒進展家訪，理解幼兒在家的身體安康和生活學習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進展特別關注，并與家長協商對策。2.家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高快樂興上幼兒園。3.充分挖掘“家長資”，與幼兒共同搜集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。十月份：1.召開家長會,讓家長理解幼兒園小班教育目的和任務，進展家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。2.要求家長重視培養幼兒的獨立生活才能，如獨立進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想方法自己解決。3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀玩耍，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。十一月份：1.向家長及時發放育兒知識宣傳資料，宣傳科學的育兒知識，促進幼兒身心的安康開展。2．通過“家長園地”、“家園聯絡手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反響情況等。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協助和支持幼兒完成任務。十二月份：1.充分發揮現代化通訊設施，利用、網絡，讓家長有事及時地與老師聯絡，在網絡上共同討論如何教育好孩子。2.進展家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進展幼兒保健咨詢活動，讓家長理解預防疾病的知識。3.設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。一月份：1.舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內容吸引家長的積極參與。2.發放家長意見調查表，做好家長資料的積累工作。幼兒園家長工作方案模板2023一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，施行家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進幼兒的身心開展。綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創造良好的條件，努力進步辦園聲