讀《綠山墻的安妮》有感【熱】范文_第1頁
讀《綠山墻的安妮》有感【熱】范文_第2頁
讀《綠山墻的安妮》有感【熱】范文_第3頁
讀《綠山墻的安妮》有感【熱】范文_第4頁
讀《綠山墻的安妮》有感【熱】范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讀《綠山墻的安妮》有感【熱】范文品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀?綠山墻的安妮》有感,希望能夠幫忙到大家。

讀?綠山墻的安妮》有感1安妮·莎莉是一個小孤女,這個一頭紅發(fā)滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前,幫人帶孩子、做家務(wù),飽嘗了貧窮和冷漠,最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處,渴望一個屬于自己的和煦的家,渴望親人的愛。此時,綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子,幫他們做些農(nóng)活兒,陰錯陽差,領(lǐng)回了安妮。經(jīng)過一番周折,善良的馬修和瑪里拉收留了這個可憐的姑娘。從此,綠山墻成了安妮和煦的家,起初,性格怪異、想象力異常豐盛的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴,老師的呵護,還有馬修與瑪麗拉的養(yǎng)育下,安妮改掉了自己的缺點,更展現(xiàn)了自己的智慧,以優(yōu)異的成績從女王學校畢業(yè),并獲得埃沃里獎學金,可以入雷德蒙大學深造。但是親愛的馬修猝然去世,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉,保住綠山墻,十六歲的安妮毅然放棄了獎學金,充斥信心地開始重建新的生活。

曾經(jīng)有人譏笑過她的長相,更有人對她的怪異言語感到輕蔑,總之,貧困、艱苦與侮辱,一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路,讓別人去說吧,安妮正是這樣。其實我們并不需要過多的因為他人的言語、感受而改變自己,堅信自己覺得正確的事,做自己認為正確的事,拋開一切顧慮,自信地向后方走去,向自己的目標奮斗。改變自己,提高自己,別人對你的看法,評價自然會改善。

安妮是一個敢于做出批評,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。她直言不諱,甚至對大家都萬分敬畏的上帝作出了評價,還批評過老師,為自己的尊嚴與權(quán)利爭取。人們總是會對自己的言語十分謹慎,小心翼翼,怕得罪人,不敢在權(quán)威面前提出質(zhì)疑,不敢做出任何對抗。我們應(yīng)該像安妮一樣,將心中的話說出來,道出自己的心聲,提出對社會的不滿,那才是真正的勇敢。

安妮有豐盛的想象力,盡管很多人都對此不屑一顧,甚至認為是邪惡的。但我們真的需要想象力,只有張開想象力的翅膀,世界會因此更美好,想象力是我們最珍貴的東西,它能使我們在傷心的時候恢復(fù)平靜,使我們的高興倍增,一切都需要想象力,只有那樣,我們才會不斷進步,活出精彩。

安妮很有自己的目標。盡管很多人都冷眼相對,對她冷嘲熱諷,她都絲毫沒有泄氣,一直堅決地想著自己的目標前進。她的話很多,使很多人都感到厭煩,但她往往會說:“我希望自己能成為一個好姑娘,做一個模范生。〞她希望進步,希望能以自己的努力證明自己。是的,目標是我們必不可少的,有了目標,才會有動力,才會在到達目標前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著目標前進,永不停歇!

這是一部感人至深,發(fā)人深省的作品,作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島,也帶入了一個個美好的心靈世界。安妮的故事時而令人忍俊不禁,時而令人潸然淚下,也不斷令人掩卷沉思。

讀?綠山墻的安妮》有感2一棟寧靜,綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷夢想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實的,再加上和善可親的鄰居們,朋友和老師們……便構(gòu)出了一本甜蜜的兒童小說——?綠山墻的安妮》。

馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養(yǎng)一個男孩,幫助做家務(wù),不料,陰陽過失馬修領(lǐng)回來了一個女孩,尖尖的下巴,大大的眼睛,目光里充斥了活潑,滿頭紅發(fā),臉上不滿了雀斑,雖然有些丑陋但是整個人看起來充斥了朝氣,沒錯,她就是安妮一個活躍開朗愛夢想的小女孩。

安妮在艱苦的環(huán)境中長大,但她從不叫苦,把一切想的都是那樣的美好,會給景物取好聽的名字,來到綠山墻她就覺得自己是最幸福的人了,因為有一個好“父親〞,雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼,還有他的“母親〞盡管有些嚴厲,但還是非常的愛她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關(guān)心感染著安妮,讓安妮最終走上人生的正軌。

