初一班主任德育工作計(jì)劃【10篇】在我們又將接觸新的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)新的技能時(shí)，現(xiàn)在的你想必不是在做方案，就是在預(yù)備做方案吧。下面是我給大家整理的2023初一班主任德育（工作方案），僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

2023初一班主任德育工作方案篇1

一、處理問(wèn)題，要敬重同學(xué)，以德育人

當(dāng)我接任七班級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，同學(xué)談?wù)摷娂姡绊懥送瑢W(xué)學(xué)習(xí)心情。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避開這類事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)同學(xué)留心觀看，相互監(jiān)督。一天上體育課時(shí)，小青向我（報(bào)告）說(shuō)，她發(fā)覺前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚，有點(diǎn)懷疑。小飛平常表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清晰，我和小青來(lái)到教室，查明證明后，我沒(méi)有當(dāng)面批判小飛，而是冷靜思索：如何（教育）他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很焦急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她肯定會(huì)感謝你的。”開學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍舊沒(méi)有批判他，而是急躁地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從今以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成果不斷進(jìn)步。

二、教育同學(xué)愛惜公物、關(guān)懷集體

同學(xué)犯了錯(cuò)誤，班主任就要想方法關(guān)心同學(xué)改正錯(cuò)誤。，我班有個(gè)同學(xué)叫李兵，愛說(shuō)好動(dòng)，脾氣急躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成果不抱負(fù)，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)同學(xué)主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加疼惜，自己的怪脾氣也改了很多。

三、培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，樹立美妙的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平常愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭處處亂扔。針對(duì)這個(gè)狀況，假如抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的緣由后，給同學(xué)講吃零食的危害，，我告知同學(xué)們，任憑吃零食，不符合《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康，鋪張了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸實(shí)的精神，保持勤儉節(jié)省的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)。從今，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很樂(lè)觀，甚至有的同學(xué)不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活。

四、德育必需激發(fā)同學(xué)的道德情感

我特別重視情境教育，給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了很多英雄人物的畫像，以及條幅和（標(biāo)語(yǔ)），鼓舞同學(xué)勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)。還把校內(nèi)黑板勾畫一新，讓同學(xué)定期出板報(bào)，辦（手抄報(bào)），開展豐富多彩的其次課堂活動(dòng)，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)。

五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)

開展班級(jí)活動(dòng)，能為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織“我為班級(jí)添光榮”爭(zhēng)論會(huì)，“向?yàn)?zāi)區(qū)小伴侶獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì)，以及書畫展覽、歌詠競(jìng)賽、（故事）演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。，培育了同學(xué)喜愛集體、喜愛祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

總之，班主任要把德育工作放在首位，仔細(xì)做好班級(jí)工作。既教書，又育人，不斷提高同學(xué)的素養(yǎng)水平，培育同學(xué)高尚的道德品質(zhì)，使同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，成為祖國(guó)的合格人才。

2023初一班主任德育工作方案篇2

一、家校結(jié)合，齊心協(xié)力，共筑孩子成長(zhǎng)之路

1、擬請(qǐng)教育專家為同學(xué)家長(zhǎng)做（家庭教育）報(bào)告。

就“如何做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)”這一主題，請(qǐng)教育專家為同學(xué)家長(zhǎng)做報(bào)告，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，成為學(xué)校教育的延長(zhǎng)，而不是學(xué)校教育的中和。

2、召開同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開同學(xué)家長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)的溝通，相互理解，相互溝通，共商教育的（方法）、（措施）。

二、扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)健康成長(zhǎng)

1、根據(jù)政教處的支配，扎實(shí)開展各個(gè)月的主題教育，要求規(guī)定的教育內(nèi)容不能少，各班可依據(jù)本班的同學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性地開展有特色的教育活動(dòng)。讓每一個(gè)同學(xué)都有正確人生觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)同學(xué)都有抱負(fù)，激勵(lì)同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)努力奮斗，享受奮斗的歡樂(lè)。

