優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元授課設(shè)計(jì)（新人教版）難點(diǎn)講評(píng)1.Whattimedoyougetup?Whattime+助動(dòng)詞do/does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形，咨詢某人做某事的詳盡時(shí)間。whattimedoyoubeginclassinthemorning?注：What’sthetime=Whattimeisit?也是用來(lái)咨詢時(shí)間，意為“幾點(diǎn)了”。用it作答。What’sthetime?It’s7:30.2．Iusuallygetupatfiveo’clock.1）句中usually與often相同都是頻度副詞，常用于動(dòng)詞be此后，行為動(dòng)詞之前。always意思是“總是”、“永遠(yuǎn)”，表示動(dòng)作重復(fù)，狀態(tài)連續(xù)，中間沒(méi)有中止。Wealwaysgetupbeforesixo'clock.Heisalwaysthinkingofothers.always>usually>often>sometimes>seldom>never2）介詞at常用于詳盡時(shí)刻從前，意義為在，如：at5：00在5：00鐘。介詞at除了指時(shí)間以外，還可指（1）人物的所在之處，如：atmyuncle’shome在我姑姑家,atthestation在火車(chē)站.（2）朝向，如：lookatme！看我！（3）指速度或價(jià)格.如：shebuysthebookatagoodprice她以優(yōu)惠的價(jià)格買(mǎi)了這本書(shū)。on，at，in這三個(gè)常用介詞都能夠表示時(shí)間和地點(diǎn)，但詳盡用法不相同.on用在日期、星期幾、節(jié)日前，也表示在詳盡某一天及詳盡某一天的上午、下午和夜晚。onNovember1stonMondayonChildren’sDayonTuesdayevening②in用于月份、季節(jié)、年份前，當(dāng)early，late用于句首修飾介詞短語(yǔ)時(shí)，盡管表示具體某一天的上午、下午、夜晚，都要用in，泛指一般的上、下午，夜晚也用in。EarlyinthemorningofNationalDay，Igotuptocatchthefirstbustothezoo.③將來(lái)時(shí)態(tài)表“過(guò)一段時(shí)間后”及“在...時(shí)期”和“在某個(gè)季節(jié)，某年、某月”都用in。XiaoMingwasborninDecemberof2004.3.Whatafunnytimetoeatbreakfast！1）Whata/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！whatagoodgirlsheis！（2）What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whatgoodgirlstheyare！3）What+形容詞+不能為名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whatterribleweatheritis!4、Heworksataradiostation.育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplanwork:人們平常工作和生活中從事的體力和腦力勞動(dòng)，各樣工作。不能數(shù)名詞job:指詳盡的職業(yè)或工作。可數(shù)名詞5、takeawalktakeawalk=haveawork=goforawalk閑步6、either...or...“要么、、、要么、、、”，連接句子中兩個(gè)并列的成分，表示兩者之一。當(dāng)連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該與近來(lái)的一個(gè)主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致，即就近原則。7.Peoplelovetolistentohim.lovetodosth.=liketodosth.verymuch.喜歡做某事，重申詳盡活動(dòng)。而lovedoingsth.=likedoingsth.verymuch則重申習(xí)慣。Doyoucomeouttoplaywithme?你喜歡出來(lái)和我玩嗎？IlikewatchingTV.我喜歡看電視。8.hear與listentohear意為“聽(tīng)見(jiàn)”，表示聽(tīng)的結(jié)果，而listento則表示“聽(tīng)”，重申的是“聽(tīng)”的動(dòng)作。Let’slistentothemusic.Welistenbutdon’thear.9.Hegetshomeat7：00，andhewatchesmorningnewsonTV.1）句中g(shù)et意為“到達(dá)”，后接地點(diǎn)名詞時(shí)，要加介詞to，后接副詞時(shí)，不能夠加to.Shegetstoschoolatsixo’clock.