第63頁共63頁2023年初中生輔老師新學(xué)期工作方案2023年初中生輔老師新學(xué)期工作方案。20xx初中生輔老師新學(xué)期工作方案范文20xx初中生輔老師新學(xué)期工作方案范文1為了認真貫徹落實學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作方案。一、思想政治方面1、加強政治理論學(xué)習(xí)，進步自身素質(zhì)認真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會，進步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心保護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能安康快樂的成長。2、加強學(xué)習(xí)交流，進步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到詳細理論中。認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學(xué)改革。2、努力進步學(xué)生成績要進步學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)詳細情況，有針對性地采取多種方式幫助、進步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，進步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動態(tài)和趨勢。總之，我要處處嚴格要求自己，努力進步自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。20xx初中生輔老師新學(xué)期工作方案范文2本學(xué)期我繼續(xù)七年級一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和七年級二班班主任工作。新的學(xué)期，新的開場，學(xué)校呈現(xiàn)出一的新相貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬列、毛____思想及____理論，****重要思想，堅持黨的根本道路，擁護中國____的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，成為時代前進的促進派。認真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民老師。愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會響。不利用職責(zé)之便謀取____。新學(xué)期里，本人將積極承受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，緊扣六環(huán)教學(xué)，施行素質(zhì)教育，全面進步教持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有品德。認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。二、學(xué)情分析^p如今的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出非常努力就一定有非常收獲。但老師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我，定是沒有收獲的。作為新時代的老師，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能對得起良心，對得起人民群眾的三、素質(zhì)教育我注重推行素質(zhì)教育，堅決把施行素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心保護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益全面、主動、安康開展。教案是老師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清才能訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目施等，不僅表達教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，增強了方案性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達既給學(xué)生傳開發(fā)學(xué)生思維才能，促進學(xué)生全面開展。在詳細的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也面的營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。四、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同事，互相學(xué)習(xí)、相其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學(xué)的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。五、出勤在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊互相關(guān)心，互相保護。作為一名老師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴展閱讀2023年初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案一個新的學(xué)年已經(jīng)開場了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在掌握的根底上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和進步。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視標準化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不標準的答題都有可能造成失分。1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等程度，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。2.提早老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格防止中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。4。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在將來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)絡(luò)時事與中學(xué)歷史的聯(lián)絡(luò)。5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)方案要認真施行，成功在于行動，過一段時間要仔細分析^p檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。我要確定學(xué)習(xí)的目的，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目的，正確的學(xué)習(xí)目的更能催人奮進。反之，沒有目的的學(xué)習(xí)，就是對光陰一種極大的浪費。所以，我的目的就是進入全班前25名。首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析^p自己的學(xué)____點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最根本的學(xué)習(xí)方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，進步自己的學(xué)習(xí)程度和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將翻開我通向更燦爛的知識庫門的大道！2023-2023學(xué)年初中生新學(xué)期方案范文又是一個新學(xué)期了，馬上就要開學(xué)了，在xx的這些日子，對于我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很多改變，首先：在此，感謝金老師，街角和我的姐姐小假設(shè)!我會好好努力的，你們要給我加油哦!經(jīng)過了初中兩年的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開場知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí)。首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析^p自己的學(xué)____點，像我——理解才能還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目的也是很重要的，學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目的更是能催人奮進。反之，沒有目的的學(xué)習(xí)，就是對光陰一種極大的浪費。所以，我暫時的目的就是只要自己的成績有所進步就好，嘿嘿!~要求不高!而對于我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。方案寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)方案的結(jié)尾吧，那就是——定了方案，就一定要實行。