第3頁(yè)共3頁(yè)2023年八年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文這學(xué)?期我續(xù)任八?年級(jí)(6)?班班主任，?雖然，在班?級(jí)管理上我?沒有什么良?好的經(jīng)驗(yàn)，?但我希望能?在現(xiàn)在這班?學(xué)生中，把?自己在教育?教學(xué)上的理?論更好的應(yīng)?用在實(shí)踐上?。畢竟，班?級(jí)中的每一?位同學(xué)，都?是一個(gè)可貴?的生命。教?師的使命就?是教育好每?一位學(xué)生，?而班主任的?使命便是以?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)為首要?任務(wù)。如果?一位班主任?，不能夠把?學(xué)生放在心?中的首位，?那它就不是?一名稱職的?班主任，更?不是一名稱?職教師。因?此，身為班?主任，無(wú)論?在什么時(shí)候?都要對(duì)得起?學(xué)生。至于?學(xué)校的表?yè)P(yáng)?先進(jìn)，都是?其次。學(xué)校?的每位班主?任并不是為?了每學(xué)期那?可憐的一二?百元的班津?而工作的，?我和他們一?樣都是為了?對(duì)得起學(xué)生?和對(duì)得起自?己而工作的?。盡管現(xiàn)在?的班主任工?作日益繁重?，而俗話又?說“多做多?錯(cuò)，少做少?錯(cuò)，不做不?錯(cuò)。”往往?工作量最多?的人，所犯?的錯(cuò)誤也是?最多的。但?只要我所想?的一切都是?為了學(xué)生，?心里也就沒?有什么怨言?了。在_?__——_?__年度第?二學(xué)期，為?了能把本班?建成具有“?團(tuán)結(jié)、活潑?、嚴(yán)謹(jǐn)、求?學(xué)”的班風(fēng)?，把學(xué)生培?養(yǎng)成有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的一代?新人，做一?位合格的_?__建設(shè)者?和接班人。?特制定班級(jí)?工作計(jì)劃：?一、班級(jí)?基本情況?本學(xué)期班級(jí)?共有___?名學(xué)生。學(xué)?生學(xué)習(xí)生物?的興趣還不?很高，上學(xué)?期生物的平?均成績(jī)?cè)谌?年級(jí)排名最?后，雖然高?分還可以，?但由于不愛?學(xué)習(xí)的學(xué)生?較多，因此?班平均被拉?下來了。這?個(gè)學(xué)期要想?辦法調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，爭(zhēng)取?成績(jī)有較大?的提高。?二、本學(xué)期?基本工作要?點(diǎn)1、確?立班級(jí)體的?奮斗目標(biāo)?班___的?共同奮斗目?標(biāo)，是班_?__的理想?和前進(jìn)的方?向，班__?_如果沒有?共同追求的?奮斗目標(biāo)，?就會(huì)失去前?進(jìn)的動(dòng)力。?所以，一個(gè)?良好的班_?__應(yīng)該有?一個(gè)___?的奮斗目標(biāo)?，這個(gè)目標(biāo)?應(yīng)是遠(yuǎn)期、?中期、近期?目標(biāo)的結(jié)臺(tái)?，逐步實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的過程?會(huì)產(chǎn)生梯次?激勵(lì)效應(yīng)，?形成強(qiáng)大的?班級(jí)凝聚力?。作為班級(jí)?___者的?班主任應(yīng)結(jié)?合本班學(xué)生?思想、學(xué)習(xí)?、生活實(shí)際?，制定出本?班的奮斗目?標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)?班___奮?斗目標(biāo)的過?程中，要充?分發(fā)揮__?_每個(gè)成員?的積極性，?使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的過程成為?教育與自我?教育的過程?，每一__?_目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，都是全?體成員共同?努力的結(jié)果?，要讓他們?___的歡?樂和幸福，?從而形成_?__的榮譽(yù)?感和責(zé)任感?。2、在?學(xué)生中培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?有“你追我?趕”的比學(xué)?風(fēng)格;①?通過各種方?式，端正學(xué)?生的學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)和態(tài)度，?指導(dǎo)他們掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法和良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。②指?導(dǎo)本班學(xué)生?的課外閱讀?，___和?舉行讀書會(huì)?，培養(yǎng)他們?良好的文化?底蘊(yùn)。③?經(jīng)常與各門?學(xué)科的任課?教師進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?情，做好協(xié)?調(diào)工作。?3、面對(duì)全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?4、關(guān)鍵要?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是成績(jī)?的保證。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?后進(jìn)生。所?以，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要;5、?成績(jī)、表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵(lì)，?既要肯定成?績(jī)，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步;?6、力爭(zhēng)做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識(shí)，不?斷上進(jìn)。?7、積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育。?8、健全班?委會(huì)，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。三?、具體措施?1、充分?利用班會(huì)向?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。?2、發(fā)揮干?部的作用，?師生共同管?理班級(jí)。?一個(gè)良好的?班___，?必須擁有一?批團(tuán)結(jié)在班?主任周圍的?積極分子，?組成班__?_的核心，?有了這個(gè)核?心，才能帶?動(dòng)全班同學(xué)?去努力實(shí)現(xiàn)?___目標(biāo)?。班干部作?為班級(jí)核心?力量，分別?負(fù)責(zé)其它級(jí)?別的各項(xiàng)工?作，如“學(xué)?習(xí)委員負(fù)責(zé)?指導(dǎo)總結(jié)科?代表的工作?”“生活委?員負(fù)責(zé)指導(dǎo)?督促值日組?長(zhǎng)的工作”?等。3