這并不是一個悲傷凄涼的孤兒故事,這是人間的和煦,人間的真情,我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子,有著馬修兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,還有她和戴安娜最純凈的友誼。

我們也同樣在愛與關(guān)心的世界中成長,有父母的細心體貼,老師的耐心教導(dǎo),有朋友的互幫互助,鄰里間的相互謙讓。

愛與關(guān)心的世界是最甜美的,讓我們也以樂觀的心態(tài)去看世界,你就會發(fā)現(xiàn)“天空中那些陽光是多么的燦爛〞。

讀?綠山墻的安妮》有感3最近,我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中,我總算找到了最令我感動的那顆明珠———?綠山墻的安妮》。

安妮是個簇擁著一頭紅發(fā),臉上長滿雀斑,喜歡談天扯地的女孩。不管是馬瑞拉,或你或我,在第一眼看到在拼寫中加個“E〞的安妮時,都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那一刻起,她就投入了無限的興奮與想象。正是這種聽似無厘頭的想象,讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。

如果讓我用一個詞來概括安妮,我一定會毫不猶豫地選擇“夸張〞這個詞。安妮的想象力十分夸張,她能把樹葉花朵想象成人,把綠眼睛想象成閃閃發(fā)光的紫眼睛,甚至能把安妮這個名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張,用的詞也夸張。一般來說,常人喜歡在優(yōu)美的環(huán)境下說自己感覺喜悅,安妮卻不一樣,她選擇的是奇妙這個詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎?你一定會在一剎那之間想到這種感覺,但是卻不能敘述出來。安妮是一個很隨性的孩子,因此,她能夠一下子就將自己的內(nèi)心想法有關(guān)的內(nèi)容用語言敘述出來。其實,用夸張這個詞來描述安妮一點兒也不準確,因為我們每個人內(nèi)心都有一個“小安妮〞,她指引著我們進行著無數(shù)的想象。但是,又因為我們的腦子里摻雜了太多的“雜質(zhì)〞,因此,我們才沒法像安妮那樣隨性。

這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的敘述其實都與讀者有著強烈的共鳴,于是,作者刻畫了安妮這樣的一個愛夢想的孩童人物。而且,就算讀者中的大人們不喜愛聽,文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新察看并重視想象力這種東西。

啊,如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純凈善良,充斥想象力,那這個世界就近乎完美了吧。

讀?綠山墻的安妮》有感4讀了?綠山墻的安妮》這本書,了解到這是一本講述一個女孩的成長史的故事,瑪麗拉和馬修本想找個幫手,結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了一個女孩。

這個女孩就是安妮,她是一個非常有上進心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一頭紅色的頭發(fā)和滿臉的雀斑,天真活躍、喜愛夢想,說起話來喋喋不休。一開始她自尊心很強,因為一個男孩譏笑她的紅頭發(fā),就與此打斗并剪去了長發(fā),過了很長一段時間都沒有與他說話,也沒有理會他后來的抱歉。后來漸漸的成長起來,以優(yōu)異的成績考上了一所出名的學校,馬修曾評價她趕得上兩個男孩。

長大后的她雀斑變淡,頭發(fā)也不再則刺眼,大家以一開始的厭煩到漸漸的喜愛上這個特殊的女孩,她漸漸的成長為了一個有氣質(zhì)的女性。后來發(fā)生了很多變故,因瑪麗拉的病情她選擇放棄學業(yè)回去教書,后來馬修的去世使她倍受打擊,但她剛強的挺了過來,后來又在瑪麗拉的點化下原諒了當年譏笑她的男孩,學會了寬容,在夕陽下他與她并肩走著,回到家后她翻開窗臺,覺得這樣的感覺就很好。

最讓我有感觸的就是她原諒了這個男孩,安妮從小就是孤兒,缺愛與平安感、自尊心強、有些敏感極端,這個男孩觸碰到她敏感的內(nèi)心,后來的寬容足以表明她的內(nèi)心住進了"愛"。我慢慢的了解到有些經(jīng)歷會磨練人,也會成就一個人。寫稿人:張舒

讀?綠山墻的安妮》有感5“一看見這房子,我就覺得像是自己的家。〞自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛夢想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。

本來,綠山墻農(nóng)舍需要的是一個會干農(nóng)活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中漸漸長大。雖然,愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的熱愛、對朋友的關(guān)愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測。〞

安妮可以為了馬修去向林德太太抱歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了關(guān)照瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的時機,留在綠山墻。“我不能在家里遇到困難的時候一走了之〞這是安妮對瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關(guān)愛、被安妮對家人的感恩之心感動了!