最后希望大家都來鼓勵我哦!初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案一、前言：不管從事何種工作，假如要想做出高效、實效，務(wù)必先從自身的工作方案開場。有了方案，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞，不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費大量時間和精力，最后落了個業(yè)績?nèi)笔Вぷ鞯托?，甚至被人恥笑的后果。這對任何一個年青人來說都是很不應(yīng)該的。作為中小學(xué)生也是一樣，本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生，整天游手好閑，無所事事，悠哉閑哉，且一直熱衷于電子游戲，或者電視，或者玩耍手機等等。那怕有時坐在那里做作業(yè)，也是一副丟三落四，心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點作業(yè)，不需很多時間就可完成，可由于他們的這種神情及表現(xiàn)，往往也需要很長時間方能完成，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言，也因此經(jīng)常在校受到被老師點名批評。針對這個問題，通過我細心觀察，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈、很無助，他們也表示不想這樣。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒，往往不是他成績差，很大程度上是因為他回到家后，每每不知如何著手學(xué)習(xí)，那怕有時作業(yè)很多，頭腦也是一片空白。不少中小學(xué)生跟我說，每當他們看到一大堆作業(yè)時，常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查，幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)方案，正是因為自己沒有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)愣，不知終究從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下，正是因為沒有學(xué)習(xí)方案，才產(chǎn)生迷?？瞻?，所以往往很多中小學(xué)生就把愛好和興趣轉(zhuǎn)移到其他方面，而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機等等。既然談到學(xué)習(xí)方案，那學(xué)習(xí)方案真有那么重要?是!我告訴你吧，非常重要。二、學(xué)習(xí)方案的重要性1、有了方案，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí)，從哪里開場著手學(xué)習(xí)，不會引起遺漏。2、有了方案，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的?重要的一定要先完成。3、有了方案，就能使你理解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時必須做到什么程度?4、有了方案，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息，生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。5、有了方案，肯定能有效進步和促進你個人的學(xué)習(xí)成績，進步學(xué)習(xí)效率。6、有了方案習(xí)慣，會讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣，成為一個有智慧有品位的人。7、有了方案，每天自己都非常清楚明晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展，不亂不茫不空。8、有了方案，會讓你不會輕易浪費時間，虛度黃金年華，成為一個優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。俗話說“時間就是生命!”浪費時間有如浪費生命一樣貴重的東西。更嚴重地說，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種非?？杀娜恕Ｕf到這里，重不重要，你自己看著辦吧。三、如何制定學(xué)習(xí)方案?根據(jù)我的經(jīng)歷，中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)方案時，假如是要完成一大堆作業(yè)的，不管作業(yè)有多少，應(yīng)先全部把它列出來，然后根據(jù)自己的實際情況，按照主次進展排列和制定。我所說的主次的意思就是，先主科后副科，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。假如不是學(xué)校布置的作業(yè)類的，那更要求自己必須制定個人的學(xué)習(xí)方案。這時你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時間來完成學(xué)習(xí)?例如：本次學(xué)校放假一共四天，那我們在制定方案時就應(yīng)根據(jù)4天時間來開展方案。同樣道理，按照我上面所說的，先主后次，先難后易順序進展。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推，把這放假的4天時間安排好了，再來開展學(xué)習(xí)，就非常明晰了。這樣按照方案的順序來開展學(xué)習(xí)，就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺，更不會出亂。四、考前須知1、方案應(yīng)分期、分科、分主次制定。務(wù)必做到條理明晰，實在可行。同時在制定方案時，應(yīng)在自己認為較弱的科目上安排更多的時間來攻克，較為合理。2、整盤方案的制定時，中小學(xué)生一定要注意在這段時間內(nèi)，除了應(yīng)當完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)拿出一定時間作為自己自由支配。例如：假如假期一共4天，那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間大概三天半，4天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業(yè)做一番檢查和回味，以穩(wěn)固這個假期的學(xué)習(xí)成績，以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn)。假如不檢查或沒有安排一定時間來檢查，就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效，假如這樣，沒有的效果的工作還不如不做。3、作業(yè)前后半小時或一小時千萬不能玩耍游戲，這一點是禁忌。前也好后也好，假如你耍起游戲來，根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴重的是，當你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，就立即開場耍游戲，那么很快會導(dǎo)致你剛剛所學(xué)到的知識，一下子又忘記了。我的建議就是，當你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，你不能急于娛樂之類工作，你可先靜下心來，喝些茶水，休息有超過1小時后，再翻開電視看，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了。4、學(xué)習(xí)時，應(yīng)強調(diào)自己務(wù)必做到有強烈的時間和效率觀念，因為時間是有限的，要盡量做到在規(guī)定時間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)方案，不能一拖再拖，常常造成在方案時間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個人的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算有一定時間可支配，可娛樂，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進展，這是鐵的規(guī)律，做人就必須這樣。5、在完成方案內(nèi)任務(wù)的同時，假如遇到自己一時無法解答的題目，可暫時先放下，先完成所有能解決的任務(wù)后，最后再找同學(xué)、老師或父母請教，把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認為自己不懂的，就放任不理了，如此是不負責(zé)任的表現(xiàn)。6、學(xué)習(xí)方案制定之后，在實際操作過程中，假如自己覺得還有不妥之處，可作適當修改。但不管如何修改，一定要把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。7、學(xué)習(xí)方案是因人而異，不能千篇一律，不能照搬其他同學(xué)，需要完全適應(yīng)自己為宜。8、因為你是學(xué)生，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，凡事一定要做到真正像一個學(xué)生的模樣，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成，做一個能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。五、社會角色分工作為來到這個世上的每一個人，上帝給每一個人預(yù)定了一個社會角色，每一個人一生中最后是怎樣過的?從事何種工作?合適做什么?