2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖，在⊙O中，AB為直徑，CD為弦，∠CAB＝50°，則∠ADC＝()A．25° B．30° C．40° D．50°2．下列語句，錯誤的是（）A．直徑是弦 B．相等的圓心角所對的弧相等C．弦的垂直平分線一定經過圓心 D．平分弧的半徑垂直于弧所對的弦3．如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，點C落在點E處，BE交AD于點F，已知∠BDC=62°，則∠DFE的度數為（）A．31° B．28° C．62° D．56°4．不等式的解集在數軸上表示正確的是（）A． B．C． D．5．已知二次函數y＝（a﹣1）x2﹣x+a2﹣1圖象經過原點，則a的取值為（）A．a＝±1 B．a＝1 C．a＝﹣1 D．無法確定6．已知為常數，點在第二象限，則關于的方程根的情況是（）A．有兩個相等的實數根 B．有兩個不相等的實數根C．沒有實數根 D．無法判斷7．如圖，在直角坐標系中，已知菱形OABC的頂點A(1,2)，B(3,3)．作菱形OABC關于y軸的對稱圖形OA′B′C′，再作圖形OA′B′C′關于點O的中心對稱圖形OA″B″C″，則點C的對應點C″的坐標是（）A．(2,-1) B．(1,-2) C．(-2,1) D．(-2,-1)8．函數y＝與y＝kx＋k(k為常數且k≠0)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是()A． B． C． D．9．4的平方根是（）A．2 B．–2 C．±2 D．±10．目前我國已建立了比較完善的經濟困難學生資助體系，某校去年上半年發放給每個經濟困難學生389元，今年上半年發放了438元．設每半年發放的資助金額的平均增長率為x，則下面列出的方程中正確的是（）A．438（1+x）2=389 B．389（1+x）2=438C．389（1+2x）=438 D．438（1+2x）=389二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，AB∥CD∥EF，AF與BE相交于點G，且AG＝2，GD＝1，DF＝5，那么的值等于________．12．如圖，量角器外沿上有A、B兩點，它們的讀數分別是70°、40°，則∠1的度數為___度．13．將拋物線y＝﹣x2﹣4x（﹣4≤x≤0）沿y軸折疊后得另一條拋物線，若直線y＝x+b與這兩條拋物線共有3個公共點，則b的取值范圍為_____．14．如圖，已知OP平分∠AOB，CP∥OA，PD⊥OA于點D，PE⊥OB于點E．CP＝，PD＝1．如果點M是OP的中點，則DM的長是_____．15．如圖，點，，都在上，連接，，，，，，則的大小是______．16．如圖，在平面直角坐標系中，直線y＝﹣3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點，以AB為邊在第一象限作正方形，點D恰好在雙曲線上，則k值為_____．17．拋物線y=x2-2x+3，當-2≤x≤3時，y的取值范圍是__________18．在△ABC中，∠C=90°，若AC=6，BC=8，則△ABC外接圓半徑為________；三、解答題(共66分)19．（10分）小明、小林是景山中學九年級的同班同學，在六月份舉行的招生考試中，他倆都被亭湖高級中學錄取，并將被編入A、B、C三個班，他倆希望編班時分在不同班．（1）請你用畫樹狀圖法或列舉法，列出所有可能的結果；（2）求兩人不在同班的概率．20．（6分）矩形OABC在直角坐標系中的位置如圖所示，A、C兩點的坐標分別為A(6，0)、C(0，3)，直線y=x與BC邊相交于D．（1）求點D的坐標：（2）若拋物線y=ax＋bx經過D、A兩點，試確定此拋物線的表達式：（3）P為x軸上方（2）題中的拋物線上一點，求△POA面積的最大值．21．（6分）如圖，正方形ABCD，將邊BC繞點B逆時針旋轉60°，得到線段BE，連接AE，CE．（1）求∠BAE的度數；（2）連結BD，延長AE交BD于點F．①求證：DF=EF；②直接用等式表示線段AB，CF，EF的數量關系．22．（8分）有甲、乙兩個不透明的布袋，甲袋中有2個完全相同的小球，分別標有數字0和－2；乙袋中有3個完全相同的小球，分別標有數字－2，0和1，小明從甲袋中隨機取出1個小球，記錄標有的數字為x，再從乙袋中隨機取出1個小球，記錄標有的數字為y，這樣確定了點Q的坐標(x，y)．（1）寫出點Q所有可能的坐標；（2）求點Q在x軸上的概率．23．（8分）如圖，一次函數與反比例函數的圖象相交于A（2，2），B（n，4）兩點，連接OA、OB．（1）求一次函數和反比例函數的解析式；（2）求△AOB的面積；（3）在直角坐標系中，是否存在一點P，使以P、A、O、B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．24．（8分）如圖，在直角坐標系中，為坐標原點．已知反比例函數的圖象經過點，過點作軸于點，的面積為．（1）求和的值；（2）若點在反比例函數的圖象上運動，觀察圖象，當點的縱坐標是，則對應的的取值范圍是．25．（10分）在平面直角坐標系中，對“隔離直線”給出如下定義：點是圖形上的任意一點，點是圖形上的任意一點，若存在直線：滿足且，則稱直線：是圖形與的“隔離直線”，如圖，直線：是函數的圖像與正方形的一條“隔離直線”.

