第61頁共61頁2023年幼兒老師教學工作方案范文2023年幼兒老師教學工作方案范文。優(yōu)勢：重視幼兒德智體美全面開展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。弱勢：在教研方面的一些新的理論思想不夠理解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。二、學期目的：工程學期目的師德.oM1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以開展的目光對待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡(luò)，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。專業(yè)技能根底技能專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項根本才能。教育教學：聽課、評課、設(shè)計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等才能。組織幼兒教育教學活動的才能。自學的技能，學前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。學歷進修、職稱、資格證本人大專在讀，就讀于教育學院美術(shù)專業(yè)。具有計算機、英語等級證書現(xiàn)代化電教積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。教育教學熟悉教材、課程方案本學期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，理解各個主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進展教育。公開課、教法本學期里，爭取各種聽課、評課、說課、組織公開課等活動，不斷的讓自己在教育領(lǐng)域更加的成熟;區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng)園內(nèi)教研將認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學、心理學。認真早期閱讀音樂教育衛(wèi)生保健衛(wèi)生情況本學期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長開展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力進步本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，防止傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。養(yǎng)成教育本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。平安本學期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對平安的環(huán)境，經(jīng)常的進展自查工作，填寫記錄表格。及時的對幼兒進展平安教育，作好平安筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身平安。家長本學期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動。如：定期進展家長會、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進展家訪、家長;家長一學期一次的開放日、運動會、科技節(jié)活動;設(shè)立家長委員會，聽取家長的意見建議;對班車，長期不來幼兒園的幼兒進展聯(lián)絡(luò);建立家長聯(lián)絡(luò)冊，與家長進展書面聯(lián)絡(luò);還有每天的接送幼兒時間，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的開展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。工作有條不紊。其他在本學期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年幼兒老師學期教學工作方案范文從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、理論經(jīng)歷發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有理論經(jīng)歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)歷的老師，但的教學經(jīng)歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學理論，已使自身各方面才能得到了鍛煉。作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、現(xiàn)狀分析^p1、優(yōu)勢半學期的教學工作經(jīng)歷，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關(guān)系比擬融洽，家長也很諒解、配合老師的工作。有好學精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學新理念的沖擊。2、缺乏因為我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)歷，面對一些問題還不能圓滿解決。二、個人開展總目的1〕盡快進步自己對小班幼兒的管理和教學才能。2〕努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和開展特點。3〕繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施1〕多向富有教學經(jīng)歷的搭班老師學習，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快進步自己對小班年齡幼兒的管理和教學才能。2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反響幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3〕主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有光陰說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的成功者！2023年幼兒老師教學工作安排優(yōu)勢：重視幼兒德智體美全面開展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。弱勢：在教研方面的一些新的理論思想不夠理解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。二、學期目的：工程學期目的師德1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以開展的目光對待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡(luò)，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。專業(yè)技能根底技能專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項根本才能。教育教學：聽課、評課、設(shè)計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等才能。組織幼兒教育教學活動的才能。自學的技能，學前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。學歷進修、職稱、資格證本人大專在讀，就讀于教育學院美術(shù)專業(yè)。具有計算機、英語等級證書現(xiàn)代化電教積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。