2021年主題活動策劃匯編五篇主題活動策劃篇1一、活動主題：食韻?和諧?活力一校園美食文化節二、活動內容和意義：本屆美食文化節通過舉辦“華南農業大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變‘廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識‘論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、“廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創新的理念；豐富學生的課余活動，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采；將校園文化與企業文化相結合，加強企業和高校間的聯系，為學生邁向社會奠定堅實的基礎。三、活動優勢：1）華南農業大學是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，05年被評為“教育部本科教育水平優秀學校”。目前，學校的在校師生人數已達32300多人。學校地處高校密集、學生云集的五山地區。2）華南農業大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯系和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。3）我們已經成功組織和策劃了五屆校園美食文化節，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節將在以往五屆的實踐經驗的基礎上有所創新與突破。相信通過充分發揮活動特色和優勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。4）第六屆美食文化節受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。四、活動內容：（一）系列活動時間：20__年3月一一4月主辦單位：共青團華南農業大學委員會華南農業大學學生會華南農業大學食品學院策劃承辦單位：華南農業大學食品學院團委、學生會（二）系列活動內容如下：.華南農業大學西餐烹飪大賽一一暨第六屆校園美食文化節開幕式活動時間：20__年4月2日8：30—11：00am活動地點：華南農業大學沁香園活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。活動特色：讓不同專業的同學共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛煉學生的動手能力。活動安排：a.活動前期宣傳（包括相關講座的安排），制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。b.場地安排和物資準備，制定當天活動流程。c.制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生），設立獎項，邀請評委。d.活動現場布置，體現活動內涵。e.當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。f.頒獎：對表現優秀的參賽隊給予獎勵。.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動活動時間：20__年3月12日~~~4月10日活動地點：華南農業大學校園內活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。活動特色：數碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創制作品，體現美食節主題，展現學生的自主創新能力。活動安排：a.提出作品要求，發布給參賽對象。b.活動宣傳：分為平面、絡、校報、學校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。c.征稿（20__年3月20日~4月5日）：參賽對象根據參賽作品要求按時投遞作品。d.提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比（20__年4月6日~4月10日）e.頒獎：在“第六屆校園美食文化節”的閉幕典禮上頒發各獎項。.“關注社會，聚焦食品安全”論壇活動時間：4月15日上午9：00—11：00活動地點：圖書館會議報告廳活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業老師（如陳永泉教授）闡述食品行業的發展狀況和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識；學生提問，專家、教授解答。活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。活動安排:a.活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。b.專家、教授的邀請，商定活動主題，挑選合適主持人。c.準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯系和溝通。d.活動當天的現場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。e.當天活動內容：第六屆美食文化節開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。.“關注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展活動時間：20__年3月中旬?4月中旬活動地點：省內有關農村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關高校活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農村”工作，更好地解決“三農”問題，結合本學院的專業特色，以展板、實物展示、現場咨詢、資料派發等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。活動特色：與“科技下鄉”實踐活動相結合，服務農村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。活動安排:a.準備展板展示區，內容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區；食品中毒及其處理；食品營養及常識；食品質量控制體系。b.準備實物展示區，內容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學院科研成果展示等。c.現場咨詢及資料派發區：在巡回展出過程中，有專人進行現場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現場情況及出現的問題、解決情況，并進行傳單的派發。d.聯系有關農村或單位，聯系學院專業老師，取得活動支持。e.準備文字宣傳資料，豐富活動內容。f.對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業知識，提高服務水平。.廣東省高校西餐烹飪大賽活動時間：20__年4月22日8：30—11：30am。活動地點：遠洋賓館活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面；活動現場有表演，增添活動氣氛。活動特色：將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。活動安排：a.活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。b.制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯系。c.制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成（其中領隊1人），在規定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行（限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調）。d.場地安排和物資準備，準備表演節目；制定當天活動流程，提出注意事項。e.制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生），設立獎項，邀請評委。f.當天活動現場布置，突出視覺效果及活動特色。g.當天主要活動內容：開場前奏—一樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調酒表演）；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。h.頒獎：對參賽隊進行獎勵。主題活動策劃篇2為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放松情緒，提升組織整體溝通與協調的精神和潛質，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：08：00集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練說拓展活動的科目，講解安全等注意事項。09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。09：45--10：00破冰訓練（團隊熱身）視團隊隊員的男女比例、年齡狀況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。10：00--11：45（山谷游樂區）競技項目：突出重圍一-攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，持續良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。（良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵！）