DNA的粗提取與鑒定_實驗報告跆拳道館教學大綱跆拳道館教學大綱

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十級教學大綱：

基本禮儀和行為規范

①尊重長輩，尊重道館，尊重自己

②進道館向國旗敬禮

③腰前傾60°，頸椎45°

④系道帶的方法

跆拳道基礎國際用語：立正、準備、開始、結束等

基本動作的教學：

①跆拳道立正的姿勢，品勢的準備姿勢，馬步的姿勢，走步的姿勢

②握拳的方法，手刀的規格

③中位沖拳，手刀的中外格擋和中內格擋

④上段防御，下段防御，中段防御

基本腿法的教學：

①實戰式的姿勢，原地跳步，原地換式

②正踢腿

③前踢：分解動作、彈腿練習、踢靶練習、抓壁練習等

身體素質與協調性的教學：

①跑：放松跑，加速跑，沖刺跑，變速跑，倒跑，轉身跑，起身跑，跨步跑，反應跑

②跳：蹲起，直腿跳，收腹跳，轉身跳，蹲跳，蛙跳，單腳跳

③提膝：左右提膝，左右雙提膝，單腿提膝，高抬腿

④游戲：撿腳靶，鴨子步

機動性教學：

①走步下段防御，走步中段防御，走步上段防御

②走步中位沖拳，走步前踢接中位

沖拳

③騰空提膝跳，原地提膝換腿跳，前踢的障礙物練習

④實戰步法的上步與撤步練習

⑤前踢的反應與距離的綜合練習

九級教學大綱：

基本動作教學：

①弓步的步型與走步的規格

②行進間弓步沖拳③行進間走步沖拳④行進間走步下段防御接沖拳沖拳

③騰空提膝跳，原地提膝換腿跳，前踢的障礙物練習

④實戰步法的上步與撤步練習

⑤前踢的反應與距離的綜合練習

品勢：太極一章

①太極一章的含義：八卦中的“乾”，指天，父（陽）

②太極一章的進行路線成“王”字，共18個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：左右移動或旋轉時以前腳掌為軸，上格擋前踢與直拳要同步進行，弓步移動的路線是直線。從起點開始，最終回到起點

基本腿法的教學：

①高位前踢的練習，原地騰空前踢的練習

②橫踢的練習：分解動作、彈腿練習、踢靶練習、抓壁練習等

③下劈的練習：提膝移動重心，踢靶練習，空踢練習

5、身體素質與協調性的教學

①跑：放松跑，加速跑，沖刺跑，變速跑，倒跑，轉身跑，起身跑，跨步跑，反應跑

②跳：蹲起，直腿跳，收腹跳，轉身跳，蹲跳，蛙跳，單腳跳

③提膝：左右提膝，左右雙提膝，單腿提膝，高抬腿

④游戲：撿腳靶，鴨子步

⑤柔韌性：橫叉、豎叉

6、機動性教學：

①弓步下段防御，弓步中段防御，弓步上段防御

②弓步中位沖拳，走步前踢接弓步中位沖拳

③騰空提膝跳，原地提膝換腿跳，下劈的障礙物練習

八級教學大綱：基本動作教學：

①反復練習行進間弓步的上中下段防御及沖拳

②反復練習走步與弓步的步型轉換

③體會中位沖拳的發力并配合發聲

④體會上中下段防御的發力并配合發聲

品勢：太極二章

①太極二章的含義：八卦中的“兌”，指外柔內剛

②太極二章的進行路線成“王”字，共18個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：前踢與直拳要同步進行，中內格擋左右各一次時，以前腳掌為軸旋轉。從起點開始，最終回到起點

基本腿法的教學：

①橫踢與高位橫踢的反復練習

②前橫踢與前腿下劈的練習

5、身體素質與協調性的教學

①跑：放松跑，加速跑，沖刺跑，變速跑，倒跑，轉身跑，起身跑，跨步跑，反應跑

②跳：蹲起，直腿跳，收腹跳，轉身跳，蹲跳，蛙跳，單腳跳

③提膝：左右提膝，左右雙提膝，單腿提膝，高抬腿

④游戲：撿腳靶，鴨子步

⑤柔韌性：橫叉、豎叉

6、機動性教學：

①弓步下段防御，弓步中段防御，弓步上段防御

②弓步中位沖拳，走步前踢接弓步中位沖拳

③騰空提膝跳，原地提膝換腿跳?

④實戰步法的前滑步與后滑步練習

⑤橫踢與前橫踢的反應與距離的綜合練習

⑥下劈與前腿下劈的障礙物練習

⑦讓少兒班學員學會介紹自己

七級教學大綱：

跆拳道理論指導：

①跆拳道競技比賽規則

②跆拳道競技比賽的口令與手勢

2、基本動作教學：

①三七步的步型規格的講解

②配合手刀，反復練習三七步單手刀中外格擋動作

③反復練習行進間的三七步與三七步單手刀中外格擋

④練習三七步與弓步的步型轉換

⑤最后練習三七步單刀中段防御變弓步擊拳

3品勢：太極三章

①太極三章的含義：八卦中的“離”，指火，象征熱情與光明

②太極三章的進行路線成“王”字，共20個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：三七步時前腳尖與后腳跟相距為三只四腳到四腳半距離。單手刀中外格擋時，格擋的手刀從髖關節經過肩部后格擋。在單手刀頸部攻擊起始動作時，輔助手臂放松伸直，與胸口同高，拳心向下，攻擊手臂的掌心向外，手尖與耳部同高。前踢后，兩次直拳要同步進。從起點開始，最終回到起點