你是將軍或者士兵，你是教授或者商人，你是從政或者老板。你是什么角色，都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的。我為何要談這一點，目的是要告訴你，不管在什么角色中，從事何種工作，你一定要盡力、盡心、盡性做好這個角色所附予的責(zé)任。學(xué)生也是如此，假如你盡力了，盡職了，你還是無法獲得一個好的成績，那么也不必氣餒，不必消極。因為父母親人也會理解你同情你支持你。但假如你是學(xué)生，卻每一天都過得不像一個學(xué)生，天天貪玩無度，無法安排做一個學(xué)生該做的事情，這樣親人就無法理解和同情你了。這是你自己造成的，也難怪父母親人會對你有怨言。六、學(xué)習(xí)方案范本本方案學(xué)生背景：放假4天時間，一個初中一年級學(xué)生，男女不限。該學(xué)生強弱科目以主次順序排列：語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治，一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)方案范本，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：中小學(xué)生學(xué)習(xí)方案書(范本)張文龍撰寫于2023-6-21汕頭本方案學(xué)生背景：放假4天時間，一個初中一年級學(xué)生，男女不限。該學(xué)生科目以主次順序排列：語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治，一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)方案范本，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強弱項來看，其主要科目中，數(shù)學(xué)是其弱項，語文和英語是其強項科目。因此，制定學(xué)習(xí)方案時就應(yīng)從主到次來進展。1、作息時間安排：早上起床時間：7：00早讀/朗讀時間：7：15～8：15早餐時間：8：15～9：00上午學(xué)習(xí)時間：9：00～11：40中午午餐及休息時間：12：20～14：00下午學(xué)習(xí)時間：14：00～18：00晚上學(xué)習(xí)時間：20：00～22：002、學(xué)習(xí)方案及內(nèi)容：第一天(早讀自己靈敏安排)：A、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難，應(yīng)放在最前來完成)。B、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉。C、學(xué)校布置的作業(yè)D、其它學(xué)習(xí)任務(wù)。(注)：因其弱項就是數(shù)學(xué)，應(yīng)把較多時間用在這方面的打破上，半天缺乏就一天，獨個解決后，再進入其他科目的學(xué)習(xí)。第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上。第1天下午：16：00～晚上所有時間用在英語的學(xué)習(xí)上。第2天(早讀同樣進展)：上午全部時間學(xué)習(xí)語文。下午全部時間學(xué)習(xí)歷史。晚上全部時間學(xué)習(xí)地理。第3天：上午全部時間學(xué)習(xí)生物。下午全部時間學(xué)習(xí)政治。晚上休息，自由支配時間。第4天：早讀還需繼續(xù)。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進展檢查，防止出現(xiàn)遺漏。下午及晚上作為自己自由支配時間。3、建議：可適當做一些游戲娛樂，但不要安排太長時間，應(yīng)自我控制(這一點最考驗中小學(xué)生)，其余時間可用在看電視或戶外活動上，戶外活動可適當安排多一些時間，這對身心開展有幫助。本方案范本只供參考，各人可根據(jù)各自的實際情況，進展合理制定。有方案總比沒有方案強得多。長期持之以恒這樣做，養(yǎng)成習(xí)慣之后，對個人以后人生幫助很大，做一個有條理、有程序、有方案、有思想的優(yōu)秀人才。沒有方案不懂方案的人，一生茫茫然然無所事事，常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作，常業(yè)績平平;有方案的人做事自然有條理、有主次，并注重效果和業(yè)績，從而業(yè)績可佳。初中生新學(xué)期方案范文一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美妙的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開場了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開場了新一學(xué)期的征途.我已踏進了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間是有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的剛開場一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個目的。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探究未知世界，向著自己的目的，奮力前進!弗蘭克林說過：有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段珍貴的光陰充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學(xué)。以下是我定的學(xué)習(xí)目的：1.提早老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。2.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格防止中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。3.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格防止因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反響條件，反響結(jié)果。4.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認真，仔細的穩(wěn)固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。5.根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在將來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)絡(luò)時事與中學(xué)歷史的聯(lián)絡(luò)。6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。2023年初中生我的新學(xué)期方案四篇我的新學(xué)期方案(一)時間如梭，五年多光陰過去了，一轉(zhuǎn)眼成了緊張的倒計時，“5，4,3……”快了快了快到了，升學(xué)考試就要面臨，同學(xué)們一個個緊張到了極限，也努力到了極限，為了美妙的生活，大家都在拼進全力一搏了。所以在這最后的關(guān)頭，我為自己制定了九項打算，來抑制自己、鞭策自己。1、多看書，多背書。2、多讀課外書并寫讀書筆記。3、認真完成作業(yè)，書寫工整。4、認真復(fù)習(xí)，迎接考試。5、幫家里做力所能及的事。6、幫助老師和同學(xué)。7、看一些復(fù)習(xí)資料。8、每天做一些練習(xí)題或試卷。9、每天早起早睡，堅持看書。愿九項打算可以幫助我，我要把這九條記到心里，這最后的關(guān)頭希望大家都能，考上理想的學(xué)校。“只有付出，才有收獲，天下沒有不勞而獲的成功?！备冻鍪谦@得成功的道路，要想成功是沒有捷徑的，所以必須付出，希望我能考上實驗中學(xué)，在這里只有付出，我必須全力以赴，為了理想的學(xué)校――沖!沖!沖!我的新學(xué)期方案(二)不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學(xué)習(xí)當中去了，我們將以嶄新的相貌進入新學(xué)期。新學(xué)期，我將是一名四年級的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此我特做如下打算：一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業(yè)，對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請教。二、上課前要做好各項功課的預(yù)習(xí)，對于不清楚的地方認真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。三、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度2023年初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案安排表20xx年初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案安排表1莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新相貌，讓我們憧憬更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途!新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣。1.要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。3.要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。