第39頁共39頁2023中學生暑假個人方案表2023中學生暑假個人方案表。【篇一】漫長的暑假已經降臨，有的孩子認為放假了就輕松了，于是就徹底的把書本放下了。其實不然，暑假時期，正是豐富學生課外閱讀的時候，所以，在暑假中,要培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，多讀書，讀好書，讀整本書。一：濃重的閱讀興趣。孔子曾說：“知己者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是說，讀書的時候一定要有感覺，即先有讀書的興趣，然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養，不是一朝一夕的事情，作為家長，可以充當孩子的“發酵粉”。比方：作為家長，首先要理解一下孩子感興趣的閱讀范圍，是科學知識，還是文學知識，這個內容家長一定要清楚，以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍，以充實完善孩子的假期閱讀。二：選擇性的閱讀。對于孩子感興趣的閱讀書籍，他們的閱讀會越來越廣泛，越來越充實。然而，不能說，孩子不感興趣，就完全不閱讀這方面的書籍。這是一個不對的思想。作為家長來說，協助孩子完成假期的閱讀，是一項艱巨而堅持的事情，一定要作為做實，這樣對于孩子閱讀方面的開展，會起到事半功倍的效果。對于孩子感興趣的閱讀書籍，家長可以讓孩子自主選擇來閱讀，除此外，家長要根據學生下學期的學習內容，來選擇一些針對性強的學習類的閱讀書籍。一方面充實課外閱讀，另一方面有針對性的閱讀知識性的書籍，一舉兩得，作為家長和學生，何樂而不為?三：長期堅持閱讀。一朝一夕，三天打魚，兩天曬網，只憑一時的興趣進展的閱讀，是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀，尤其是長期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長知識，擴大視野，豐富課外生活，尤其深遠的長久的好處，是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種生活方式。通過長期的閱讀，你的氣質會與眾不同的。四：正確的閱讀方法。一個正確的閱讀方法可以讓你節省很多時間，學到很多知識，一個正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺，終生受益。1、選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關局部，以便學以致用。2、精讀法。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說：“每句先逐字訓之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。它是培養學生閱讀才能最主要最根本的手段。有的文章語言雋永，引經據典，情節生動。老師可以利用這些作品為根據，指導學生精讀，要求學生全身心投入，調動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養成認真讀書的好習慣。3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報，不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的閱讀中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當今科學突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質量講時效。假如我們的學生只會字斟句酌地讀書，很難適應社會的飛速開展的需求。因此學生根據自己的閱讀需要，采用速讀法不諦是一種明智的選擇。4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點局部劃記號，作注釋，寫評語。俗話說：“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的“詞庫”中，為以后的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中，要學著用自己的閱歷和知識去審視、比照、評判書中的內容，并及時記下自己讀書的感受和疑點。總之讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。閱讀的書籍不同，而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。我們應該注重學生根據個人不同的閱讀習慣，閱讀目的、性質，選擇適宜的閱讀方法，靈敏使用。我相信，學生的習作程度一定會越來越高，知識一定會越來越豐富。【篇二】豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎?我來給你說說我理想中的暑假生活吧!高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當然少不了書這個朋友拉!我準備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默幽默只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的時機，準備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學習學習打乒乓球的要領，并找出自己的缺乏之處，努力學習，爭取讓乒乓球技術有質的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說不出的喜悅。我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最合適我的，我相信，我會過一個最充實、最有意義的假期。中學生寒假方案表20231.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。2.每日聽英語聽力材料或練習口語超過30分鐘3.保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習，或者外出進展體育活動4.做作業的要求是這樣的：陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍，發現其中的問題，如有沒有不會的，做重點標記，接著要重點學習不會的不懂的。對于陽光假日上面需要理解的新知識進展系統的學習。然后家長檢查、講解，合格之后工整的寫到作業本上;每個單元完成之后要進展單元試卷的作業，并且規定時間完成。1月15日早5.00起來跑步。7：20洗漱完畢7：20吃飯7：45開場寫作業9：25—11：25試卷一份11：2511：45看報，課外書。11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)14：25--15：25英語(學習下冊內容，復習上冊內容)15：40—16：40地理16：40吃晚飯前自由時間吃完飯后：家長檢查作業21;00—21：30電視，電腦，課外書。21：30睡覺1月16日5：00跑步7：20洗漱完畢7：45開場做作業9：15—10：55試卷一份11：0011：45生物(復習學習過的知識)11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)14：25--15：25數學15：40—16：40生物(復習學習過的知識)16：405：30自由時間吃完飯后：家長檢查作業21;00—21：30電視，電腦，課外書21：30睡覺1月17日5：00起床跑步7：45開場寫作業9：15—10：55試卷一份11：0011：45英語11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25地理(復習學習過的知識)15：40—16：40政治吃完飯后，家長檢查作業。21;00—21：30電視，電腦，課外書21：30睡覺以上方案，三天一循環。