中學學生事跡材料張x欣同學擔當班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱忱，學習成績始終名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學里就是教師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

（一）班級治理以身作則，盡職盡責

進入中學以來，張x欣同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她到處以身作則，起到了榜樣帶頭作用，盡職盡責，教師交給的任務他都能愿意承受，做到有始有終，是教師們交口贊揚的好班干部。每當教師提到他都個個都贊揚他的治理才能。她每天6：20準時到校催促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到教師和同學們贊揚，教師把任務交給他，立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱難的任務留給自己去完成，黑板報是她呈現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學生治理之間難免會引起一些沖突沖突，她能夠妥當處理好班級工作與學生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。

她和同學相處的非常融洽，同學們都很喜愛她，信任她。平常她也留意工作方法，比方晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的味道。她能積極帶頭參與學校的各項活動，集體榮譽感較強。平常，張x欣同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和意見。面對同學的誤會，她總是一笑而過，不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷，而是懇切的承受，從而不斷的完善自己。在生活上她也非常簡樸，從不鋪張鋪張。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都力量盡所能的幫忙解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，始終都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

喜愛勞動，關(guān)懷集體也是張x欣同學的閃光點。在學校大掃除，她一馬領先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下，總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫助整理家務，父母是一般工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，常常自己做飯吃。

（二）學習樂于探究，勤奮刻苦

學習上，她非常仔細，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向教師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語根底差，課外自學從未連續(xù)過，她虛心向教師、同學請教，成績還始終在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并屢次參與學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上

自入學以來，張x欣同學是一個全面進展的學生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極預備演講材料，獲得師生全都好評。

在學生心目中，她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學習典范，在教師眼里，她更是一名精彩的學習的尖子和優(yōu)秀的班級治理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在教師們的辛勤培育下，我們期盼張x欣同學會做得更好。

中學優(yōu)秀學生事跡材料2

李x，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學1312班。生活給予了這位13歲少年堅強的品質(zhì)，樸實的性格以及面對挫折的士氣。和全部的13歲少年一樣，李x陽光、自信。在武安市第九中學評比最美孝心少年的活動中，假如不是同學的舉薦，我們或許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李x的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富有的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出全部積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的全部積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必需外出打工，當時11歲的李x用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照看弟妹衣食起居，李x還必需擔當起家里的全部家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽擱學習，李x總是白天干活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后，李x就必需住校了，對他來說能見到媽媽就成為了浪費。由于媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆忙離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必需積攢了。周末放假后或許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來探望父親時才能實現(xiàn)。

父親丟失了勞動力量，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里全部的棒子。假如有時機你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得賜予了這個13歲少年堅強的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁味道”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡潔，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20屢次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著全部的錢交給父親時，知道這件事的全部人被感動了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。

幸福或許是心里的感動，幸福或許是內(nèi)心最簡潔的一種需求。當問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜；當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到或許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿意，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會始終捉下去！”小云寬一臉嚴厲的告知我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的困難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢。由于他覺得更多的錢應當留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，或許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小云寬卻毫不遲疑地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候，也是云寬最惦念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就消失在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有長進。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節(jié)省了“開支”。

雖然很勞碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學習。在課任教師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生；在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個自尊、獨立的人。國家每年都會有貧困生補助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福！”。

懷揣著一份堅強，一種感恩，用責任和頑強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！

中學優(yōu)秀學生事跡材料3

我是xxx中學初三年級的學生x_，誕生于19x年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執(zhí)，固然我對工作、學習都是很仔細的，力求完善始終是我的目標。我以努力進娶勤學好問成為了教師家長心中的好學生；以關(guān)懷集體、團結(jié)同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀播送員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面進展的好學生，就讓我放飛抱負，展翅飛翔。

勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生

從小學到中學，我的成績始終名列前茅。作為學生，我始終知道學習是我的主要任務，我有自己的學習規(guī)劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書仔細的看一遍，登記不懂的地方；課上用心聽講，積極動腦思索；課后單獨完成作業(yè)，有不會的問題常常與同學爭論，盡快問教師，直到弄懂為止，并仔細做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻始終都能取得比擬滿足的成績。由于不上課外班的原因，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應當是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們牢固了魯迅、冰心和巴金。”到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀完了四大名著以及大局部中學生必讀的課外讀物。