4.上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目的不同。如今我漸漸長大了，我的新目的不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，奉獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目的，奮力向前!20xx年初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案安排表2快樂的暑假已經(jīng)在我們的歡笑聲中完畢了，相信大家一定過了一個愉快的春節(jié)。但新的學(xué)期總要開場，我給自己制定了一份學(xué)習(xí)方案表，方案表如下：1、每天早睡早起，保持充足的睡眠時間。2、下課后，不到處亂跑，先做好課前準備。3、上課認真聽講，積極發(fā)言，不東張西望，為這學(xué)期打好根底。4、每一課的預(yù)習(xí)工作都要做到位。5、每天都堅持鍛煉10分鐘，加強自己的體育分數(shù)6、堅持每天都要看30分鐘的課外書，來增進自己的課外知識。7、一回到家，先做作業(yè)，不拖拉，要在5:30前做完。只要做到以上幾點，我堅信，我的新學(xué)期一定會打破原來的我，讓我的成績更上一層樓!20xx初中新學(xué)期學(xué)習(xí)方案3初三的學(xué)習(xí)有苦累，但是，也要體會學(xué)習(xí)的快樂!第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人假如失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!進步效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從如今把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當然就簡單了，成績就會進步。每個人的根底不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇合適的方法。就可以獲得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”.第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。根底學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合才能、應(yīng)用才能的考察，主要是區(qū)分高層學(xué)生?？荚嚕灰o張。只要把分數(shù)看開點就可以了，否那么太過于緊張的心情，是無法進展復(fù)習(xí)的。考試大家都緊張，其實不用害怕，不要緊張。1.全面復(fù)習(xí)的根底知識。2.詳細分析^p存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。4.專題復(fù)習(xí)。綜合才能的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用才能。對于初一學(xué)生而言，過完暑假以后就邁入了整個初中生涯學(xué)習(xí)知識最重要的初二，那么，怎樣收束暑假里的松散狀態(tài)，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，快速融入課堂，獲得較好的結(jié)果呢?準備好學(xué)慣用品學(xué)慣用品要早早做好準備，可以準備：書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等，千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學(xué)第一天，和家長們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學(xué)慣用品。還應(yīng)仔細檢查和整理作業(yè)，開學(xué)當天就能沉著地交上作業(yè)，不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準備好入學(xué)通知書，記得檢查通知書是否填寫完好，還有哪些需要做的事情忘記做了，開學(xué)前還來得及完成。準備開學(xué)的“行當”，為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氣氛。調(diào)整好生活習(xí)慣暑假里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學(xué)了，大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學(xué)習(xí)時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學(xué)后遲遲進入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開場調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。盡快適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)開學(xué)了，有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中，一想起上學(xué)，心里多少有點不樂意，難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮病癥;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完，擔(dān)憂受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等，想到上學(xué)，就會難受。建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識，適當預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境，也可以多加強和爸爸媽媽的交流，幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”，使其迅速回到學(xué)校生活中來。制定新學(xué)期目的方案新的學(xué)期新的希望，每個孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前，制定實在可行目的和學(xué)習(xí)方案，能起到鼓勵作用。方案制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴格按照方案執(zhí)行，才能到達理想效果。初中生新學(xué)期方案5篇初中生新學(xué)期方案一：初中生新學(xué)期方案〔1082字〕一個新的學(xué)年已經(jīng)開場了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在掌握的根底上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和進步。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視標準化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不標準的答題都有可能造成失分。1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等程度，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。2.提早老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格防止中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。4。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在將來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)絡(luò)時事與中學(xué)歷史的聯(lián)絡(luò)。5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)方案要認真施行，成功在于行動，過一段時間要仔細分析^p檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。我要確定學(xué)習(xí)的目的，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目的，正確的學(xué)習(xí)目的更能催人奮進。反之，沒有目的的學(xué)習(xí)，就是對光陰一種極大的浪費。所以，我的目的就是進入全班前25名。首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析^p自己的學(xué)____點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊?！皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最根本的學(xué)習(xí)方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，進步自己的學(xué)習(xí)程度和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將翻開我通向更燦爛的知識庫門的大道！初中生新學(xué)期方案二：初中生新學(xué)期開學(xué)方案〔2220字〕對學(xué)生來說，有方案學(xué)習(xí)要比無方案學(xué)習(xí)好得多，其好處是：(一)學(xué)習(xí)的目的明確，實現(xiàn)目的也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學(xué)習(xí)目的。