2、開展感恩教育。要求各寄宿班在開學(xué)的第一天晚自習(xí)時(shí)，組織同學(xué)觀看“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”視頻，或與個(gè)走讀班一樣，利用第一周周末回家觀看擇業(yè)內(nèi)容。各班組織同學(xué)撰寫（觀后感）并組織評(píng)比，每班選送3篇到級(jí)部，基本將組織人員進(jìn)行評(píng)比。

3、開展道德教育。本學(xué)期擬進(jìn)行以遵守社會(huì)公德、敬重長(zhǎng)輩、孝敬老人為內(nèi)容的道德教育活動(dòng)。

4、開展勵(lì)志教育活動(dòng)。本學(xué)期在上一學(xué)期勵(lì)志班歌競(jìng)賽的勵(lì)志教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，擬開展勵(lì)志凡語(yǔ)的征集評(píng)比活動(dòng)。

5、開展抱負(fù)教育。擬開展以“我的抱負(fù)”為主題的演講活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)教育活動(dòng)。

三、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)

1、連續(xù)扎實(shí)開展同學(xué)的儀表儀容的檢查、訂正活動(dòng)。仍每周三晨會(huì)課對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行儀表儀容專項(xiàng)檢查訂正，讓每一個(gè)同學(xué)衣著潔凈干凈、發(fā)型規(guī)范整齊、穿戴符合生份。杜絕燙發(fā)染發(fā)、穿金戴銀、涂脂抹粉、背單肩包、不扣紐扣、半拉拉鏈、穿筆筒褲大筒褲、穿拖鞋背心等。

2、連續(xù)開展禁止攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)校內(nèi)的活動(dòng)。杜絕同學(xué)攜帶手機(jī)、照相機(jī)(不含特許狀況)、平板電腦、mp345等電子產(chǎn)品進(jìn)入校內(nèi)。

3、開展學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、開展（文明禮儀）教育活動(dòng)。

5、開展良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

四、開展常規(guī)教育活動(dòng)。

1、（平安教育）活動(dòng)。開展交通平安、飲食平安、（人際交往）平安、課間活動(dòng)平安、室外活動(dòng)課平安、大型活動(dòng)平安等平安教育活動(dòng)。

2、衛(wèi)生教育活動(dòng)。開展以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主要內(nèi)容的衛(wèi)生教育活動(dòng)，開展春季傳染病的預(yù)防活動(dòng)。

3、防溺水、防雷擊、防自然災(zāi)難等教育活動(dòng)。

4、在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，開展防空逃命演練活動(dòng)。

5、開展其他的教育活動(dòng)。

眾人拾材火焰高。信任在大家的共同努力下，級(jí)部的政教工作肯定能取得好的成效。

2023初一班主任德育工作方案篇3

一、思想教育：

本學(xué)期初一班級(jí)，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培育同學(xué)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)以培育學(xué)先做人后成才為中心，著眼于同學(xué)將來(lái)進(jìn)展的潛能，實(shí)行德育生活化的策略，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、設(shè)計(jì)思路：

1、作為德育工作是我初一（班主任工作方案）中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)。

3、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互敬重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

4、以“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)同學(xué)核心價(jià)值觀的形成。

三、詳細(xì)支配：

1、用班會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。為同學(xué)自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、班級(jí)開展以下活動(dòng)：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作方案。

(2)同學(xué)社會(huì)考察活動(dòng)

(3)愛國(guó)主義教育活動(dòng);

(4)抱負(fù)教育活動(dòng)

除此之外，在平常的日常學(xué)習(xí)生活總，也要給同學(xué)更多的指導(dǎo)，尤其是初一的同學(xué)，心智還不成熟，許多時(shí)候還不能夠清晰的明辨是非，更有甚者會(huì)由于一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷，最終釀成大禍。所以在日常生活中需要我們隨時(shí)觀看同學(xué)的動(dòng)態(tài)，不是監(jiān)管，而是觀看，不以跨越同學(xué)敏感的心靈防線為前提，而是以關(guān)懷、愛惜為動(dòng)身點(diǎn)，剛同學(xué)感受到我們的關(guān)懷。這樣才能更有效的處理好同學(xué)和老師的關(guān)系，同時(shí)也讓同學(xué)更加的信任你。