（1）在直線①，②，③，④中，是圖函數的圖像與正方形的“隔離直線”的為.（2）如圖，第一象限的等腰直角三角形的兩腰分別與坐標軸平行，直角頂點的坐標是，⊙O的半徑為，是否存在與⊙O的“隔離直線”？若存在，求出此“隔離直線”的表達式：若不存在，請說明理由；（3）正方形的一邊在軸上，其它三邊都在軸的左側，點是此正方形的中心，若存在直線是函數的圖像與正方形的“隔離直線”，請直接寫出的取值范圍.26．（10分）如圖，線段AB、CD分別表示甲乙兩建筑物的高，BA⊥AD，CD⊥DA，垂足分別為A、D．從D點測到B點的仰角α為60°，從C點測得B點的仰角β為30°，甲建筑物的高AB=30米（1）求甲、乙兩建筑物之間的距離AD．（2）求乙建筑物的高CD．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】先推出∠ABC=40°，根據同弧所對的圓周角相等，可得∠ABC=∠ADC=40°，即可得出答案．【詳解】解：∵AB為直徑，∴∠ACB=90°，∵∠CAB＝50°，∴∠ABC=40°，∵，∴∠ABC=∠ADC=40°，故選：C．【點睛】本題考查了直徑所對的圓周角是90°，同弧所對的圓周角相等，推出∠ABC=90°是解題關鍵．2、B【分析】將每一句話進行分析和處理即可得出本題答案.【詳解】A.直徑是弦，正確.B.∵在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等,∴相等的圓心角所對的弧相等，錯誤.C.弦的垂直平分線一定經過圓心，正確.D.平分弧的半徑垂直于弧所對的弦，正確.故答案選：B.【點睛】本題考查了圓中弦、圓心角、弧度之間的關系，熟練掌握該知識點是本題解題的關鍵.3、D【解析】先利用互余計算出∠FDB=28°，再根據平行線的性質得∠CBD=∠FDB=28°，接著根據折疊的性質得∠FBD=∠CBD=28°，然后利用三角形外角性質計算∠DFE的度數．【詳解】解：∵四邊形ABCD為矩形，∴AD∥BC，∠ADC=90°，∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°，∵AD∥BC，∴∠CBD=∠FDB=28°，∵矩形ABCD沿對角線BD折疊，∴∠FBD=∠CBD=28°，∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°．故選D．【點睛】本題考查了平行線的性質：兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，同旁內角互補；兩直線平行，內錯角相等．4、B【解析】先求出不等式的解集，再在數軸上表示出來即可．【詳解】解：，移項得：，合并同類項得：，系數化為1得，，在數軸上表示為：故選：B．【點睛】本題考查了在數軸上表示不等式的解集，把每個不等式的解集在數軸上表示出來（＞，≥向右畫；＜，≤向左畫），數軸上的點把數軸分成若干段，如果數軸的某一段上面表示解集的線的條數與不等式的個數一樣，那么這段就是不等式組的解集．有幾個就要幾個．在表示解集時“≥”，“≤”要用實心圓點表示；“＜”，“＞”要用空心圓點表示．5、C【分析】將（0，0）代入y＝（a﹣1）x2﹣x+a2﹣1即可得出a的值．【詳解】解：∵二次函數y＝（a﹣1）x2﹣x+a2﹣1的圖象經過原點，∴a2﹣1＝0，∴a＝±1，∵a﹣1≠0，∴a≠1，∴a的值為﹣1．故選：C．【點睛】本題考查了二次函數，二次函數圖像上的點滿足二次函數解析式，熟練掌握這一點是解題的關鍵，同時解題過程中要注意二次項系數不為0.6、B【分析】根據判別式即可求出答案．【詳解】解：由題意可知：，