短時間內(nèi)到達一個小目的。長時間到達一個大目的。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。(二)恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點抑制，使學(xué)習(xí)不斷進步。(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于鍛煉抑制困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成方案，到達規(guī)定的學(xué)習(xí)目的。(四)進步方案觀念和方案才能，使自己成為可以有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案才能，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無方案。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育方案，老師有教學(xué)方案，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對。學(xué)校和老師的方案是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定詳細的個人學(xué)習(xí)方案，特別是修學(xué)以后的自學(xué)局部，更要有自己的方案。由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差異當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點越是高年級越明顯。怎樣制定學(xué)習(xí)方案呢？一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容。一、進展自我分析^p我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂方案前首先進展自我分析^p。1.分析^p自己的學(xué)____點，同學(xué)們可以仔細回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)____點。各人的學(xué)____點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析^p。2.分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。二、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學(xué)習(xí)光陰的極大浪費。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達學(xué)生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)____點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當、明確、詳細的特點。適當就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力可以到達的目的.明確就是指學(xué)習(xí)目的要便于對照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步這一目的就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？假如必為：數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達中上程度。這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。詳細就是目的要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達數(shù)學(xué)中上程度這一目的呢？可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學(xué)安排時間確定了學(xué)習(xí)目的之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來到達這些目的。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進展時間安排時，還要注意以下兩點：1.要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析^p中提出的學(xué)習(xí)標點或比擬薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。2.要有機動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上√。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的才能越來越強。初中生新學(xué)期方案三：初一新學(xué)期方案〔499字〕在這新學(xué)期降臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)方案。首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是獲得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些方法進步自己的閱讀、寫作才能，不能只想課內(nèi)不管課外了。“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有根底扎實了，才可以累計。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，假如要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，進步英語各方面的程度。從良好的根底上向著更高的目的出發(fā)。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。新學(xué)期，新打算，也為新的目的努力。初中生新學(xué)期方案四：初中生新學(xué)期方案〔514字〕轉(zhuǎn)眼倉促的假期過去了，我們又迎來了新的學(xué)年。在這新的學(xué)期里我們都得有新相貌，來迎接新的學(xué)年。當然新學(xué)期我也有新的方案：首先，我應(yīng)該一改原來上課接嘴的壞習(xí)慣，而且做作業(yè)也要認真，不要應(yīng)付了事。其次，還要把字練好，雖然字寫得差的缺點已經(jīng)日久天長了，不易改正，但是，我也不要因為這一點困難而退縮。而且在語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。上語文課時我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。雖然數(shù)學(xué)是我的強項，但是我仍然要努力。上數(shù)學(xué)課時我要認真聽講，不講小話，并且還要積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真完成。我最討厭英語，因為它是我的弱項，所以我對英語學(xué)習(xí)感覺最吃力。今年爸爸給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。我上學(xué)期就是因為英語期末考試時而粗心考了一個不理想的成績，所以這學(xué)期，我一定得好好利用課外的時間學(xué)習(xí)英語。雖然在體育方面我的成績很好，但我還要加強練習(xí)。因此我決定每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，打排球等等。爭取今年在田徑賽和排球賽上獲得好成績。當然我也要在這學(xué)期，和同學(xué)們團結(jié)友愛，對同學(xué)“拔刀相助?！睜幦≡谠S多比賽中，我的成績比以前更優(yōu)秀。初中生新學(xué)期方案五：初中新學(xué)期學(xué)習(xí)方案〔588字〕新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進步解題才能;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。初中生物老師新學(xué)期工作方案初中生物老師新學(xué)期工作方案范文初中生物老師新學(xué)期工作方案范文1新的學(xué)期已經(jīng)降臨，為了保證本學(xué)期的工作正常和順利進展，制定新學(xué)期的教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想在認真學(xué)習(xí)和深化貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的根底上，以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為根據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的根底上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)歷;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，可以對生物學(xué)知識有更深化的理解，可以對今后的學(xué)習(xí)方向有的考慮;可以在探究才能、學(xué)習(xí)才能和解決問題才能方面有的開展;可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步。為學(xué)生們參加社會現(xiàn)代化建立，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的根底。