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文檔簡介
第優秀寫人作文(15篇)優秀寫人作文1
咦,那個穿黑色長裙的人是誰啊?我過去一看,原來是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人,她有著烏黑的頭發,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛會說話,小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
在學習上,王老師是一位教學有方的嚴師,在她的帶著下,我們班舉辦了“成語故事我來講〞“古詩大賽〞“課本劇表演〞等一系列豐富多彩的活動,我們在輕松歡快的活動中學會了許多知識。在生活中,她又像一位慈祥的媽媽。記得有一次,孫國盛感冒了,他難受地趴在桌子上,王老師看見了,輕輕地走到他跟前,撫摸著他的頭,關心地問:“嗓子疼嗎?〞孫國盛點了點頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝,親切地說:“你發燒了,我馬上叫你媽媽來接你。〞說完,她把身上的外衣脫下,給孫國盛披上。看著王老師,我頓時感到一股暖流流遍我的全身,多么暖心的王老師啊!
這就是我們的王老師,一位可敬的老師!
優秀寫人作文2
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣指引著我們前進。她帶著一副眼鏡,眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。
人人都說老師像媽媽,當然是啊,她就像我們的第2個媽媽,一想起來,那對我們可好了。想起那天,我發了高燒,老師是多么的著急呀!
那天,上早自習的時侯,我覺得肚子里空的,頭似乎有點兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。座在第2排的班長走過來,和氣地對我說:“你怎么啦?〞我無精打采地說:“我身體不舒服,〞班長摸了一下我的額頭,發了一點小燒。她帶我來到語文老師那兒,對老師說:“她發燒了。〞話音剛落,老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅風油〞,用手點一些涂在我的太陽穴上,涂完后班長就帶我回到了教室。
涂完了“驅風油〞后,我感覺身體清涼多了,很舒服。就這樣,我的燒漸漸退了。
到了中午,語文老師問我:“身體怎么樣了,燒退了嗎,沒事吧?〞我能夠體會到老師的心情是多么的著急,不過我的燒退了,老師也不用但心了,我快活的說:“沒事了。〞說完,老師還是有的但心,摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師,是一位很好的老師——雷老師!
優秀寫人作文3
我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比方;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵上下起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,夢想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細節,然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
優秀寫人作文4
每個人都有自己癡迷的東西,而我是一個電腦迷。
我每天都在期盼星期六和星期天的到來,因為我寫完這兩天的作業就可以玩電腦了,只要媽媽一翻開電腦開關,我就會迫不及待地問:“媽媽,媽媽,我能玩一會嗎?〞
不用說,我玩電腦的`時候總愛忘事。在我上三年級的時候,一個星期六的下午,我寫完作業以后,就給堂哥打電話說:“哥哥,下午五點的時候,在千山公園等我,我會拿著滑冰鞋去〞。打完電話我就開始玩電腦,玩了一會兒,聽見電話響,就跑到電話旁拿起電話,只聽見堂哥不耐煩的說:“你怎么還不來啊?騙我呢?〞我說:“沒到時間呢!〞說著抬頭一看鐘表。啊?已經五點半了,我連忙對堂哥說:“對不起,對不起!〞
還有一次,我正在專心致志地玩一個闖關的小游戲,闖到最后一關了,我心里像揣了一只小兔子一樣,心里“蹦蹦〞的跳,只聽見媽媽說:“別玩了,快點上客廳吃飯,晚了就沒你的飯了〞。我隨口容許了一聲以后,又在聚精會神的玩著那個小游戲。沒玩多久,媽媽又喊我了,嘮叨了一陣,我才依依不舍地和電腦永別了。吃過飯媽媽給我量了一下視力。啊,不會吧。我的視力是0。6,天呢!我近視了!
這就是我,對電腦的癡迷的我,你們千萬別學我哦。
優秀寫人作文5
我們的語文老師姓張,可是在我的心中她姓美,我們稱她為“美老師〞。
我們的“美老師〞,一張圓圓的臉,睫毛長長的,黑黑的大眼睛。
我們的張老師笑得美。在我的記憶中,許多老師似乎都不大喜歡笑。但是張老師她喜歡笑,從聽到哪個同學說了一個笑話,她會笑得前仰后合;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她會張嘴大笑;看到我們滑稽的表情和動作,她會笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
我們的張老師的聲音美,她發音字正腔圓,語調抑揚頓挫,所以聽她說話、朗讀課文是一種享受。
我們的張老師心靈美。她的心中時時刻刻牽掛著我們,誰的身體不舒服,她會不厭其煩地準時給你點“潤〞;誰的本子丟了,她會想方設法拿來一本;誰的功課落下了,她會耐心地指導你;誰的思想上有疙瘩了,她會苦口婆心來開導你。
這就是我們張老師,永遠美在同學們的心中。
優秀寫人作文6
我敬佩的人很多,但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強壯,他有一雙濃眉大眼,還有一個大大的鼻子和嘴巴,而且他的肚子也很大,我想他肚子里是不是有個大西瓜呢,不然肚子怎么這么大呀!你們別看他的外貌很普通,其實他非常厲害呢!他有一雙強壯有力的手,能把我高高舉過頭頂,一下子把我扔到“天上〞,然后再接住,每次都嚇得我大驚失色。他還能說一口流利的英語,一到我家就要跟我用英語對話,有時我聽得滿臉茫然、不知所云。
他還是個運動健將,在小區里、健身房里都有他鍛煉的身影,所以他的肌肉很結實呢!有段時間,我學會了拼魔方,自認為50秒能六面復原已經很快了,于是我見到小姨父就迫不及待地向他發起了挑戰,小姨父愉快地容許了。比賽開始了,我們倆都安靜了下來,只有魔方“咔吧——咔吧——〞的聲音讓人感覺到時間在流逝,可是這安靜的環境沒持續多久,突然一個聲音打破了寧靜“好了!〞小姨父叫到,我吃驚得一下子呆住了,手上的魔方都掉到了地上。我覺得他快得不可思議了,急忙看下計時手機,哇!33秒!我心想:小姨父每天在偷偷練習嗎?怎么這么快呢!看來我要繼續努力了,下次一定超過他!小姨父是我的偶像,也是我學習的目標!
