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文檔簡介
第3章
制作原理圖元件
3.1原理圖元件庫創建3.2制作元件前的準備3.3創建原理圖元件庫文件3.4繪制元件3.5復制及編輯元件3.6保存元件3.7制作元件方法總結第3章制作原理圖元件
3.1原理圖元件庫創建3.1原理圖元件庫創建:
在實際工作中,有時會在元件庫中找不到自己需要的元件,在這種情況下就需要自己創建新的元件,當然實際工作中還可能是對已有的元件庫添加新的元件,或者是修改已有的元件庫中的某一元件。在這一章中,將介紹原理圖庫元件的創建過程。
首先要要創建一個原理圖庫文件,執行菜單命令【文件】/【創建】/【庫】/【原理圖庫】即可創建一個新的元件庫文件。默認的文件名為“Schlib1.lib”,即可進入如圖3-1所示的原理圖元件庫編輯器。原理圖文件和原理圖庫文件的圖標均為,一般為了便于區分,原理圖元件庫文件的擴展名為lib,而原理圖文件的擴展名為sch。3.1原理圖元件庫創建:
首先要要創建一個原理圖圖3-1原理圖元件庫編輯器圖3-1原理圖元件庫編輯器3.2制作元件前的準備:3.2.1編輯器的窗口組成在圖3-1中,左邊為元件庫管理器,它是元件庫編輯器中的常用工具。如果再新建一個元件庫時,元件庫就會放置一個缺省名為“Component_1”的元件,并將該元件顯示在元件庫管理器的Components列表框中。圖3-1原理圖元件庫編輯器3.2制作元件前的準備:3.2.1編輯器的窗口組成3.2.2繪圖工具:
原理圖元件庫繪圖工具欄如圖3-2所示。圖3-2原理圖元件庫繪圖工具欄
打開或關閉繪圖工具欄,可以執行菜單命令【查看】/【工具欄】/【實用工具】或利用主工具欄中的按鈕。3.2.2繪圖工具:原理圖元件庫繪圖工具欄如圖3-2繪圖工具欄中各個按鈕的功能如下:
:畫直線。
:畫貝塞爾曲線。
:畫橢圓。
:畫多邊形。
:填寫文字。
:畫新增元件。
:新增部分元件。
:畫矩形。
:畫圓弧角。
:畫橢圓。
:粘貼圖片。
:數組式復制工具。
:畫引腳。繪圖工具欄中各個按鈕的功能如下::畫直線。
其中,部分按鈕的功能可以通過執行菜單命令【放置】中的相應按鈕來實現。如圖3-3所示為執行填寫文字的命令,與之對應的按鈕為A文本字符串。
但是,下面兩個菜單命令在繪圖工具欄上沒有相應按鈕?!痉胖谩?【圓弧】:畫圓弧。【放置】/【餅圖】:畫圓餅圖。圖3-3原理圖繪圖功能菜單其中,部分按鈕的功能可以通過執行菜單命令【放置】中的相應3.2.3符號工具:
打開或關閉IEEE符號工具欄,可以執行菜單命令【放置】/【IEEE符號】或利用主工具欄中的按鈕。
IEEE符號各工具欄中各個按鈕的功能如下:
:放置小圓點(Dot),用于負邏輯或低動態動作的場合。:從右到左的信號流(RightLeftSignalFlow),用于指明信號傳輸的方向。:時鐘信號符號(Clock),用于表示輸入從正極出發。:低態動作輸入符號(ActiveLowInput)。:模擬信號輸入符號(AnalogSignalIn)。
3.2.3符號工具:打開或關閉IEEE符號工
:無邏輯性連接符號(NotLogicConnection)。
:延時輸出符號(PostponedOutput)。
:集電極開路輸出符號(OpenCollector)。
:高阻抗狀態符號(Hiz)。三態門的第三種狀態時為高阻抗狀態。
:高扇出電流符號(HighCurrent)。用于電流比一般容量大的場合。
:脈沖符號(Pulse)。
:延時符號(Delay)。
:多條I/O線組合符號(GroupLine)。用于表示有多條輸入與輸出線的符號。
:二進制組合符號(GroupBinary)。