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的生物課全部為復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)八年級兩冊生物學(xué)課程。三、教學(xué)工作策略措施1、根據(jù)新課程標準的根本要求，認真研究教材和新課程的相關(guān)知識，將新課程理念融會于日常教學(xué)活動中，在傳授知識的同時使同學(xué)們能在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)才能和鍛煉自己。2、研究每個知識點，根據(jù)課程標準所規(guī)定的教學(xué)層次，嚴格控制深度和廣度，掌握每個重點和難點，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)形式，進步學(xué)生對知識的理解速度和才能。3、加強備課的環(huán)節(jié)和內(nèi)容設(shè)計，既要啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生對知識實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，表達學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺主動性，又要發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，在教學(xué)過程中表達師生互動的教學(xué)新境界。4、積極參加學(xué)校和各級組織的學(xué)習(xí)進修時機，從各個方面充實自己，使自己的知識程度在已有的根底上更上一層樓，同時也可以增長見識，在以后的教學(xué)活動中可以取別人之長補自己之短，使自己的教學(xué)程度能有較大的進步，對學(xué)生程度的進步也有很大的影響。5、積極向其他優(yōu)秀老師請教，既包括知識方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們的先進的教學(xué)經(jīng)歷，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上進步教學(xué)程度，使教學(xué)成績有較大的進步。6、充分利用我校現(xiàn)有的實驗和現(xiàn)代化教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施，使同學(xué)們體會到科學(xué)的不斷開展給我們帶來的便利，促進他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的信息和毅力。7、匯總所學(xué)知識，使知識系統(tǒng)化、全面化和標準化，對學(xué)生進展理論聯(lián)絡(luò)實際的教育，進展生物與生活相關(guān)知識的聯(lián)絡(luò)練習(xí)，進步學(xué)生的綜合應(yīng)用才能，為中考打下堅實的根底。四、復(fù)習(xí)策略(一)專題復(fù)習(xí)1、必須做到記牢記準所有的根底知識，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。2、本學(xué)期復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。專題的劃分要合理，專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜浪費時間，舍得投入精力。3、實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面進步復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行低起點、多歸納、快反響的方法。4、應(yīng)注重對尖子生的培養(yǎng)。對于承受才能好的同學(xué)，課外適當多做題，培養(yǎng)解題技巧，進步靈敏度，使其冒尖，以進步中考優(yōu)秀率。5、注重解題后的反思。6、專題復(fù)習(xí)的適當拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，沒有一定的難度，學(xué)生的才能是很難進步的，但要兼顧各種因素把握一個度。(二)模擬中考的綜合拉練，查漏補缺。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的才能等。備用的練習(xí)有《中考先鋒》、《生物試卷》。1、模擬題必需要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。2、模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。3、批閱要及時。4、評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分。5、詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要根據(jù)。因為，緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是進步班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。6、歸納學(xué)生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。7、處理好講評與考試的關(guān)系。備注以上方案按章節(jié)來計算安排、請根據(jù)實際教學(xué)情況靈敏執(zhí)行。2、請大家注意期中考試的時間，把握教學(xué)進度，按時完成教學(xué)任務(wù)。初中生物老師新學(xué)期工作方案范文2一、指導(dǎo)思想為了搞好初三學(xué)生的生物的學(xué)習(xí)工作，實在進步學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，本著為了學(xué)生的一切和一切為了學(xué)生的教學(xué)原那么和面向全體學(xué)生進展素質(zhì)教育原那么。讓盡量多的學(xué)生能對生物學(xué)產(chǎn)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，倡導(dǎo)學(xué)生進展探究性學(xué)習(xí)。同時著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能、動手操作才能、觀察才能和實驗才能，特制定如下初三生物下學(xué)期教學(xué)方案以指導(dǎo)本學(xué)期的生物學(xué)教學(xué)工作。二、學(xué)生情況分析^p九年級的學(xué)生由于在初一和初二已進展了二學(xué)年半的生物學(xué)學(xué)習(xí)，初中的生物學(xué)知識已學(xué)習(xí)了一大局部，對初中的生物學(xué)知識有了一個大體的理解，對生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法有了一個大體的掌握。但這級學(xué)生根底較差，又是今年才由三處中學(xué)合在一起的學(xué)生，學(xué)生對老師不熟悉，老師對學(xué)生更不熟悉。因此學(xué)生對老師的適應(yīng)才能較差。通過對學(xué)生成績的分析^p，這級學(xué)生成績減普遍不好，通過對學(xué)生的觀察我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍存在上課不認真聽講，有大量小動作，并且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認真記筆記或者說干脆不記筆記。大局部同學(xué)成績較差，對生物學(xué)知識缺少起碼的理解，對生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法知之甚少。而且由于合班并校，這級學(xué)生班額較大。學(xué)生根本情況較差對今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣、時時鼓勵學(xué)生，保持高昂的學(xué)習(xí)斗志學(xué)好生物課。三、教材分析^p本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是《生物圈中生命的延續(xù)和開展》，以及《生物的多樣性和保護》兩個單元。第一單元共分為三章十二節(jié)，第一章是生物的生殖和發(fā)育，主要講植物的生殖、昆蟲的生殖、兩棲類的生殖和鳥類的生殖。四類生物的生殖都是從各類生物的生殖特點入手，對生物的生殖現(xiàn)象進展分析^p總結(jié)，然后總結(jié)出這類生物生殖的特點。植物的生殖主要是無性生殖，在昆蟲和鳥類中分別介紹了完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩類方式。第二章共五節(jié)，介紹了基因的相關(guān)知識，第一節(jié)能過實驗介紹基因控制生物的性狀，這局部內(nèi)容的重點是基因，通過它外在的表現(xiàn)性狀，讓學(xué)生認識基因的作用。難點是學(xué)生對基因這種微觀的知識不好理解，也不好認識，應(yīng)讓通過各種比喻、直觀的其它教學(xué)手段讓學(xué)生進展認識。第三章共三節(jié)內(nèi)容，重點是生命的進化的原因。打破重點的方法是能過翔實的材料，讓學(xué)生對生命的起進展理解，難點是學(xué)生對古代生物知識的認識缺乏。第二單元，知識比擬簡單，主要通過學(xué)生對過去知識的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的生物學(xué)素養(yǎng)和保護生物的感情。四、教學(xué)方法繼續(xù)深化學(xué)習(xí)和理論杜朗口中學(xué)經(jīng)歷。由于學(xué)生根底較差，所以在學(xué)習(xí)中在對課本已先預(yù)習(xí)了的前提下，學(xué)生對課本知識已有了一個大體的了望，以后主要先進展老師講解和學(xué)生有目的探究。全面推進素質(zhì)教育。