教育教學熟悉教材、課程方案本學期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，理解各個主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進展教育。公開課、教法本學期里，爭取各種聽課、評課、說課、組織公開課等活動，不斷的讓自己在教育領(lǐng)域更加的成熟;區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng)園內(nèi)教研將認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學、心理學。認真早期閱讀音樂教育衛(wèi)生保健衛(wèi)生情況本學期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長開展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力進步本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，防止傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。養(yǎng)成教育本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。平安本學期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對平安的環(huán)境，經(jīng)常的進展自查工作，填寫記錄表格。及時的對幼兒進展平安教育，作好平安筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身平安。家長本學期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動。如：定期進展家長會、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進展家訪、家長;家長一學期一次的開放日、運動會、科技節(jié)活動;設(shè)立家長委員會，聽取家長的意見建議;對班車，長期不來幼兒園的幼兒進展聯(lián)絡(luò);建立家長聯(lián)絡(luò)冊，與家長進展書面聯(lián)絡(luò);還有每天的接送幼兒時間，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的開展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。工作有條不紊。其他在本學期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。幼兒老師教學工作方案方案一：幼兒老師教學工作方案一年之際在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作，針對上學期教學工作中出現(xiàn)的缺乏進展調(diào)整，使每一位孩子可以在原有的根底上得到開展。本學期我主要擔任了學前〔1〕班的《拼音》、《數(shù)學》、《寫字》、《圖畫》、《手工》的教學。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)歷，有目的、有方案、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，進步教學程度。下面將主要的學科做簡單的教學方案：一、拼音教學方案〔一〕、本學期拼音的教學重點學會復(fù)韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)?！捕?、措施與方法1.漢語拼音的教學，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。2.可借助多媒體教學的輔助手段，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音根底打牢。3.重視讀寫訓(xùn)練，有效地進步幼兒的讀寫拼音字母的才能。4.注教學評價，要擅長鼓勵學生，多表揚。5.結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學習習慣。6.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學方面，認真寫好教學方案，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點?；ハ嗦犝n，認真聽取同事的意見，改良教學方式。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。在教與學的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用情境圖、語境歌。充分運用表音表形圖。合理浸透教材的人文性。讓孩子通過?！?〕編小故事；〔2〕采用歌謠；〔3〕編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、合適幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我注重快樂教學寓教于樂讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氣氛中學習。以上內(nèi)容自小精靈兒童資訊站二、數(shù)學教學方案〔一〕、教學目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)歷，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)絡(luò)，通過自己的操作并理解、分析^p和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的互相關(guān)系，并能準確的進展20以內(nèi)加減運算?！捕场?shù)學教學的重難點1、能對周圍的事物有一定的空間想象才能。2、對生活中的物體能有一個根本的認識才能，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進展20以內(nèi)加減運算。4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式?！踩场⒔虒W措施教學活動與幼兒的日常生活嚴密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的才能。教學中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合詳細形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。三、寫字教學方案1、寫字方面，純熟掌握根本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)那么正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。課堂中，標準的板書，詳細的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確標準的書寫，純熟掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。2、培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學慣用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心安康開展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，標準練習，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。3、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅，感知感悟。再將寫字的作業(yè)互相傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。本學期，我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學前的準備工作和各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好根底。