∴，

故選：B．【點睛】本題考查的是一元二次方程根的判別式，解題的關鍵是熟練運用根的判別式，本題屬于基礎題型．7、A【解析】先找出對應點，再用線段順次連接作出圖形，根據圖形解答即可.【詳解】如圖，.故選A.【點睛】本題考查了軸對稱作圖及中心對稱作圖，熟練掌握軸對稱作圖及中心對稱的性質是解答本題的關鍵，中心對稱的性質：①關于中心對稱的兩個圖形能夠完全重合；②關于中心對稱的兩個圖形，對應點的連線都經過對稱中心，并且被對稱中心平分.8、A【解析】當k＞0時，雙曲線y＝的兩支分別位于一、三象限，直線y＝kx＋k的圖象過一、二、三象限；當k＜0時，雙曲線y＝的兩支分別位于二、四象限，直線y＝kx＋k的圖象過二、三、四象限；由此可得，只有選項A符合要求，故選A.點睛：本題考查一次函數，反比例函數中系數及常數項與圖象位置之間關系．反比例函數y=的圖象當k＞0時，它的兩個分支分別位于第一、三象限；當k＜0時，它的兩個分支分別位于第二、四象限．一次函數圖象與k、b的關系：①k>0，b>0時，圖像經過一二三象限；②k>0，b<0，圖像經過一三四象限；③k>0，b=0時，圖像經過一三象限，并過原點；④k<0，b>0時，圖像經過一二四象限；⑤k<0，b<0時，圖像經過二三四象限；⑥k<0，b=0時，圖像經過二四象限,并過原點.9、C【分析】根據正數的平方根的求解方法求解即可求得答案．【詳解】∵（±1）1=4，

∴4的平方根是±1．

故選：C．10、B【詳解】解：因為每半年發放的資助金額的平均增長率為x，去年上半年發放給每個經濟困難學生389元，去年下半年發放給每個經濟困難學生389(1＋x)元，則今年上半年發放給每個經濟困難學生389(1＋x)(1＋x)＝389(1＋x)2元．據此，由題設今年上半年發放了1元，列出方程：389（1+x）2=1．故選B．二、填空題(每小題3分,共24分)11、【詳解】∵AB∥CD∥EF，∴，故答案為．12、15【分析】圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，都等于這條弧所對的圓心角的一半．【詳解】解：∵∠AOB=70°-40°=30°∴∠1=∠AOB=15°故答案為：15°．【點睛】本題考查圓周角定理．13、0＜b＜【分析】畫出圖象，利用圖象法解決即可．【詳解】解：將拋物線y＝﹣x2﹣4x（﹣4≤x≤0）沿y軸折疊后得另一條拋物線為y＝﹣x2+4x（0≤x≤4）畫出函數如圖，由圖象可知，當直線y＝x+b經過原點時有兩個公共點，此時b＝0，解，整理得x2﹣3x+b＝0，若直線y＝x+b與這兩條拋物線共有3個公共點，則△＝9﹣4b＞0，解得所以，當0＜b＜時，直線y＝x+b與這兩條拋物線共有3個公共點，故答案為．【點睛】本題考查了二次函數圖像的折疊問題，解決本題的關鍵是能夠根據題意畫出二次函數折疊后的圖像，掌握二次函數與一元二次方程的關系.14、2．【分析】由角平分線的性質得出∠AOP=∠BOP，PC=PD=1，∠PDO=∠PEO=90°，由勾股定理得出，由平行線的性質得出∠OPC=∠AOP，得出∠OPC=∠BOP，證出，得出OE=CE+CO=8，由勾股定理求出，再由直角三角形斜邊上的中線性質即可得出答案．【詳解】∵OP平分∠AOB，PD⊥OA于點D，PE⊥OB于點E，∴∠AOP＝∠BOP，PC＝PD＝1，∠PDO＝∠PEO＝90°，∴，∵CP∥OA，∴∠OPC＝∠AOP，∴∠OPC＝∠BOP，∴，∴，∴，在Rt△OPD中，點M是OP的中點，∴；故答案為：2．【點睛】本題考查了勾股定理的應用、角平分線的性質、等腰三角形的判定、直角三角形斜邊上的中線性質、平行線的性質等知識；熟練掌握勾股定理和直角三角形斜邊上的中線性質，證明CO=CP是解題的關鍵．15、【分析】根據題意可知△ABC是等腰三角形，∠BAO=20°，可得出∠AOB的度數，根據同弧所對的圓周角是圓心角的一半即可得出答案．【詳解】解：∵AO=OB∴△AOB是等腰三角形∵∠BAO=20°∴∠OBA=20°，∠AOB=140°∵∠AOB=2∠ACB∴∠ACB=70°故答案為：70°【點睛】本題主要考查的是同弧所對的圓周角是圓心角的一半以及圓的基本性質，掌握這兩個知識點是解題的關鍵．16、1【解析】作DH⊥x軸于H，如圖，