細細想來,我又何嘗不是生活在愛與關(guān)心的世界里?學期結(jié)束時,上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會到了同學間的友愛:同學們個個及時償還借閱的課外書。有的同學因為一時找不到,還特意去新買了一本交到我的.手上,正是同學間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細雨,用愛心滋潤著同學們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對我們無微不至的關(guān)照,給我們撐起了一片可擋風雨的愛的小天地……

合上書,我仿佛看到了對生活充斥愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學會關(guān)愛、向著感恩的方向前進吧!

讀?綠山墻的安妮》有感6暑假的時候,我讀了一本書叫?綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。"我們也許不知道陽光從哪兒來,但是當我們翻開這套書,就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對這本書的讀后感,我也有同感。

從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng),天真又愛夢想的她闖了不少禍,勤奮和刻苦使她在學習上優(yōu)于別人,在綠山墻最困難的時候,她毅然放棄了上大學的時機,一邊工作一邊關(guān)照馬瑞拉,這一切,都深深打動了我。

安妮的天真和夢想使她鬧了不少笑話,但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進了教堂;將止痛藥誤認為香草精參加到給阿倫太太的蛋糕中;用了劣質(zhì)的染發(fā)劑,將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友,得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛。

令我印象最深的一個片段是明妮。梅得了喉頭炎,大人不在家,安妮有過關(guān)照孩子的經(jīng)驗,就由她來做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn),那個愛夢想又有點粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下,明妮化險為夷,對安妮這個小姑娘拜服不已。

安妮一直在與命運做抗爭,可貴的是她一直樂觀面對生活,從中尋找到美好。她從不屈服于命運的安頓,在復(fù)雜的生活中,勇敢地開拓出一條屬于自己的幻想之路,讓她的一個個幻想變成現(xiàn)實。

在綠山墻最艱難的時候,安妮放棄了上大學的時機,邊工作邊關(guān)照生病的馬瑞拉,這里深深感動了我,也讓我思考了很多,學習了很多。

在這本書中,我見到了一個感情充分,想象力豐盛的安妮;一個為人樂觀、直率善良地她;一個聰慧伶俐、勤奮好學地她;一個知恩圖報、舍己為人的她。

安妮,你愿意與我做朋友嗎?

讀?綠山墻的安妮》有感7安妮是一個淘氣、好奇心很強的小女孩,長大變成了一個老實、勇敢、善良并知恩圖報的大女孩。

走進綠山墻的后院,那是一個非常整潔、干凈的小園子,園子的一邊有一棵巨大的柳樹,長長柳條倒掛在風中,像安妮的頭發(fā)一樣。園子的另一邊是一面?zhèn)惏透〉駢螅憧梢钥匆婇_著白花的櫻桃樹,安妮之所以不想離開這里,就是因為這里如夢幻般的美景。

安妮沒有知心朋友,從小在孤兒院長大,出生沒幾天,爸爸媽媽就去世了,她非常渴望能有個知心朋友,所以經(jīng)常會給身邊的小花、小樹、小湖取些小趣的名字,示例:櫻桃樹叫「白雪王后」、大柳樹叫「綠長發(fā)」、屋前的那個小池塘叫「閃光的湖」……

她討厭自己的紅頭發(fā)、滿臉的雀斑、又瘦又高,吉爾伯特曾經(jīng)譏笑過安妮,所以安妮經(jīng)常都會自卑。

安妮長大后,馬修心臟病復(fù)發(fā)去世了,馬瑞拉的眼睛也不太好,所以,安妮決定,放棄了雷多蒙大學獎學金和上學的時機,在卡蒙迪那的白沙學校去當教師,這樣,她每個周末都能夠回家關(guān)照年邁的馬瑞拉。

讀完了?綠山墻的安妮》這本書,書中的小安妮給我留下了非常深刻的印象,讓我感受到她是一個懂得感恩、善良并知恩圖報的人!你們心中的安妮是怎么樣的呢?