4、基本腿法的教學：

①橫踢與前橫踢的高位反復練習

②側踢：分解動作、蹬腿練習、踢靶練習、抓壁腳型練習等

③前腿側踢的練習，以大腳靶與沙袋練習為主

實戰的步法練習：

①原地跳步與換式

②前滑步與后滑步，上步與撤步

③上步提膝與假動作

機動性教學：

①反復練習前面八級、九級的內容

②練習騰空前踢與騰空橫踢的騰空彈跳動作

③反應與距離的綜合練習

④橫踢、側踢的控腿練習

⑤配合所學的實戰步法練習簡單的反擊與進攻

⑥在基本動作練習的過程中可加入雙人一步對練和兩步對練

⑦在專項體能訓練中可加入簡單的橫踢與下劈快速踢練習

六級教學大綱：

跆拳道理論指導：

①跆拳道基礎的國際用語，從1~10

②讓學員更深一層的了解跆拳道精神，并讓其表現在生活中

③教授學員用韓語表達基本腿法

基本動作教學：

①反復練習行進間的三七步與弓步

②行進間的弓步背拳前擊

③行進間的三七步單拳中外格擋

④行進間的三七步手刀中位格擋

⑤行進間的弓步燕子手刀頸部攻擊

⑥行進間的弓步平手尖刺擊

品勢：太極四章

①太極四章的含義：八卦中的“震”，指雷，象征威嚴和力量

②太極四章的進行路線成“王”字，共20個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：重心的移動不能起伏過大。背拳前擊時，拳從輔助手臂的內側向外擊出。燕子手刀頸部攻擊時，肩部向左45o角。兩次側踢時，雙拳放在胸口，側踢兩次當中，第一個側踢動作完成后形成走步，然后完成下一個側踢。從起點開始，最終回到起點

基本腿法的教學：

①雙飛踢的練習：分解動作、踢靶練習

②勾踢的練習：分解動作、勾腿練習、踢靶練習、抓壁腳型練習等

③后踢的練習：分解動作、蹬腿練習、踢靶練習、抓壁腳型練習等

實戰的組合腿法練習：前橫踢+橫踢，前橫踢+前腿下劈，前橫踢+后踢

機動性教學：

①反復練習前面級別的內容

②練習騰空側踢的騰空彈跳動作

③反應與距離的綜合練習

④橫踢、側踢、后踢的控腿練習

⑤配合所學的實戰步法練習簡單的反擊與進攻

⑥在基本動作練習的過程中可加入雙人一步對練和兩步對練

⑦在專項體能訓練中可加入簡單的橫踢與下劈快速踢練習

⑧組合腿法的訓練中可加入橫踢+橫踢，橫踢+雙飛

7、兩人一組穿護具對練，模擬實戰

五級教學大綱：

跆拳道理論指導：

①跆拳道的哲理研究

②跆拳道道帶顏色的含義

基本動作教學：

①行進間的弓步旋肘前擊

②行進間弓步拳背前擊接中內格擋

③行進間的掌肘對擊

④行進間三七步單手刀中外格擋

⑤行進間的站勢下錘拳

品勢：太極五章

①太極五章的含義：八卦中的“巽”，指風，象征威嚴和力量

②太極五章的進行路線成“王”字，共20個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：下錘拳時，擊打的拳要從輔助拳內側向外擊打。中內格擋和背拳前擊時，雙拳的高度要明顯。側踢與側擊后，掌肘對擊要同步進行。從起點開始，最終回到起點

基本腿法的教學：

①后旋踢的練習：側踢→后踢→勾踢→后旋踢

②騰空迎擊后踢：轉頭→扣肩→雙腳同時起跳→踢擊

實戰的組合腿法練習：前橫踢+橫踢，前橫踢+前腿下劈，前橫踢+后踢，前橫踢+雙飛，前橫踢+后旋踢

機動性教學：

①反復練習前面級別的內容

②練習騰空后踢的騰空彈跳動作

③反應與距離的綜合練習

④橫踢、側踢、后踢的控腿練習

⑤配合所學的實戰步法練習戰術性的反擊與進攻

⑥在基本動作練習的過程中可加入雙人三步對練

⑦在專項體能訓練中可加入簡單的后踢與雙飛快速踢練習

7、兩人一組穿護具，實戰

四級教學大綱：

跆拳道理論指導：

①跆拳道的四大特點：

i技法全面、突出腿技、注重功力

ii方法簡捷、穩健剛勁、技擊性強

iii內外兼練、適應性強

iv嚴格的級別與段位晉升制度

②跆拳道的作用：

i修身養性、磨練意志

ii強身健體、防身自衛

iii娛樂觀賞、陶冶性情

基本動作教學：

①弓步行進間單手刀上位斜外格擋

②弓步行進間上位外格擋中位沖拳

③弓步手掌中位內格擋接中位直拳

品勢：太極六章

①太極六章的含義：八卦中的“坎”，指水的川流不息與柔韌

②太極六章的進行路線成“王”字，共19個動作（每節課平均

完成4~6個動作的學習）

③重點：右側單手刀上位斜外格擋時，肩部向左45o角，橫踢后，踢腿腳落地的寬度與弓步的寬度相同，視線注視進攻方向。單手掌中內格擋時，手掌的高度與胸口同高，在做動作16—17時，要以前腳掌為軸向后旋轉，格擋與旋轉要同步進行。從起點開始，最終回到起點

基本腿法的教學：

①三飛踢的練習

②旋轉踢的練習

實戰的組合腿法練習：前橫踢+后踢，前橫踢+雙飛，前橫踢+旋轉踢，提膝上步+后旋踢

6、機動性教學：

①反復練習前面級別的內容

②練習騰空旋轉踢的上步旋轉彈跳動作

③穿護具練習得分

④配合所學的實戰步法練習戰術性的反擊與進攻

⑤在專項體能訓練中可加入簡單反擊橫踢的快速踢練習

7、實戰

三級教學大綱：

1、跆拳道理論指導：

①詳細而系統的學習跆拳道競技比賽規則

i跆拳道競技比賽裁判員標準口令

ii跆拳道競技比賽裁判員標準手勢

②了解跆拳道的特技

跆拳道特技是指在身體騰空的狀態下應用腿、腳等技術進行攻擊和擊破的表演方法。騰空動作主要包括：直線騰空、斜線騰空、騰空旋轉、騰空翻轉

基本動作教學：

①虎步的步型與規格

②行進間虎步單手掌中位內格擋

③行進間弓步剪刀

格擋

④行進間背拳外擊腳內擺向前落地掌肘對擊

品勢：太極七章

①太極七章的含義：八卦中的“艮”，指山，穩重與穩健

②太極七章的進行路線成“王”字，共25個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：要求虎步做的規范準確。手掌中內格擋后，背拳前擊的高度是人中，手腳要同時進行。剪刀手格擋時要連續進行，要利用腰部的力量。動作21—22的內擺與掌肘對擊的動作要同步進行，掌肘對擊的高度是胸口。拳背外擊時起始動作從肩部開始，拳心向臉部。從起點開始，最終回到起點

