第36頁(yè)共36頁(yè)2023幼兒園工作方案范文2023幼兒園工作方案范文。一、在思想政治方面：堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和____理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、在教學(xué)工作方面：本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開(kāi)場(chǎng)也進(jìn)展里主題教育，如今我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作方案：1、主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開(kāi)場(chǎng)就對(duì)幼兒進(jìn)展主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?首先：我們的主題教材于大自然、于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探究。其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、理論化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去理解并體驗(yàn)生活，在生活理論中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最后，我們將充分利用家長(zhǎng)資，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中，以便，我們的主題開(kāi)展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比擬三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。3、構(gòu)游本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插才能，我們的教具都是新的，也比擬全面，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作才能，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的進(jìn)步。4、英語(yǔ)因我們班的小朋友根本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安排好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。三、保育工作方面a)根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。b)當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗c)當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。d)加強(qiáng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶(hù)外活動(dòng)。四、家長(zhǎng)工作方面a)對(duì)新生進(jìn)展家訪，理解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作b)對(duì)生病幼兒進(jìn)展問(wèn)候或家訪c)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反應(yīng)進(jìn)展回復(fù)d)對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。五、其他工作除此之外，我將積極參加幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)。總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最根本的素質(zhì)是愛(ài)心，同時(shí)我的工作可能有存在著缺乏，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中缺乏的經(jīng)歷把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會(huì)越辦越好。幼兒園工作方案:2023年幼兒園工作方案一、指導(dǎo)思想：以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的根底，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氣氛，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的理論，促進(jìn)每一位幼兒、老師身心全面和諧富有個(gè)性地開(kāi)展。二、主要目的1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的老師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步每位老師各方面的才能。注意塑造老師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的開(kāi)展。3、探究家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。三、詳細(xì)措施1、新世紀(jì)的老師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中表達(dá)了當(dāng)代老師應(yīng)該更懂得美、追求美、表達(dá)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧開(kāi)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)老師積極參與，彰顯個(gè)性。3、實(shí)在抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，催促年級(jí)組各位老師可以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)老師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣開(kāi)展。4、年級(jí)組長(zhǎng)每月要進(jìn)展2次集體做教案和備課。5、每周每月年級(jí)組長(zhǎng)要收齊年級(jí)各項(xiàng)方案，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。6、每月年級(jí)組長(zhǎng)至少要進(jìn)展年級(jí)每位老師2次的聽(tīng)課，并要求做好聽(tīng)課記錄，給予指導(dǎo)。7、每月兩班班長(zhǎng)進(jìn)展一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班老師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。四、詳細(xì)工作安排八月份：1、調(diào)整各班物品，大掃除。2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。3、各班整理第一主題方案、第一周方案、布置家長(zhǎng)園地、4、全園培訓(xùn)：職業(yè)道德、平安教育、工作方案等。九月份：1、做好與家長(zhǎng)的隨時(shí)溝通。2、認(rèn)識(shí)老師節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)感恩。3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流育兒方法，希望家長(zhǎng)配合事宜。4、慶賀中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動(dòng)。十月份1、慶賀國(guó)慶節(jié)，唱國(guó)歌，制作國(guó)旗，觀看升國(guó)旗等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。2、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。3、開(kāi)展集體舞活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒之間的友誼和關(guān)愛(ài)。4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。十一月份1、老師組織幼兒采集樹(shù)葉，認(rèn)識(shí)樹(shù)葉所生長(zhǎng)的大樹(shù)名稱(chēng)和外形。2、舉行家長(zhǎng)半日公開(kāi)活動(dòng)，玩游戲，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)。十二月份1、組織迎新年游園會(huì)新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。2、做好家訪工作。元月份1、老師每年一次技能考核。2、搞好各年級(jí)段幼兒教學(xué)考核工作。3、全園職工進(jìn)展工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報(bào)告。幼兒園工作方案2023為了能更好開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開(kāi)展的工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為打破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力進(jìn)步一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目的：以老師隊(duì)伍建立為抓手，促進(jìn)老師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(局部老師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng))。由老師自愿競(jìng)聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長(zhǎng)3名。級(jí)組長(zhǎng)要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒開(kāi)展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)老師做好家長(zhǎng)工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)氣;園長(zhǎng)更多關(guān)注組內(nèi)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀老師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))老師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷進(jìn)步"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將實(shí)在落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。