木樁橋一-天羅地：隊員在透過搖晃不定的木樁橋后，務必經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地。前有堵截、后有追兵，時刻緊迫、困難重重，如何過關？（要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務！）空中鋼絲一極速圓木：參訓隊員從出發點透過位于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋回到原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績！（克服心理障礙，應對困難，勇于挑戰自我！）豎橋一-懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎的兩側，雙手抓緊繩透過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋回到。（良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵）11：45--12：00活動點評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的組織領導和隊員的'組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評！12：00--14：00午餐時刻（參觀楊四將軍廟）14：00—16：00團隊大比拼競技項目：踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員務必一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利透過。（檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神！）鼓浪嶼一平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣！（平衡比速度更重要！）搭橋過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動潛質、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。（檢驗隊員應對困難重重的項目，務必有果敢的行動潛質和相互協作的精神才能完成此項目！）蕩悠臺：參訓隊員務必從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。（相互明白、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務！）16：10--16：40自由體驗“闖關酷地帶”此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。自費項目：水戰船：（水上爭霸賽），精彩刺激、留戀忘返！16：40--17：00活動總結，返程!主題活動策劃篇3為大力弘揚五四精神,提升正能量,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：一、主題：踐行核心價值觀傳遞青春正能量二、目的：豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺，增進友誼,分享工作心得取經學藝,展示青年員工積極向上的精神風貌。三、活動時間：20__年3月一5月底四、地點：特水工廠和周邊社區五、人員：公司青年及共青團員六、組織單位：公司共青團委七、活動內容：1）活動1：時間安排4月5日至9日。《社區（高枧村）志愿行》活動活動分為兩個小主題分別是《社區義務奉獻》和《廠外環境整潔》。《社區義務奉獻》由青年團組織青年到社區進行上門義務勞動,根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多，組織青年人員義務清掃,讓我們一同關愛社會，協同發展。2）活動2:時間4月10日至14日。《我設備我清潔》活動根據工廠現有設備找出環境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。3）活動3:時間4月17日-4月21日《拜師學藝》能力展示活動結合公司“一競賽兩活動”安排，針對青年職工協調專人進行輔導，由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃4）活動4:活動時間4月24日至28日。《讀經典傳遞青年正能量》活動1、開展青年職工讀書活動,在期間主要青年通訊人員開展讀書活動，并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的形式進行展示。2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的通訊報道或_,并參與評比,在五四青年節座談會當天對優秀作者進行表彰5）活動5：活動時間5月2日至4日。《青年座談會》、《廚藝大賽》活動1、召開五四青年座談會，開展青年“團日”活動1、使用熒屏進行視頻播放—一或召開“增強意識,奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優秀青年、優秀通訊者進行表彰2、完善進行廚藝大賽,每個青年團員做一道菜進行廚藝展示,讓各位青年融入整體促進感情3、重溫入團誓詞。八、活動要求：1、各部門青年員工自愿報名。2、根據選手申報的項目需要不同專業工程師進行現場評選的，請各部門大力支持。3、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助,充分展現青年員工風采。4、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。九、活動分工1、活動組織:公司青年團委2、活動總負責：隆良剛3、活動總策劃：隆良剛、江小龍4、評委:陳建明（組長）、李大勇、隆良剛5、活動攝像、宣傳:劉妮妮、榮臣剛6、活動安全:董霜、江小龍7、后勤保障:周連偉、王佑亮主題活動策劃篇4一活動目的今年是黨的一周年華誕，作為一個先進的團支部，一名優秀的共青團員，堅持學黨史、知黨情、跟黨走的方針是我們的職責，培養當代大學生的性情、提升大學生對黨的認識是本次活動的方針，表現每個團員的愛國情操，提供給每個團員一個表現的平臺是本次活動的目的。特此我們舉行團日活動，讓每一個團支部以自己創新的眼光爭做優秀的先鋒。二活動主題（學黨史、知黨情、跟黨走）黨自成立以來，帶領中國人民走過了許多光榮的歲月。在不斷的奮斗歷程當中，留下了不少的精神財富。至此黨成立一周年之際，我們追隨黨的步伐，重拾黨的光輝，學習黨的理論與知識，為建設社會主義社會打下堅定的思想基礎。三活動對象仲愷農業工程學院學生及質安082團支部成員四活動時間與地點仲愷農業工程學院及校外附近，校外地點待定。五活動內容1、分小組查找相關資料（到圖書館或上等方式查找）2、整理相關的資料，并召開班會，明確分工并做好宣傳策劃。3、召開校園歷史班會，認識校史，校內黨史黨情。4、在校內進行宣傳，并對校內學生進行宣傳和問卷調查活動，向其簡要介紹黨知識。5、將宣傳拓展到校外，并對校外人員進行宣傳和問卷調查活動。6、舉行班級總結大會。六具體人員安排待開班會后分工決定。八經費預算攝影費：35元打印費用：15元共計：50元主題活動策劃篇5班會目標：.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。.讓學生懂得怎樣去感恩。3通過活動讓學生真正學會如何做人。班會過程：一、出旗二、唱隊歌三、活動開始合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！六年級《學會感恩，勵志成才》主題班會現在開始！甲：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養育、細心的呵護。乙：從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，多少個日日夜夜深情呵護；從上小學到現在的初中，乃至將來的高中、大學，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。甲：感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩更是一種品質。因為感恩才會有這個和諧、多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。乙：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學，讓我們的世界因為感恩而精彩。四、討論：我們怎樣認識感恩的？甲：同學們，你們是怎樣認識感恩的？學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。乙總結:剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。五、感恩父母：1.甲：首先，讓我們來看幾個小故事。乙：多么感人的故事。甲：多么偉大的父愛！看了以上的一些小故事，你有什么感想？說一說你和母親之間的事情吧！（請學生說一件有意義的事情）乙：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。甲：親情就是一生相伴的盈盈笑語，乙：親情就是漂泊天涯的縷縷思念，甲：親情就是兒女病榻前的關切焦灼，乙：親情就是兒女成長的殷殷期盼。2、甲：古往今來，有很多歌頌父母的語句和詩歌，如可憐天下父母心等，下面我們搞個小比賽，看看大家能說出還有哪些語句？（看同學舉手，喊人回答）3、甲：親愛的同學們，感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。乙：常言道:鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋？感恩需要你用心去體會，去報答。4、甲：下面有請女生合唱《聽媽媽講那過去的事情》5.請大家結合自己的經歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。六、感謝老師甲：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關懷