第優秀的數學日記10篇優秀的數學日記1

今天，我和爸爸媽媽到貴州去玩，車輛行使在高速公路上，媽媽對我說：“你們不是剛學習了長度單位嗎？那你告訴媽媽，計算公路里程的單位是什么？〞我想了想說：“是千米。〞媽媽說：“正確，也可以用公里來計算，1千米等于1公里。那我們就來看看我們今天一共行使多少公里。〞于是爸爸負責開車，我就和媽媽一起來記公路的里程。我們從墊江到重慶行使了127公里，在重慶環城高速路上行使了30公里，從重慶到遵義行使了246公里，又從遵義到貴陽行使了140公里，最后從貴陽至都勻行使了146公里。最后計算下來，全天行使了689公里。媽媽說“現在高速路修好了，一天能走這么遠，以前從墊江到重慶都要走一整天呢！〞

優秀的數學日記2

6月8日星期日晴

今天我和姥姥去菜場買菜，來到賣魚的攤位前，姥姥買了一條鯽魚，一共6。6元，姥姥先付給買菜的人7元，接著又遞給他1角。我奇怪地問：“姥姥為什么給他1毛？〞姥姥說：“接著看下去。〞只見買菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來7—6。6=0。4〔元〕=4角，這樣就要找4個壹角的硬幣，比擬麻煩；但是姥姥的方法就比擬簡單：7+0.1—6.6=0.5元=5角，這樣就只要找1個伍角的硬幣，這樣在交易過程中就方便多了。

數學在生活中無處不在，所以我要學好數學，學以致用。

優秀的數學日記3

9月18日星期二天氣：晴

今天數學課上郁老師說：“今天起，每個星期二3:30~4:30都要數學考試！因為今年10月中旬要進行江蘇省調研考試語文和數學，所以學校決定以后……〞教室里一下炸開了鍋，還有的同學問：“今天要考嗎？〞“要！〞郁老師答復。我心想：上個學期的知識早忘了，可怎么辦呀？

一轉眼，就到了下午3:30，郁老師拿著試卷進班了，剛發下來，我就先寫好班級、姓名，開始閱卷。我一看，心想：怎么都是上學期的題呀！

“開始！〞郁老師一聲令下，我開始做起了試卷，不一會兒就做完了。我開始檢查起來，呀，怎么忘寫單位名稱了，我趕緊寫上去。數學老師在一旁提醒說：“覺得可以了，就做一和二題。〞我開始奮筆疾書。

不久，老師喊收卷了，我趕緊叫其他人交卷，收完了，交給郁老師，這時心里的一顆大石頭終于落地了。

老師已批了兩個一百分，真想知道我得了多少分呀！

優秀的數學日記4

暑假一眨眼就過去了，新的開端開始了，我見到了我們班同學，當時的情景可以說是“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪??！〞不過最讓我們興奮的是發新書，新書就得穿上新衣服。于是放學后，我給媽媽要了十元錢，去買書皮。

我先要了四個一元錢的書皮，又要了兩個五角的書皮，我給了他十元錢，應該找我10-4x1+0.5x2=5元，“應該找我五元〞我說。“對了！真聰明，給你。〞阿姨和藹地說。當我正準備將錢還給媽媽時，我突然又改變了注意，我用剩下的五元錢買了三元的麻辣大全，又要了兩元的豆腐串，吃的我滿頭大汗。

回來后，媽媽要剩下的錢。我把真相給媽媽說了，媽媽竟然沒有吵我。只說了一句“下回不要這樣了，不要隨便吃零食。〞

說真話的感覺真好。

簡評：老實是一種美德

優秀的數學日記5

有道題目，我現在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我幾歲?〞那個小朋友聽了，答不上來。

我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{[(□+7)÷4]某3}-2=10，再把{}里的運算看成被減數，用10+2得出{}里的運算結果是12，然后又把[]、()里的運算分別看成因數、被除數去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明!〞

優秀的數學日記6

學習數學是一件困難但是也開心的事情。每當我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數學的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是有志者事竟成

我印象最深刻的就是那時正在學環形的面積，當時我只知道求圓的面積，可現在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認真思考，就放棄了，結果作業做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了。

所以數學就跟人生一樣，很多事情都是自己去實驗，才能慢慢地進步和做出成果。

優秀的數學日記7

今天的玩轉數學課，徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師要求我們先按照大屏幕上的立體圖形搭建一個三棱體和一個正方體，然后再用徐老師教的方法自創一個有趣的立體圖形。小朋友們發揮了豐富的想象力，想到的立體圖形多種多樣，有的搭建了下節課要做的長方體，有的搭建了和房子一樣的形狀，還有的搭了一個非常復雜的'鐵塔，特別是李妤昕同學，她搭了一個三層樓的房子，難度非常大，直到下課之前才搭建完成，她的作品得到了全班同學的贊揚。這堂玩轉數學課，讓同學們學到了用最簡單的材料，一樣能搭出復雜的圖形，讓圖形千變萬化。

今天的數學課真好玩，同學們的臉上都掛著微笑！希望以后這樣的課堂越來越多，讓我們的數學學習越來越快樂！

優秀的數學日記8

9月26日星期日晴

今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀！我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。

她買菜一共花了18.7元。

優秀的數學日記9

愉快的寒假開始了，姐姐的數學作業是每天做十題24點。每天中午，我們都會玩24點。

先把一付撲克的“大王、小王、J、Q、K〞都拿掉，然后，隨意抽出四張牌，用“加、減、乘、除〞的方法，看誰先算出24來。第一局的牌是“4、7、6、2〞，姐姐和媽媽很快就算出來了。我很著急，怎么也算不出來，就想放棄。后來，媽媽耐心地跟我講了方法，我才慢慢地學會了。

有一局是“1、8、9、6〞四張牌，我第一個算了出來，心里美滋滋的。這個真的太簡單了吧！只要把四個數連加，正好是24。過了一會兒，媽媽也算出來了，先算“〔9——6〕X1=3〞，再算“3X8=24〞。同樣的幾個數字，可以有多種不同的方法。

同學們，這個24點是不是很有意思??？趕快開動你們的腦筋，也來玩一玩吧！

優秀的數學日記10

20某某年X月X日晴天

前幾天我們去大姨媽家看看婆婆，順便也差不多要開學了，大家聚一聚。恰好那時候停了水，在走的那天，我洗了下手，習慣的按了按開關，就走了，結果去大姨媽家玩完以后回到家，聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關關了。事后才想起來是我那天