優秀寫人作文7
我有一個可愛又淘氣的小表弟,他烏黑的大眼晴鑲嵌在白白的小臉蛋上,顯得特別聰明。那忽閃忽閃的大眼晴上長著一對長長的睫毛真是惹人喜愛。
今年中秋,我和表弟都回外婆家。有一天,我正在客廳里做作業,這時剛學會走路的小表弟踉踉蹌蹌地來到我身旁,隨手拿起一本漫畫書,只見他聚精會神地盯住彩色圖片,嘴里還咕咚看一大堆“嬰語〞。實在看膩了就隨口亂咬,我立刻阻止他,小表弟翻臉比翻書還快,剛剛還在認真看書,一下子變成哇哇大哭。我又生氣又心疼,又怕姨媽說我欺負他,只好吧我新買的遙控賽車借給他玩。
小表弟一下子推著賽車跑,一下子又用腳踩,一下子又把賽車來個空降地板,我看得非常心疼。心想:我新買的賽車呀!就在這時,只聽得“咚〞一聲,接著傳來小表弟號啕大哭,我立刻緊張起來急忙轉身一看,原來是表弟摔跤了,還摔得人仰馬翻。我馬上抱起他連哄帶騙,折騰了好一會兒才讓他眉開眼笑。
這就是我的小表弟,一個又淘氣又聰明的小家伙。雖然有些鬧騰,但他就是我們家中的開心果。
優秀寫人作文8
我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。
我媽媽是個做衣服的,用一句老話說叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時間陪我玩。每天做飯后,別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做游戲,可媽媽總是忙得沒有時間陪我。只有在我寫作業時,媽媽才會陪在我的身邊。只有在我有不會做的題時,媽媽才會陪在我的身邊。有時候,倒希望我生病,因為只有這樣媽媽才會時時陪伴我。
記得小時候,有一次我問媽媽:“媽媽你為什么不是醫生呢?〞媽媽說:“因為媽媽小時候沒有好好學習呀!所以媽媽更希望你能好好學習。〞接著媽媽又問:“為什么這么問呢?〞我說:“因為我同學的媽媽是個醫生,她的媽媽每天都能陪她一起學習,一起玩,星期六和星期天也能陪她。〞聽了我的話,媽某的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒有說話。
從此以后媽媽會盡量抽出一些時間來陪我,可每當媽媽陪我后,晚上會工作很晚。有時我睡醒一覺,媽媽工作的燈還在亮著。現在我理解媽媽為什么沒有時間陪我了,我心里明白,我只有好好學習來報答我的媽媽。
優秀寫人作文9
我的表妹今年四歲了,特別的淘氣,雖然年齡不大,淘氣的事跡卻不少,聽我給你講講吧:那天,我到叔叔家玩兒,一進家門,看見亂七八糟的家,就知道是表妹做的“好事〞,還沒見她的人,就聽見臥室里傳來“嘩〞的一聲,緊接著是“叮零當啷〞的聲音。我一看,原來表妹把家里的圍棋子一股腦兒倒在了地上,還躺在上面悠閑地唱起了歌。我和叔叔只好手忙腳亂地收拾起來。只聽嬸嬸在浴室里喊:“倩倩,快來洗澡!〞表妹一頭撞開玻璃門,連衣服都沒脫就像跳高一樣躍進了澡盆,接著又“畦——〞一聲從盆里蹦了出來,氣喘吁吁地坐在地上大喊:“水太熱了!快點加涼水!〞好不容易把她“正式〞請進澡盆,她又開始搗亂:整個身子亂動,把擦身子的毛巾丟進馬桶還假裝無辜地大喊:“嗯嗯嗯!〞,等她從浴室里出來時,浴室早已面目全非——地上到處是臟水、下水管道塞住了,衛生紙濕透-唉,表妹真是讓人無可奈何,誰都說她是個名副其實的“淘氣包〞!