讀?綠山墻的安妮》有感8今天,我讀完了加拿大小說家蒙哥瑪利的作品?綠山墻的安妮》,從中獲益匪淺。

這部作品是一部描寫兒童生活的小說。主人公安妮出生不久便父母雙亡,成了一個不折不扣的孤兒,后幾經(jīng)周折被送到了孤兒院。再后來,綠山墻的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她。安妮是一個愛夢想,喜歡喋喋不休,聰慧活躍,勤奮好學的女孩子。她依靠自己的努力考取了大學,但為了關(guān)照瑪利拉,放棄了“埃布里獎學金〞和到雷德蒙德大學學習,回到本地當了一名教師。

讀完這本書,仔細一回想,我覺得安妮的勤奮好學很值得我們學習。起初,安妮因處境艱難,經(jīng)常輟學,并沒有接受什么正規(guī)教育,可有閑便自學。后來,她到了綠山墻農(nóng)舍,在馬修和瑪利拉的幫忙下又有了上學的時機。在班里,她雖然相比其他學生落下了不少功課,但是并不氣餒,憑著自己的勤奮努力很快就取得了優(yōu)異的成績,還考取了大學并拿到了獎學金。我對她的敬佩之情油然而生。現(xiàn)在,我們的學習條件比起安妮的好多了,如果不好好珍惜,認真學習,就實在不太像話了。朋友,你們覺得我的看法對嗎?

從現(xiàn)在開始,我們把安妮當作學習的典范吧,通過自己的勤奮努力去取得優(yōu)異的學習成績。

讀?綠山墻的安妮》有感9最近,我讀了一本叫?綠山墻的安妮》的書,我十分喜歡,就讓我講述一下這本書的故事吧。

這本書寫了瑪利拉和馬修方案著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子,卻發(fā)現(xiàn)只有一頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久,安妮結(jié)識了同班同學戴安娜,他們發(fā)誓要成為好朋友。有一次,安妮請戴安娜吃茶點,結(jié)果將葡萄酒當成了草莓酒,他們喝得酩酊大醉,戴安娜的媽媽十分生氣,禁止他們交往,后來有一天,安妮關(guān)照好了戴安娜生病的妹妹明妮,心懷感謝的媽媽才同意他們交往。轉(zhuǎn)眼四年過去了,安妮長成一個漂亮的女孩子,她以優(yōu)異的成績考上了女王學院,直到畢業(yè),她就留在當?shù)禺斄死蠋煛?/p>

大作家馬克吐溫在看到此書后,沖動地寫到:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。〞我也非常喜歡安妮這個人物,她非常聰慧,也很善良,盡管戴安娜媽媽誤會她,她仍舊幫忙他們關(guān)照生病的明妮,她還非常的有目標,盡管她之前是個孤兒院的孩子,但是她馬云自暴自棄,而是憑借自己的努力,考上心儀的大學,選擇了自己喜歡的工作。

安妮陽光般燦爛美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品質(zhì),我要努力成為一個像安妮一樣的人。

讀?綠山墻的安妮》有感10自從看了?綠山墻的安妮》,文中的安妮就成了我的學習對象,特別是她那豐盛的想象力,讓我羨慕不已。

想象力對我來說是最欠缺的,可不論在什么事中,想象力又是則主要。每次在美術(shù)課,我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫,可我就是想不出來該怎么畫,出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子,看著同學們別出心裁的畫,心中總是則期待,期待奇跡會降臨我身上。可她不一樣,馬修不能按時接她,她卻一點也不無聊,想象的翅膀帶她飛翔,帶她飛到不遠處的一顆櫻花樹上睡覺,睡在盛開的櫻花和明亮的月光下,就像睡的大理石地板上一樣舒服,睡著睡著,想著想著,不知不覺等到了馬修,她就這樣,一棵樹就能想象的這么多畫面,真令人詫異啊!

假設(shè)說她的想象力讓我羨慕,那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁,朋友走地十分順利,可她還沒走完就摔了下來,腿摔骨折了,還暈了過去,瑪麗拉知道了十分驚慌,可她醒來第一句話卻說:沒事。這是何等的勇氣和剛強啊!我連她的一百分之一都沒有。不說其他,我就連上臺講話都十分緊張,面對熟悉的講臺,我都不敢挑戰(zhàn),更不要說更大更高的舞臺了,我為自己的懦弱羞愧,安妮,是你讓我下定決心,我要勇于挑戰(zhàn)。

安妮的勇氣和想象力在我心中盤旋,我想接下來,我要多看書,豐盛自己的想象力,我要勇敢面對,接受之前不敢完成的挑戰(zhàn),安妮,你等著吧,我會追上你的!