基本腿法的教學：

①所有旋

轉腿法的總結：旋轉踢、后踢、后旋踢

②將前面所學到的前踢、橫踢、側踢三種基本腿法通過柔韌訓練使其更完美

實戰的組合腿法練習：前橫踢+后踢，前橫踢+雙飛，前橫踢+旋轉踢，提膝上步+后旋踢，反擊橫踢，反擊雙飛，反擊后踢

6、機動性教學：

①反復練習前面級別的內容

②練習騰空前踢、騰空橫踢、騰空側踢

③穿護具練習得分

④配合所學的實戰步法練習戰術性的反擊與進攻

⑤在專項體能訓練中可加入所有快速踢的練習

⑥在基礎體能訓練中進行戶外的越野跑及爬山

7、實戰

二級教學大綱：

跆拳道理論指導：

①學習跆拳道品勢的比賽規則

②了解跆拳道的受傷原因

i基本動作不熟練

ii準備活動不足

iii過度緊張

iv過度訓練和過度疲勞

vi安全教育不足

基本動作教學：

①左右反復原地半山型防御的練習

②三七步單手刀中外格擋變弓步同時肘旋擊接背拳前擊換手中位直拳（左、右）

③行進間虎步單手掌中位內格擋

④行進間虎步手刀中位格擋

3、品勢：太極八章

①太極八章的含義：八卦中的“坤”，指地，象征穩定、有始有終

②太極八章的進行路線成“王”字，共27個動作（每節課平均完成4~6個動作的學習）

③重點：動作3-1和3-2向前

跳起的距離是弓步距離，動作19的前踢有兩次，在第一次前踢完成落地前做第二次前踢。在動作5左手下格擋和右手上位外格擋時，雙腳尖向上位外格擋方向形成45o角。在動作6和動作8的勾拳時，起始動作的輔助手臂與肩部同高，勾拳的拳心向下，并從胸部開始做動作，節奏是8秒。交叉步時，要以前腳掌為軸旋轉交叉。動作13-2和16-2的弓步和直拳動作要明顯。動作14—17的手掌中位內格擋高度是與胸口同高，步法是虎步。從起點開始，最終回到起點

表演腿法的教學：

①原地騰空前踢、原地騰空橫踢、原地騰空側踢，騰空后踢，騰空后旋踢

②練習二段踢與剪刀踢

組合腿法：前腿下劈+后踢，旋轉踢+后踢，旋轉踢+后旋踢

6、機動性教學：

①一切的實戰組合腿法的訓練，根據會員的特點而制定

②學習實戰中防守的技巧，用直拳擊打護具防守

③加強步法練習，用步法去防守

7、實戰

一級教學大綱：

跆拳道理論指導：

①跆拳道簡單的受傷治療

②跆拳道受傷的預防

③應急治療

基本動作教學：

①將前面級別所有內容進行復習

②將手部的格擋與進攻動作在原地反復練習

③將前面級別所學到的步型配合手部動作，反復在行進間練習

品勢

：太極1~8章

①能說出每個太極型的內在含義

②能準確的說出每個太極型的動作數

③能夠準確打出太極1~8章的每一章

④要求每個章節打出準確度與熟練度

基本腿法與表演腿法的結合：二段踢，剪刀踢，騰空前三踢，360o旋風踢

組合腿法：前橫踢+反擊橫踢（高），前橫踢+反擊后踢，前橫踢+反擊后旋踢

學習跆拳道裁判的執裁（競技與品勢）

跆拳道實踐：在道館沒教練情況下能夠帶領低級別學員一起訓練

寫一篇關于自己練習跆拳道的經歷，題目為《我是這樣開始的》

10、機動性教學：

①一切的實戰組合腿

法的訓練，根據會員的特點而制定

②繼續學習實戰中防守的技巧，用直拳擊打護具防守

③加強步法練習，用步法去防守與化解

④實戰練習以車輪戰為主

⑤在專項體能訓練中可加入所有快速踢的練習

⑥在基礎體能訓練中進行戶外的越野跑及爬山

離職證明模板離職證明模板離職證明模板離職證明茲證明身份證號碼：，原系我公司部門員工，因原因主動申請離職，經公司慎重考慮同意其離職，現離職交接手續已辦清。雙方勞動合同已于年月日解除，勞動關系方面的權利與義務關系全部終結，今后不存在任何糾紛。特此證明（公司公章）

年月日第五十條用人單位應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。

勞動者應當按照雙方約定，辦理工作交接。用人單位依照本法有關規定應當向勞動者支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。

用人單位對已經解除或者終止的勞動合同的文本，至少保存二年備查。第二十四條用人單位出具的解除、終止勞動合同的證明，應當寫明勞動合同期限、解除或者終止勞動合同的日期、工作崗位、在本單位的工作年限“×××（身份證號碼×××）××××年××月××日至××××年××月××日在本公司工作，并于××××年××月××日與本公司解除勞動關系，特此證明”。后面是員工簽字、公司公章和日期