:低態動作輸出符號(ActiveLowOutput)。與一般的符號中用小圓點表示低態輸出的含義相同。:無邏輯性連接符號(NotLogicC:圓周率符號(PiSymbol)。:大于等于符號(GreaterEqual)。:內置上拉電阻的集電極開路輸出符號(OpenCollectorPullUp)。:射極開路輸出符號(OpenEmitter)。這種引腳的輸出狀態有高阻抗低態及低阻抗高態兩種。:內置下拉電阻的射極開路輸出符號(OpenEmitterPullUp)。這種引腳的輸出狀態有高阻抗低態和低阻抗高態兩種。:數字信號輸入(DigitalSignalIn)。通常使用在類比中某些腳需要用數組信號做控制的場合。:反向器符號(Inverter)。:雙向信號流符號(InputOutput)。用來表示該引腳具有輸入和輸出兩種作用。:圓周率符號(PiSymbol)。
:數據左移符號(ShiftLeft)。如寄存器中,數據由右向左移的情形。
:小于等于符號(LessEqual)。
:加法符號(Sigma)。
:施密特觸發輸入特性符號(Schmitt)。
:數據右移符號(ShiftRight)。如寄存器中,數據由左向右移的情形。
IEEE符號工具欄中的各個按鈕的功能,也可以通過執行菜單命令【Place】/【IEEESymbols】中對應命令來實現,如圖3-5所示。圖3-5所示為執行菜單中放置脈沖信號的命令,與之對應的按鈕為。:數據左移符號(ShiftLeft)。
有3條命令在IEEE工具欄中沒有對應的按鈕:
【放置】/【IEEE符號】/【或門】【放置】/【IEEE符號】/【與門】【放置】/【IEEE符號】/【異或門】有3條命令在IEEE工具欄中沒有對應的按鈕圖3-5IEEE符號功能菜單圖3-5IEEE符號功能菜單3.3創建原理圖元件庫文件:已經自動放置了一個名為“Component_1”的元件如果想改變該元件的名稱,可以執行菜單命令【工具】/【新元件】,屏幕上將會出現如圖3-6所示的對話框。圖3-6元件名稱設置對話框3.3創建原理圖元件庫文件:已經自動放置了一個名為“Co在這個對話框中輸入LED.3,接著單擊【確認】按鈕,就改變了元件原有的名稱。隨后,會發現元件管理器中的Components框中的元件名變成了LED,并且在SCHLibrary如圖3-7所示。圖3-7更改元件名稱后的元件管理器窗口在這個對話框中輸入LED.3,接著單擊【確認】按鈕,就改變了3.4繪制元件:單擊原理圖上的繪圖工具按鈕→,出現十字光標后,按下【Tab】鍵出現如圖3-10所示的對話框。在該對話框中,將邊界【Border】屬性設置為“Smallest”,然后單擊【確認】按鈕確認即可。圖3-10元件主體屬性設置對話框3.4繪制元件:單擊原理圖上的繪圖工具按鈕移動光標繪制出“LED.3“的外形,如圖3-11所示。單擊繪圖工具欄中的畫直線工具→按鈕,出現十字光標后,按下【Tab】鍵,會出現如圖3-12所示的設置直線屬性的對話框。圖3-11數碼管主體外形圖3-12直線屬性設置對話框移動光標繪制出“LED.3“的外形,如圖3-11所示。單擊繪在對話框中,將【線寬】選項設置為“Small”,然后單擊【確認】按鈕確認即可。設置完屬性后,在工作平臺上繪制出“LED.3”數碼管上的“日”字,如圖3-13所示。主要設置參數有以下3個:♂線寬:直線寬度,提供Smallest、Small、Medium和Large四種選擇?!峋€風格:直線屬性,提供Solid(實線)、Dashed(虛線)、Dotted(點畫線)三種線性?!犷伾涸O置線條顏色執行菜單命令【放置】/【橢圓】,繪制小數點,如圖3-14所示。圖3-13繪制數碼管的“日”字筆劃圖3-14繪制數碼管的小數點在對話框中,將【線寬】選項設置為“Small”,然后單擊【單擊繪圖工具欄中的→按鈕,出現十字光標后,按下【Tab】鍵,會出現如圖3-15所示的對話框。在該對話框中,將【顯示名稱】設置為“A”,【標識符】設置為“10”,【電氣類型】設置為“Input或Output”,單擊【確認】按鈕即可。電氣類型共4種:♂Unspecified:不確定♂Input:輸入類型♂Output:輸出類型♂Bidirectional:雙向單擊繪圖工具欄中的→按鈕,出現十字圖3-15管腳屬性設置對話框圖3-15管腳屬性設置對話框如圖3-16所示,將引腳移到適當的位置,并按空格鍵調整引腳方向,調整好后,單擊鼠標左鍵即可。按照上面的方法,依次放置好其他9個引腳。結果如圖3-17所示。