以上是我預(yù)備實(shí)施的工作方案，在詳細(xì)的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)的協(xié)作，共同完成。在實(shí)施的過(guò)程中如發(fā)覺問(wèn)題，肯定要準(zhǔn)時(shí)和相關(guān)人員溝通、了解狀況，進(jìn)而準(zhǔn)時(shí)處理，以便更好的實(shí)施接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。

2023初一班主任德育工作方案篇4

德育工作思路

(1)以學(xué)校的育人理念為核心，根據(jù)實(shí)施素養(yǎng)教育的要求，以人為本，以德立人，培育有“民族靈魂世界胸懷”的南外人的目標(biāo);

(2)圍繞本學(xué)期的學(xué)校德育工作支配，注意規(guī)訓(xùn)與養(yǎng)成相結(jié)合，注意同學(xué)行為常規(guī)管理;

(3)探究英才啟蒙教育，結(jié)合初一班級(jí)的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的工作目標(biāo);

德育工作目標(biāo)

抱負(fù)教育在德育中的重大意義，人生的每一個(gè)階段都需要幻想的指引，而實(shí)現(xiàn)幻想需要堅(jiān)持，不斷進(jìn)步需要不斷地探究。

初一下的教育活動(dòng)依據(jù)校德育目標(biāo)進(jìn)行支配，穩(wěn)打穩(wěn)扎抓好行為常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，在教育活動(dòng)中著力體現(xiàn)英才啟蒙和公民素養(yǎng)教育，對(duì)于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩者我們更多的從目標(biāo)和抱負(fù)教育，力量的熬煉方面入手去呈現(xiàn)，結(jié)合禮儀風(fēng)采大賽陽(yáng)光學(xué)子的評(píng)比，“十不”的施行，落到實(shí)處和細(xì)處。

一、在這樣的理念引導(dǎo)下，初一班級(jí)總體教育目標(biāo)致力于培育“有追求(抱負(fù)教育)、能自律(常規(guī)教育)、懂禮儀(精英教育)、會(huì)合作(集體教育)的陽(yáng)光學(xué)子”，本學(xué)期同學(xué)在初一上的適應(yīng)之后，培育和激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)關(guān)注、慎重選擇、樂(lè)觀參加、探究思索的力量。

二、詳細(xì)的教育中關(guān)注“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，關(guān)注苗頭，留意分化”，會(huì)更多地關(guān)注不同類型不憐憫況的同學(xué)，并進(jìn)行有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差。

三、注意同學(xué)干部隊(duì)伍的建設(shè)與培育，制造更多地要會(huì)讓同學(xué)參加，展現(xiàn)和熬煉自己的才能。

四、致力于讓家庭教育與學(xué)校教育更好地相互協(xié)作，有良好的教育效果。

初一活動(dòng)

1.開展班級(jí)健功拳競(jìng)賽。與體育組合作。

2.班級(jí)組開展跳繩、（乒乓球）競(jìng)賽。指導(dǎo)級(jí)委組織，鼓舞更多同學(xué)參加。

3.禮儀培訓(xùn)。注意從實(shí)處入手，注意成果饋，詳細(xì)方案為協(xié)作學(xué)校的陽(yáng)光學(xué)子評(píng)比，進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。方案外請(qǐng)老師，對(duì)全班級(jí)作（禮儀學(xué)問(wèn)）的普及，從各班抽取部分同學(xué)進(jìn)行小范圍的禮儀規(guī)范培訓(xùn)，并通過(guò)召開全班級(jí)大會(huì)展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采、進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、情境模擬等形式進(jìn)一步推廣、強(qiáng)化禮儀觀念，培育同學(xué)的禮儀風(fēng)度，在立、行、坐、說(shuō)四個(gè)方面養(yǎng)成南外同學(xué)的優(yōu)雅氣質(zhì)。

