中班國慶安全教育教案

活動目的：

1、教育幼兒外出旅行跟著大人、留意交通安全，留意旅行的安全。

2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。

活動預備：

圖片若干張

活動過程：

一、談話導入

明天是什么節日？國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，小朋友們在長假里，出外游玩千萬要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢？

二、交通安全要留意

1、放假的時候，爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時候要怎么樣留意安全？（留意交通信號燈，走路靠右邊的人行道，不在公路上玩耍，橫穿公路走斑馬線）2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎？那我們要提示爸爸媽媽喝了酒不能開車，平常開車也不能開太快，留意交通信號燈。

2、假日里無論是超市、旅游景區的人都許多，假如你們到這些地方玩的話，肯定要留意跟緊打人，不能和大人走散了，假如你在外面走丟了，找不到大人了，你會怎么辦？（現在原地等一會兒，然后尋求警察和工作人員的幫忙，告知他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。）

三、關于防火的安全教育

教師：小朋友，明天就是中秋節了，有的小朋友家里會點蠟燭，小朋友能不能去玩點燃了的蠟燭呢？

教師：火是很危急的東西，你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。

教師：過節時我們還會玩煙花，小朋友年齡還很小，能不能像這個小朋友一樣，一個人玩煙花呢？

教師：秋天來了，天氣變的很枯燥，你們看，這些人在森林和草地上燒烤，他們做的對不對呢？

教師小結：我們在家里不行以去玩火，由于火是很危急的東西。

四、關于食品安全

（一）說說平常都喜愛吃些什么嗎？

大家喜愛吃的東西真是各式各樣，那是不是全部的食品對我們人體都有好處呢？

教師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關于食品安全的小學問。

（二）視頻引入垃圾食品瞧，這是什么？（辣條）好吃嗎？這好吃的辣條背后藏著什么隱秘呢？讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說？原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的隱秘?？磥聿皇侨康氖澄锒寄艹缘?，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

（三）介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。你還知道哪些垃圾食品？平常喜愛吃這些東西嗎？但是這些食品很不衛生，對我們的身體危害很大。食品安全和我們的安康是息息相關的，聯系實際，你準備以后怎么做？少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

（四）介紹食品衛生習慣其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，，還應當留意些什么？

教學反思

安全是一種態度。對待安全，我們肯定要有敬畏之心，要有紅線意識。大意、盲目、蠻干、麻痹、幸運等等心理都要不得。牢記安全，仔細對待安全，才能“當心駛得萬年船”。安全不是一種口號，而是一種需要堅守的態度！

中班國慶安全教育教案2

活動組織形式：

集中

活動目標：

1、使幼兒了解國慶假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過爭論，激發幼兒愛國情懷。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、簡潔了解節日的.來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：

安全活動圖片。

活動重點：

了解國慶假期中應留意的安全和衛生。

活動難點：

了解國慶假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。

活動過程：

一、談話導入。

師：明天是什么節日？國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢？

二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。

1、教師引導幼兒：有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關安全學問的內容。

3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結假期里要留意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。

2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；

6、熟識三個特別電話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

活動延長：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。

教學反思：

每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉醉在無比歡快的氣氛中。每當這個時候，街上處處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道