方案二：幼兒老師教學工作方案一.加強教育教學理論學習，進步個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。二.加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到五講、四美，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。三.認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，防止意外事故發(fā)生。四.做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安第一的意識，做到時時事事處處講平安，并必須做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。六.抓好教育教學工作，進步教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、標準化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。七.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要保護每位幼兒，與家長親密配合，共同教育好幼兒。八.在備課中，積極與其他老師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的承受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)歷，實在進步備課和上課的質(zhì)量。九.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。方案三：幼兒老師教學工作方案新的學期剛剛開場，為了進步自己的業(yè)務(wù)程度和教學素質(zhì)，進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展教育教學，給自己充電，積極進展學歷進修學習。加強教育教學理論學習，進步個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到五講、四美，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)歷的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立終身學習的目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承當責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長理解幼兒在家情況，并向家長反響幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析^p和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安第一的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。抓好教育教學工作，進步教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。四、家長工作1、及時向家長反響幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，搜集家長的珍貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身根本功的訓(xùn)練。4、進步自己的攥寫的才能及科研才能，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。方案四：幼兒老師教學工作方案更新教育觀念，改革課程理論，施行素質(zhì)教育，促進幼兒開展一直以來是都是我們幼兒園的教育宗旨。本學期教材《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》是以多元智能理論為理論根底，以活動、整合為主要課程，通過音樂智能、空間智能、身體運動智能、自我認識智能、人際關(guān)系智能、自然觀察智能、數(shù)理邏輯智能、語言智能的內(nèi)容之間互相相成、互相融洽，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等各方面的開展。以下是我班這學期的教育教學方案。一、音樂智能。我班幼兒的節(jié)奏感都比擬好，但有些孩子決乏自信，不能在集體面前大膽自編動作，這方面本學期要加強。訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺，初步學會獨立地接唱和與別人對唱，獲得快樂唱歌的經(jīng)歷;按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢結(jié)合的根本動作，模擬動作和舞蹈動作，理解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，能大膽地在集體面前表演;學習改編兒歌，并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對指揮的要求作出積極反響的習慣;同時，初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開場和完畢，唱準歌曲的弱起小節(jié)，初步知道什么是音樂構(gòu)造中的重復(fù)，學會打3拍子和4拍子。二、空間智能在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運用多種工具和材料，用線條、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象，在繪畫的過程中，幫助幼兒逐步積累經(jīng)歷，掌握正確的繪畫姿勢、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習慣;鼓勵幼兒大膽下筆，大膽想象，大膽創(chuàng)作，通過自己動手操作感受色彩的變化，能與別人共同協(xié)商，合作作畫;在手工活動中，教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品，學習利用廢物進展立體造型，能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境，鍛煉幼兒手的動作協(xié)調(diào)和乖巧，有干凈、整潔、有序等良好的手工活動習慣;欣賞的各種美術(shù)作品，自然景物和周圍環(huán)境，懂得發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美，能用語言、動作、表情等表達自己的審美感受。三、身體運動智能我班幼兒在身體動動方面開展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理才能還要進一步加強。通過日常中的反復(fù)練習，引導(dǎo)幼兒純熟地進展穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等，有一定的生活自理才能，鼓勵幼兒參加一些力所能及的事情，有愛整潔的好習慣;挑食是現(xiàn)今每一個孩子的共同缺點，因此，在日常中，老師要詳細、形象地向幼兒講解粗淺的安康知識，通過看、摸、嘗的親身經(jīng)歷，理解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。在學習徒手操和輕器械操的同時，能聽老師的指示進展隊形隊列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個技能動作，老師要用游戲的形式進展活動，進步幼兒練習的興趣，在輕松、愉快的條件下開展活動并到達鍛煉身體和增強體質(zhì)的目的，進步動作的敏捷性，在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作、互助等良好品質(zhì)。老師進展示范動作時，動作要正確、優(yōu)美，激發(fā)幼兒參與練習的愿望，從而使幼兒學習各種技能動作，促進幼兒大小肌肉的開展及動作的協(xié)調(diào)開展。四、自我認識智能。