初中學生會個人工作方案表【篇一】為了更好地完本錢學期工作方案，有如下的要求：學習部1、注意搜集學生對學校的教學工作反映，及時向學生會____、教誨處和教務處反映教學情況和要求。2、定時召開各班學習委員會議，理解、分析^p各班的學習情況，并組織學習經歷和學習方法交流會，讓學習委員發言，交流學習方法，選出好的學習方法和經歷，與宣傳部和辦一期板報。3、組建“在路上”文學社，并設計文學社的設計和出版。宣傳部弘揚正氣，進步政治素養；加強宣傳，維護學校聲譽。1、近期，出第一期以學生會各項活動為主要內容的報刊或展板。2、每月一刊。〔可由宣傳部與學習部合作完成〕3、初中部即將成立文學社欄目為《在路上》宣傳部與各個部門攜手將此欄目做好。紀檢部1、宿舍紀律評化：每周進展宿舍紀律評化。2、晚休午休抽查：每周進展一次抽查，晚上11點進展一次宿舍人數檢查3、兩操評比〔1〕各班出操人數〔2〕步伐整齊度〔3〕口號響亮度。文藝部1、召開音樂委員會議，同各班班主任商議，在近期制定出班歌，可以同音樂老師合作，使同學們在較短的時間內學會。2、下午預備之后，各班唱班歌。3、在期中考試后，開展一次晚會，詳細時間在期中考試之后一周內。體育部1、各年級舉行一次籃球賽，時間定在期中考試后一周內。〔比賽要求公正、公平，裁判可以請用體育老師〕2、同紀檢部一起檢查早操與課間操，且每一大周評比一次，選出班級。生活部為加強宿舍紀律、衛生等方面的管理，至此生活部制定方案如下：1、每大周進展兩次衛生檢查〔時間：不定期〕，對文明宿舍表揚，對衛生較差宿舍提出批評。2、對每天的紀律實行扣分制，〔對不服從管理同學通報批評，前提是檢查人員不準和同學打架、吵〕。【篇二】一、做好本學期新一屆學生會組建工作。x月份完成學生會組建并進展詳細培訓，x月初確保學生會工作能正常運作和開展。二、衛生檢查評比工作。負責部門：勞動部。由學生會勞動部部長安排各個學生會成員負責好本年級的衛生查檢評比工作。各年級每周按時發放檢查評分表，完成查檢、評分和統分排名工作。三、兩操檢查評比工作。負責部門：體育部。由學生會體育部部長安排各個學生會成員負責好本年級的兩操查檢評比工作。各年級每周按時發放檢查評分表，完成查檢、評分和統分排名工作。各年級組中，各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。四、黑板報的評比工作。負責部門：宣傳部。由學生會宣傳部部長安排各個學生會成員負責好本年級的黑板報查檢評比工作。各年級每周按時發放檢查評分表，完成查檢、評分和統分排名工作。每一期都必須按規定的制作時間完成工作。五、升旗儀式工作。1、本學期重點抓新旗手培訓工作和新主持人的培訓工作，確保升旗儀式工作的順利銜接。2、提早安排每周升旗儀式國旗下講話領導，做到提早通知，及早準備。六、積極配合校團委做好新團員培訓、志愿者等相關工作。七、配合學校相關部門做好相關工作。在工作中我們要到達以下目的：1、抓好學生成員的思想建立，做廣闊學生的表率，努力成為扶正抑邪的標兵。2、狠抓常規活動，確保事事有人做，責任落到人，培養學生會成員的組織，宣傳和協調才能，爭取工作的善終、圓滿成功。3、加強學生會成員之間的團結，防止水學生會內部出現開展工作不順暢的情況。4、加強與兄弟學校學生會之間的交流與聯絡，增進理解，擴大視野。5、強化宣傳，爭取限度的發揮播送站、黑板報的潛能，為學校的開展效勞。6、親密配合配合學校其它部門的工作，多做實事，少說空話，為學校的開展盡力盡責。暑假方案表特點如下：1.完成家作時間充裕，每周有大約1000分鐘固定時間寫作業;一、時間安排1、每天的四個1小時保障每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊情況，每天必須完成以上方案;每天的方案在得到保障的前提下，可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的施行。二、學習方案1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統復習。3、數學課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數進步班》的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案英語學習才能和成績一般，要重點加強學習興趣和才能的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩固一下，盡量保證發音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩假設干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字才能的進步;7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;8、其他：根據詳細情況，靈敏安排。附：另一份暑假學習方案，歡送比擬。中學老師個人方案表一、現狀分析^p不知不覺，從大學畢業進入中學已經五年時間了，在這五年中，我從各方面學到了許多知識和經歷，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業漸漸地磨練成了一個可以比擬好的掌控課堂教學的物理專業老師，同時這幾年中自己能感覺到自己的進步，責任心一學期比一學期強，但我也清醒的認識到自己的進步來自于學校給我的壓力，這是一種被動的進步，在主動性上我沒有給自己壓力，這是我存在的缺乏之一。仔細分析^p了一下自己的現狀，特別是缺乏之處，羅列如下：1，對于教科研方面缺乏討論研究的積極性，教科研才能較差；2，課堂教學才能雖有所進步，但還有宏大的開展空間，在教學方法手段上缺乏新意；組織教學的才能不強。3，在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。二、個人開展目的一、師德方面本人堅決擁護黨的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業。遵守學校規章制度，標準自己的道德，進步自身的素質。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關愛每個學生，一切為了學生，為了學生的一切，關注學生的長遠開展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業，對每個學生負責，引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業，為學校，社會的教育事業添光榮。二、教育教學才能方面老師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能，培養和開展學生的智力和體力；而且要使學生養成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求老師不斷進步自身的教育才能。在才能方面要求自己學習做到以下幾點：1．教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用標準和懲罰，我主張的是情感教育。經常給他們講道理，分析^p問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。2。因材施教的才能。不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異。每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完好，不完美了。因此，我應該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長處，給予適當的鼓勵和支持，培養他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。3。完善課堂教學的才能。認真備課，是上好一堂課的根底；臨場發揮，是老師自身素質的表達；認真反思，是把課上得更好的必要條件；認真鉆研是上好每一堂課的關鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學生，與眾不同。三、教科研才能方面1。積極努力學習關于自己專業的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進展反思及重建。