4.仔細(xì)組織好愛心義賣。

5.協(xié)作外語(yǔ)組組織好外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。

6.六一（兒童）節(jié)慶祝活動(dòng)。給同學(xué)留下難忘的回憶，也以此為契機(jī)，讓他們以更樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

方案召開兩次。

第一次時(shí)間地點(diǎn)：開學(xué)其次周，班級(jí)大會(huì)。報(bào)告廳。內(nèi)容：請(qǐng)專家介紹初一下的家庭教育需要關(guān)注的要點(diǎn)。班級(jí)組本學(xué)期的主要工作。

其次次時(shí)間地點(diǎn)：期中考試前或后，在各班召開。

2023初一班主任德育工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)校長(zhǎng)（工作報(bào)告）的精神，以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo)，本學(xué)期初一班級(jí)將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進(jìn)同學(xué)各方面素養(yǎng)的全面提高，以“教學(xué)質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)同學(xué)形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，使老師和同學(xué)盡快進(jìn)入自己的角色。

二、工作目標(biāo)

1、開展班級(jí)組建設(shè)，增加班級(jí)組的分散力，形成一個(gè)和諧進(jìn)展的集體。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育，增加老師們的責(zé)任意識(shí)。

3、爭(zhēng)做合格中同學(xué)，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、強(qiáng)化同學(xué)的管理，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、詳細(xì)措施：

1、狠抓同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期班級(jí)組將高度重視德育工作，并協(xié)作學(xué)校中心工作，大力做好對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個(gè)班級(jí)，樹立良好的班風(fēng)。以《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，初一班級(jí)重點(diǎn)抓好《邢臺(tái)三中同學(xué)一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對(duì)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生、自行車排放、同學(xué)的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查，督促同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。仔細(xì)落實(shí)《宿舍管理制度》，加強(qiáng)對(duì)住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生干凈、勤儉節(jié)省和關(guān)懷他人、平安防范教育，培育同學(xué)自理自律的力量。

2、抓好班主任隊(duì)伍的建議，定期召開班主任例會(huì)。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)同學(xué)內(nèi)心，對(duì)同學(xué)一日活動(dòng)全面掌控，樹立平安第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七班級(jí)同學(xué)生理和心理特點(diǎn)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓青年老師盡快成長(zhǎng)，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的班主任（閱歷）溝通會(huì)，提高班主任的各方面的素養(yǎng)，更好的管理班級(jí)。

3、構(gòu)建特色班級(jí)，加強(qiáng)班級(jí)管理。依據(jù)各班特點(diǎn)，樂(lè)觀開展“文明之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮同學(xué)”“優(yōu)秀班級(jí)”、“文明班級(jí)”“等評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推動(dòng)“班級(jí)（文化）”建設(shè)。

4、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。針對(duì)七班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，本學(xué)期我班級(jí)開展一系列的主題活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育，使同學(xué)全面進(jìn)展。關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5、實(shí)行量化管理。初一班級(jí)本學(xué)期仔細(xì)貫徹學(xué)校有關(guān)政策，加強(qiáng)班級(jí)管理力度，對(duì)班主任及科任老師的工作進(jìn)行量化，制定詳細(xì)細(xì)則，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)班主任及科任老師的工作進(jìn)行考核，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的樂(lè)觀性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

6、采納“導(dǎo)師制”，發(fā)揮本班級(jí)全體老師教育的合力。初一班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無(wú)論班主任還是科任老師都要以“育人”為第一己任，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。

7、暢通班主任與家長(zhǎng)、授課老師與家長(zhǎng)、班主任與授課老師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮集體力氣，提高工作效率。班主任和老師要充分使用家校通與家長(zhǎng)溝通，班主任應(yīng)樂(lè)觀與本班各科老師溝通，使班級(jí)的各科教學(xué)井然有序，做到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)，形成老師、同學(xué)、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系。

8、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培訓(xùn)：針對(duì)班級(jí)年輕新班主任多的狀況，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，針對(duì)班級(jí)管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討，提高班主任的管理水平與管理力量。同時(shí)，實(shí)行“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對(duì)，關(guān)心新班主任盡快提高。