優秀寫人作文10
我有個關系特鐵的“死黨〞叫謝雯。她長著一頭濃密的長發,彎彎的柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛,微微上翹起的鼻子上剛起了一個小疙瘩,一張靈巧的小嘴里能蹦出一口流利的普通話。
她有一個經典動作,就是特別喜歡在課下瞇著眼睛,豎起食指和其他同學聊天。她身上有許多優點值得我學習,比方:學習認真、作業又快字又好、寫作文時的想象力特別豐富等等。但美中缺乏的是,她的家庭作業經常記不完整,每次我還沒到家,她的問作業電話就打來了。為了幫她改掉這個丟三落四的毛病,我找了個時機直接對她說:“謝雯,你的作業應該提前記清,如果問得太勤,作為好朋友我也會不快樂的,這不利于你養成好的學習習慣。〞她聽了以后,很認真的點了點頭決心改正。
從那以后,我寫作業時再沒接到過她的求助電話,這說明我的“死黨〞真的改正了小毛病。這么快的改正速度真讓我佩服。
我希望我們能一輩子都是“死黨〞!
優秀寫人作文11
在我的印象中,爸爸很少在家,因為家里窮,爸爸不得不在離家幾十公里的縣城打工。那時候,隔三差五,爸爸還會回家看看,每次回來都給我帶許多好吃的和一些稀奇的玩意兒,但每次回來,媽媽他倆就會吵上一大架,后來越吵越兇,漸漸地爸爸回來的次數也越來越少了!
在我上二年級的一天夜里,爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽清了“工頭跑了,一分錢沒拿到手〞,之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門而出,再也沒有回來。
從那以后,爸爸和村上的叔叔們去了很遠的地方打工。聽爺爺說是湖南的常德,工作也特別辛苦,建房子、做苦力,每次打電話,我都問:“爸爸,你什么時候回來?〞爸爸總是說:“快了,快了。〞
終于盼到了過年,爸爸回來了,當我的快樂勁還沒有過去呢,爸爸又走了。
我心理很不明白,爸爸為什么這么喜歡打工?爺爺摸著我的頭嘆著氣說:“哎,都是為了這個家,為了你呀!〞
優秀寫人作文12
說到我最尊敬的人,當然就是我現在的班主任─林華老師,說到林老師的專長更是數不清,因為身為老師的專長一定很多,除了教學技巧之外,還擁有許多聰敏過人的知識。
我非常尊敬我的老師,因為老師每天都諄諄教誨我們,每逢我們課業有任何疑問,老師一定會細心為同學解惑,直到學生明白為止。除此之外,老師也常利用時機請全班吃糖果、餅干,分享好心情;在我的心目中,老師是一個負責任的師長,尤其是老師那一份熱愛教學,疼愛學生的崇高精神,一直是最值得我敬愛的好典范。
老師其實對社會有非常多的奉獻,像是培育英才和糾正學生錯誤的觀念等,因為老師如果沒有及時糾正學生錯誤的觀念,恐怕,學生可能就會誤入歧途。培育英才也是一個很重要的教學理念,因為當老師最大的期盼就是要把學生培育成將來能造福人群的有用人士。
老師每天都像我們的母親一樣,盡心盡力教導我們認真讀書,明白一些做人處事的道理,使我們更進步、更懂事,我們千萬不要辜負師長一番教導的苦心。
優秀寫人作文13
今天是大年三十,我們家過年,按照本地習俗,親戚朋友要來一起吃頓飯。這不,“小皇帝〞表弟要來,哎,這次我要小心一點了,上次我可被他整得很慘。
時間一分一秒地流逝著,不知不覺間,已經到了黃昏。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時間,我和他先玩了起來。我玩的快樂了,就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的,看見郵票像著了迷似的。突然他說:“哥哥,我口渴,給我拿瓶飲料可以嗎?〞我容許了,臨走前再三叮囑他不要亂動。可是回來一看我哭笑不得,他把幾張大的郵票折成了紙飛機,還在向我展示成果。
吃飯時,媽媽煮了一大盤水餃,我剛想去撿一個,弟弟搶前一步,把盤子搶了過去,還說:“不給你們吃。〞于是,就津津有味地吃了起來,我也不想和他搶,怕被媽媽責備。等弟弟吃飽了,我再去撿,弟弟還是不肯,我說:“你都吃飽了我還不能吃啊?〞沒想到他說:
“我沒吃完還可以帶回家吃嗎。〞頓時我們都笑了。
怎么樣,我的表弟非常的頑皮又可愛吧?你喜歡他嗎?
優秀寫人作文14
我的媽媽雖然沒有一個好嗓子,也沒有優美的舞姿,可她有一雙手,一雙萬能的手。
我的媽媽有一雙手,她常用這雙手編那好看的毛衣,雖然不怎么花哨,可那樸素中帶有一絲絲的美,每當冬天,我就會穿上媽媽小時給我編織的毛衣,可現在長大了,再也穿不上那一件件毛衣了,不過它們永遠留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手,她常用這雙手來做美味的飯菜,我媽媽的廚藝可不普普通通,她能做得一手好菜,使得我和爸爸總是大飽口福,我還記得一次,蘇敏姐姐來我家玩,她來我家吃飯,當她吃了一口時,就不由得夸獎一番
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