如何提高生態環境保護如何提高生態環境保護

/如何提高生態環境保護如何提高生態環境保護生態環境保護作為一個全球性的問題越來越受到世界各國政府的重視，我國也把“人與自然和諧相處”作為社會主義和諧社會的基本特征之一，為生態保護工作提供了有力的政治保障，為生態保護參與綜合決策創造了條件，促進了我國生態環境執法革新的步伐。一、我國生態環境保護的執法現狀，近幾年來，我國各級生態環境執法部門在生態環境保護監管與執法方面的工作得到加強，加大了生態環境違法案件的行政執法力度和經濟處罰力度，有效地遏制了環境持續惡化的基本態勢。在生態環境保護監管方面，各級生態環境執法部門積極參與國家的綜合決策，加強生態保護監管，創造性地開展工作，取得了很大成績；全國自然生態恢復工作取得顯著成效；生態功能區劃工作逐步推進；自然保護區的建設管理取得新進展。“十五“期間，國家環保總局在全國107個地區開展了生態環境監察試點工作，印發了《關于加強資源開發生態環境保護與監管工作的意見》，加大了對自然保護區、飲用水源地、農村、非污染性建設項目及淡水與海洋資源、礦產資源、林草資源、旅游資源、灘涂與濕地等重點資源開發和外來物種引進、轉基因生物應用的生態監管與執法檢查力度，強化對流域開發和跨區域基礎設施建設的生態環境影響評價工作。2004年，在全國范圍內開展了礦山生態環境保護專項執法檢查與自然保護區專項執法檢查行動。在生態環境違法行為的懲處方面，聯合執法行動有力地推動了執法工作。2001和2002年連續兩年開展了“嚴查環境違法行為遏制污染反彈”專項行動。2003年，國家環保總局、發改委、監察部、國家工商總局、司法部、國家安監局六部門聯合開展了“清理整頓不法排污企業保障群眾健康環保行動”，查處了一批大案要案，解決了一批突出環境問題，震懾了環境違法行為，促進了地區性產業結構調整和局部地區生態環境質量的改善。總體來說，近幾年來，我國在生態環境執法方面的工作不斷得到加強。國家已建立起國家、省、地、縣四級環境執法體系，擁有環境監察機構3063個，環境監察人員4.5萬人。通過標準化建設，環境執法能力和水平正在不斷提高。二、當前生態環境執法工作中存在的問題及其成因雖然各級生態環境執法部門生態環境保護監管與執法工作得到加強，加大了生態環境違法案件的行政執法力度和經濟處罰力度。盡管從2004年開始，國家環保總局已經發起了多次“風暴”，如圓明園事件、叫停30個投資過千億的大項目、2007年1月份的“區域限批”等等，但是我們也應該清醒地看到，由于我國粗放的經濟增長方式尚未根本轉變，以犧牲生態環境為代價換取眼前和局部利益的現象在一些地區依然存在，生態環境惡化的總體趨勢并沒有得到有效地遏制。隨著經濟的快速增長、公眾環境維權意識的提高，人們更加關注生態環境的保護問題，環境保護的壓力也越來越大，環境執法存在的不能適應中國經濟快速發展和生態環境保護方面的問題也越來越嚴重。這些問題及其形成的原因主要表現在以下幾方面：1.生態環境保護管理與執法監督體系不健全。近年來，我國的環境執法工作正在逐步形成以集中式執法檢查活動為推動，以日常監督執法為基礎，以環境監察執法稽查為保證，以公眾和輿論監督為支持的現場監督執法工作體系。一般來講，環境執法部門對污染防治比較重視，不少地區對于生態環境執法還沒有引起足夠重視。例如，生態環境督查機構少，力量薄弱，執法人員配備不足，加上執法權限有限，缺少協調各利益主體關系的生態環境督查職能機構，不能適應當前生態環境保護的需要。執法對象數量龐大，我國目前的環保執法主體分散在水利、海洋、林業、礦產資源等10余個資源開發部門，環保部門難以統一指揮和協調，其執法能力大受影響。而環保局人員編制有限，相對于繁重的執法任務，往往顯得無能為力。再加上執法人員的權限不明確，處罰力度不夠，所有這些都為環境違法行為提供了可乘之機。2.生態環境管理體制不順，環保部門難以發揮統一監管作用。我國的每一部有關環境保護的法律、法規和規章中幾乎都有管理體制的規定，而最基本的管理規定模式就是“某某行政主管部門對某一事項進行統一監督管理”，“某某、某某、……部門結合各自的職責對某某事項進行監督管理”。到底怎樣“統一”？統一監督管理的部門對結合自己職責進行管理的部門可以提出什么要求？分管部門不履行職責時統管部門怎么處置？等等，都沒有作出規定。這就使得統管部門想統統不起來，得不到有關部門的有效配合。而分管部門總感覺自己是處于配角的地位，進行監督管理也是為統管部門做嫁衣裳，有了成績盡是統管部門的，因而缺乏管理的積極性。另外，使分管部門不能很好地行使監督權的另一個原因在于，立法中在規定統管部門的職責時，往往對審批權、收費權、處罰權規定得比較具體，而對分管部門雖然有時規定一些監督檢查權，但卻不讓分管部門參與審批、收費和處罰，這樣就使得分管部門覺得自己的管理沒有權威。比如我國《水污染防治法》第1章第4條第3款規定：“各級人民政府的水利管理部門、衛生行政部門、地質礦產部門、市政管理部門、重要江河的水源保護機構，結合各自的職責，協同環境保護部門對水污染防治實施監督管理。”但在具體管理規定中，除了在制定流域水污染防治規劃和確定重要江河流域的省界水質標準時統管部門要會同水利部門外，對其他的幾個協管部門到底在水污染方面能夠管什么完全沒有涉及。3.有法不依、執法不嚴現象較為突出，消極執法、執法不到位、不作為的現象在一些地方嚴重存在。在我國，有些地方的環境監察隊伍在工作中嚴重脫離群眾，對群眾反映的環境破壞問題熟視無睹、不聞不問，導致群眾的意見很大，以至于越級上訪者有增無減。還有些地方的有關執法部門放松日常監管，依賴專項行動，經常性的工作采取突擊抓的方式，致使工作陷入被動,當遇到重大的損害環境行為或事件時，往往采用重點治理、專項整治的方式來應對。這種權宜之計顯然也影響到環保的執法力度的長效發揮，甚至會使違法者產生僥幸心理，起到負面效應。再一些地方的環境監察機構負責人片面強調地方保護主義的影響，不敢碰硬、不敢執法、不愿執法。不少基層環境執法隊伍對開發區不敢查，對重點保護企業不敢查，領導不點頭的不敢查，查過一次但處理不了的不敢查，危及人身安全的不敢查。