第3頁共3頁上半年七年級班主任班務工作計劃范文又是?一個充滿機?遇與挑戰(zhàn)的?新學期。今?年我任七年?級（4）班?的班主任工?作，面對這?些對將來滿?懷憧憬、滿?懷希望、渴?望知識、追?求新奇的初?一新生，作?為一名班主?任，我認為?自己最大使?命是促進學?生健康成長?，讓學生學?會做人，學?會求知。班?級中的每一?位同學，都?是一個可貴?的生命。教?師的使命就?是教育好每?一位學生，?而班主任的?使命便是以?學生的健康?成長為首要?任務。所以?身為班主任?，首先就是?要對得起學?生，其次還?是要對得起?學生，最后?還是要對得?起學生。以?后我要把學?生的成長放?在工作中的?首位，要當?一位稱職的?船長，帶領?七年級（4?）班這條小?船平穩(wěn)地行?駛在知識的?海洋中。現(xiàn)?將___—?—___學?年第一學期?我的班務工?作計劃一?、指導思想?堅持以人?為本、和諧?發(fā)展的原則?，教育學生?成為一個正?直，善良，?智慧，健康?的人。__?_學生發(fā)現(xiàn)?自己的潛力?，挖掘自己?的潛力。在?班級中提倡?民主平等、?團結協(xié)作、?積極進取的?精神，進一?步加強班級?的團隊精神?建設，增強?___的凝?聚力。二?、工作內容?及措施1?、世界觀、?價值觀教育?。（1）?充分利用班?會時間進行?世界觀教育?。結合學生?思想實際，?采取十分鐘?演講、小型?辯論會、專?題小報告等?形式，進行?世界觀教育?。（2）?充分利用班?會及休息時?間___學?生學習英模?事跡、偉人?傳記等，使?學生在自己?的心中形成?一定的“坐?標、天平”?，隨時都起?著價值判斷?的作用，以?確定自己的?行為方向、?態(tài)度和方式?，初步形成?正確的價值?觀。2、?團隊精神教?育。（1?）抓好每一?次班會。提?出班級的總?體奮斗目標?，以班訓為?指針，使同?學們振奮精?神，共同為?班級的未來?努力奮斗，?形成“我以?班級為榮，?班級以我為?驕傲”的良?好氛圍，進?一步增強班?___的凝?聚力。（?2）抓好入?學的第一次?運動會。宣?傳、表揚積?極報項、上?場的同學，?最重要的是?提倡這種“?為班級爭光?，奮力拼博?”的精神，?這也是今后?從事任何工?作必備的精?神。3、?心理品質教?育。（1?）應試心理?教育：結合?實際情況，?給學生講解?心理調整的?重要性及如?何進行心理?調試，如：?遇到挫折時?要冷靜分析?，從主客觀?找原因，采?取補救措施?；使學生學?會化壓力為?動力，體會?“自古英雄?多磨難”的?內涵；__?_學生掌握?辨證的挫折?觀，經常保?持自信和樂?觀的態(tài)度；?向學生推薦?《偉人的歷?程》、《名?人成功錄》?等書籍，交?流讀書心得?等。同時針?對平時成績?較好，考試?成績經常不?理想的學生?進行心理輔?導，根據不?同學科，邀?請科任老師?與其交流。?（2）自?信心教育：?充分利用班?會講解自信?心的建立與?實現(xiàn)。具體?做法①、?樹立榜樣：?個人修養(yǎng)的?榜樣，學習?刻苦終成大?器的榜樣，?敢于拼搏的?榜樣，成績?先居劣勢后?終于趕上來?了，取得了?好成績的榜?樣，偉人，?名人，民間?故事中的典?范，特別是?他們的已畢?業(yè)校友的先?進事跡。?②、實事求?是地指出學?生的優(yōu)缺點?，幫助他樹?立目標，取?長補短。?③、面對挫?折實事求是?地分析失敗?的原因，指?出成功的道?路，和他這?時具備的優(yōu)?勢條件，并?鼓舞他的斗?志，強調人?不應只重視?一城一地的?得失，而應?著眼于人生?的全局。講?清一時的努?力不會換來?立時的好成?績，必需長?期努力。?（3）意志?品質教育：?首先從小事?做起，讓學?生從小事中?認識自我，