讀?綠山墻的安妮》有感11初讀安妮,我就被她豐盛的想像力吸引了。安妮是一個父母雙亡的孤兒,她有著一頭令人討厭的的紅發(fā),蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑。在一次陰差陽錯的情況下,她被卡思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng),來到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。即使身處為難的逆境中,她還是用她的善良和樂觀改變了瑪麗拉對她的看法,得到了大家的關(guān)愛,成為大家心目中的驕傲。

安妮是一個喜歡說話,又愛惹禍的女孩,她的個性極其鮮明,脾氣有點倔強,但她的心地善良,并且對任何事物都充斥美好的夢想,因此她的生活也是多姿多彩。這些開朗的性格使安妮這個夢想狂在面對瑪麗拉的嚴厲要求時仍用她的純凈和充分的感情面對美好的一天,而這種精神并不是每一個人都可以擁有,它來自于安妮的熱情和夢想,也來自于她對大自然敏銳的感受力。安妮的想象總會帶著我穿越書本,來到美麗的綠山墻農(nóng)舍。她為雪白的神奇的林蔭道取名為白色的歡樂之路,她把黛安娜家的池塘叫做閃光的小湖正因為她的想象力,她也經(jīng)常犯下一些錯誤,鬧出一出喜劇,給原本冷清的綠山墻農(nóng)舍增添了許多高興。她夢想自己是百合少女伊萊恩,躺在搭檔們精心布置的平底船里順水漂流,卻差一點淹死;她和女孩們玩敢不敢的游戲時為了維護自尊從屋脊上摔下去摔斷了腳踝后依然想象著新老師的樣子和學校里發(fā)生的一切故事

盡管她犯下了一些可笑的錯誤,也因此而受到各種懲辦,但她擁有一顆和煦而充斥愛的內(nèi)心。她在危難時憑著自己的經(jīng)驗救活了一個三歲的孩子;她不斷地闖禍,也不斷地改過錯誤。在馬修去世后,瑪麗拉接近失明的日子里,安妮依然放棄了自己的學業(yè),決心留在當?shù)毓ぷ鞒蔀橐幻處煟缓箨P(guān)照瑪麗拉。當她做出這一重大的抉擇時,我的腦海中那個不懂事,倔強的安妮已經(jīng)不見了,在我眼前的是一個心地善良,舍己為人,擁有美好品質(zhì)的女孩。盡管許多不知情的人都笑安妮傻,而瑪麗拉也勸安妮去雷德蒙德,但善良的安妮知道有一句話叫滴水之恩當涌泉相報。她知道自己不應(yīng)該在這個時候丟下瑪麗拉一個人。

正是這個善良的女孩感動了我,她也用她的善良感動了她的搭檔、朋友,她是美的化身。

讀?綠山墻的安妮》有感12這本書,有些描寫讓人覺得有趣和感人。在我沒看這本書的時候,我一直以為安妮是個聰慧的小女孩,有著一個幸福的家庭。

直到讀第二和第三章的時候,我才知道沒有我們這么幸運,她只是個孤兒,一出生幾個月,爸爸媽媽已經(jīng)去世了,我真為她的可憐而難過。雖然曾有人好心收養(yǎng)她,但卻被送回了孤兒院,我心想:“安妮,為什么你的命這么苦,我真希望上天可以帶給你好運,讓你快高興樂地生活!〞

當安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后,我非常替她快樂。想不到上天真得讓安妮刻高興地過日子……在這幾年里,我看到了安妮的嚴重缺點——愛說話,我曾為她那些話,而感到煩惱,總是想對她說:“你真是個啰嗦的人,雖說,你講的都是你對某個人的感受和意見,或者說自己一天所做的事,可是,你不煩,很多人都煩啊!有些事情可以記在心里,不用全部說出來,希望你可以做得到!〞雖然安妮有這么嚴重的缺點,可是,她的優(yōu)點卻令我敬佩。愛想象的她,總是把景色想象得多么美麗,幫景色取的名字多么適宜!一般人是做不到的,誰能不想得到她的優(yōu)點!

后來,這位活躍可愛的安妮,考上了女王學院。看不出來,她是這么熱愛學習呀!不過,令人心動而傷心的事情來了。安妮居然放棄學業(yè),去關(guān)照有重病的馬修,她是多么的偉大啊!一直在我心中深深地刻印著。不久,親切的馬修離開了我們。安妮,我希望你不要太難過!你要相信上天,相信身邊的人!好好地活下去吧!