1、德育為先，提升老師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);理解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢(shì)、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí)，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開(kāi)闊心胸，從寬容、包容中獲得一份沉著、寧?kù)o的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無(wú)論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長(zhǎng)工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解、解釋、導(dǎo)引，換位考慮、自主選擇，理性對(duì)待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原那么，以建立良好的人際關(guān)系。3、"公"字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原那么。增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，浸透應(yīng)用規(guī)那么管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要擅長(zhǎng)觀察、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢(shì)去開(kāi)展。在管理過(guò)程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的才能以及性格上的優(yōu)勢(shì)、缺乏，力求讓每個(gè)人在適宜的時(shí)機(jī)、適宜的地點(diǎn)、適宜的崗位做著合適的事。(二)完善標(biāo)準(zhǔn)，力求讓管理向精制化方向靠攏。標(biāo)準(zhǔn)保教人員的工作照舊是管理工作的重心。1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的根底上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)老師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到詳細(xì)的工作中,并通過(guò)"走課"的形式加以催促、指導(dǎo)。2、優(yōu)化方案制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程方案、主題方案，各班組老師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周方案，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)方案。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)歷準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，進(jìn)步老師組織各類(lèi)活動(dòng)的才能，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題施行前的準(zhǔn)備、施行中的情景、施行后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成局部。本學(xué)期要抓實(shí)老師組織創(chuàng)游的根本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒才能(自主與角色意識(shí)、規(guī)那么與創(chuàng)意)、游戲中老師的作用(觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開(kāi)研究。(三)著眼開(kāi)展，為幼兒、老師、園所的明天蓄積后勁。"開(kāi)展"是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以開(kāi)展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)開(kāi)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。1、營(yíng)造自主開(kāi)展的氣氛。每個(gè)老師要有自我開(kāi)展的目的，把握開(kāi)展機(jī)遇，自覺(jué)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)(學(xué)科類(lèi)、教育藝術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi))，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺(jué)上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，從而脫穎而出。2、分層打造老師隊(duì)伍。老師培訓(xùn)內(nèi)容為老師專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)開(kāi)展、班主任管理才能，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示、同題研討等活動(dòng)分層次進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)程度。園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)不定期聽(tīng)課，加速老師成長(zhǎng)的步伐。繼續(xù)確定骨干老師培養(yǎng)對(duì)象，充分利用園本資促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)取各種時(shí)機(jī)為老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，各班老師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的根底上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。親密家園聯(lián)絡(luò)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)作用，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。3、利用開(kāi)展布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)契機(jī)歷練老師，從教育理念、保教理論、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤(pán)點(diǎn)、梳理，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)歷。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以的精神相貌、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)提供保障，為保教工作順利展開(kāi)提供效勞。根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒安康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的根本常識(shí)，保證幼兒的生命平安。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒標(biāo)準(zhǔn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、平安工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)展平安檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與才能的培養(yǎng)，從小樹(shù)立應(yīng)急自救、關(guān)愛(ài)生命、人與自然和諧共處的意識(shí)，確保幼兒在園生命平安。3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與催促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。四、主要活動(dòng)：九月：1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級(jí)保教人員。2.購(gòu)置幼兒生活、學(xué)慣用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊(cè)收費(fèi)工作。3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動(dòng)秩序。4.老師培訓(xùn);完成各類(lèi)方案制定。5.各年級(jí)早操、律動(dòng)編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí);老師節(jié)活動(dòng)。7.班級(jí)常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評(píng)比。十月：1.家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)及新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。2.幼兒早操、律動(dòng)比賽。3.幼兒坐姿、握筆檢查。4.80周年國(guó)慶"我用畫(huà)筆繪祖國(guó)"幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。5.老師"美麗祖國(guó)"環(huán)保手工比賽。6."重陽(yáng)節(jié)"敬老活動(dòng)。十一月：1.老師布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)才能大比拼。2.親子旅游活動(dòng)。3.請(qǐng)名師來(lái)園講座。4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開(kāi)課比賽。5.參觀大朗消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí)。十二月：1."迎新年慶元旦"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.圣誕嘉年華，幼兒互贈(zèng)禮物。3.幼兒英文日常用語(yǔ)、英文歌曲比賽。4.確定幼兒開(kāi)展評(píng)估方案。5.班級(jí)迎圣誕、新年環(huán)境布置。一月：1.幼兒開(kāi)展情況評(píng)估。3.撰寫(xiě)幼兒操行評(píng)語(yǔ)。4.完成各類(lèi)總結(jié)。5.教職工工作考核。6.