注：home是一個(gè)副詞，因此其前不能夠加介詞to，但home也可作名詞，這時(shí)其前有物主代詞時(shí)，能夠加to，Shegetstoherhomeateighto’clock.apieceofnews一條新聞，twopiecesofnews兩條新聞。WatchOnTV表示經(jīng)過(guò)電視看節(jié)目WeoftenwatchfootballgameonTV.10、lotsof=alotof既能夠修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，也能夠修飾不能數(shù)名詞。11.Whattimeisit？-幾點(diǎn)了？-It’seightthirty.八點(diǎn)三十分。本句是就詳盡時(shí)刻進(jìn)行提問(wèn)的，whattime意為“幾點(diǎn)”，這是特別問(wèn)句，它的同義句為：What’sthetime?/Whattimeisitbyyourwatch?在回答這個(gè)句子時(shí),要用It’s+鐘點(diǎn)。注：英語(yǔ)時(shí)刻的表達(dá)法：順讀法和逆讀法。順讀法：鐘點(diǎn)數(shù)+分鐘數(shù)。4：25→fourtwenty-five，6：58→sixfifty-eight，7：→sevenoclock說(shuō)明：這種表達(dá)不論分鐘數(shù)是多少，均可使用。逆讀法：分鐘為+介詞to/past+鐘點(diǎn)數(shù)，可分兩種情況：1)分鐘為不高出半小時(shí)，用分鐘數(shù)+past（/pa：st/過(guò)）+鐘點(diǎn)數(shù)。4：23→twenty-threepastfour，5：19→nineteenpastfive.2）分鐘數(shù)高出了半小時(shí)，用（所差的）分鐘的+to+（下一個(gè)）鐘點(diǎn)為。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan7：31→twenty-ninetoeight，10：58→twotoeleven在逆讀法中分鐘數(shù)逢“五”逢“十”可省略minute（s）。否則應(yīng)加上。自然，英語(yǔ)習(xí)慣上把十五分鐘（fifteen）稱(chēng)作一刻aquarter，三十分鐘（thirty）稱(chēng)為half/half，因此10：30，能夠用兩種表達(dá)方式，halfpastten，tenthirty。12.Thanksforyourletter.Thanksforyourhelp.Thanksfortellingmethegoodnews.13.Doyouwanttoknowaboutmymorning？1)該句中wanttodo句型。表示“想要做某事”，該短語(yǔ)中want為及物動(dòng)詞，后邊的todo是不定式Iwanttoplaythedrum.Iwanttoseemyoldteachernextweek.3)knowabout知道有關(guān)，認(rèn)識(shí)有關(guān)，句中about意為“關(guān)于，有關(guān)”的意思。17.Pleasewriteandtellmeaboutyourmorning.請(qǐng)寫(xiě)信告訴我你的清早。釋?zhuān)?)tellsb.aboutsth.告訴某人有關(guān)某事的情況。MyfatheroftentellsmeaboutChina.2)writesb.aletter=writealettertosb.給某人寫(xiě)信。Sheoftenwritesmealetter=Sheoftenwritesalettertome.三．重點(diǎn)短語(yǔ)1.whattime幾點(diǎn)2.gotoschool去上學(xué)3.getup起床4.takeashower洗淋浴5.brushtooth刷牙6.getto到達(dá)7.dohomework做家庭作業(yè)8.gotowork去上班9.gohome回家10.eatbreakfast吃早餐11.getdressed穿上衣服12.gethome到家13.either...or...要么、、、要么14.gotobed上床睡覺(jué)15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/夜晚16.takeawalk閑步17.lotsof好多18.radiostation廣播電視19.atnight在夜晚20.belatefor遲到育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan四．語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)1.whattime與whenwhattime翻譯為“幾點(diǎn)”問(wèn)的是詳盡的時(shí)間，一般回答要詳盡到小時(shí)。Whattimedoyougotoschool?Igotoschoolathalfpastseveno’clock.回答詳盡到點(diǎn)鐘，且注意在幾點(diǎn)前邊的介詞用at。when也是對(duì)時(shí)間的提問(wèn)，但與whattime的差異是：用when提問(wèn)，回答既能夠是詳盡的時(shí)間，也能夠是不詳盡的時(shí)間，如：inthemorning，lastyear，in1998等范圍大的時(shí)間。