讀?綠山墻的安妮》有感13一口氣讀了?綠山墻的安妮》這本書,我覺得安妮雖然出生不久就成了孤兒,但她是一個生性樂觀積極向上的小女孩。她的想象力特別豐盛,她能想象出好多富有詩意的名字,每一個普普通通的事物,到了她的眼里,竟然都會與眾不同起來。她純真善良,刻苦勤奮,她得到了很多愛。最后為了關(guān)照生病的瑪麗拉,她放棄了上大學的念頭,選擇了做個好教師。

這讓我想起了去年暑假,我也認識了兩位中國的“安妮〞呢。那是我作為杭州日報小記者加入了杭州市第六屆散居孤兒夏令營閉營儀式。

在儀式開始之前,一位美女志愿者姐姐就吸引了我,她有著一雙大大的眼睛和燦爛的笑臉。我趕緊走過去采訪她,美女姐姐告訴我她叫許菁,是杭州師范大學的大學生,以前是好心人幫忙她成長,她現(xiàn)在也要盡自己的力量獻愛心,幫忙同樣身世但比她更弱小的孤兒弟弟妹妹們。

我問她學習上遇到困難她是怎樣克服的,她告訴我首先要有一顆想學習的心,為了目標而努力。有困難咬咬牙就過去了,實在不行,哭一回就好了,然后就是上課該好好聽講,下課就該好好休息,吃飯就好好吃飯,睡覺就好好睡覺。

吳秋霞姐姐是我的第二個采訪對象,我聽說她是夏令營的營長,而且她正自信滿滿地告訴一個小記者她的幻想是當一名英語老師。我就排在那個小記者后面,等著采訪她。她后來告訴我,她剛才高中畢業(yè),正在等待大學錄取通知書,算是一名準大學生吧。因為她在初中時遇到了一位很好的英語老師,老師非常關(guān)懷學習成績中等的學生,她當時也是其中之一,老師總是很耐心地輔導(dǎo)她,所以她告訴自己一定要學好英語,絕不能辜負老師的冀望。

幸運的是她還有一位學霸同桌,學習上有困難她還會向同桌求助。她的爸爸媽媽都不在了,她說她一定要好好學習以后找個好工作,為她的爸爸媽媽爭一口氣。

我當時覺得吳秋霞姐姐就像我們班表演的?小青蟲的夢》這個童話劇里的小青蟲,她特別有幻想,她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶了。現(xiàn)在看完?綠山墻的安妮》后,我覺得她就是安妮。

她們都是孤兒,但是她們都像安妮一樣,臉上沒有一點抱怨,還都有著感恩的心,知恩圖報,她們不光自己剛強樂觀,還傳遞高興給身邊的每一個人。和她們相比,我們的生活是多么幸福,我們更應(yīng)該成為傳遞高興的人,盡己所能幫忙有需要的人。

讀?綠山墻的安妮》有感14“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺象春天…〞我邊哼著這首歌,邊如獲至寶翻開了?綠山墻的安妮》這本書。知道嗎?這已經(jīng)是我第二次買這本書了,因為太好看了,借給同學后竟然是“黃鶴一去不復(fù)返〞!沒方法,只好纏著媽媽又買了一本。知道為什么我這么喜歡這本書嗎?因為紅頭發(fā)的安妮不僅僅激發(fā)出了我對主人公安妮的同情和贊美,更激起了我的力量和熱情,讓我勇敢、高興地面對生活。

安妮是一個孤兒,在一次誤會中,她被馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)到了改變她一生的地方——綠山墻。但她畢竟是被錯誤的領(lǐng)養(yǎng)來的,她是怎么樣征服馬瑞拉這個刻板的女人呢?是因為她有著天真、剛強、勇敢、樂觀的品質(zhì),并且她還有敢于放棄和敢于說不的精神。這使她在綠山墻最后快撐持不住時勇敢地放棄去讀自己夢寐以求的大學,挑起關(guān)照馬瑞拉和綠山墻的重任。

安妮有一個典型的性格,那就是敢于成認錯誤。她在一次音樂會上打攪了知心朋友戴安娜的脾氣暴躁的約瑟芬姑奶奶,在又驚又怒之下,約瑟芬姑奶奶取消了對戴安娜一季度音樂費的資助。當時,安妮是多么的膽怯,但她不想連累朋友,還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論