資料歸檔，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。2023幼兒園工作方案以下是工作為大家整理的2023幼兒園工作方案文章，！新學(xué)期，我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神，以“塑造和諧園所，增強(qiáng)教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì)，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)效勞，努力進(jìn)步工作效能。一、創(chuàng)新管理機(jī)制塑造和諧園所“管理出人才，管理出效益”。新學(xué)期，我園將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，施行“以人為本”的管理形式，通過(guò)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣闊教職工的積極性。全園老師結(jié)實(shí)樹(shù)立“人人都是教育的環(huán)境，個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念，不斷進(jìn)取，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。〔一〕加強(qiáng)師德管理，鼓勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比，不斷強(qiáng)化崗位職能，按考核進(jìn)展物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，帶動(dòng)全面，進(jìn)步完成工作任務(wù)的質(zhì)量。〔二〕充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做事，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，讓優(yōu)秀老師紅起來(lái)，形象樹(shù)起來(lái)，鼓足干勁，增強(qiáng)活力。二、優(yōu)化課改策略，進(jìn)步教育質(zhì)量我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格，增強(qiáng)老師的參與意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以有效的竟?fàn)帣C(jī)制，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境，促進(jìn)老師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面進(jìn)步。〔一〕注重師德培養(yǎng)，樹(shù)立師表形象。為深化推進(jìn)課程改革，必須建立一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊(duì)伍，提升教育程度。因此，我園必須建立師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德管理標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度，讓“力樹(shù)正氣，高樹(shù)形象”深化人心，時(shí)刻表達(dá)在從教行為中，積極開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心，巧啟童心”的教育活動(dòng)，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績(jī)”的氣氛，促進(jìn)老師思想素質(zhì)的進(jìn)步，期末評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級(jí)。〔二〕提升專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)老師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)1、施行優(yōu)化策略，重塑老師角色。一流的幼兒園需要一流的老師，我園將重視名師的培植，施行名師強(qiáng)園，以骨干老師引領(lǐng)優(yōu)化老師隊(duì)伍，加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)理論程度，開(kāi)展根本功競(jìng)賽，崗位標(biāo)兵活動(dòng)，樹(shù)立骨干老師典型形象，進(jìn)展“一幫一、結(jié)對(duì)子”，讓“骨干老師”帶著“新老師”，使年輕老師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，形成一支充滿(mǎn)活力、創(chuàng)造力、富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)老師隊(duì)伍。2、創(chuàng)設(shè)老師開(kāi)展平臺(tái)，鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)步不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每一位老師在做好各項(xiàng)保教工作的根底上，要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、鉆研、探究，逐步積累理論和理論經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)辦主題墻、老師專(zhuān)業(yè)科目比武等活動(dòng)凸現(xiàn)每位老師的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格，做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”，“優(yōu)秀老師”。3、強(qiáng)化教育科研，積極探究新課程，研究新課題。做到人人參與、人人深化、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，進(jìn)步幼兒園整體的教科研程度。本學(xué)期，我園將進(jìn)展幼兒常規(guī)教學(xué)的研究，同時(shí)精心組織XX教育教學(xué)研討會(huì)，使所有加盟園老師積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，評(píng)優(yōu)并進(jìn)展觀摩，讓老師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇?、加快信息化步伐，實(shí)現(xiàn)資共享。鼓勵(lì)老師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段效勞教學(xué)。三、堅(jiān)持保教并重，進(jìn)步保教質(zhì)量。本著“為成長(zhǎng)效勞，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認(rèn)真施行保教并重的原那么，為幼兒效勞做到“愛(ài)心”、“熱心”、“細(xì)心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓效勞孩子、效勞家長(zhǎng)、效勞社會(huì)的意識(shí)浸透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。〔一〕創(chuàng)設(shè)安康、平安、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍，設(shè)備的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與安康的環(huán)境。〔二〕提供科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，滿(mǎn)足其生長(zhǎng)發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法，每天換把戲，保健醫(yī)生需進(jìn)展膳食調(diào)查分析^p、評(píng)價(jià)，及時(shí)改良幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況，不斷進(jìn)步幼兒伙食質(zhì)量。〔三〕加強(qiáng)保育保健工作，堅(jiān)持做好晨檢及全日安康觀察，定期為幼兒體檢，預(yù)防接種，并建立安康擋案。老師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。〔四〕完善家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園溝通。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)絡(luò)攔，開(kāi)放日活動(dòng)，親子活動(dòng)，教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反應(yīng)信息，加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)絡(luò)，共同為幼兒開(kāi)展創(chuàng)造好的條件，同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長(zhǎng)隨時(shí)理解幼兒在園情況，做到資共享，家園共育。〔五〕加大教育宣傳力度。通過(guò)櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài)、新機(jī)制、新舉措、新成績(jī)，多方面爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前開(kāi)展。四、注重平安，節(jié)儉辦園平安工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時(shí)要開(kāi)節(jié)流，節(jié)儉辦園，保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展。〔一〕為確保幼兒活動(dòng)的平安，要加強(qiáng)平安防范，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購(gòu)和制作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證孩子生活用品平安衛(wèi)生，同時(shí)，抓好平安教育工作，通過(guò)故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式進(jìn)步孩子的自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。〔二〕要堅(jiān)持節(jié)儉辦園，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到合理使用資金，開(kāi)節(jié)流，以有限的投入獲得的效益，要統(tǒng)一定點(diǎn)購(gòu)物，并及時(shí)理解市場(chǎng)行情，保證物品的質(zhì)量和價(jià)格，做到財(cái)盡其效，物盡其用，同時(shí)，把好物品進(jìn)出關(guān)，防止浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗和消耗。