當y=0時，-3x+3=0，解得x=1，則A（1，0），

當x=0時，y=-3x+3=3，則B（0，3），

∵四邊形ABCD為正方形，

∴AB=AD，∠BAD=90°，

∴∠BAO+∠DAH=90°，

而∠BAO+∠ABO=90°，

∴∠ABO=∠DAH，

在△ABO和△DAH中∴△ABO≌△DAH，

∴AH=OB=3，DH=OA=1，

∴D點坐標為（1，1），

∵頂點D恰好落在雙曲線y=上，

∴a=1×1=1．故答案是：1.17、【分析】先把一般式化為頂點式，根據二次函數的最值，以及對稱性，即可求出y的最大值和最小值，即可得到取值范圍.【詳解】解：∵，又∵，∴當時，拋物線有最小值y=2；∵拋物線的對稱軸為：，∴當時，拋物線取到最大值，最大值為：；∴y的取值范圍是：；故答案為：.【點睛】本題考查二次函數的性質、二次函數圖象上點的坐標特征，解答本題的關鍵是明確題意，利用二次函數的性質解答．18、5【分析】先確定外接圓的半徑是AB，圓心在AB的中點，再計算AB的長，由此求出外接圓的半徑為5.【詳解】∵在△ABC中，∠C=90°，∴△ABC外接圓直徑為斜邊AB、圓心是AB的中點，∵∠C=90°，AC=6，BC=8，∴，∴△ABC外接圓半徑為5.故答案為：5.【點睛】此題考查勾股定理的運用、三角形外接圓的確定.根據圓周角定理，直角三角形的直角所對的邊為直徑，即可確定圓的位置及大小.三、解答題(共66分)19、（1）9種結果，見解析；（2）P=【分析】（1）小明有3種分班情況，小林有3種分班情況，共有9種結果；（2）根據（1）即可列式求出兩人不在同班的概率．【詳解】（1）樹狀圖如下：所有可能的結果共有9種.（2）兩人不在同班的有6種，∴P（兩人不在同班）==.【點睛】此題考查求事件的概率，熟記概率的公式，正確代入求值即可.20、（1）(4，3)；（2）y=x+x；（3）【分析】（1）根據矩形的性質可知點D的縱坐標為3，代入直線解析式即可求出點D的橫坐標，從而可確定點D的坐標；（2）直接將點A、D的坐標代入拋物線解析式即可；（3）當P為拋物線頂點時，△POA面積最大，將拋物線解析式化為頂點式，求出點P的坐標，再計算面積即可．【詳解】解：（1）設D的橫坐標為x,則根據題意有3=x，則x=4∴D點坐標為（4，3）（2）將A（6，0），D(4,3)代入y=ax＋bx中，得解得：∴此拋物線的表達式為：y=x+x；（3）由于△POA底邊為OA=6，∴當P為拋物線頂點時，△POA面積最大∴∴∴的最大值為【點睛】本題是一道二次函數與矩形相結合的題目，熟練掌握二次函數的性質和軸對稱的性質；會利用待定系數法求函數解析式；理解坐標與圖形性質，要會利用數形結合的思想把代數和幾何圖形結合起來，利用點的坐標的意義表示線段的長度是解題的關鍵．21、(1)75°;(2)①見解析②【分析】（1）根據題意利用等腰三角形性質以及等量代換求∠BAE的度數；（2）①由正方形的對稱性可知，∠DAF=∠DCF=15°，從而證明△BCF≌△ECF，求證DF=EF；②題意要求等式表示線段AB，CF，EF的數量關系，利用等腰直角三角形以及等量代換進行分析.【詳解】（1）解：∵AB=BE，∴∠BAE=∠BEA．∵∠ABE=90°－60°=30°∴∠BAE=75°．（2）①證明：∴∠DAF=15°．連結CF．由正方形的對稱性可知，∠DAF=∠DCF=15°．∵∠BCD=90°，∠BCE=60°，∴∠DCF=∠ECF=∠DAF=15°．∵BC=EC，CF=CF，∴△DCF≌△ECF．∴DF=EF．②過C作CO垂直BD交于O，由題意求得∠OCF=30°，設OF=x，CF=2x，OB=OC=OD=x，EF=DF=OD-OF=x-x則BC=AB=有即有．