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文檔簡介

第頁初中周記模板集合10篇初中周記篇1

生活中的新發覺—魚是睜著眼睛睡覺的。大家肯定很新奇吧!那就聽我漸漸道來。

有一天下午我去中洋廣場玩釣金魚嬉戲,十元釣十五分鐘,我交了錢就用心致志地釣了起來。不一會,時間就到了,我也是滿載而歸,釣了十條呢!剛到家就把它養在金魚缸里,并每天來照看它們,給它們換水、喂食……

有一天夜里,我起床上廁所,心想:我的小金魚睡著了沒有?真想看看小金魚睡覺的樣子?可我卻發覺它們沉在水底,一動也不動,眼睛卻睜得大大的。我感到很驚異,嘴都張成了O型,連忙叫醒爸爸來看這驚奇的現象。我懷疑不解地問爸爸:“魚是不是死了呀?怎么眼睛睜得大大的,卻一動也不動呢?”爸爸神奇地笑著說:“這可是一個科普學問,你明天自己查吧!”我帶著疑問進入了夢鄉。

其次天一起床,我就迫不及待地打開電腦,搜查魚為什么睜著眼睛睡覺的答案。原來,魚類沒有眼瞼,所以是始終睜著眼睛的,因此,魚兒無論睡著、還是醒著,眼睛都無法閉上,甚至它們死了,一樣眼睛睜得大大的,“死不瞑目”的。而且魚在休息時,也不象其它動物一樣,須要躺下來,它只要在水中靜止不動或稍微搖擺。

通過這次視察,我明白了:在學習生活中,我們只要不斷視察,勤于思索,就肯定會有更多的發覺,增長更多的學問。

初中周記篇2

Myfatherlikesreadinginhissparetime.Hetoldmereadingwasveryinteresting.Ibecomeinterestedinreading.Ilikebooks,becausetheyhelpmeinmanyways.Thisismyfather.Iamproudofhavingsuchagoodfather.

我父親在業余時間喜愛閱讀.他告知我閱讀特別好玩.我起先對閱讀有了愛好.我喜愛書,因為他們在許多方面幫助了我.這就是我的父親.我很驕傲有這樣一個好父親.

初中周記篇3

落寞常在晨起和黃昏時分。

就想只找一個角落,把自己安置,假如情愿,可以和一切斷了聯系,只想任由著自己。而撲面而來的生活,卻讓你總來不及躲閃,那個軀體必需要懷揣這破裂的心境,起先新的勞碌與奔波。

原來覺得生活是看似有形又無形的像是無邊廣闊的空間,卻經常在自己稍不留意要轉身的那一刻被碰的頭破血流,才發覺,始終只在生活的一個縫隙里生存,不行以回旋。我們以為自己同樣被生活所環繞著,卻發覺已是八面受敵。我們可以像一位將軍,哈哈哈仰天長嘯,然后拼死殺出條血路,要來就來個痛快。我們可以大喊,暴跳,發泄全部的壓抑與生氣,與它拼搏,抗爭倒底,但這毫無用處。因為你知道的,它是細水長流的性格,誓要在漫長的歲月里把我們打磨,不管我們愿不情愿,并不屑于把我們惹急。所以我們也只能懷揣著全部的難受,即使在疾風驟雨里,也要堅忍著走自己的路,別渴望它憐憫,生活,我們拿它沒有方法,求不得。

不是說你對生活微笑,生活就會對你微笑嗎?有時有心試著對它報以微笑,它都看不見。是我們笑得不夠會心,缺乏誠意嗎?它所以視而不見?還是它經常把我們逼得太緊太近,我們好像只可以在它的下頜底下生存,它所以甚至也看不見我們的眼淚?!生活是不憐憫弱者的。但這眼淚不是因為軟弱,是無奈與感傷;這眼淚不是我們想流,是它不由自主不斷地自己流出來。眼淚是生命的泉水嗎?而這生命的泉水卻被埋在心靈的最深處,因為陳年舊物沉重的覆蓋,所以聽不見叮咚的樂曲,只是暗暗的綴泣。

我們不得不信任,一切都只是一個過程而已,有起先,有結尾。在起先都早已成了看不見的遠方的時候,而前路卻還遙無可期。有的過程你期盼許久,它卻短暫;有的過程你期盼短暫,卻總是太漫長。歡樂只在一米之內持續,而一米之內所積累的感慨、悲戚、缺憾、痛、失意、驚惶和不知所從卻無限制的增長。每一步散落一地心的破裂,來不及彎腰撿起,只想加快腳步,任年如一日,到一個過程的結尾渴望長吁一口氣,任面孔如何憔悴、皺紋交織深邃;即使歲不多時,步履遲疑,只渴望一個“快”字。

我們不夠堅毅嗎?我們是在躲避?