在身我認識智能方面，主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲，能從中體驗游戲的快樂，并積極參與集體表演，體驗在活動中交流與合作的樂趣;可以為班集體做力所能及的事，愿意克制困難完成任務(wù)，積極考慮獲得解決問題的方法，獲得完成任務(wù)的成就感;樂于探究并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。五、人際關(guān)系智能把幼兒對現(xiàn)實感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身開展特點定的，幼兒的生活范圍較狹窄，生活經(jīng)歷少，對于許多社會現(xiàn)象，社會事件缺乏理解。豐富的認知和情感是社會的動力和根底，現(xiàn)實的社會現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的時機。在日常生活中，利用各種活動，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心、理解、體驗、幫助別人等良好習慣，學慣用適當?shù)姆绞奖磉_對同伴的喜歡，在和同伴交往中，引導(dǎo)幼兒懂得尊重別人，體會到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動，引導(dǎo)幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。六、自然觀察智能讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進展感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探究活動，運用適宜的指導(dǎo)來滿足幼兒的好奇心。在引導(dǎo)幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀察事物，能運用視覺感受顏色的變化，進步幼兒內(nèi)心的觀察力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運用視覺以外的感覺途徑探究事物如：觸覺、味覺、嗅覺。理解重量的概念，學習使用稱，知道郵局內(nèi)相關(guān)設(shè)施，理解古時候和如今的傳遞信息的方式，認識郵票，培養(yǎng)幼兒的觀察、實驗的精神和探究的熱情。七、數(shù)理邏輯智能數(shù)學教育能培養(yǎng)和鍛煉人的思維才能。在這學期里，老師將引導(dǎo)幼兒通過感官與詳細經(jīng)歷學習的數(shù)與量、邏輯與關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。運用各種各樣的操作材料引導(dǎo)幼兒認識數(shù)1~10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;運用一一對應(yīng)比擬兩組物體的多少，會用多、少、一樣多的詞語;能按物品的屬性分類，學習比擬物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等，讓幼兒通過生活中的經(jīng)歷來體會和認識速度，如;比擬走和跑、兩種車子行走的快慢等，并能通過線索對事情發(fā)生的順序做合理的推論，增進邏輯考慮才能，通過平時的操作練習，培養(yǎng)幼兒樂意操作活動及動手才能，進步觀察才能。引導(dǎo)幼兒感知時間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經(jīng)歷學會估算，逐步建立等量的觀念。八、語言智能在這學期里，我班努力創(chuàng)設(shè)出一個良好語言的環(huán)境以及氣氛，讓幼兒在交往、交流中，想說、能說、會說，在活動中逐步加強語言才能;本學期強抓幼兒說普才能，在教學中，堅持以普通話教學，培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能;培養(yǎng)幼兒大膽和同伴交流，會用完好的語言表達自己的情感，有一定的自我表達才能;在游戲中培養(yǎng)傾聽才能、注意力;能圍繞著主題進展講述，有順序地講述圖片內(nèi)容，能用不同的詞語進展表達，能較完好把故事的主要情節(jié)正確講述出來;能在原有的根底上仿編兒歌，鼓勵幼兒多觀察周圍事物，能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感大膽在集體面前講述自己的意見，積極參加討論。方案五：幼兒老師教學工作方案新學期開場了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的才能、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：一、人生應(yīng)有目的,否那么你的努力將屬徒然?！脖鹊盟埂碁橛捉淌聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目的。其過程是堅辛的！我目前大算盡快進步學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲藏，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育〔專科〕我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院〔油畫專業(yè)〕。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。二、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應(yīng)擅長認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到頂峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。三、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡送的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承當中〔5〕班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。四、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中〔5〕班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中〔5〕班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。老師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。風格即人，只有形成風格，才能成為大家。六、勤于學習，不斷充實自我。辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！膊既R克〕勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的根底。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識構(gòu)造。七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。八、堅韌、堅強，不向挫折彎腰。對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，堅強不屈的意志是非常重要的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！裁献诱Z〕行百里半九十的人，不可能獲得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會獲得最后的成功。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。2023幼兒老師教學工作方案范文優(yōu)勢重視幼兒德智體美全面開展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。弱勢在教研方面的一些新的理論思想不夠理解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。