第一講什么是美學第一講什么是美學1一、審美活動的產生和發展人與動物相區分——自我意識的產生——對生命自由感的追求——審美需要產生——對象的形式——獲得生命的自由感和快樂——審美的發生

一、審美活動的產生和發展2二、美學思想的形成與發展（一）、中國美學思想的形成與發展音樂：《樂記》“凡音之起，由心生也，人心之動，物使之然也。”繪畫：“以形寫神”、“氣韻生動”二、美學思想的形成與發展3（二）西方美學思想的形成和發展與文藝實踐同樣有著密切的關系。亞里士多德《詩學》（二）西方美學思想的形成和發展4三、美學的創立與發展美學之父——鮑姆嘉通18世紀初，唯理主義哲學體系萊布尼茨、沃爾夫，認為認識包括高級部分與低級部分，即思維與感覺或理性認識與感性認識。三、美學的創立與發展51735年所寫的博士論文《詩的哲學默想錄》首次提出建立一門學科來研究感性認識，這門學科稱為“Aesthetics”即“感性學”。美學——“Aesthetics”，來自希臘文，詞根的涵義是“感覺”、“感興趣”、“感性的”。1735年所寫的博士論文《詩的哲學默想錄》首次提出建立一門學6他的美學觀點主要包括兩個方面：1、美學即研究感覺與情感規律的學科，是研究感性認識的科學。2、“美”的本質是“感性認識的完善”。他的美學觀點主要包括兩個方面：7四、美學研究的對象西方美學有關美學研究對象分為四派：第一種：美學的研究對象是美，就是研究感性認識的完善。（柏拉圖、鮑姆嘉通）第二種：美學的研究對象是美的藝術。（黑格爾）四、美學研究的對象8第三種：美學研究的對象是藝術。（車爾尼雪夫斯基）第四種：美學研究審美心理學。（立普斯、布洛）第三種：美學研究的對象是藝術。（車爾尼雪夫斯基）9利普斯：移情感時花濺淚，恨別鳥驚心利普斯：移情感時花濺淚，恨別鳥驚心10布洛：心理距離布洛：心理距離11我國有關美學的研究主要包括以下幾個方面的內容：第一，美的問題。第二，審美經驗或審美意識問題。第三，藝術問題。我國有關美學的研究主要包括以下幾個方面的內容：12五、美學與其他學科的關系（一）美學與哲學的關系（二）美學與心理學的關系（三）美學與倫理學的關系（四）美學與文藝學的關系五、美學與其他學科的關系13六、為什么學美學第一，時代的需要第二，社會主義文藝的需要第三，開展審美教育的需要六、為什么學美學14七、怎樣學美學1、學習馬列主義2、與美學史結合3、注意結合藝術實踐4、提高獨立思考的能力七、怎樣學美學15第一講什么是美學第一講什么是美學16一、審美活動的產生和發展人與動物相區分——自我意識的產生——對生命自由感的追求——審美需要產生——對象的形式——獲得生命的自由感和快樂——審美的發生

一、審美活動的產生和發展17二、美學思想的形成與發展（一）、中國美學思想的形成與發展音樂：《樂記》“凡音之起，由心生也，人心之動，物使之然也。”繪畫：“以形寫神”、“氣韻生動”二、美學思想的形成與發展18（二）西方美學思想的形成和發展與文藝實踐同樣有著密切的關系。亞里士多德《詩學》（二）西方美學思想的形成和發展19三、美學的創立與發展美學之父——鮑姆嘉通18世紀初，唯理主義哲學體系萊布尼茨、沃爾夫，認為認識包括高級部分與低級部分，即思維與感覺或理性認識與感性認識。三、美學的創立與發展201735年所寫的博士論文《詩的哲學默想錄》首次提出建立一門學科來研究感性認識，這門學科稱為“Aesthetics”即“感性學”。美學——“Aesthetics”，來自希臘文，詞根的涵義是“感覺”、“感興趣”、“感性的”。1735年所寫的博士論文《詩的哲學默想錄》首次提出建立一門學21他的美學觀點主要包括兩個方面：1、美學即研究感覺與情感規律的學科，是研究感性認識的科學。2、“美”的本質是“感性認識的完善”。他的美學觀點主要包括兩個方面：22四、美學研究的對象西方美學有關美學研究對象分為四派：第一種：美學的研究對象是美，就是研究感性認識的完善。（柏拉圖、鮑姆嘉通）第二種：美學的研究對象是美的藝術。（黑格爾）四、美學研究的對象23第三種：美學研究的對象是藝術。（車爾尼雪夫斯基）第四種：美學研究審美心理學。（立普斯、布洛）第三種：美學研究的對象是藝術。（車爾尼雪夫斯基）24利普斯：移情感時花濺淚，恨別鳥驚心利普斯：移情感時花濺淚，恨別鳥驚心25布洛：心理距離布洛：心理距離26我國有關美學的研究主要包括以下幾個方面的內容：第一，美的問題。第二，審美經驗或審美意識問題。第三，藝術問題。我國有關美學的研究主要包括以下幾個方面的內容：27五、美學與其他學科的關系（一）美學與哲學的關系（二）美學與心理學的關系（三）美學與倫理學的關系（四）美學與文藝學的關系五、美學與其他學科的關系28六、為什