生活是不是恒久不會低下它的頭給我們一撇溫情的目光?我們期盼了太久。生活,你究竟是什么?不管你要怎樣考驗我們,很想告知你我們脆弱著的堅持:你懷抱里的我們,即使這樣鱗傷遍體,也依舊渴望著你,堅信你有一天可以撬開我們心的堅冰,我們可以依舊堅忍著前行,去期盼你春風化雨的力氣與奇跡。

初中周記篇4

開封是我的家鄉,是一座景色宜人的漂亮城市。

自古開封就是“七朝古都”,由于身處凹地,曾經幾次被洪水沉沒,但人們并沒有因失去了家園而心灰意冷,一次又一次的把開封的繁華重新塑造!形成了“城落城”的奇觀。人們靠著這股堅韌的精神和自然災難抗爭。

開封的歷史悠久,自然有別具特色的風味特產,花生糕就是特產的其中之一。

大家都知道開封沙質土地多。沙地有三寶:西瓜、花生、大棗。開封是全國聞名的花生產區。早在五六百年之前,我們開封便有了一種傳統的特色小吃—花生糕。清朝時期,八國聯軍入侵中國,慈禧太后西行到西安避難,等她回鸞途徑開封,當地官員捧著花生糕,讓她品嘗,她嘗國后連連贊揚,從今定為宮廷的貢品,每年都要向皇宮進貢。從今開封花生糕也就名揚四海了。

大家肯定特別想知道它是怎么制作出來的:把優質的花生炒熟,加入白糖、蜂蜜,經過純手工打制而成。層層成網狀,黃白顏色。它酥、松、香、甜、不沾牙齒,入口即化,老少皆宜。

這種像奶油的花生糕吸引拉中外的游客,開封市更加旺盛。

初中周記篇5

哥哥大我四歲,或許是因為哥哥大我四歲的原因吧,什么事情都讓著我,有好吃的先給我吃,有好玩兒的先給我玩兒,更多的時候是替我背黑鍋,替我挨打。在我的眼中,哥哥是好哥哥。

小時候,家里窮,沒有錢買零食吃,我們只好動其他心思了,李嬸家門前有一個大槐樹每到五月,開的特殊茂密,槐香十里,看的`我們直流口水,但平常李嬸看得很緊,我們根本無從下手。

一日午后,天氣極其涼快,我正在琢磨弄點什么打打牙祭,弟弟在我耳邊靜靜告知我他見李嬸出門了,估計一時半會兒回不來,我們就一起慫恿哥哥去幫我們摘槐花吃,哥哥耐不住我們倆的央告,只好同意了。我和弟弟吃的正快樂的時候,李嬸突然回來了,我們叫哥哥抓緊下來,也顧不得撿地上的槐花,一溜煙跑了。

晚上,媽媽還是知道了,狠狠地打了哥哥一頓,我曾問哥哥為什么不說是我們挑的頭。哥哥笑著說:“那咱們仨都得挨打,再說,我是哥哥,愛護你們是我的責任?!?/p>

哥哥始終很疼我們,但是哥哥學習不好,中學畢業便不讀書了。

初中周記篇6

閱讀,讓我每天度過好玩而又歡樂的美妙時間,并不是像大家所想象的味同嚼蠟,讓我感受到一種獨特的歡樂!

“書籍是人類的養分品”。讀一本好書賽過交十個好摯友。每天晚上做完作業,我拿出自己喜愛的書籍,就興致勃勃的看起來。閱讀,讓我學到很多學問,苦惱時,寧靜的讀一本書,讓心中的苦惱,隨著讀書的時間悄然離去;快樂時,歡樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的歡樂!或許有些人會說:“你業余時間不休息啊,就始終看書???”那我告知你:“不肯定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息,閱讀時沒有太多的雜念,只知道,什么是好的,什么是壞的,什么可以去做,什么不行以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀,那你的視野和學問面就會得到提高,而時間就不會白白奢侈了,因為我覺得,奢侈時間是一生中最終悔的事情。

所以,讓我們一起行動起來吧,拿起你的書,一起在閱讀中找尋那獨特的歡樂吧!

初中周記篇7

周六,只有爸爸和我在家,爸爸對我說:“我們去外面玩吧?!庇谑?,我們來到了齊云山,那里有很多油菜花,爸爸拿出相機,“咔嚓、咔嚓”,拍起照來。我讓爸爸把相機給我拍幾張照片。爸爸告知我快門在哪兒,閃光燈又在哪兒。就把相機交給我了。我堅決果斷地按下快門。照片遲來了,一大片油菜花模模糊糊的,就像一盆“韭菜炒雞蛋”。

“太難了,我不學了?!蔽铱迒手?。爸爸一邊訂正我手的位置,一邊說:“左手要托在下面,右手按快門?!?/p>

通過爸爸的訂正,我迫不及待地再試一次,希望下一張照片能拍好。

只聽“咔嚓”一聲,一張漂亮的照片拍好了,我不敢信任這是我拍的,始終密封正停在油菜花上呢!