有的基層環保局不是在加強執法，而是千方百計地應付上級檢查，替企業說情。有的地方政令不通，要求查辦的案件、上報的情況，三番五次催不上來。4．地方保護主義干擾環保執法的現象依然存在。個別地方環境保護意識淡漠，重經濟、輕環境，盲目引進重污染項目，形成了引進容易治理難，關停更難的困難局面。對環保執法工作不支持，甚至干預執法，轄區環境污染問題久治不愈，環境糾紛不斷。三、提高環保執法的力度，保護生存環境有法可依，僅是生態環境法治的前提，實現了有法可依，也僅是生態環境法治建設的第一步。任何理想的環保法律如果不能付諸實施，終究只是一紙空文。因此，強化環保執法是環保工作中至關重要的環節，是我國各項環保方針、政策得以貫徹與實施的重要保證。為了進一步加強我國環保法制建設，提高我國環保執法的能力，政府有關部門應當著重采取以下幾方面的對策和措施：1.加大環保法制宣傳力度。“法律作為一種行為指南，如果不為人知而且也無法為人所知，那么就會成為一紙空話。”因此，要做到既要增強企業事業單位和普通民眾的環保意識、環保責任和環保法制觀念，又要增強廣大環保執法人員，尤其是領導干部的環保意識和環保法制觀念，必須加大環保法制宣傳的力度，這是強化環保執法工作的至關重要的前提條件。毫無疑問，如果環保法律意識和環保責任能夠成為扎根于民眾內心的觀念，領導干部能夠真正樹立起法律至上的理念，自覺維護環保行政執法，養成依法行政的自覺性和積極性，那么，國家頒布的各項環保法律法規和政策必然能得到切實的貫徹和執行。2.強化環保執法責任制，建立領導干部環保實績考核制度。各級政府部門必須切實轉變觀念，去除那種將“發展就是硬道理”庸俗地理解為經濟增長就是發展的全部內涵，將經濟發展與生態環境保護對立起來的錯誤認識，在評定干部政跡方面，不能僅以經濟增長數據為標準。應當建立領導干部環保實績考核制度，將領導干部對環保部門的機構建設、人員編制、財政投入等的重視程度作為環保實績納入領導干部本人的人事檔案，作為評價干部政績、評定年度考核等級、實行獎懲和干部晉升提拔的依據之一，而且應將各項考核的指標予以量化，使環保實績考核制度明確、具體、可操作；并且應當在干部晉升提拔中實行環保工作一票否決制，加強環保實績考核制度的權威性和執行力度。3.強化環保部門的執法權力，提高環保部門的執法能力。環保法律的實現雖然不是必然地需要國家強制，但是如果沒有強制作為后盾，也很難付諸實施。因此，我國應制定和完善相關法律法規，加大環保部門的強制執法力度。具體體現為：其一，賦予環保部門查封、凍結、扣押等必要的強制執行權力，使環保執法真正地硬起來。其二，賦予環保部門限期治理決定權。其三，在環境監理隊伍的基礎上，建立環境警察制度。其四，確立部門聯動的長效機制。各級環保部門要變“被動”為“主動”，不僅要“站的住”，而且要“頂得住”。要聯合電力、公安、司法、金融、工商、水利、鐵路等部門嚴厲打擊環境違法行為，對拒不執行環保處罰的企業要限水、限電、限貸、限運，形成一股強大的執法力量，徹底改變環保部門勢單力薄、權力有限的現象，真正做到執法必嚴。4.加強環保執法的民主性，讓環保執法充分體現民心民意。加強環保執法的民主形式就是保證環保執法的公正性，增強環保執法的透明度。它既是實現環保部門依法行政的必要手段，也是貫徹環境保護“公眾參與”原則的重要舉措。如在環境影響報告書的審批、排污許可證的核發、較大數額的排污費的征收等重大執法領域，設立聽證程序，并建立鼓勵公眾參與環保執法的激勵機制，增強公眾參與環保執法的自覺性和積極性。此外，全面推行環保領域的政務公開制度，各級環保部門應當向公眾公開執法的依據、環保方面的政策、辦事的具體程序、各類環保收費的項目、標準和依據，從而實現公眾對環保執法的民主監督。值得指出的是，環保部門還可以考慮建立環保執法的回訪制度，多方面、多渠道征求公眾對環保執法的意見和建議。5.建立有效的環保部門統一監督管理與分部門監督管理相結合的機制。環保部門與其他部門應建立起各盡其責、齊抓共管環保工作的協作配合關系。我國立法機關在修改《環境保護法》和環保單行法規時，應當明確規定環保部門和其他部門在環保工作上是橫向協作配合關系；并在適當的時候，建立強有力的、可行的協作配合機制，具體而言，是指設立專門的機構負責解決環保執法中的“扯皮”現象。該機構的運行機制可以參考和借鑒法院的指定管轄制度。一旦遇有“扯皮”現象，由該機構指定某部門處理具體的執法事項，被指定的部門應在指定的期限內，向該機構匯報有關執法事項的處理結果。值得注意的是，俄羅斯在這方面有可資借鑒的做法，如該國《環境影響評價條例》規定：“如果俄羅斯聯邦主體的執行權力機關與俄羅斯自然保護部之間意見不一致，則由仲裁法院依照規定的程序解決爭議。”總之，“在處理部門關系上，我們既要堅持原則，又要樹立大局觀念，主動協調、相互溝通、搞好服務。這樣就能把各個部門充分發動起來，形成合力。”6.加強環保執法隊伍的建設。各級政府要加大環保投入力度，在資金上向環保工作傾斜，改變環保執法能力弱，裝備差，監控手段落后的現狀，增強執法隊伍的執法能力。要重視加大對環保執法部門的資金投入，這些資金重點要用于必要的執法人員培訓，增加、更新必需的各種裝備等方面。通過培訓，使環保執法人具有相應的執法知識和能力。通過增加、更新裝備來提高環保執法效率和質量。這些都能更有效地加大環保力度，完成環保執法任務。同時，要加強環保執法隊伍的業務素質建設和廉政建設，嚴把“人情關”、“金錢關”和“權力關”，杜絕環保執法人員與環境違法企業有金錢來往或在執法過程中濫用職權的現象，將環保執法隊伍打造成一支敢作敢為，敢打硬仗，善打困難仗的強兵。對環保部門乃至各級政府的環保執法行為以及企業環境違法行為進行有效監督。建立事前監督機制、公眾監督機制和媒體監督機制，形成一種全社會的監督力量，督促環保執法工作的深入開展。有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。只有讓環保執法真正的硬起來，污染防治工作才能得到有效開展，環境違法行為才能無處逃遁，“人與自然和諧相處”才能夠早日成為現實。

