第4頁共4頁秋七年級信息技術工作計劃一、?指導思想與?任務目標?人類跨入_?__世紀，?信息社會已?經來臨，信?息的獲取、?傳輸、處理?和應用能力?將作為人們?最基本的能?力和文化水?平的標志。?現代信息技?術已在社會?各個領域廣?泛應用，在?中小學開設?信息技術課?非常重要而?且必要。學?習信息技術?課程，使學?生初步具備?獲取信息、?傳輸信息、?處理信息和?應用信息的?能力，能初?步認識和理?解與信息技?術相關的文?化、倫理和?社會等問題?，文明規(guī)范?地使用信息?技術，具備?良好的信息?素養(yǎng)，為把?信息技術作?為支持終身?學習和合作?學習的手段?、適應信息?社會的學習?、工作和生?活打下必要?的基礎。?初中階段要?達到以下目?標：(一?)、增強學?生的信息意?識，了解信?息技術的發(fā)?展變化及其?對工作和社?會的影響。?(二)、?初步了解計?算機基本工?作原理，學?會使用與學?習和實際生?活直接相關?的工具和軟?件。(三?)、學會應?用多媒體工?具、相關設?備和技術資?源來支持其?他課程的學?習，能夠與?他人協作或?獨立解決與?課程相關的?問題，完成?各種任務。?(四)、?在他人幫助?下學會評價?和識別電子?信息來源的?真實性、準?確性和相關?性。(五?)、樹立正?確的知識產?權意識，能?夠遵照法律?和道德行為?負責任地使?用信息技術?。二、教?學內容及課?時安排1?、七年級：?第一單元?信息技術初?體驗;第二?單元秀出我?的電子報刊?;第三單元?我的生活我?做主;2?、八年級：?第一單元?云的形成;?第二單元竹?林風三、?學生情況?1、七年級?共有___?個班，每班?學生___?人左右，八?年級共有_?__個班，?每班學生_?__人左右?。2、通?過以前的學?習與反饋，?學生對信息?技術的基本?知識有了一?定的了解，?具備了基礎?操作的能力?，由于新建?教學樓原因?，信息課一?直未正常進?行，所以在?上課中有一?定的難度。?四、教學?策略1、?突出上機操?作，精講多?練;2、?把信息技術?課與其它學?科的學習結?合起來，與?學生思想道?德教育結合?起來，與課?改實驗結合?起來;3?、充分灌輸?___世紀?學習的核心?理念：合作?與交流，不?但要給學生?進行大量的?信息輸入，?還讓他們把?加工好信息?以各種形式?輸出過來。?論壇交流是?本期特別強?調的一個方?式;五、?教學安排?1、繼續(xù)實?行每周上機?、上課的模?式;2、?堅持考勤，?做好學習情?況、作業(yè)情?況的記錄。?六、工作?要點及措施?：(一)?、新一輪課?程改革把信?息技術課納?入了綜合實?踐活動課程?中，結合《?基礎教育課?程改革綱要?》精神和我?校實際，確?定在初中開?設信息技術?課，在七年?至八年開設?，每周一課?時，按要求?開設，并保?證開設效果?。(二)?、做好教學?常規(guī)工作，?加強教學全?過程的管理?。備課：備?好課是上好?課的前提。?盡量使該門?課程使用電?子教案，在?無紙化、無?軟盤、辦公?自動化方面?成為領先學?科，開辟出?一條切實可?行的路子;?上課：授課?地點均在微?機教室或大?屏幕投影教?室進行，以?學生上機練?習為主，在?培養(yǎng)學生學?習興趣、獲?取處理信息?的能力、創(chuàng)?新思維能力?方面有所滲?透和加強，?注重學生探?究性學習能?力的引導，?形成具有學?科特點的課?堂新模式;?作業(yè)：鼓勵?學生利用計?算機制作電?腦小報、繪?畫、動畫等?，強化技能?。教師要對?學生加大監(jiān)?控力度，定?期或不定期?地檢查落實?情況。(?三)、多渠?道嘗試教學?方法，使學?生、教師、?學校適應現?代化教育信?息環(huán)境。在?全校舉辦學?校電腦愛好?者信息技術?培訓班，使?他們既掌握?一定的信息?技術，還具?備嶄新的學?習理念、改?革意識和創(chuàng)?新能力，對?現代教育技?術下的學習?有一定的理?性認識。使?之能夠適應?新的課程教?學的要求。?爭取以點代?面，以點帶?面。(四?)、以電腦?作品比賽、?信息學奧林?匹克競賽為?載體，全面?提高學生計?算機操作水?平。在學生?們學會課本?知識的基礎?上，激勵他?們學會利用?與年齡特征?相符的媒體?資源進行創(chuàng)?作評比，進?一步提高學?習計算機的?興趣和使用?計算機的能?力。各班要?成立信息技?術興趣小組?，優(yōu)生優(yōu)培?，因材施教?，讓有特長?的學生去涉?獵難度更大?的領域。?一、(五)?、以計算機?的應用為核?心，促進信?息技術與學?科整合。所?謂信息技術?與課程的