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文檔簡介

第三課守株待兔一、題解1二、課文學習①宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。②因釋其耒而守株，冀復得兔。③兔不可復得，而身為宋國笑。④今欲以先王之政，治當世之民，皆守株之類也。21、宋人有耕者（1）宋3（2）耕者：？耕：耒+井耒：農具。42、田中有株，兔走觸株，（1）株：古代漢語：名詞。樹樁子。現代漢語：量詞。一株（）（）（2）走：現代漢語：動詞。步行。古代漢語：動詞。？5（3）觸：動詞。碰。了解一下下面詞語的意思：①觸角6②觸電73、折頸而死（1）折（zhé)：使……斷。下面這個詞你知道嗎？

骨折8（2）頸：名詞。脖子。下面的動物叫什么名字？長頸鹿9（3）而：連詞。連接先后發生的事情。先后先后現代漢語：饑餓就想吃飯，寒冷就想穿衣。古代漢語：饑而欲飽，寒而欲衣。先后現代漢語：打開房門進了屋。古代漢語：破門而入問：“折頸而死”用現代漢語該怎么說？104、因釋其耒而守株，（1）因：于是（前一件事引起了后一件事）。（注意：不是表示原因）（2）釋：放開，放下。下面這兩個成語你知道嗎？愛不釋手：這部手機，我愛不釋手。手不釋卷：卷他十分好學，即使課間休息也手不釋卷。11（3）守——守候我一步也沒離開，一直在門口守著。（4）先后古代漢語：釋其耒而守株現代漢語：？125、冀復得兔。（1）冀：動詞。希望。（2）復：再一次。復——（）（）（）“失而復得”是什么意思？（3）得得——（）（）（）136、兔不可復得，而身為宋國笑。（1）而：連詞，表示轉折。相當于“但是”、“卻”。那是一次疲憊的旅行。//那是一次愉快的旅行。那是一次疲憊而（卻）愉快的旅行。我喜歡漢字。//漢字不喜歡我。我喜歡漢字，而（可是）漢字不喜歡我。14（2）為（wéi）……（所）……他的作文被老師夸獎了一番。他的作文為老師所夸獎。你為什么被我捉住了呢？何為為我擒？（3）笑笑——（）（）157、今欲以先王之政，治當世之民，皆守株之類也。（1）今：現在。今——（）（）（）（2）先：已經死去的（尊敬）。如：先父先祖先哲（3）政政——（）（）（）（3）治：治理，管理。治山治水治國16（3）世：古人以三十年為一世。所以用來指時代。如：當世來世亂世盛世（4）民民——（）（）（）（5）類類——（）（）（）……之類：和……是同樣類別的事情。17三、漢字偏旁1、木字旁18（1）本木有本，水有源。根本本源本質19（2）末本末舍本逐末末尾末班車20（3）森林21（4）采采茶采摘（蘋果）采集（資料）采購22（5）束一束花約束束手無策23（5）樹：種植。如：十年樹木，百年樹人。樹立學好古代漢語的信心！242、頁字旁25（1）顆：小頭——量詞。一顆腦袋一顆珠子一顆葡萄一顆花生棵：指植物。如：一棵樹一棵草26（2）題：額頭。——前

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