9、主動(dòng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求關(guān)心，誠(chéng)意實(shí)意地與班主任及科任老師溝通思想，尋求共識(shí)，將依據(jù)學(xué)校支配，準(zhǔn)時(shí)組織班級(jí)會(huì)議，仔細(xì)組織老師爭(zhēng)論班級(jí)組工作中消失的各種問(wèn)題，讓大家各抒己見，在公平協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要制造性地開展工作，使整個(gè)班級(jí)組的工作得以順當(dāng)?shù)木`開。

2023初一班主任德育工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以同學(xué)自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的幫助教育作用，促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、班級(jí)狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來(lái)看，本班同學(xué)總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)樂(lè)觀健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，樂(lè)觀，先進(jìn)的班集體。

三、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的班級(jí)，由于初一同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小，所以讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是特別重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻留意自己的儀表儀容，為以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展。

2、樂(lè)觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心她們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還制造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

3、培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，樂(lè)觀開展有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，分散挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實(shí)同學(xué)德育量化考核制度，樂(lè)觀開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂(lè)觀主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，樂(lè)觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，()如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書溝通會(huì)，（（辯論）會(huì)）等。

4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)支配

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，準(zhǔn)時(shí)（總結(jié)），揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3月：樂(lè)觀開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲（軍訓(xùn)）的紀(jì)律教育和平安教育工作，提高班級(jí)整風(fēng)光貌。

4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓舞，對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的（學(xué)習(xí)方法），提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，樂(lè)觀參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。

2023初一班主任德育工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本班級(jí)組的實(shí)際狀況，緊密協(xié)作教務(wù)處，政教處等各處室，推動(dòng)課程改革，提高全體同學(xué)的全面素養(yǎng)。本學(xué)期初一班級(jí)組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)同學(xué)形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力氣。以一切為了同學(xué)的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及任課老師要引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育他們的中同學(xué)行為規(guī)范，抓好中學(xué)校的連接;從細(xì)處著手，分層面地對(duì)同學(xué)進(jìn)行前途抱負(fù)教育、行為規(guī)范教育，制造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)樂(lè)觀、健康、向上的校內(nèi)文化;班級(jí)常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)中同學(xué)日常行為規(guī)范示范班級(jí)，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班;一切以同學(xué)的進(jìn)展為本，切實(shí)關(guān)愛每一個(gè)同學(xué);班級(jí)教學(xué)在樂(lè)觀推動(dòng)課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高;強(qiáng)化本組老師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以“扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)”的工作作風(fēng)確保班級(jí)組工作有創(chuàng)新、有特色。

二、班級(jí)組狀況簡(jiǎn)析

老師：現(xiàn)有老師20多人，多數(shù)為中青年老師，中年老師正值盛年，精力充足，閱歷豐富，青年老師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著劇烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，能夠不為困難，迎難而上。但也須看到，年輕老師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)閱歷尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育（教學(xué)方法）尚不能敏捷運(yùn)用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。

同學(xué)：共存8個(gè)教學(xué)班，380多人。他們多為99年誕生，稚嫩，聰慧，活潑，好動(dòng)，自制力較差，帶有一些不良行為習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的力量，教育不到極易誤入歧途。他們?cè)趯W(xué)校階段文化基礎(chǔ)還很不堅(jiān)固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

三、主要工作

(一)、德育工作

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

(1)、以同學(xué)基本素養(yǎng)提高為重點(diǎn)。班主任及任課老師要做好同學(xué)基本素養(yǎng)提高，建立“民主、公平、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)提示人，以集體制約人，讓同學(xué)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，增加同學(xué)自我約束、自我管理、自主進(jìn)展的力量，最終使同學(xué)走向自覺、自律。

(2)、以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程(愛心、誠(chéng)意、急躁、細(xì)心、恒心)。班主任要關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，特殊關(guān)注弱勢(shì)群體、困難同學(xué)的教育。早、中、晚常常深化班級(jí)，了解同學(xué)狀況，既要嚴(yán)格更要關(guān)懷，努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。