二、學期目的工程學期目的師德1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以開展的目光對待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡(luò)，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。專業(yè)技能根底技能專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項根本才能。教育教學：聽課、評課、設(shè)計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等才能。組織幼兒教育教學活動的才能。自學的技能，學前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。學歷進修、職稱、資格證本人大專在讀，就讀于教育學院美術(shù)專業(yè)。具有計算機、英語等級證書現(xiàn)代化電教積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。教育教學熟悉教材、課程方案本學期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，理解各個主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進展教育。公開課、教法本學期里，爭取各種聽課、評課、說課、組織公開課等活動，不斷的讓自己在教育領(lǐng)域更加的成熟;區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng)園內(nèi)教研將認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學、心理學。認真早期閱讀音樂教育衛(wèi)生保健衛(wèi)生情況本學期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長開展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力進步本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，防止傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。養(yǎng)成教育本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。平安本學期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對平安的環(huán)境，經(jīng)常的進展自查工作，填寫記錄表格。及時的對幼兒進展平安教育，作好平安筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身平安。家長本學期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動。如：定期進展家長會、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進展家訪、家長;家長一學期一次的開放日、運動會、科技節(jié)活動;設(shè)立家長委員會，聽取家長的意見建議;對班車，長期不來幼兒園的幼兒進展聯(lián)絡(luò);建立家長聯(lián)絡(luò)冊，與家長進展書面聯(lián)絡(luò);還有每天的接送幼兒時間，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的開展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。工作有條不紊。其他在本學期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。幼兒老師個人教學工作方案高三十五班是一個應(yīng)屆班，共有66人，從上學期考試情況看，學生學習程度參差不齊，根底知識局部同學掌握不牢，分析^p問題、解決問題的才能偏低，從材料中獲取知識的才能、辯證思維的才能有待于進一步進步。在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有根底上有一定開展。從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、理論經(jīng)歷發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有理論經(jīng)歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)歷的老師，但更多的教學經(jīng)歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學理論，已使自身各方面才能得到了鍛煉。作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、現(xiàn)狀分析^p：1、優(yōu)勢：〔1〕半學期的教學工作經(jīng)歷，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措?！?〕隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關(guān)系比擬融洽，家長也很諒解、配合老師的工作?！?〕有好學精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學新理念的沖擊。2、缺乏：為了迎接六一兒童節(jié)開放活動我們單位要舉辦大型畫展這就要求每個孩子都有一幅參展作品但在繪畫課中孩子們作品拿不出手既然畫展就要給家長展示我們最好成績我們商議單獨輔導(dǎo)孩子這樣即可以讓孩子們繪畫程度得到進步又可以拿出好作品于我們利用平時教學和中午午休時間輔導(dǎo)孩子們繪畫最終我們班孩子們都用自己巧手畫出了一幅色彩艷麗構(gòu)圖合理、畫面飽滿畫作為一名年輕的管理人員，必需要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習班，汲取同行的先進理念，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學活動《沖泡飲料》。同時，為了進步管理程度，我認真參加了無錫市第八期園長培訓(xùn)班，順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學員。有論文《“方圓”之道》在XX無錫市“崇寧杯”新課改教育教學論文評比中獲得二等獎。與李靜、黃薇等老師設(shè)計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在XX年無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計大賽中分別獲得二等獎。因為我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)歷，面對一些問題還不能圓滿解決。二、個人開展總目的：〔1〕盡快進步自己對小班幼兒的管理和教學才能。〔2〕努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和開展特點?！?〕繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施：〔1〕多向富有教學經(jīng)歷的搭班老師學習，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快進步自己對小班年齡幼兒的管理和教學才能。2通過“家園聯(lián)絡(luò)欄”公布每周的教學方案、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)手冊.同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、理論經(jīng)歷發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有理論經(jīng)歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)歷的老師，但更多的教學經(jīng)歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學理論，已使自身各方面才能得到了鍛煉。