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孩子們，要上課了，你準備好了嗎？人教版一年級數學下冊分類與整理“我是勤勞小少年”

森林動物大比拼一、情境導入這就是我的家了，大家請進！我有一個整潔的家！很棒吧？真的要參觀我的家嗎？那好吧……請進這就是我的家了！誰能幫幫我呀？好亂哦！真丟臉~~~綠色圃中小學教育網請同學們拿出學具，和同桌一起分一分吧！并用自己喜歡的方法把分類和計數的結果清楚的表示出來。（提示：可以畫一畫、寫一寫、也可以擺一擺。）二、合作探究像這樣，把同類的東西放在一起就叫做分類。你知道生活中有哪些分類現象呢？想一想，可以把你所在的小組成員怎么分類？1、2、在每行中不同類的下面畫。三、知識應用快樂選一選（把正確答案的序號填在括號里）1、下面物品中不是水果的有（）2、下列物品中不屬于同一類的有（）3、不是學習用品的有（）問題：仔細觀察，你看到了什么？說說可以怎

樣分類呢？打開教材29頁完成：1.按水果的種類分一分，在教材上涂一涂、填一填。

2.按卡片的形狀分一分，在教材上涂一涂、填一填。誰能幫我分類整理一下呢？希望同學們回到家中也能像幫助我一樣幫助你的媽媽整理你的家哦！你們真棒！我的家真整潔呀！謝謝大家！小結：

這節課你學會了什么？

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