圖3-16放置元件的引腳
圖3-17制作完成的數碼管元件如圖3-16所示,將引腳移到適當的位置,并按空格鍵調整引腳方3.5復制及編輯元件:有這樣一種情況,所要繪制的元件與庫中的一個元件相似,把元件庫中的元件復制后稍作修改就變成所需要的元件。執行菜單欄命令【文件】/【打開】在你所安裝的路徑下選中Library文件夾,根據具體情況任一選中“MiscellaneousConnectors.IntLib、MiscellaneousDevices.IntLib”元件庫單擊【抽取源】如圖3-18所示:圖3-18抽取源安裝3.5復制及編輯元件:有這樣一種情況,所要繪制的元件與即在Projects面板中出現MiscellaneousDevices.LIBPKG的元件設備庫,選中此設備庫的二級展開文件MiscellaneousDevices.SchLib雙擊,通過導航欄切換到SCHLibrary面板,然后在元件庫中尋找所要繪制的相似元件,最后復制到你自己創建的庫中稍作修改。(圖3-19所示)圖3-19選擇相似的元件即在Projects面板中出現Miscellaneous接下來正式進入復制及編輯元件的工作。在設備庫MiscellaneousDevices.SchLib選中一個電阻元件如圖3-20,然后將其復制到自己創建的SchLib1.SchLib庫中如圖3-21所示,單擊繪圖工具欄中的畫直線工具→按鈕和單擊繪圖工具欄中的畫直線工具→按鈕,把它繪制成了一個滑動變阻器。(圖3-22所示)圖3-20設備庫中的電阻元件圖3-20自創庫中的電阻元件接下來正式進入復制及編輯元件的工作。在設備庫Miscell圖3-22用工具欄繪制的滑動變阻器圖3-22用工具欄繪制的滑動變阻器3.6保存元件:執行菜單命令【文件】/【保存】或單擊主工具欄中的按鈕,還可以通過選中庫元件右擊保存,圖3-20所示,即可將新建的元件“LED.3”保存在當前的元件庫文件中了。圖3-20保存元件3.6保存元件:執行菜單命令【文件】/【保存】或如果想將新建的元件庫保存到指定的目錄下,可以執行菜單命令【文件】/【另存為】,等屏幕上出現如圖3-21所示的對話框時,可以根據要求來寫入。圖3-21另存為新的元件庫文件如果想將新建的元件庫保存到指定的目錄下,可以執行菜單命令3.7制作元件方法總結:根據上面的介紹,可以看出一般元件的制作過程并不復雜,其過程跟建立原理圖的數據庫文件是一樣的,不同之處就在于文件的后綴形式。進入設計過程時,熟悉放置工具欄上每個按鈕的功能及其對應的菜單命令。對放置的工具進行屬性的編輯時,要注意每一欄的設置,不需要改動的就選用默認值。制作完畢后,要注意設置元件的屬性,如封裝形式等。最后要注意保存等細節性的問題。3.7制作元件方法總結:根據上面的介紹,可以第3章
制作原理圖元件
3.1原理圖元件庫創建3.2制作元件前的準備3.3創建原理圖元件庫文件3.4繪制元件3.5復制及編輯元件3.6保存元件3.7制作元件方法總結第3章制作原理圖元件
3.1原理圖元件庫創建3.1原理圖元件庫創建:
在實際工作中,有時會在元件庫中找不到自己需要的元件,在這種情況下就需要自己創建新的元件,當然實際工作中還可能是對已有的元件庫添加新的元件,或者是修改已有的元件庫中的某一元件。在這一章中,將介紹原理圖庫元件的創建過程。
首先要要創建一個原理圖庫文件,執行菜單命令【文件】/【創建】/【庫】/【原理圖庫】即可創建一個新的元件庫文件。默認的文件名為“Schlib1.lib”,即可進入如圖3-1所示的原理圖元件庫編輯器。原理圖文件和原理圖庫文件的圖標均為,一般為了便于區分,原理圖元件庫文件的擴展名為lib,而原理圖文件的擴展名為sch。3.1原理圖元件庫創建:
首先要要創建一個原理圖圖3-1原理圖元件庫編輯器圖3-1原理圖元件庫編輯器3.2制作元件前的準備:3.2.1編輯器的窗口組成在圖3-1中,左邊為元件庫管理器,它是元件庫編輯器中的常用工具。如果再新建一個元件庫時,元件庫就會放置一個缺省名為“Component_1”的元件,并將該元件顯示在元件庫管理器的Components列表框中。圖3-1原理圖元件庫編輯器3.2制作元件前的準備:3.2.1編輯器的窗口組成3.2.2繪圖工具:
原理圖元件庫繪圖工具欄如圖3-2所示。圖3-2原理圖元件庫繪圖工具欄
打開或關閉繪圖工具欄,可以執行菜單命令【查看】/【工具欄】/【實用工具】或利用主工具欄中的按鈕。3.2.2繪圖工具:原理圖元件庫繪圖工具欄如圖3-2繪圖工具欄中各個按鈕的功能如下:
:畫直線。
:畫貝塞爾曲線。
:畫橢圓。
:畫多邊形。
:填寫文字。
:畫新增元件。
:新增部分元件。
:畫矩形。
:畫圓弧角。
:畫橢圓。
:粘貼圖片。
:數組式復制工具。
:畫引腳。繪圖工具欄中各個按鈕的功能如下::畫直線。
其中,部分按鈕的功能可以通過執行菜單命令【放置】中的相應按鈕來實現。如圖3-3所示為執行填寫文字的命令,與之對應的按鈕為A文本字符串。
但是,下面兩個菜單命令在繪圖工具欄上沒有相應按鈕。【放置】/【圓弧】:畫圓弧。【放置】/【餅圖】:畫圓餅圖。圖3-3原理圖繪圖功能菜單其中,部分按鈕的功能可以通過執行菜單命令【放置】中的相應3.2.3符號工具:
打開或關閉IEEE符號工具欄,可以執行菜單命令【放置】/【IEEE符號】或利用主工具欄中的按鈕。
IEEE符號各工具欄中各個按鈕的功能如下:
:放置小圓點(Dot),用于負邏輯或低動態動作的場合。:從右到左的信號流(RightLeftSignalFlow),用于指明信號傳輸的方向。:時鐘信號符號(Clock),用于表示輸入從正極出發。:低態動作輸入符號(ActiveLowInput)。:模擬信號輸入符號(AnalogSignalIn)。
3.2.3符號工具:打開或關閉IEEE符號工
:無邏輯性連接符號(NotLogicConnection)。
:延時輸出符號(PostponedOutput)。
:集電極開路輸出符號(OpenCollector)。
:高阻抗狀態符號(Hiz)。三態門的第三種狀態時為高阻抗狀態。
:高扇出電流符號(HighCurrent)。用于電流比一般容量大的場合。
:脈沖符號(Pulse)。
:延時符號(Delay)。
:多條I/O線組合符號(GroupLine)。用于表示有多條輸入與輸出線的符號。
:二進制組合符號(GroupBinary)。
:低態動作輸出符號(ActiveLowOutput)。與一般的符號中用小圓點表示低態輸出的含義相同。:無邏輯性連接符號(NotLogicC:圓周率符號(PiSymbol)。:大于等于符號(GreaterEqual)。:內置上拉電阻的集電極開路輸出符號(OpenCollectorPullUp)。:射極開路輸出符號(OpenEmitter)。這種引腳的輸出狀態有高阻抗低態及低阻抗高態兩種。:內置下拉電阻的射極開路輸出符號(OpenEmitterPullUp)。這種引腳的輸出狀態有高阻抗低態和低阻抗高態兩種。:數字信號輸入(DigitalSignalIn)。通常使用在類比中某些腳需要用數組信號做控制的場合。:反向器符號(Inverter)。:雙向信號流符號(InputOutput)。用來表示該引腳具有輸入和輸出兩種作用。:圓周率符號(PiSymbol)。
:數據左移符號(ShiftLeft)。如寄存器中,數據由右向左移的情形。
:小于等于符號(LessEqual)。
:加法符號(Sigma)。
:施密特觸發輸入特性符號(Schmitt)。