高中英語固定搭配和常用短語用法歸納高中英語固定搭配和常用短語用法歸納

/高中英語固定搭配和常用短語用法歸納高中英語詞組固定搭配一、接不定式（而不接動名詞）作賓語的24個常用動詞affordtodosth.負擔得起做某事agreetodosth.同意做某事arrangetodosth.安排做某事asktodosth.要求做某事begtodosth.請求做某事caretodosth.想要做某事choosetodosth.決定做某事decidetodosth.決定做某事demandtodosth.要求做某事determinetodosth.決心做某事expecttodosth.期待做某事feartodosth.害怕做某事helptodosth.幫助做某事hopetodosth.希望做某事learntodosth.學習做某事managetodosth.設法做某事offertodosth.主動提出做某事plantodosth.計劃做某事preparetodosth.準備做某事pretendtodosth.假裝做某事promisetodosth.答應做某事refusetodosth.拒絕做某事wanttodosth.想要做某事wishtodosth.希望做某事注：有些不及物動詞后習慣上也接不定式，不接動名詞：aimtodosth.打算做某事failtodosth.未能做某事longtodosth.渴望做某事happentodosth.碰巧做某事hesitatetodosth.猶豫做某事struggletodosth.努力做某事二、接不定式作賓補的36個常用動詞advisesb.todosth.建議某人做某事allowsb.todosth.允許某人做某事asksb.todosth.請（叫）某人做某事bearsb.todosth.忍受某人做某事begsb.todosth.請求某人做某事causesb.todosth.導致某人做某事commandsb.todosth.命令某人做某事drivesb.todosth.驅使某人做某事electsb.todosth.選舉某人做某事encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事expectsb.todosth.期望某人做某事forbidsb.todosth.禁止某人做某事forcesb.todosth.強迫某人做某事getsb.todosth.使（要）某人做某事hatesb.todosth.討厭某人做某事helpsb.todosth.幫助某人做某事intendsb.todosth.打算要某人做某事invitesb.todosth.邀請某人做某事leavesb.todosth.留下某人做某事likesb.todosth.喜歡某人做某事meansb.todosth.打算要某人做某事needsb.todosth.需要某人做某事obligesb.todosth.迫使某人做某事ordersb.todosth.命令某人做某事permitsb.todosth.允許某人做某事persuadesb.todosth.說服某人做某事prefersb.todosth.寧愿某人做某事requestsb.todosth.要求某人做某事remindsb.todosth.提醒某人做某事teachsb.todosth.教某人做某事tellsb.todosth.告訴某人做某事trainsb.todosth.訓練某人做某事troublesb.todosth.麻煩某人做某事wantsb.todosth.想要某人做某事warnsb.todosth.警告某人做某事wishsb.todosth.希望某人做某事注：不要受漢語意思的影響而誤用以下動詞句型：漢語說：“害怕某人做某事”，但英語不說fearsb.todosth.。漢語說：“原諒某人做某事”，但英語不說excuse[forgive]sb.todosth.。漢語說：“拒絕某人做某事”，但英語不說refusesb.todosth.。漢語說：“懲罰某人做某事”，但英語不說punishsb.todosth.。漢語說：“建議某人做某事”，但英語不說suggest[propose]sb.todosth.。漢語說：“贊成某人做某事”，但英語不說approvesb.todosth.。漢語說：“通知某人做某事”，但英語不說informsb.todosth.。漢語說：“歡迎某人做某事”，但英語不說welcomesb.todosth.。漢語說：“堅持某人做某事”，但英語不說insist[persist]sb.todosth.。漢語說：“希望某人做某事”，但英語不說hopesb.todosth.。漢語說：“安排某人做某事”，但英語不說arrangesb.todosth.。漢語說：“要求某人做某事”，但英語不說demandsb.todosth.。漢語說：“感謝某人做某事”，但英語不說thanksb.todosth.。漢語說：“祝賀某人做某事”，但英語不說congratulatesb.todosth.。漢語說：“阻止某人做某事”，但英語不說preventsb.todosth.。要表示以上意思，可換用其他表達：漢語的“原諒某人做某事”，英語可說成excuse[forgive]sb.fordoingsth.。漢語的“希望某人做某事”，英語可說成wishsb.todosth.。漢語的“建議某人做某事”，英語可說成advisesb.todosth.。漢語的“安排某人做某事”，英語可說成arrangeforsb.todosth.。漢語的“要求某人做某事”，英語可說成demandofsb.todosth.。漢語的“感謝某人做某事”，英語可說成thanksb.fordoingsth.。漢語的“祝賀某人做某事”，英語可說成congratulatesb.ondoingsth.。漢語的“阻止某人做某事”，英語可說成preventsb.fromdoingsth.。三、接動名詞（不接不定式）作賓語的34個常用動詞admitdoingsth.承認做某事advisedoingsth.建議做某事allowdoingsth.允許做某事appreciatedoingsth.感激做某事avoiddoingsth.避免做某事considerdoingsth.考慮做某事delaydoingsth.推遲做某事denydoingsth.否認做某事discussdoingsth.討論做某事dislikedoingsth.不喜歡做某事enjoydoingsth.喜愛做某事escapedoingsth.逃脫做某事excusedoingsth.原諒做某事fancydoingsth.設想做某事finishdoingsth.完成做某事forbiddoingsth.禁止做某事forgivedoingsth.原諒做某事giveupdoingsth.放棄做某事imaginedoingsth.想象做某事keepdoingsth.保持做某事mentiondoingsth.提及做某事minddoingsth.介意做某事missdoingsth.錯過做某事pardondoingsth.原諒做某事permitdoingsth.允許做某事practicedoingsth.練習做某事preventdoingsth.阻止做某事prohibitdoingsth.禁止做某事putoffdoingsth.推遲做某事reportdoingsth.報告做某事riskdoingsth.冒險做某事stopdoingsth.停止做某事suggestdoingsth.建議做某事understanddoingsth.理解做某事四、接現在分詞作賓補的20個常用動詞bringsb.doingsth.引起某人做某事catchsb.doingsth.碰上（撞上）某人做某事discoversb.doingsth.發現某人做某事feelsb.doingsth.感覺某人做某事findsb.doingsth.碰上（撞上）某人做某事getsb.doingsth.使某人做某事havesb.doingsth.使某人做某事hearsb.doingsth.聽見某人做某事keepsb.doingsth.使某人不停地做某事listentosb.doingsth.聽某人做某事lookatsb.doingsth.看著某人做某事noticesb.doingsth.注意到某人做某事observesb.doingsth.觀察某人做某事preventsb.doingsth.阻止某人做某事seesb.doingsth.看見某人做某事sendsb.doingsth.使某人（突然）做某事setsb.doingsth.使（引起）某人做某事startsb.doingsth.