(3)、加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長(zhǎng)要常常聯(lián)系，與家長(zhǎng)協(xié)作共同管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。

(4)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。班主任是班級(jí)的管理者，是班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必需仔細(xì)學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，樂(lè)觀探究班級(jí)管理的有效方法，擅長(zhǎng)做好每一個(gè)同學(xué)的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與同學(xué)之間的關(guān)系。并要仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(5)、工作溝通。利用班主任例會(huì)、班級(jí)組活動(dòng)時(shí)間，溝通教育信息、班級(jí)管理的閱歷，商討班級(jí)管理的方法，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

(6)、加強(qiáng)平安管理，落實(shí)平安管理責(zé)任，各班張貼平安警示標(biāo)志，組織學(xué)習(xí)平安方面的有關(guān)（規(guī)章制度），寫出（心得體會(huì)），作出承諾，成立以班主任為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教室、樓道等進(jìn)行督查，落實(shí)專人管理，平安無(wú)小事，做到平安工作時(shí)時(shí)抓，事事抓。

2、老師隊(duì)伍建設(shè)

(1)、重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍。本組老師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增加仆人翁意識(shí)，做到喜愛事業(yè)，喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)，喜愛同學(xué)，勇于探究，樂(lè)于奉獻(xiàn)，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。老師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。

(2)、嚴(yán)于律己，為人師表，做同學(xué)的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。

(3)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿足、同學(xué)喜愛、家長(zhǎng)放心的好老師。任課老師要仔細(xì)討論做好學(xué)科德育教育。

(4)、班級(jí)部成員要帶頭學(xué)習(xí)，要組織班級(jí)組老師開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，進(jìn)行案例討論，使理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究成為推動(dòng)教育教學(xué)前進(jìn)的兩翼。

(5)、落實(shí)班級(jí)組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的暖和。督促組內(nèi)老師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的狀況發(fā)生。

3、班級(jí)同學(xué)管理目標(biāo)、方案

同學(xué)管理目標(biāo)：樹立一個(gè)理念(校內(nèi)變樂(lè)園，同學(xué)健康、歡樂(lè)、自信、進(jìn)展)，遵守兩個(gè)規(guī)范(《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》)，處理三個(gè)關(guān)系(生生、師生、親子關(guān)系)，培育五自人才(人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng))。重思想、重行動(dòng)，一切以同學(xué)的進(jìn)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞等各方面全面進(jìn)展。

(1)、利用晨會(huì)、班會(huì)、法制心理教育活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛教育，讓愛撒滿校內(nèi)，促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美妙追求。實(shí)施生命教育，引導(dǎo)同學(xué)熟悉生命、珍惜生命、敬重生命，喜愛生命，生命教育關(guān)心同學(xué)完善人格，健康成長(zhǎng)。

(2)、搞好班級(jí)文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習(xí)園地”和勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，班報(bào)有專人負(fù)責(zé)，每四周一期，保證質(zhì)量，有特色，并鼓舞同學(xué)樂(lè)觀向文學(xué)社投稿，使校內(nèi)文化氣息深厚，使同學(xué)受到文化的熏陶。

(3)、以各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體，號(hào)召發(fā)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀參加，樹立起一種“我以班級(jí)為榮、班級(jí)以我為榮”的意識(shí)，增加班集體的分散力，為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。

(4)、發(fā)揮榜樣示范作用，鼓舞同學(xué)進(jìn)展。樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型，讓同學(xué)學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。

(5)、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保“兩操一衛(wèi)”(廣播操、眼（保健操）、班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生)等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。

(6)、以平安教育為工作核心，保障同學(xué)的身心健康。做好班級(jí)組的平安防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級(jí)關(guān)好門窗。做好同學(xué)人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。

(7)、有方案的開展文體活動(dòng)，讓同學(xué)勞逸結(jié)合、張弛有度，全面進(jìn)展，使同學(xué)能始終以飽滿的熱忱投入到學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)中去。