向?qū)Ψ阶稍冊(cè)敱M時(shí)間時(shí)，即幾點(diǎn)幾分，只能用whattime，不能夠用when。咨詢年份、月份、日期時(shí)，只能用when，不能夠用whattime。英語(yǔ)時(shí)間的表達(dá)1）整點(diǎn)時(shí)間可表示為“鐘點(diǎn)數(shù)＋o’clock”或直接讀鐘點(diǎn)數(shù)，省去o’clock。如：It’steno’clocka.m.現(xiàn)在是上午十點(diǎn)整。（2）非整點(diǎn)時(shí)間可直接采用讀數(shù)法。如：It’seight-thirty.是八點(diǎn)三十分。注意時(shí)間的表達(dá)方式：用數(shù)詞。點(diǎn)與分鐘之間用連字如：eleven-thirty十一點(diǎn)三十分nine-twenty-five九點(diǎn)二十五分6:10→six-ten8:50→eight-fifty9:30→nine-thirty10:15→ten-fifteen7:45→sevenforty-five11:05→eleven-five（3）非整點(diǎn)時(shí)間的分鐘數(shù)不高出30分鐘，也可用介詞“past”。如：6:10→tenpastsix11:05→fivepasteleven10:15→aquarterpastten或fifteenpastten8:15→aquarterpasteight或fifteenpasteight9:30→halfpastnine或thirtypastnine（4）非整點(diǎn)時(shí)間的分鐘數(shù)高出30分鐘，用介詞to。如：11:50→tentotwelve7:31→twenty-ninetoeight9:45→aquartertoten或fifteentoten12:59→onetothirteen此句話還有幾種表達(dá)方式。如：Whatisthetime?幾點(diǎn)了？Whattimeisitbyyourwatch?你的手表幾點(diǎn)了？（）1.--What'sthetime?--______one-thirty.A.ItsB.It'sC.ThisisD.They're（）2.Iusually_______atnine-thirtyatnight.育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|ExcellentteachingplanA.gettoschoolB.getupC.gotobedD.gohome（）3.Helikes______theradio.wwW.xkB1.cOmA.listensB.tolistentoC.listenstoD.tolisten（）4.I_______atseven.A.gototheschoolB.gotoaschoolC.gotoschoolD.goschool（）5.Weonlyhave_______shower.A.someB.anC.theD.one（）6.Mysister_______homeat5:00everyday.A.getsB.getstoC.getD.getto（）7.WecanwatchBeijingOpera_____TV.A.inB.atC.onD.from（）8.Let's________.A.takeashowerB.haveashowerC.taketheshowerD.AandB（）9.Mybrother____themorningTVeveryday.A.watchesB.watchC.watchesD.see（）10.--______doyouusuallygotobed?--Atsix.A.WhattimeB.HowtimeC.WhenD.AandC（）11.ZhangMinusuallygetsup_______.A.atsixthirtyB.atthirtysixC.onsixthirtyD.onthirtysix（）12.Rickoftendoes______homeworkat6:00.A.herB.hisC.myD.your（）13.--______dopeoplehavedinner?--Athome.A.WhatB.WhenC.WhereD.BandC（）14.Inourschool,school_____at7:30.A.isB.startC.startsD.doesOneday,anoldmanwassellingabigelephant.Ayoungmancameuptotheelephantandbegantolookatitslowly.Theoldmanwentuptohimandsaidinhisear.“Don’tsayanythingabouttheelephantbeforeIsellit.ThenIwillgiveyousomemeat.”“Allright.”saidtheyoungman.Aftertheoldmansoldtheelephant,hegavetheyoungmansomemetandsaid:“Now,canyoutellmehowyouseethebadearsoftheelephant?”“Ididn’tfindthebadears.”saidtheyoungman.“Thenwhydoyoulookatitslowly?”askedtheoldman.Theyoungmansai