使某人開始做某事stopsb.doingsth.阻止某人做某事watchsb.doingsth.觀五、接動詞原形作賓補的11個常用動詞feelsb.dosth.感覺某人做某事havesb.dosth.使某人做某事hearsb.dosth.聽見某人做某事letsb.dosth.讓某人做某事listentosb.dosth.聽著某人做某事lookatsb.dosth.看著某人做某事makesb.dosth.使某人做某事noticesb.dosth.注意某人做某事observesb.dosth.觀察某人做某事seesb.dosth.看見某人做某事watchsb.dosth.觀察某人做某事察某人做某事六、接不定式或動名詞作賓語意思相同的12個動詞liketodosth/likedoingsth.喜歡做某事lovetodosth/lovedoingsth.喜歡做某事hatetodosth/hatedoingsth.憎恨做某事prefertodosth/preferdoingsth.寧可做某事begintodosth/begindoingsth.開始做某事starttodosth/startdoingsth.開始做某事continuetodosth/continuedoingsth.繼續做某事can’tbeartodosth/can’tbeardoingsth.不能忍受做某事bothertodosth/botherdoingsth.麻煩做某事intendtodosth/intenddoingsth.想要做某事attempttodosth/attemptdoingsth.試圖做某事ceasetodosth/ceasedoingsth.停止做某事七、接不定式或動名詞作賓語意思不同的7個動詞(1)remembertodosth.記住要做某事rememberdoingsth.記住曾做過某事(2)forgettodosth.忘記要做某事forgetdoingsth.忘記曾做過某事(3)regrettodosth.后悔（遺憾）要做某事regretdoingsth.后悔（遺憾）曾做過某事(4)trytodosth.設法要做某事trydoingsth.做某事試試看有何效果(5)meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著做某事(6)can’thelptodosth.不能幫助做某事can’thelpdoingsth.禁不住做某事(7)goontodosth.做完某事后接著做另一事goondoingsth.繼續做一直在做的事注：stoptodosth.與stopdoingsth.也不同，前者指停下來去做某事，后者指停止正在做的事，但stoptodosth.中的不定式不是賓語，是目的狀語。八、可接雙賓語的38個常用動詞(1)雙賓語易位時需借助介詞to的常用動詞awardsb.sth.=awardsth.tosb.頒獎給某人bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物帶給某人handsb.sth.=handsth.tosb.把某物遞給某人lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借給某人mailsb.sth.=mailsth.tosb.把某物寄給某人offersb.sth.=offersth.tosb.將某物給某人owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物passsb.sth.=passsth.tosb.把某物遞給某人paysb.sth.=paysth.tosb.付給某人某物（錢）postsb.sth.=poststh.tosb.把某物寄給某人readsb.sth.=readsth.tosb.把某物讀給某人聽returnsb.sth.=returnsth.tosb.把某物還給某人sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送給某人sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物賣給某人servesb.sth.=servesth.tosb.拿某物招待某人showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物給某人看takesb.sth.=takesth.tosb.把某物拿給某人teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某情況throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔給某人writesb.sth.=writesth.tosb.給某人寫信(2)雙賓語易位時需借助介詞for的常用動詞booksb.sth.=booksth.forsb.為某人預定某物buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物choosesb.sth.=choosesth.forsb.為某人選某物cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人煮某物drawsb.sth.=drawsth.forsb.為某人畫某物fetchsb.sth.=fetchsth.forsb.為某人去取某物findsb.sth.=findsth.forsb.為某人找到某物fixsb.sth.=fixsth.forsb.為某人準備某物getsb.sth.=getsth.forsb.為某人拿來某物makesb.sth.=makesth.forsb.為某人做某物ordersb.sth.=ordersth.forsb.為某人訂購某物picksb.sth.=picksth.forsb.為某人采摘某物preparesb.sth.=preparesth.forsb.為某人準備某物savesb.sth.=savesth.forsb.為某人留某物singsb.sth.=singsth.forsb.為某人唱某物（歌）sparesb.sth.=sparesth.forsb.為某人讓出某物stealsb.sth.=stealsth.forsb.為某人偷某物注：有的動詞后接的雙賓語易位時，既可用介詞to引出間接賓語，也可用介詞for引出間接賓語，含義相同，如bring，play等：Bringmetoday’spaper.=Bringtoday’spaperto[for]me.把今天的報紙拿給我。Heplayedustherecordhehadjustbought.=Heplayedtherecordhehadjustboughtfor[to]us.他放了他剛買的唱片給我們聽。有的動詞后接的雙賓語易位時，即可用介詞to引出間接賓語，也可用介詞for引出間接賓語，含義不同，如leave等：Theyleftmenofood.=Theyleftnofoodforme.他們沒給我留一點食物。Myuncleleftmealargefortune.=Myuncleleftalargefortunetome.我叔叔死后留下一大筆財產給我。而有的動詞后接雙賓語時，既不能用介詞to引出間接賓語，也不能用介詞for引出間接賓語，如allow,ask,cause,charge,cost,forgive,refuse等：Heallowshissontoomuchmoney.他給他兒子的錢太多。Heaskedmesomequestions.他問了我一些問題。Thiscausedmemuchtrouble.著給我帶來了許多麻煩。Hechargedmefivedollarsforacupoftea.他一杯茶向我要了5美元。Hismistakecosthimhisjob.他的錯誤讓他丟了工作。Ienvyyouyourgoodluck.我羨慕你的好運。Theyforgavehimhisrudeness.他們原諒了他的魯莽。Herefusedhernothing.她要什么就給什么。九、可用于“動詞+sb+ofsth”的8個常見動詞accusesb.ofsth.控告某人犯某事（罪），指責某人做某事cheatsb.fosth.騙取某人某物curesb.ofsth.治好某人的病，改掉某人的壞習慣informsb.ofsth.通知某人某情況（事）remindsb.ofsth.使某人想起某情況（事）ridsb.ofsth.使某人擺脫某物robsb.ofsth.搶劫某人的某東西warnsb.ofsth.