我在幼教這一塊土地上默默耕耘了5年，在這5年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了方案，心中就有了目的，有了目的，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學有效的開展，愉快、輕松地學習，熱心、全身心地教育，制定個人的成長方案如下：2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反響幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3〕主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。認真學____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學習體會，進步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心保護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能安康快樂的成長。我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有光陰說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的成功者！老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，進步專業(yè)程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多考慮，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。優(yōu)秀幼兒老師個人教學工作方案“一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的方案是必要的。由于本班是學前班，年齡均在56歲，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學期的工作制定了個人方案，詳細方案如下：一、思想政治工作幼兒園教育的主要目的是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)開展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣；開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用語言交往的根本才能，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手才能；因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目的為導(dǎo)向，親密聯(lián)絡(luò)幼兒的實際開展程度和生活經(jīng)歷來確定教育內(nèi)容、方法和過程。二、教育教學工作由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋pLAYWAYTOENGLISH兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)開展孩子在聽說技能中的語言才能。在老師的正確指導(dǎo)下，學習外語可以幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知開展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的根底，爭取獲得優(yōu)異的成績。日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。從這個學期一開場，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣漸漸糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進展班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進展實地教育。對于個別孩子，老師須耐心的教育，同時還可以與這些家長多進展溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。三、家長溝通工作在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園互相溝通，配合一致，促進幼兒安康和諧開展；通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響；通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。在本學期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、安康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。2023年幼兒教學工作方案本學期，我校教育工作要以人為本，落實科學開展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，加強教育內(nèi)涵建立，內(nèi)抓管理，外樹形象，抓管理、重雙基、上質(zhì)量。進步老師素質(zhì)，深化課程改革，進步學校的核心競爭力，促進學校的可持續(xù)開展。一、幼教工作本學期，幼教工作要認真貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》，全面進步保教質(zhì)量。依法治教，加大宣傳力度，以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，進步學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒才能，推動全鄉(xiāng)學前教育的安康開展。建立一支愛崗敬業(yè)，大膽創(chuàng)新的幼教隊伍，認真組織學習培訓(xùn)，開展教案、論文評優(yōu)活動。加強幼兒園的環(huán)境建立。三、德育平安綜治工作(一)德育工作總體要求及其內(nèi)容：深化以愛國為核心的民族精神教育;強化德育常規(guī)管理。認真開展“十要十不要”的宣傳教育活動;以“老師節(jié)”為契機，突出感恩教育;以培訓(xùn)為重點，進步德育老師隊伍素質(zhì);加強對學生的誠信教育，環(huán)保教育，努力構(gòu)建和諧校園，生態(tài)校園。主體活動：1、慶賀建國60周年歌詠比賽。2、環(huán)保衛(wèi)士活動;為家鄉(xiāng)的生態(tài)保護提出自己的看法“金點子”征集活動;調(diào)查家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境所存在的問題。3、環(huán)保小衛(wèi)士，感動校園好孩子評比活動。4、傳統(tǒng)美德故事比賽。5、設(shè)計德育展室。(二)平安工作1、深化制度建立(1)進一步完善15項小學平安工作制度。結(jié)合我校平安工作實際，對15項平安工作制度進展逐一落實，使之適應(yīng)新形勢開展的需要。(2)建立健全具有可操作性的平安責任制，把任務(wù)分解落實到詳細部門、詳細崗位、詳細人。2、落實平安教育工作(1)組織開展對校園內(nèi)可能存在的管制刀具及其他危險物品的清查收繳工作。(2)學校要嚴格控制校內(nèi)大型活動，堅決杜絕發(fā)生學生踩踏的事件。(3)加強值班值宿，做好防電、防火、防盜工作，確保校園平安。(4)班主任要認真對學生進展平安教育，并做好記錄，定期對學生進展平安知識集中教育，發(fā)現(xiàn)平安問題，及時與相關(guān)的負責人進展溝通，以利于及時解決問題，防止不必要的平安事故。(5)認真開展中小學平安教育活動月工作。10月份擬以交通平安教育為主題，制定工作方案，以掛圖的形式向?qū)W生宣傳交通平安的重要性。(6)堅持每月兩課時(其中，一課時為平安常識教育，一課時為法律常識教育。)，做到有教學方案，有專職老師，有教案，有教材。3、標準隱患排查整改工作(1)認真做好隱患排查工作。