(二)、教學(xué)工作：

1、鼓舞組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深化化。

2、充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課活動(dòng)，做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備同學(xué)、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一階段檢測(cè)。)

3、努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點(diǎn)、小步伐、多活動(dòng)、勤反饋的原則，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，仔細(xì)對(duì)待月考、期中、期末考試，班主任及任課

老師做好班級(jí)質(zhì)量分析、班級(jí)部做好全班級(jí)各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有詳細(xì)對(duì)策。

5、重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各老師應(yīng)依據(jù)本班的實(shí)際狀況，針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，特殊是對(duì)潛能生的教育要求老師思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，努力提高班級(jí)及格率和優(yōu)秀率，從而進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力

(三)、平安工作常抓不懈

進(jìn)行深化細(xì)致的平安教育工作，增加同學(xué)的平安意識(shí)，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止同學(xué)不文明的行為，管理好同學(xué)課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

四、詳細(xì)工作

九月份：

1、做好班級(jí)文化布置：（黑板報(bào)），班牌，宣揚(yáng)欄，團(tuán)隊(duì)合作之窗。

2、開展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐紀(jì)律和衛(wèi)生。

3、課改課堂培訓(xùn)、課改示范周。

4、強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);做好國(guó)慶長(zhǎng)假平安教育工作。

5、同學(xué)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、陽(yáng)光（體育運(yùn)動(dòng)）。

十月份：

1、做好愛國(guó)主義教育月：愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛集體教育活動(dòng)。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播（體操）和眼保健操。

3、連續(xù)抓好行為規(guī)范教育。

4、第一次摸底月考、分析

十一月份：

1、依據(jù)期中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），仔細(xì)學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)考好期中考。

2、平安教育、同學(xué)心理輔導(dǎo)。

3、期中考試、質(zhì)量分析、期中家長(zhǎng)會(huì)

4、課改研討、溝通

十二月份：

1、通過(guò)心理健康和青春期教育豐富“生命教育“，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理詢問(wèn)調(diào)研、加強(qiáng)青春期健康教育，豐富內(nèi)容和形式，關(guān)心同學(xué)真正理解生命的意義。

2、同學(xué)誠(chéng)信教育

3、期中考試

一月份：

1、仔細(xì)做好同學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)定工作，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)方案，樂(lè)觀復(fù)習(xí)，考好期末考試。

2、學(xué)期總結(jié)，假前教育，家長(zhǎng)接待。

3、期末總過(guò)關(guān)，模擬考試、班級(jí)考核，同學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先

4、布置期末相關(guān)工作

2023初一班主任德育工作方案篇8

一、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說(shuō)話。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的同學(xué)，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。

2、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到一般同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí)，心情也同樣，所以要親密關(guān)注同學(xué)思想，對(duì)消失消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體消失思想波動(dòng)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由，以取得進(jìn)步。

三、注意養(yǎng)成教育，盡力關(guān)心解決同學(xué)實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解同學(xué)生活實(shí)際。

了解同學(xué)生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

2023初一班主任德育工作方案篇9

一、基本狀況分析

我班有46名同學(xué)，其中男生21名，女生25名。絕大多數(shù)同學(xué)喜愛祖國(guó)，喜愛人民，關(guān)懷集體，有劇烈的集體觀念;自信、自強(qiáng)、自律、自尊、自愛、自主。喜愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱忱高;團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，樂(lè)于助人;但全班來(lái)自不同地區(qū)，各方面都不同程度的存在差異。有些同學(xué)還受到社會(huì)和家庭因素的影響，或者自私，或者嚴(yán)峻厭學(xué)，或者學(xué)習(xí)懶散，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高。他們往往表現(xiàn)出沒(méi)有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的動(dòng)力，有時(shí)也不團(tuán)結(jié)，不分裂。

二、工作目標(biāo)

在這一學(xué)期中，通過(guò)加強(qiáng)德育教育，可以進(jìn)一步提高同學(xué)的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育良好的道德品質(zhì)，從而促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展，樹立科學(xué)正確的人生觀和價(jià)值觀。

三、工作措施

1、老師以身作則，以身