邊學(xué)習(xí)邊做題，爭取堂堂清，周周清，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個穩(wěn)固的過程。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，加強學(xué)生對課本的利用，俗話說的好書讀百遍，其意自現(xiàn)。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是記憶方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生有一個良好的記憶方法，起到期事半功倍的目的。做好學(xué)生的思想工作，俗話說的好三分教學(xué)七分管理，特別是對于剛由三處中學(xué)合并為一處，要加強學(xué)生管理，防止學(xué)生思想波動，盡力減少學(xué)生思想波動帶來的不必要的損失。充分利用已有的練習(xí)題，讓學(xué)生在做中學(xué)在學(xué)中做。調(diào)動學(xué)生的多種感官進展記憶，進步記憶的效率。充分利用學(xué)生學(xué)習(xí)小組的作用，讓學(xué)生互幫互學(xué)，共同進步。反復(fù)抓，抓反復(fù)，加強重復(fù)復(fù)習(xí)的力度。注意聯(lián)絡(luò)日常生活實際，結(jié)合實際進展教學(xué)。五、詳細學(xué)習(xí)措施通過以上的學(xué)習(xí)方法，講練結(jié)合，處理習(xí)題，加強學(xué)生的記憶和探究，從細處實處下功夫，真正進步學(xué)生的成績，進步生物學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。讓學(xué)生都有一個理想的結(jié)果。六、教學(xué)進度按教育體育局的進度進展初中生物老師新學(xué)期工作方案范文3一、學(xué)情分析^p我擔(dān)任初二(95、97、99、)班的生物教學(xué)任務(wù)，通過一個學(xué)期的教學(xué)，我想學(xué)生已適應(yīng)了課改的新教法，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還可以，成績較好。95班是全年級的第一名。97班相對來說差一些，有一局部學(xué)生的而成績較差。要想進步成績也不是件容易事，這需要加強學(xué)生的紀律性，嚴格要求學(xué)生，尤其是那些差生。這個學(xué)期要想方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取考試的成績有所進步。二、指導(dǎo)思想以全日制義務(wù)教育生物課程標準為根據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面開展和終身開展的需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。進步學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的才能，提出問題，分析^p和解決問題的才能，以及交流和表達才能。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然。關(guān)注生命。關(guān)注社會開展的責(zé)任。三、確定開展目的1、全面進步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會開展。3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何安康地生活。初中生物老師新學(xué)期工作方案范文4、對學(xué)生進展唯物和愛國教育四、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)要求、重點、難點、關(guān)鍵教學(xué)的重點和難點1、生物的遺傳和變異的掌握;2、理解生物進化的大致歷程和原因;3、認識生物的生殖和發(fā)育過程。教學(xué)目的任務(wù)1、全面進步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會開展。3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何安康地生活。4、對學(xué)生進展唯物和愛國教育。完成教學(xué)任務(wù)的措施1、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進展培訓(xùn)。2、精心組織和籌劃好課堂教案。3、探究新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。4、進展課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，進步學(xué)生的興趣。5、認真修改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進，隨時和學(xué)生交流。五、轉(zhuǎn)變理念、改良方法、進步教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)目的的措施1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理念和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的根底上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和進步。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計導(dǎo)語，運用生動的語言，加強情感教育，精心誘導(dǎo)，強化教學(xué)。3、繼續(xù)探究符合新課程標準的課堂教學(xué)形式，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)用到課堂教學(xué)中，進步課時效率和教學(xué)重量。4、重點進步學(xué)生的應(yīng)試才能，實際動手才能，分析^p才能。5、在教學(xué)中落實面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分開展。6、在傳授知識的同時，要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。7、組織好學(xué)生進展探究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。8、積極參加教研教改，上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。9、鼓勵學(xué)生自己觀察、考慮、提問、并在提出假設(shè)的根底上進展探究性方案的設(shè)計和施行。10、結(jié)合詳細的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，到達課程標準。六、提出學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求;1、課前10分鐘預(yù)習(xí)。2、課堂上積極發(fā)言。3、作業(yè)按時單獨完成。4、課堂上的實驗課、討論課、可以互相討論問題，但要保持課堂紀律。5、實驗課、探究課布置的準備工作要做好。七、設(shè)計安排學(xué)科理論活動倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是生物課程標準的重要理念之一。設(shè)計并安排好科學(xué)探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關(guān)鍵之所在。在總結(jié)前三冊經(jīng)歷的根底上，本冊教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度。從數(shù)量和類型上看，八年級下冊共有探究活動28個，有關(guān)探究活動的欄目類型包括：觀察與考慮、資料分析^p、探究、模擬探究、調(diào)查、設(shè)計、技能訓(xùn)練、課外理論等。本冊書共有探究(包括模擬探究)4個。與前三冊相比，這些探究活動的設(shè)計給予學(xué)生更大的自主性，對學(xué)生思維才能和動手才能的要求也較高。例如，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，探究的問題由學(xué)生提出;用什么植物進展扦插也由學(xué)生自己決定;制訂探究方案時需要查閱相關(guān)的資料，理解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、溫度等條件，還需要設(shè)計對照或比照實驗，設(shè)置重復(fù)組等;施行探究方案過程中還需要綜合運用七年級所學(xué)知識，對扦插技條進展適當?shù)恼樟?，并堅持認真觀察;對觀察到的現(xiàn)象需要自己設(shè)計表格進展記錄，并得出合理的結(jié)論?？紤]到學(xué)生在自主提出問題、作出假設(shè)等方面已經(jīng)得到訓(xùn)練，教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景。在科學(xué)探究技能的訓(xùn)練方面，除了訓(xùn)練學(xué)生提出問題、作出假設(shè)、觀察、實驗、搜集和分析^p資料等一般過程技能外，尤為側(cè)重訓(xùn)練應(yīng)用和評價的技能，包括證據(jù)和邏輯的運用、對所提出的問題進展評價、對證據(jù)和假說進展評價、運用所學(xué)知識進展設(shè)計和預(yù)測等。