學校每星期對本校教學設(shè)施及周邊開展一次平安大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕平安事故的發(fā)生。(2)積極推進隱患整改標準化。對排查出的平安隱患及時記錄在案，及時整改。發(fā)現(xiàn)重大平安隱患及時上報，杜絕不報或者瞞報。(3)實在進步平安意識，開展校園消防隱患整治行動：消防平安重點檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、平安出口符合國家有關(guān)標準的落實情況。對于消防滅火器數(shù)量缺乏的情況及時報到平安教育科。4、完善應(yīng)急管理工作全面標準應(yīng)急管理工作。建立和完善各類平安工作預(yù)案，本學期組織一次應(yīng)對突發(fā)事件演練。使學生進步逃生自救的才能，進步應(yīng)對突發(fā)公共平安事件的應(yīng)急反響才能。5、做好學生乘坐校車的平安工作(1)認真做好學生乘車的平安教育工作。實在做好學生“實名制”乘車工作。(2)繼續(xù)做好學生乘車的摸底調(diào)查工作。積極主動配合交通、公安等有關(guān)部門打擊“三無”車輛。(3)和家長和車主簽訂《小學生平安乘車協(xié)議書》，監(jiān)視車主履行平安行車義務(wù)。(三)體衛(wèi)藝工作學校體育工作1、開展學校體育工作專項檢查，標準學校辦學行為，重點為開課率和陽光體育運動落實情況，確保學生每天一小時的體育活動時間。2、完成《國家學生體質(zhì)安康標準》的施行工作，及時、準確地完成測試數(shù)據(jù)的上報工作，按照要求把測試數(shù)據(jù)要導(dǎo)入學校衛(wèi)生管理軟件。3、繼續(xù)完善大課間活動，改編校操。完善班級體育活動，進步扇子舞質(zhì)量。4、軍訓(xùn)活動：聘請____訓(xùn)練學生隊列。5、冬季體育活動(小型活動)6、積極參加體育老師優(yōu)秀教案評選和優(yōu)秀論文的征集活動。學校衛(wèi)生工作1、加強班級衛(wèi)生，個人衛(wèi)生的檢查，預(yù)防h1ni甲型流感工作。2、麻疹疫苗注射工作，流行傳染病預(yù)防工作。3、安康教育開課率到達100%;開展豐富多彩的安康教育活動;認真做好心理咨詢工作。4、要做好學生體質(zhì)安康檢查工作;積極開展防近、防齲、常見病的防治工作;做好食品衛(wèi)生監(jiān)視工作。5、做好入校新生的查驗接種證工作;建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件檢測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度，防止衛(wèi)生突發(fā)性事件的發(fā)生。6、繼續(xù)做好青少年紅十字會工作。體衛(wèi)藝工作1、學校藝術(shù)團繼續(xù)訓(xùn)練，曾加新成員。2、參加上級組織的藝術(shù)活動。四、教學工作主要工作及措施(一)深化課堂教學改革老師要研究新課程下的課堂教學，老師要轉(zhuǎn)變教學觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。每位老師都要抓住新的課改契機，積極參加老師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學習，努力探究新的教學形式，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，進步每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量，及時對所上的課進展教后分析^p和反思。(二)以進步教學質(zhì)量為中心，加強教學常規(guī)管理1、要嚴格地抓好教學常規(guī)，認真貫徹執(zhí)行小學常規(guī)管理制度。使每一位老師都重視常規(guī)，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。2023年老師教學工作方案范文1、要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵理解課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前語言重復(fù)且口頭禪多的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。(3)及時寫好課后小結(jié)，為今后的教學打好根底。2、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，甚至有局部學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在對后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、積極參與聽課、評課，虛心承受和學習各位老師的建議和方法，博采眾長，進步自己的教學程度。2023年幼兒園老師教學工作方案范文【20xx年幼兒園老師教學工作方案一】一、指導(dǎo)思想立足以幼兒開展為本的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作方案的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深化課程園本化改革，不斷進步保教質(zhì)量，在促進老師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。二、工作重點與措施1、組織老師學習討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深化理解其精神本質(zhì)。同時，鼓勵各位老師進展大膽探究與理論，積累經(jīng)歷，互相交流，使以兒童開展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教理論中得以表達，促進保教質(zhì)量的進步。2、本學期我組將結(jié)合我園詳細工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有方案做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內(nèi)共同討論教育教學理論，關(guān)注年輕老師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與老師之間的互動，鼓勵年輕老師的不斷進步。3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氣氛。開展集體備課，分析^p教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的方法。使教學活動更好地合適本園、本年齡段幼兒的開展程度。4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，進步我年級組老師專業(yè)程度和教育活動質(zhì)量，進步活動成效及老師的自我反思和教育評價才能。5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)合適我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分表達以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學習的空間。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展合適幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒安康、快樂地成長。6、結(jié)合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學習簡單的平安知識，形成初步的平安意識。7、各班每月至少家園聯(lián)絡(luò)一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展慶元旦家園共育活動。三、詳細工作安排八月份1、做好幼兒入園前的各項準備工作2、商討并制定九月份教育教學方案、游戲方案(確定主題：我上幼兒園啦!)3、集體備課(第一周)4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī)。