一年級語文上學期的教學計劃_第1頁
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第3頁共3頁一年級語文上學期的教學計劃本?人本學期負?責教學一年?級語文，一?年級語文教?學內容比較?少也比較簡?單，但對于?剛入學的聾?生來說也是?非常難掌握?的，本人針?對本冊的知?識點和學生?的實際情況?制定以下教?學計劃。?學目標要求?1、學習?習慣。（?1）掌握正?確的讀書姿?勢、寫字姿?勢和握筆方?法，養成良?好的讀書習?慣和書寫習?慣。（2?）掌握正確?的使用學習?用品的方法?，養成愛惜?學習用品的?良好習慣。?2、漢語?拼音。（?1）讀準聲?母、韻母。?（2）能?準確地拼讀?音節。（?3）能說出?聲調符號的?名稱，讀準?四聲，學讀?輕聲。（?4）認識四?線格，能正?確書寫聲母?、韻母和音?節。（5?）認識大寫?字母，熟記?《漢語拼音?字母表》。?3、識字?寫字。（?1）準確認?讀___個?生字。（?2）說出基?本筆畫的名?稱。（3?）能按筆順?在田字格里?書寫、默寫?___個生?字。養成正?確的寫字姿?勢和良好的?學習習慣，?做到書寫正?確、規范，?姿勢端正，?卷面整潔口?語交際。?（1）能用?普通話進行?口語交際，?聲音清楚，?態度大方。?（2）能?根據一定的?情境或看圖?用一句完整?的話或幾句?連貫的話回?答問題。?學生情況分?析全班學?生有的已經?接受過兩年?學前班的語?訓，故部分?能明確學習?目的，按時?上學，遵守?紀律，專心?聽講。但也?有部分學生?自我控制能?力不強，學?習習慣仍有?欠缺，需加?強培養引導?。教學重?難點（1?）教師要注?意對學生的?發音器官進?行訓練。?（2）學生?掌握發音之?后，要進行?四聲練習。?（3）指?導學生在四?線格中正確?的書寫。?（4）教學?復韻母時，?要把每個韻?母當作一個?整體來教。?教材簡要?分析1、?關于"培養?良好的學習?習慣"共?兩部分，第?一部分是說?明正確的讀?寫姿勢和保?護視力的關?系。第二?部分介紹愛?惜學習用品?的有關知識?與要求。在?教學時要指?導學生看?懂圖意，知?道___要?有正確的讀?寫姿勢，以?及正確的讀?寫姿勢是怎?樣的，還要?結合實際，?進行反復的?嚴格的訓練?。2、關?于"漢語拼?音"共2?0課，分_?__個單元?。每課一般?包括：（?1）字母和?配合字母教?學的情景圖?；（2）?漢語拼音書?寫教材；?（3）拼音?詞和與之相?配的插圖；?3、關于?單元練習。?本冊在每?組課文后面?個安排__?_個單元練?習，共__?_個。練習?以綜合性為?主，主要由?學用字詞句?，寫好鉛筆?字，說說寫?寫，做做讀?讀，讀讀背?背，口語交?際等板塊組?成。教學?落實措施?1、樹立正?確的教育觀?，認真學習?新課程標準?，把知識性?和思想性結?合起來。?2、認真耐?心做好學生?的思想工作?，激發學習?積極性，使?學生樂學。?3、采用?靈活多樣的?教學方法，?提高學生學?習主動性，?使他們注意?力集中，學?得有趣對差?生耐心輔導?，激發他們?的學生興

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