此外，要積極配合上級(jí)部門(mén)做好社會(huì)治安，檔案管理工作，參加有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各部門(mén)的要求，爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿(mǎn)意的校園”.“幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文幼兒園工作是否能順利的開(kāi)展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開(kāi)展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來(lái)的工作經(jīng)歷和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)開(kāi)展的原那么，運(yùn)用開(kāi)展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要工作：一園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開(kāi)展、促進(jìn)老師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園開(kāi)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、班子建立：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“效勞意識(shí)”，形成一支“開(kāi)通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開(kāi)展。4、師資建立：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識(shí)構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開(kāi)展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步。5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、進(jìn)步家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、進(jìn)步社會(huì)的信譽(yù)度。6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿(mǎn)足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)步生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。二教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育才能，把全體老師的教育教學(xué)程度提升到一個(gè)新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)理論根底。老師要根據(jù)新的根底教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地標(biāo)準(zhǔn)自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。理論中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原那么下，老師要進(jìn)步教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務(wù)意識(shí)。1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層進(jìn)步，注重兩頭老師的培養(yǎng)進(jìn)步，進(jìn)展更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”老師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān)；“研究組”老師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究理論中培養(yǎng)骨干老師。繼續(xù)進(jìn)展理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的老師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵(lì)機(jī)制推動(dòng)老師成長(zhǎng)，要求青年老師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干老師的目的奮進(jìn)。2、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識(shí)要強(qiáng)。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的揭題工作和剛立項(xiàng)的鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深開(kāi)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。3、加強(qiáng)0-3周歲嬰幼兒教育認(rèn)真貫徹《揚(yáng)中市20xx年教育工作要點(diǎn)》，繼續(xù)推進(jìn)0-3周歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開(kāi)展0-3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，效仿有關(guān)托幼一體化的詳細(xì)做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試創(chuàng)辦親子班，在理論中務(wù)實(shí)效，不斷尋求科學(xué)做法。三后勤管理：優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)步素質(zhì)1、幼兒園后勤工作方案中根據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒開(kāi)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原那么合理添置物品。2、強(qiáng)化平安意識(shí)，平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。注重消毒、防病的過(guò)程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量平安，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。四、詳細(xì)安排：二月份：1、制定各項(xiàng)幼兒園個(gè)人工作方案，完成校園環(huán)境布置2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案3、園內(nèi)大班播送操比賽4、家長(zhǎng)園地的布置評(píng)比5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論三月份：1、新老師試用期匯報(bào)課2、園內(nèi)幼兒繪畫(huà)比賽3、課件制作培訓(xùn)4、園內(nèi)大班組教研活動(dòng)交流5、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比四月份：1、區(qū)域活動(dòng)心得交流2、園內(nèi)唱歌比賽3、園內(nèi)中班教研組活動(dòng)交流4、姐妹園學(xué)習(xí)交流五月份1、園內(nèi)舞蹈比賽2、教學(xué)反思交流3、課件制作培訓(xùn)4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動(dòng)籌備六月份：1、“六一”藝術(shù)節(jié)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)2、鎮(zhèn)江市級(jí)課題揭題3、課件制作培訓(xùn)4、學(xué)期資料整理匯總，工作總結(jié)幼兒園工作方案:幼兒園工作方案一、指導(dǎo)思想：以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規(guī)管理，逐步進(jìn)步我園的教學(xué)質(zhì)量和老師的整體素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)：1、不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。本學(xué)期老師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》所表達(dá)的新觀念，新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的根底上，重視幼兒園的教育評(píng)價(jià)，我們要在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)，讓評(píng)價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機(jī)組成局部，評(píng)價(jià)的過(guò)程是老師運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)審視教育理論，發(fā)現(xiàn)、分析^p、研究、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒得到富有個(gè)性特色的開(kāi)展，同時(shí)也促進(jìn)老師的自我成長(zhǎng)，促進(jìn)課程本身的開(kāi)展，我們對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略、開(kāi)展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)，并做到終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。2、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。各老師要認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資為教學(xué)內(nèi)容效勞，在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并浸透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原那么，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有根底上富有個(gè)性的開(kāi)展。