仔細負責、以身作則的小干部

正是由于學習的優(yōu)秀，我常常被教師們評為小干部，曾擔當大隊委、學習委員、數(shù)學課代表、紀律值周生等職務，現(xiàn)任播送站站長，以及團內(nèi)宣傳委員的職位。作為播送站站長，我仔細負責，積極做好宣傳工作，教師們的每一個消息，都能快速、精確的傳達給全校同學，從沒消失過任何過失。每次播送時間，我都會準時到崗，能在設備消失故障時，第一時間通知相關(guān)教師。并隨時預備播送稿，在有播送員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽擱同學們的播送時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣，關(guān)懷國家大事的我會常常提示讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。2023年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不遲疑的將自己的100元零花錢捐給了災區(qū)人民，雖然100元錢對我不是一個小的數(shù)目，對災區(qū)的幫忙或許也只是微乎其微，但卻是我的一片心愿，盼望能為同學們做一個典范。滴水雖小，會聚成河。大家的愛心會聚在一起，或許就能為災區(qū)做一個小小的奉獻。現(xiàn)在，剛?cè)雸F不久的我，已成為宣傳委員，積極幫助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，盼望成為同學們的典范，為他們做好榜樣帶頭的工作。

關(guān)懷集體、樂于助人的好少年

在學校，我人緣很好，始終是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我常常幫忙那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不遲疑的、急躁的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫忙別人，就算耽擱了自己的時間，自己心中也是歡樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4*100米接力，由于是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經(jīng)6點多了，雖然爸爸媽媽都有些埋怨與責備，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應當盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。

在放假期間，我常常會去社區(qū)居委會里幫忙送信，每個居民都笑盈盈的.為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有很多的喜悅，累點兒又算什么呢？

在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫忙家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為真誠的祝愿。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝愿她生日歡樂。

多才多藝、安康陽光的好孩子

說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還熬煉了我的才能、陶冶了我的性情、增加了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術(shù)節(jié)中也會常常消失我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚異的成績。在運動會前，你總會看到幾個不常常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，肯定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會消失我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也肯定會令你驚異的。

我在教師的教育、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我盼望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、精彩的力量可以成為教師、同學和家長們心目中好學生的典范。

中學優(yōu)秀學生事跡材料4

路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫王x，是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名一般的學生。我始終認為每個生活在世界上的人都是一個不一般的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會由于自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，信任“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有幻想并為幻想執(zhí)著付出的女孩。熱忱、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是教師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不表達著自尊、自強、自信的特點。

一、以德為首做講道德的中學生

兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在教師的細心教育下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫忙，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學參加了“講道德”的隊伍中。

二、努力學習做一個愛學習的中學生

小學時我的成績就始終名列前茅，上中學后，又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探究出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊急的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠仔細聽講，積極思索，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就仔細總結(jié)近期學習狀況、方法，并與教師溝通，聽取教師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的劇烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還屢次被評為“學習標兵”。

三、仔細工作做負責任的中學生

從小學開頭，我就擔當學習委員等多項職務。上初三后，又以精彩的表現(xiàn)贏得了教師和同學們的信任擔當起了班長。團結(jié)同學，喜愛班級，帶著同學們參與學校組織的各種競賽，我組織編排的班級節(jié)目，屢次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票中選為“優(yōu)秀班級干部”。

四、興趣廣泛做有特長的中學生

從小學始終到現(xiàn)在，在教師、同學的眼里，無論是品德、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有抱負、有理想的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，屢次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是由于我喜愛獨立思索，因此培育了對數(shù)學的深厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀中學生。人正由于有了堅決的幻想，才會收獲碩果累累，正由于有了執(zhí)著的追求，才會更加信任自己。榮譽只代表過去，如今，我正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