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷進步自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。2。積極主動地撰寫論文，寫高質量的論文，做到每年至少能有一篇論文獲獎或發表。四、信息技術方面學習信息技術，動手制作較復雜的課件。電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的開展，效率的進步。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的才能，向45分鐘要質量。因此可以制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑可以起到事半功倍的效果。所以，學習信息技術，制作較難的課件，使信息技術與新課程相整合是我的又一個開展規劃。藍圖已經畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到：1。始終保持專業的情懷——激情教育是一項需要獻身的職業，也是一個充滿愛心的職業。人們都把老師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光芒的職業”，這無上的榮譽承載著多少人對我們老師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大。那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情。因為，熱愛是的老師。只有對這份職業始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅決和沉著。因此，老師要先有激情，而后激起學生的激情，從而，在程度上進步學生的課堂參與度，增強課堂實效。蘇霍姆林斯基說：有激情的課堂教學，可以使學生帶著高漲的沖動的情緒從事學習和考慮，對面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學生在學習中感受到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。”2。要有終身學習的決心和行動，如今的知識經濟社會日新月異，知識在不斷創新，知識的更新換代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重外語的學習和積累，時刻準備著雙語時代的到來。再次，還要每天多讀書、看報、理解國內外的時事動態，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入不斷地活水。再次，還要注重對教育理念的學習，不斷地學習先進的教育理念，指導自己的教學實際，使自己少走彎路，更快地成長起來。因此，我每年訂一本專業期刊《物理老師》，每月看兩本雜志，每天讀一篇好文章。3。教學的創造性表達在：對教材的處理；編制和優化教法；富有個性的教學風格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標準，努力形成自己的個性化教學。在新課程中要求老師要勇于創新、積累、總結和進步。不斷的進展各種學習，得到專業化的開展。主要由以下幾種方式：1〕教學反思2〕學習合作，追求雙贏。3〕樹立終生學習理念，與時俱進。相信在將來的八年里，在學校領導和同事的幫助和我自身努力下，我一定會得到更好的開展。“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的奉獻。我愛老師這個職業，我愿意為此付出，我會在這條路上越走越好。學生暑假學習方案表范文【篇一】一、暑假學習方案如下：1.進步自己在語文、數學等方面的學習潛力。2.加強運動，進步身體素質。3.學會做簡單的家常菜。二、暑假學習方案詳細方案：1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2.在家長的指導下，寫好自己實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每一天復習進度的明細資料)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一齊幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析^p、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。8.看名著，中高考時，會出現名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶情緒。9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、暑假方案詳細安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)四、家長一齊參與孩子方案：1.設計好每一天的生活、學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習方案最新中學生暑假學習方案。2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執行的狀況和進度，及時幫助解決執行中的困難。3.家長在幫助學生執行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的進步。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。這樣一份暑假方案，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又安康!【篇二】許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩方案”，是每一天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。選取課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，自學潛力不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選取給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，必需要分析^p該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家推薦家長，為孩子方案暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有必須的學習或教學經歷，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選取課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子必須的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂。“雖然他們不說，我也明白他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不就應讓孩子一向覆蓋在學習的壓力之下。以致于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一向拿著遙控器，門一響我就立即關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長必需要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”1.看數學書，盡量把根底的知識懂透。暑假時間比擬多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。4.適當的預習也是有必要的，初二的重點就應是一次函數和四邊形，可對較根底的東西進展預習。當然，潛力不同，要求不同語文語文學起來就應比擬簡單，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號根底。