教學移動上手傳球授課周別4-5內容課時21、知識和技能目標：改進提高左右移動傳球技術，熟練掌握動作。教學目標2、能力和方法目標：提高學生判斷、移動、反應等能力。3、情感態度和價值觀目標：培養學生積極進取，勇于拼搏的精神。場地器材排球場地，排球40個時間：60分鐘部分時間教學內容組織與教法一、課堂常規：1、集合整隊，清點人數。全班同學人手一球面向老師成四列橫2、宣布上課，師生問好。隊集合，集合隊形：3、宣布本次課內容。4、檢查服裝，安排見習生。二、慢跑（繞場地四圈）準三、徒手操（4*8拍）備1、頭部運動102、擴胸運動部3、體轉運動要求：集合整隊靜快齊4、髖關節繞環一切行動聽指揮分5、正壓腿6、側壓腿通過練習，調動學生學習的積極7、膝關節繞環性，激發學生的學習激情。培養學生的8、活動手指、腕、踝關節9、全身運動熱身意識，提高學生柔韌性素質和肌肉的伸展能力，使機體逐漸進入工作狀態，避免在運動中出現運動損傷。四、游戲：球擊圈內人1、方法：畫一個直徑為9－12米的圓圈，將學生分成人數相等的甲乙兩組，甲組同學分散站在圓圈內，乙組學生持兩個排球站要圈外，教準師發令后，圈外學生用排球打圈內人，圈內人則在圈內跑跳閃避，防備5止被球擊中，圈外人可以相互傳球，選擇恰當的機會，突然用球打擊。部被球擊中者則要退出場外。3分鐘后教師吹哨交換，最后剩人多的隊為勝。分2、規則：圈外人不能進圈內擊打，但如果球掉進圈內，可以進去撿；不許打頭部，除打中無效外，還要將擲球者罰出游戲。

游戲隊形：組織要求：注意安全，按規則要求進行游戲。部分時間教學內容組織與教法一、復習移動正面雙手墊球1、每人一球行進間自傳球練習：要求傳球手型正確，移動迅速，保持正面傳球。2、每人一球向左、右、前、后移動傳球練習：要求自傳一次高球，再傳一次低球，提高控制球的能力。3、兩人一組，一拋一傳球練習：要求二、學習移動正面上手傳球拋者向左、右、前、后拋球，傳球者根基同時復習、糾正、鞏固傳球技術據來球快速移動傳球。本結合移動步法以及來球位置，迅速4、兩人兩球一組，一人先后拋兩球，另一人先后傳兩球，若干次數后交換。40作出判斷，講求運用合理技術動作5、四人一組對傳練習。一人固定，另部傳回給拋球同學外三人輪流傳球，每次傳球后，再跑回分到本隊排尾。1、放松調整結 2、鼓勵并提出期望3、總結、交流束54、布置課后作業部5、師生再見通過放松，能夠緩解學生肌肉酸痛6、回收器材感的產生，也使學生身心愉悅分通過課后總結，可以使學生心中有數，明確自己掌握動作的情況富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養。孔子說 “富而不驕，莫若富而好禮。 ”如今我們不缺土豪，但是我們缺少貴族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔當之志 高貴是先天下之憂而憂的責任之心。精神的財富和高貴的內心最能養成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質。以貴為尊，在創造了大量物質財富的同時，精神也提升一個境界。一個心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優雅的品質，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個氣節高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網上流傳著改變內心的風水的方法，讓我們的內心高貴起來：喜歡付出，福報就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡知足，快樂就越來越多；喜歡