2、制定年級組及班級各類方案3、繼續(xù)進展活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作4、慶賀老師節(jié)、國慶節(jié)5、編排小班器械操6、商討并制定十月份教育教學方案與游戲方案(主題：小小的我)7、一課多研活動：快樂的小車(周露、葉秋梅)8、家園聯(lián)絡(luò)：發(fā)放幼兒成長記錄(第一次)9、教科研積分活動十月份1、慶賀國慶節(jié)2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比3、教學案例反思(周露)4、區(qū)域活動觀摩(每班一個觀摩重點)5、老師活動展示(常云霞、周露、李慧)6、小班家長會(授課老師：常云霞)7、商討并制定十一月份教育教學方案與游戲方案(主題：我和我家)8、教科研積分活動十一月份1、個案辨析會(葉秋梅)2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)3、老師說課活動4、青年老師活動展示(周露、李慧)5、家園聯(lián)絡(luò)：發(fā)放幼兒成長記錄(第二次)6、商討并制定十二月份教育教學方案與游戲方案(主題：冬天來了)7、青年老師才藝展示(說課、彈唱等)8、家長開放活動(小一班：常時云小二班：周露小三班：李慧)9、教科研積分活動十二月份1、青年老師區(qū)域活動案例交流(李慧)2、青年老師成長檔案交流(周露)3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷5、小班幼兒壘高比賽(葉秋梅)6、教科研積分活動7、各班特色展示(小一班：講故事小二班：唱歌小三班：舞蹈)8、家園聯(lián)絡(luò)：發(fā)放幼兒成長記錄(第三次)元月份1、慶賀元旦(對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示)2、幼兒成長檔案及開展評價研討3、幼兒開展情況測查評價4、小班年級組、各班、個人工作總結(jié)5、幼兒離園平安教育【20xx年幼兒園老師教學工作方案二】一、指導(dǎo)思想深化學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深化把握《綱要》精華，遵循幼兒身心開展規(guī)律和學____點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;結(jié)實樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念浸透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新;深化探究理論，課程改革成果新;促進老師專業(yè)成長，師資素質(zhì)相貌新。全面貫徹施行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，更新教育思想，大膽改革，努力創(chuàng)始教育的新場面。以高度的責任感，認真完本錢學期的工作目的和任務(wù)，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。二、主要目的：認真落實幼兒園各項管理制度，完本錢學期的老師培訓(xùn)、招生及教學、保育等工作目的;抓好教育教學，促進幼兒全面開展;做好對外宣傳，實現(xiàn)生的穩(wěn)步增長，更好地表達我園的辦學質(zhì)量與特色。加強園本內(nèi)涵建立，大力進步教育實力。三、工作宗旨：重細節(jié)、講實效、看長遠四、工作要求務(wù)實與靈敏兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新開展。五、主要內(nèi)容與措施(一)修訂園本教研制度，加強保教常規(guī)管理制訂我園的園本教研、課題以及培訓(xùn)等工作制度，以教學理論中出現(xiàn)的問題為切入點，以解決老師在實際工作中遇到的問題為課題研究目的,促進老師自主進步專業(yè)化程度。1、加強師資隊伍建立，進步老師專業(yè)程度。在老師中開展業(yè)務(wù)進修十個一活動，即：(1)學習一本教育理論書籍的體會;(2)記好一本學習筆記;(3)參與一項課題研究;(4)撰寫一篇代表自己程度的科研論文;(5)每月上一堂優(yōu)質(zhì)課(6)編寫一個優(yōu)秀教案;(7)每月提交一個問題;(8)每月一篇教育案例;(9)每兩周一篇教學反思;(10)每學期一篇工作反思。2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容。(1)、建立隨堂聽課和檢查教案制度。(2)、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度。(3)、開展集體備課，一課多研、同課異構(gòu)活動。3、以園本教研為載體，促進老師專業(yè)成長。結(jié)合本園特點、需要及實際情況，創(chuàng)造性地開展教學專題研討活動。根據(jù)教研活動方案，每雙周三、四上午開展豐富多彩、形式多樣的園本教研活動，幫助老師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，進步老師的教學程度。4、開展系列的園本培訓(xùn)活動，提升青年老師的專業(yè)程度。本學期，我們將通過系統(tǒng)的園本培訓(xùn)，使老師逐漸勝任班級教學。本學期將舉行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座、青年老師如何寫教案專題講座、組織老師一課多研，同課異構(gòu)上示范課，并以本課例為載體，開展學科研討和教法培訓(xùn)，進展研訓(xùn)一體的園本培訓(xùn)活動。5、加強家園聯(lián)絡(luò)，促進幼兒全面開展。(1)、開好學期初家長會。開學初各班根據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會，讓家長理解本學期的教育目的及要求，轉(zhuǎn)變家長觀念，做到家園共育。(2)、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)絡(luò)冊》和《幼兒成長手冊》的作用。老師認真填寫《家園聯(lián)絡(luò)冊》和《幼兒成長手冊》，按時發(fā)放、展覽，在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。(3)、開展慶元旦迎新年聯(lián)歡會或親子活動、半日開放活動。通過這些活動，讓家長零間隔感受幼兒園的教育教學活動，理解孩子在群體中的表現(xiàn)，增進親子情感。(4)、家長客座老師活動。充分利用家長資，讓家長走進課堂，客座老師，為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學內(nèi)容，以彌補老師幼教領(lǐng)域以外知識缺乏的缺陷，拓展幼兒的視野。(5)、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時上傳最新信息，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長理解班級動態(tài)和幼兒活動情況。6、加強課題研究，進步科研程度和反思才能。制定實在可行的方案，扎實有效地開展課題研究，將教研與科研有機結(jié)合，把課題特色教育浸透到各個領(lǐng)域和幼兒一日活動之中，并及時總結(jié)研究成果，積極撰寫論文、隨筆和案例，鼓勵老師向各類教育報刊投稿。(二)園務(wù)管理：科學管理，進步效益1、辦園思想：幼兒園一切工作以促進幼兒開展、促進老師成長、推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實的作風Ji發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學第一線。3、班子建立：注重學習反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建立。班子人員在思想上強化三個意識：一體意識、開拓意識、效勞意識，形成一支開通、團結(jié)、高效的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：強化師表意識，全面提升幼兒園教育形象。加強師德建立，把師德建立擺到更加突出的位置，確立制度第一，人文關(guān)心的管理理念。5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責