英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進展跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感很重要。物理物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就OK了。以上的都需要持之以恒，才有用。假如你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時早上起來跑一下步，游泳之類的!【篇三】一、方案施行的目的：1.進步自己在英語、數學(物理)的學習潛力;2.加強運動，進步身體素質;3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進展合作性學習。(學習程度相當的同學組成小組比擬適宜)2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本適宜進步學科潛力的輔導材料)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一齊分析^p，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進展挑戰性競賽，看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進展接替方法的積累。7.到辦學質量比擬好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，進步自己的英語會話潛力，和英語學習素質。8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學習資料)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。10.每一天晚上，聽音樂，上網閱讀，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。2.每一天下午3點以后是運動或做家務的時間。3.晚上兩個小時是開展興趣的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律：1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執行暑期生活、學習方案有始有終。【篇四】暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而方案運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。一、科學合理地制定暑假活動方案假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一挑選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動就應嚴格按照“方案表”進展，但還是要注意勞逸結合。二、認真復習，迎接獎學金考試這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有資料認真復習一遍，還要制定一個“復習方案表”。爭取測出好成績。三、培養自己的興趣愛好，開展自己的特長根據自己的興趣愛好，用心參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的開展打下根底。四、勤奮讀書，注意積累，擅長寫作，靈敏運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷進步自己的閱讀潛力和寫作程度，陶冶情操。此外，暑假中還可以用心進展體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會理論活動體驗生活……只有抓住時機，不斷展示自我，拓展視野，才會安康成長。一、時間安排1、每一天的四個“1小時保障”每一天保障做一小時的語文或數學作業;每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;每一天保障一小時的英語自學;每一天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊狀況，每一天務必完成以上方案;每一天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的施行。二、學習方案1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統復習。3、數學課程方案7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數進步班》的自學，根本掌握其要領，有選取性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案英語學習潛力和成績一般，要重點加強學習興趣和潛力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩固一下，盡量保證發音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩假設干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字潛力的進步;7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;8、其他：根據詳細狀況，靈敏安排。【篇五】一.語文1)每一天完成學校布置的暑假作業;2)每二天練習書法，每次寫二張;3)看易中天《品三國》，每一天一集;4)朗讀課文，每一天一課，每課2~3遍，唐詩需背誦和默寫;5)背誦《三字經》，每一天2頁篇幅;6)每一天寫日記;7)課外閱讀《海底二萬里》;8)臨睡前講《三國演義》，三國完畢后講《水滸》;9)每周六下午參加上海市圖書館《國學》班。二.英語1)朗讀課文，《牛津》，《朗文》，每一天1課，每課三遍，對話局部需背誦;2)課外閱讀，學樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本;3)每三天看一次原版片;4)每周六參加學樂英語。三.數學1)每一天完成分層課課練B卷一頁;2)每一天完成《天天動腦筋》;3)每周日參加樂高機器人。四.運動1)學會自由泳;2023年中學生暑假學習方案一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數學等方面的學習才能。2.加強運動，進步身體素質。3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2.在家長的指導下，寫好自己實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每天復習進度的明細內容)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析^p、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、家長催促：1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。3.家長在幫助學生執行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的進步。2023年中學生暑假學習方案把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩方案”，是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，自學才能不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析^p該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經歷，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直覆蓋在學習的壓力之下。以致于孩子全天處于家