開(kāi)展好常規(guī)的教研活動(dòng)，研究課堂教學(xué)的改革，每人認(rèn)真上好理論課，共同進(jìn)步教學(xué)程度，并且要提倡個(gè)人反思，讓每一個(gè)教室都成為教改理論的場(chǎng)所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改理論，使每一位老師都成為理論員，使老師從教學(xué)形式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)展活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)比。中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)，使老師理解為什么這樣做，促使各個(gè)層面的老師平衡開(kāi)展，從而全面推進(jìn)幼兒園工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、開(kāi)展課題研究，提升老師科研程度。積極開(kāi)展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氣氛，并遵循課題研究的兩個(gè)原那么，"從幼兒中來(lái)，到幼兒中去。""從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去。"把課題研究與教育教學(xué)理論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動(dòng)中，力求在各類(lèi)活動(dòng)中都能表達(dá)我園的課題研究?jī)?nèi)容，從而促進(jìn)幼兒自信心程度的整體進(jìn)步，本學(xué)期要求老師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析^p，并且要求積極撰寫(xiě)專(zhuān)題總結(jié)和論文，不斷進(jìn)步自己的教科研程度。4、抓好班級(jí)常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出實(shí)在可行的班級(jí)方案，做到有方案，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。5、重視游戲活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期的重點(diǎn)繼續(xù)放在幼兒的來(lái)園活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的來(lái)園游戲活動(dòng)和戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇游戲活動(dòng)，使幼兒在游戲活動(dòng)中既得到了知識(shí)又獲得了滿(mǎn)足和快樂(lè)。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，到達(dá)一定的活動(dòng)量，不斷調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、自信的態(tài)度，進(jìn)步對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能。6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。各班要不斷對(duì)照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真使用好二巾一杯，認(rèn)真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保健老師要認(rèn)真做好八本臺(tái)帳，按時(shí)制定好營(yíng)養(yǎng)菜譜，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入，并做好各種常見(jiàn)病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，實(shí)在保障幼兒的安康以及各室的衛(wèi)生。7、做好家長(zhǎng)工作每班定期出刊家長(zhǎng)園地，除了向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)理解幼兒園的教育方案和要求之外，還應(yīng)根據(jù)各階段的詳細(xì)情況和家長(zhǎng)的反響，及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)園地的欄目，使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用，協(xié)助幼兒園工作，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)，同時(shí)老師要利用好家長(zhǎng)早晚接送幼兒的時(shí)機(jī)做好日常性家園聯(lián)絡(luò)工作。幼兒園工作方案2023范文格式工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“科學(xué)的教育開(kāi)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子安康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的根本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進(jìn)步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項(xiàng)工作的新場(chǎng)面。工作目的1、加強(qiáng)科學(xué)管理，進(jìn)步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒安康協(xié)調(diào)開(kāi)展。6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。詳細(xì)措施一、完善硬件設(shè)施。本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。二、加強(qiáng)師德建立，全面進(jìn)步老師素質(zhì)。1、每周定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)老師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵(lì)老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修進(jìn)步學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)展一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取時(shí)機(jī)組織老師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。4、積極參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)展互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，老師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探究，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)展交流。三、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程。1、教科研是教育的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開(kāi)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的根底上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目的和任務(wù)，帶著老師學(xué)習(xí)和探究開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案方案進(jìn)展有效的測(cè)試工作，做好各種資料搜集，保質(zhì)保量進(jìn)展課題施行。2、繼續(xù)進(jìn)展幼兒園課程改革，積極構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒開(kāi)展的園本課程，要求老師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)歷，解決老師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。3、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)老師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒老師、保育員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒老師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)歷，幫助她們提升教育理念，進(jìn)步她們的教學(xué)程度，不斷提升我縣幼教整體程度。四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級(jí)，保證幼兒在園的平安。1、開(kāi)學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫《幼兒老師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。4、催促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。五、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)效勞的意識(shí)，切實(shí)在實(shí)做好家長(zhǎng)工作。1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中老師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。以聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親密注意觀察幼兒在活動(dòng)中的平安，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。“機(jī)關(guān)幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、安康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氣氛；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒開(kāi)展，全心全意為家長(zhǎng)效勞”的指導(dǎo)思想；樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：效勞意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、開(kāi)展意識(shí)；以?xún)?nèi)涵開(kāi)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。〔一〕加強(qiáng)行風(fēng)建立、效能建立和師德建立工作，增