通過這次學著想,我懂得了:做什么事都要有耐性,只有這樣,事情才能做得更加的完備。

初中周記篇8

端午節來啦!端午節是我們紀念大詩人屈原的日子,是賽龍舟的日子,也是吃五黃(黃瓜、黃魚、黃鱔、黃酒、咸蛋黃)的日子,但我最喜愛的就是包粽子了!

今日,是我第一次跟媽媽學包粽子。媽媽打算好事先已泡了3小時的糯米、醬了一晚上的五花肉、梅干菜筍干、洗干凈晾干的粽葉、麻線、蜜棗和紅棗,我們打算開包啦!只見媽媽先拿出粽葉(大的一張就可以,小的要兩張),把粽葉的二分之一往上翻,然后把左邊的粽葉向右一旋,手把粽葉輕輕一捏,就成了圓錐形的漏斗。接著,媽媽把糯米在漏斗中攤平,再把一條精肉、一條肥肉和梅干菜筍干放在攤平的糯米上,再鋪上一層糯米,用手用力往下壓一壓,最終把粽子的上部翻下來,用繩子扎緊,一個三角形的肉粽就做成了。我根據媽媽的示范,也起先仔細地包起來,可是葉子在我手里就不聽使喚了,不是漏米,就是葉子破,我只能幫媽媽打下手了,幫她剪包粽子的麻線和放餡兒。我們包完肉粽,還包了蜜棗粽。

包好粽子,就到煮粽子了。媽媽先把粽子放進高壓鍋,30-40分鐘后,粽子就出鍋啦!這粽子香噴噴的,整個家都充滿著粽子香,我早已饞得直咽口水。我們起先品嘗粽子了。哇!自己包的粽子真是別有一番味道!

今日我不僅吃到了香噴噴的粽子,還學會了包粽子的“手藝”,好快樂??!

初中周記篇9

誰的東西都會掉,要不是因為自己的大意,馬虎,要不是別人拿了。有的時候,這些東西被的同學撿到了,這時候會出現兩種狀況:

自己拿著用;

2.找尋失主。而我遇到的就是這種狀況中的第一種,但卻有點不同!這件事還得從數學課下課說起。

“叮鈴鈴”一個嘹亮的聲音劃過,一節課就這樣結束了。王老師宣布下課:“下課!”“老師再見!”同學們照常說道。“同學們再見!”我則邊說邊胡亂的把修正帶等等塞進抽屜里。因為我根本沒有心思聽這些,而是急著放松一下。要知道,今日我可沒有時間玩樂,除了其次節課課間餐時間。

光陰似箭,日月如梭。一轉瞬,第三節課上課鈴敲響了。何老師一如既往的讓大家讀自己的文章。幾個同學讀完后,何老師都讓大家點評了,自己也評了,還給了幾篇文章我們學習。一切進行完畢后,何老師突然對我們說:“現在你們自己修改文章,修改好后,今日回家抄到作文本上?!闭f完,就干自己的事去了。這時候,何老師把陳鈞謙叫了過去:“你在我辦公室桌上的電腦旁邊找一”陳鈞謙飛奔過去。我又低下頭看自己的文章。然后又改了幾處。但有一個地方我寫錯了,打算拿修正帶修正過來,可是卻不見它的影子。

我翻了翻筆盒,沒有!看了看抽屜,沒有!在書包里找了找,還是沒有。地上找找,依舊沒有!我悶悶不樂:昨天買的修正帶,今日就不見了!多奢侈呀!我問了問旁邊的同學,都說不知道。當問道殷若驄時,一旁的任泊臻說:“是不是這個!我望見它掉到地上,就撿起來了。”我一看,果真是我的修正帶。立刻破涕為笑:“太好了!感謝你!假如不是你,它可能被被人丟了呢!”感謝你,任泊臻!你這一舉動,挽救了一個修正帶的命,安撫了一個人的心情,讓我沒白花錢!

感謝你,任泊臻同學!

初中周記篇10

真好,又到課余時間呢!火辣辣的太陽在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調。也不是一個方法,出去又太熱呢。該怎么辦?

在這時,媽媽說:“那我們就來切磋電腦打字技藝,怎么樣?”“好的?!蔽倚拍钍愕鼗卮鹬寢尶刹恢牢业碾娔X打字速度突飛猛進,更上了一層樓。哈!今日可以和媽媽一決高下。

說比就比,我先上。我做好打算后,聽媽一聲令下“起先”,我便瘋狂地打了起來。

我想:我肯定不會輸給媽媽,我會贏的。加油呀,加油。

我鎮靜冷靜應戰,以每分鐘20多個字的速度打了起來。突然,有個字“丟”怎么打?哎喲,真是奢侈時間。我的腦袋都要爆裂了。可“心急吃不了熱豆腐”,我壓抑住焦急的心情,對自己自言自語:“冷靜、冷靜?!焙?,不如放下打另一個字。

“快、快、快”。最終打完了。哎費了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來了。

謝天謝地,我以15分鐘速度打完。

該媽媽呢!媽媽打字速度不

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