【點睛】本題考查正方形相關，綜合利用等腰三角形性質以及全等三角形的證明和等量替換進行分析是解題關鍵.22、（1）（0，﹣2），（0，0），（0，1），（2，﹣2），（2，0），（2，1）；（2）【分析】（1）樹狀圖展示所有6種等可能的結果數；（2）根據點在x軸上的坐標特征確定點Q在x軸上的結果數，然后根據概率公式求解．【詳解】（1）畫樹狀圖為：共有6種等可能的結果數，它們為（0，﹣2），（0，0），（0，1），（2，﹣2），（2，0），（2，1）；（2）點Q在x軸上的結果數為2，所以點Q在x軸上的概率==．考點：列表法與樹狀圖法；點的坐標．23、（1）一次函數的解析式為，反比例函數的解析式為；（2）的面積為；（3）存在，點的坐標為（-3，-6），（1，-2）（3，6）．【分析】（1）根據反比例函數圖象上點的坐標特征可求出k2和n的值，可得反比例函數解析式，再利用待定系數法即可求出一次函數的解析式；（2）設一次函數與軸交于點，過點、分別向軸作垂線，垂足為點、，令x=0，可求出點C的坐標，根據即可得答案；（3）分OA、OB、AB為對角線三種情況，根據A、B坐標可得直線OA、OB的解析式，根據互相平行的兩條直線斜率相同可知直線OP、AP、BP的斜率，利用待定系數法可求出其解析式，進而聯立解析式求出交點坐標即可得答案．【詳解】（1）∵點，在反比例函數上，∴，，∴，，∴，，∵點，在一次函數上，∴，，∴，，∴，∴一次函數的解析式為，反比例函數的解析式為．（2）如圖，設一次函數與y軸交于點，過點、分別向軸作垂線，垂足為點、，∵當時，，∴點的坐標為，∵，，∴，，∴，即的面積為．（3）∵點A（2，2），B（-1，-4），∴直線OA的解析式為y=x，直線OB的解析式為y=4x，直線AB的解析式為y=2x-2，①如圖，當OA//PB，OP//AB時，∴直線OP的解析式為y=2x+b1，設直線PB的解析式為y=x+b1，∵點B（-1，-4）在直線上，∴-4=-1+b1，解得：b1=-3，∴直線PB的解析式為y=x-3，聯立直線OP、BP解析式得：，解得：，∴點P坐標為（-3，-6），②如圖，當OB//AP，OA//BP時，同①可得BP解析式為y=x-3，設AP的解析式為y=4x+b2，∵點A（2，2）在直線AP上，∴2=2×4+b2，解得：b2=-6，∴直線AP的解析式為y=4x-6，聯立PB和AP解析式得：，解得：，∴點P坐標為（1，-2），③如圖，當OP//AB，OB//AP時，同①②可得：直線OP的解析式為y=2x，直線AP的解析式為y=4x-6，聯立直線OP和AP解析式得：，解得：，∴點P坐標為（3，6），綜上所述：存在點P，使以P、A、O、B為頂點的四邊形是平行四邊形，點的坐標為（-3，-6），（1，-2）（3，6）．【點睛】此題考查了一次函數與反比例函數的交點問題，涉及的知識有：待定系數法確定函數解析式，一次函數與x軸的交點，坐標與圖形性質，以及三角形的面積求法，熟練掌握待定系數法是解本題的關鍵．24、（1），；（2）【分析】（1）利用三角形的面積可求出m的值，得出點A的坐標，再代入反比例函數即可得出K的值；（2）利用（1）中得出的反比例函數的解析式求出當y=0時x的值，再根據反比例函數圖象的增減性求解即可．【詳解】解：（1）∵，∴，.∴，∴，∴點的坐標為代入，得；（2）由（1）得，反比例函數的解析式為：∵當時，∵當時，y隨x的增大而減小∴的取值范圍是．【點睛】本題考查的知識點是求反比例函數解析式以及反比例函數的性質，掌握以上知識點是解此題的關鍵．25、(1)①④;(2);(3)或【分析】(1)根據的“隔離直線”的定義即可解決問題；(