警告某人有某情況十、可用于“動詞+sb+fordoingsth”的8個常見動詞blamesb.fordoingsth.指責某人做某事criticizesb.fordoingsth.批評某人做某事forgivesb.fordoingsth.原諒某人做某事excusesb.fordoingsth.原諒某人做某事pardonsb.fordoingsth.原諒某人做某事punishsb.fordoingsth.懲罰某人做某事scoldsb.fordoingsth.指責（責備）某人做某事thanksb.fordoingsth.感謝某人做某事十一、可用于“動詞+sb+intodoingsth”的9個常見動詞odoingsth.欺騙某人做某事odoingsth.欺騙某人做某事odoingsth.欺騙某人做某事odoingsth.迫使某人做某事odoingsth.說服某人做某事odoingsth.說服某人做某事odoingsth.威脅某人做某事odoingsth.嚇唬某人做某事odoingsth.說服某人做某事十二、容易誤用作及物動詞的9個不及物動詞誤：dealaproblem正：dealwithaproblem處理問題誤：dependsb.正：dependonsb.依靠（依賴）某人誤：insistdoingsth.正：insistondoingsth.堅持要做某事誤：knockthedoor正：knockon[at]thedoor敲門誤：operatesb.正：operateonsb.為某人做手術誤：participatesth.正：participateinsth.參加某事誤：refersth.正：refertosth.查閱（參考)某物誤：relysb./sth.正：relyonsb./sth.依靠（依賴）某人（某物誤：replyaletter正：replytoaletter回信注：在某些其他用法中，以上有的動詞也可能及物，如insist,reply等動詞后可接賓語從句，operate表示“操作”、“管理”等時則及物。十三、容易誤用作不及物動詞的8個及物動詞誤：serveforsb.正：servesb.為某人服務誤：marrywithsb.正：marrysb.與某人結婚誤：discussaboutsth.正：discusssth.討論某事誤：mentionaboutsth.正：mentionsth.提到某事誤：enterintoaroom正：enteraroom進入房間誤：contactwithsb.正：contactsb.與某人聯系誤：equaltosth.正：equalsth.等于某物誤：ringtosb.正：ringsb.給某人打電話注：有個別詞在用于其他意義時，可以是不及物的，如enterinto可以表示開始進入或從事某一狀態或活動，或用于較抽象的概念。如：Thecountryenteredintoastateofwar.這個國家進入戰爭狀態。Icanenterintoyourfeelingsatthelossofyourfather.我理解你失去父親后的心情。Thetwooldmenenteredintoalongconversation.兩位老人開始長談起來。十四、17個常用“be+形容詞+about”結構beangryabout為……生氣beanxiousabout為……擔憂becarefulabout當心……becertainabout確信……becuriousabout對……好奇bedisappointedabout對……失望beexcitedabout對……感到興奮begladabout對……感到高興behappyabout為……感到高興behopefulabout對……抱有希望bemadabout對……入迷benervousabout為……感到不安beparticularabout對……講究besadabout為……而難過beseriousabout對……認真besureabout對……有把握beworriedabout為……擔憂十五、10個常用“be+形容詞+at”結構beangryat為……生氣bebadat不善于……becleverat擅長于……bedisappointedat對……失望beexpertat在……方面是內行begoodat善于……bemadat對……發怒bequickat在……方面敏捷beskilfulat在……方面熟練beslowat在……方面遲鈍十六、18個常用“be+形容詞+for”結構beanxiousfor渴望bebadfor對……有害，對……不利beboundfor前往becelebratedfor以……出名beconvenientfor對……方便，在……附近beeagerfor渴望befamousfor因……聞名befitfor合適，適合begoodfor對……有益（方便）begratefulfor感謝behungryfor渴望得到belatefor遲到benecessaryfor對……有必要bereadyfor為……準備好besorryfor因……抱歉besuitablefor對……合適（適宜）bethankfulfor因……而感激bewell-knownfor以……出名十七、6個常用“be+形容詞+from”結構beabsentfrom缺席，不在bedifferentfrom與……不同befarfrom離……遠，遠遠不befreefrom沒有，免受besafefrom沒有……的危險betiredfrom因……而疲勞十八、13個常用“be+形容詞+in”結構beconcernedin與……有關bedisappointedin對（某人）感到失望beengagedin從事于，忙于beexperiencedin在……方面有經驗beexpertin在……方面是行家befortunatein在……方面幸運behonestin在……方面誠實beinterestedin對……感興趣belackin缺乏berichin富于，在……方面富有beskilfulin擅長于besuccessfulin在……方面成功beweakin在……方面不行十九、18個常用“be+形容詞+of”結構beafraidof害怕beashamedof為……感到羞愧beawareof意識到，知道becapableof能夠，可以becarefulof小心，留心becertainof確信，對……有把握befondof喜歡befreeof沒有，擺脫befullof充滿begladof為……而高興benervousof害怕beproudof為……自豪beshortof缺乏beshyof不好意思besickof對……厭倦besureof肯定，有把握betiredof對……厭煩beworthyof只得，配得上二十、20個常用“be+形容詞+to”結構beaccustomedto習慣于beblindto對……視而不見becloseto靠近，接近becruelto對……殘酷，對……無情bedevotedto獻身，專心于beequalto等于，能勝任befamiliarto為（某人）所熟悉beharmfulto對……有危害beimportantto對……重要p;beopento對……開放，易受到beopposedto反對，不贊成beoppositeto在……對面，和……相反bepoliteto對……有禮貌berelatedto與……有關（是親戚）berespectfulto尊敬berudeto對……無禮besimilarto與……相似betrueto忠實于，信守beusedto習慣于beusefulto對……有用二十一、16個常用“be+形容詞+with”結構beangrywith對（某人）生氣beboredwith對……厭煩bebusywith忙于becarefulwith小心beconcernedwith關于，與……有關becontentwith以……為滿足bedelightedwith對……感到高興bedisappointedwith對（某人）失望befamiliarwith熟悉，精通behonestwith對（某人）真誠beillwith患……病bepatientwith對（某人）有耐心bepleasedwith對……滿意（高興）bepopularwith受……歡迎besatisfiedwith對……滿意bestrictwith對（某人）嚴格二十二、24個常用“in+其他詞+of”結構inadvanceof在……前面inaidof幫助inbehalfof為了，為了……的利益incaseof如果，萬一，以防incelebrationof慶祝inchargeof負責，管理incommemorationof紀念，慶祝i