初中生物老師新學(xué)期工作方案范文4本學(xué)期本人擔(dān)任初一年級2個班的生物課的教學(xué)工作，現(xiàn)做方案一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》(實驗稿)為根據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的根底上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)歷;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加理論環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，可以對生物學(xué)知識有更深化的理解，可以對今后的學(xué)習(xí)方向有的考慮;可以在探究才能、學(xué)習(xí)才能和解決問題才能方面有的開展;可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步。為學(xué)生們參加工作，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的根底。二、教學(xué)任務(wù)本學(xué)期講授人教版教材《生物學(xué)》(七年級下冊)。三、詳細措施(一)、建立新的教學(xué)理念思想是行動的先導(dǎo)，觀念是行動的靈魂。伴隨新課改的進展，嘗試轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用全新的教學(xué)理念，來充實自己，豐富自己，努力使自己樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、課程觀、開展觀，從更深地層次上理解教學(xué)。其次，努力與學(xué)生之間建立全新的師生關(guān)系。俗話說：教學(xué)相長。在教學(xué)中把學(xué)生當成自己的伙伴，與他們互相交流，互相溝通，幫助他們學(xué)習(xí)，同時豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)教學(xué)相長，與學(xué)生共同開展。再次，為適應(yīng)全新的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)各方面知識，如學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)生命科學(xué)熱點知識，學(xué)習(xí)電腦等等。如今必須成為學(xué)習(xí)型老師，才能適應(yīng)教學(xué)開展的需求。(二)、抓住教學(xué)各環(huán)節(jié)，進步教學(xué)質(zhì)量1、要進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。俗話說凡事予那么立，不予那么廢，為了上好課，我準備在以下方面作出努力⑴課前準備：備好課。①課前，老師不但要把握新課程標準的理念，還要認真解讀生物新課標，然后認真鉆研教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的程度，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。①組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。②注重才能培養(yǎng)在課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生解決理論和理論上的各種問題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、實驗才能、創(chuàng)新才能、思維才能等等。③重視德育教育和環(huán)保教育結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將德育教育和環(huán)保教育浸透其中，使學(xué)生進步環(huán)境保護意識，樹立人與自然和諧統(tǒng)一和可持續(xù)開展的觀念。2、要進步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對淘氣的學(xué)生我做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α＿@樣，學(xué)生對我也就漸漸地喜歡和尊重，也開場喜歡學(xué)習(xí)生物。3、積極參與聽課、評課等教研活動虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以進步教學(xué)程度。隨著課程改革的推進，對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進?？傊?，在新學(xué)期中，我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原那么、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。創(chuàng)造性地開展教學(xué)，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M者，由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，從而切實在實地進步教育質(zhì)量，獲得新的成績初中生物老師新學(xué)期工作方案范文初中生物老師新學(xué)期工作方案范文初中生物老師新學(xué)期工作方案范文1新的學(xué)期已經(jīng)降臨，為了保證本學(xué)期的工作正常和順利進展，制定新學(xué)期的教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想在認真學(xué)習(xí)和深化貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的根底上，以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為根據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的根底上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)歷;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，可以對生物學(xué)知識有更深化的理解，可以對今后的學(xué)習(xí)方向有的考慮;可以在探究才能、學(xué)習(xí)才能和解決問題才能方面有的開展;可以在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步。為學(xué)生們參加社會現(xiàn)代化建立，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的根底。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的生物課全部為復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)八年級兩冊生物學(xué)課程。三、教學(xué)工作策略措施1、根據(jù)新課程標準的根本要求，認真研究教材和新課程的相關(guān)知識，將新課程理念融會于日常教學(xué)活動中，在傳授知識的同時使同學(xué)們能在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)才能和鍛煉自己。2、研究每個知識點，根據(jù)課程標準所規(guī)定的教學(xué)層次，嚴格控制深度和廣度，掌握每個重點和難點，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)形式，進步學(xué)生對知識的理解速度和才能。3、加強備課的環(huán)節(jié)和內(nèi)容設(shè)計，既要啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生對知識實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，表達學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺主動性，又要發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，在教學(xué)過程中表達師生互動的教學(xué)新境界。4、積極參加學(xué)校和各級組織的學(xué)習(xí)進修時機，從各個方面充實自己，使自己的知識程度在已有的根底上更上一層樓，同時也可以增長見識，在以后的教學(xué)活動中可以取別人之長補自己之短，使自己的教學(xué)程度能有較大的進步，對學(xué)生程度的進步也有很大的影響。5、積極向其他優(yōu)秀老師請教，既包括知識方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們的先進的教學(xué)經(jīng)歷，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上進步教學(xué)程度，使教學(xué)成績有較大的進步。6、充分利用我校現(xiàn)有的實驗和現(xiàn)代化教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施，使同學(xué)們體會到科學(xué)的不斷開展給我們帶來的便利，促進他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的信息和毅力。7、匯總所學(xué)知識，使知識系統(tǒng)化、全面化和標準化，對學(xué)生進展理論聯(lián)絡(luò)實際的教育，進展生物與生活相關(guān)知識的聯(lián)絡(luò)練習(xí)，進步學(xué)生的綜合應(yīng)用才能，為中考打下堅實的根底。四、復(fù)習(xí)策略(一)專題復(fù)習(xí)1、必須做到記牢記準所有的根底知識，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。2、本學(xué)期復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。專題的劃分要合理，專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中