:數據右移符號(ShiftRight)。如寄存器中,數據由左向右移的情形。
IEEE符號工具欄中的各個按鈕的功能,也可以通過執行菜單命令【Place】/【IEEESymbols】中對應命令來實現,如圖3-5所示。圖3-5所示為執行菜單中放置脈沖信號的命令,與之對應的按鈕為。:數據左移符號(ShiftLeft)。
有3條命令在IEEE工具欄中沒有對應的按鈕:
【放置】/【IEEE符號】/【或門】【放置】/【IEEE符號】/【與門】【放置】/【IEEE符號】/【異或門】有3條命令在IEEE工具欄中沒有對應的按鈕圖3-5IEEE符號功能菜單圖3-5IEEE符號功能菜單3.3創建原理圖元件庫文件:已經自動放置了一個名為“Component_1”的元件如果想改變該元件的名稱,可以執行菜單命令【工具】/【新元件】,屏幕上將會出現如圖3-6所示的對話框。圖3-6元件名稱設置對話框3.3創建原理圖元件庫文件:已經自動放置了一個名為“Co在這個對話框中輸入LED.3,接著單擊【確認】按鈕,就改變了元件原有的名稱。隨后,會發現元件管理器中的Components框中的元件名變成了LED,并且在SCHLibrary如圖3-7所示。圖3-7更改元件名稱后的元件管理器窗口在這個對話框中輸入LED.3,接著單擊【確認】按鈕,就改變了3.4繪制元件:單擊原理圖上的繪圖工具按鈕→,出現十字光標后,按下【Tab】鍵出現如圖3-10所示的對話框。在該對話框中,將邊界【Border】屬性設置為“Smallest”,然后單擊【確認】按鈕確認即可。圖3-10元件主體屬性設置對話框3.4繪制元件:單擊原理圖上的繪圖工具按鈕移動光標繪制出“LED.3“的外形,如圖3-11所示。單擊繪圖工具欄中的畫直線工具→按鈕,出現十字光標后,按下【Tab】鍵,會出現如圖3-12所示的設置直線屬性的對話框。圖3-11數碼管主體外形圖3-12直線屬性設置對話框移動光標繪制出“LED.3“的外形,如圖3-11所示。單擊繪在對話框中,將【線寬】選項設置為“Small”,然后單擊【確認】按鈕確認即可。設置完屬性后,在工作平臺上繪制出“LED.3”數碼管上的“日”字,如圖3-13所示。主要設置參數有以下3個:♂線寬:直線寬度,提供Smallest、Small、Medium和Large四種選擇。♂線風格:直線屬性,提供Solid(實線)、Dashed(虛線)、Dotted(點畫線)三種線性。♂顏色:設置線條顏色執行菜單命令【放置】/【橢圓】,繪制小數點,如圖3-14所示。圖3-13繪制數碼管的“日”字筆劃圖3-14繪制數碼管的小數點在對話框中,將【線寬】選項設置為“Small”,然后單擊【單擊繪圖工具欄中的→按鈕,出現十字光標后,按下【Tab】鍵,會出現如圖3-15所示的對話框。在該對話框中,將【顯示名稱】設置為“A”,【標識符】設置為“10”,【電氣類型】設置為“Input或Output”,單擊【確認】按鈕即可。電氣類型共4種:♂Unspecified:不確定♂Input:輸入類型♂Output:輸出類型♂Bidirectional:雙向單擊繪圖工具欄中的→按鈕,出現十字圖3-15管腳屬性設置對話框圖3-15管腳屬性設置對話框如圖3-16所示,將引腳移到適當的位置,并按空格鍵調整引腳方向,調整好后,單擊鼠標左鍵即可。按照上面的方法,依次放置好其他9個引腳。結果如圖3-17所示。
圖3-16放置元件的引腳
圖3-17制作完成的數碼管元件如圖3-16所示,將引腳移到適當的位置,并按空格鍵調整引腳方3.5復制及編輯元件:有這樣一種情況,所要繪制的元件與庫中的一個元件相似,把元件庫中的元件復制后稍作修改就變成所需要的元件。執行菜單欄命令【文件】/【打開】在你所安裝的路徑下選中Library文件夾,根據具體情況任一選中“MiscellaneousC
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