5.2少年當自強“兩彈元勛”鄧稼先在上中學時，深受愛國救亡運動的影響，在北平淪陷后秘密參加抗日聚會。17歲那年他考入了西南聯合大學物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的時間，獲得了博士學位。1950年8月，鄧稼先歷盡艱辛，啟程奔向新中國的懷抱。

1958年秋，鄧稼先告別了妻子和兩個孩子，秘密主持原子彈的研制工作。1964年10月16日，中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功！1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸成功！運用你的經驗

61歲時，鄧稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他對看他的人說得最多的話就是：“你們快去工作吧，別讓那些國家把我們中國落得太遠了。”熱愛祖國、勇于創新、自信自強、頑強拼搏、艱苦奮斗詳細閱讀教材60-62頁，完成下列目標1.為什么說少年強則中國強？（個人命運與國家命運的關系。）2.當今時代，青少年的責任。3.青少年如何為建設祖國做好準備？一.少年強中國強（1）個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。（教材P60）1.為什么說少年強則中國強？（個人命運與國家命運的關系。）

毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平說：“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。討論：兩位偉人的話說明了什么？

青年是國家的未來、民族的希望；青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。（1）個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。（教材P60）1.為什么說少年強則中國強？（個人命運與國家命運的關系。）（2）青年興則國家興，青年強則國家強。（3）青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。（教材P61）

人物少年立志實踐道路譚嗣同深受王夫之思想的影響，立志努力讀書，做好經世濟民的學問。參與戊戌變法。變法運動失敗后，他被捕入獄。“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”他揮筆寫下這首絕命詩后，慷慨赴死，年僅33歲。林覺民接受先進革命思想，立志為民主自由平等獻身。留學日本期間，加入中國同盟會。1911年，參加廣州起義，轉戰途中受傷被俘，后從容就義，是“黃花崗七十二烈士”之一。吳良鏞流離失所、國破家亡的民族血淚，促使他很早就樹立了“謀萬人居”的理想。1950年，在美國學成后，沖破重重阻撓，義無反顧地回到祖國，投身建筑事業。2012年，獲得2011年度國家最高科學技術獎。他們的人生道路有哪些不同，他們身上有哪些共同點。不同點相同點譚嗣同參與戊戌變法,用自己的鮮血警醒世人，救國圖強。林覺民勵志為民主自由獻身,用革命的手段救國救民。吳良鏞全身心投人祖國的建設中，用自己的力量讓祖國更強大。有理想、有擔當,有強烈的愛國之情，以天下為己任。青少年時期正是一個對未來充滿希望和憧憬的時期，我們每個人都對自己的將來有一個美好的規劃。對此我們應該確立個人的成長目標。確立自己的理想,要在了解自己的個性和潛能的基礎上認真思考，不能離開社會的實際需要，要以天下為已任，為祖國的發展作出自己的貢獻。習近平總書記在十九大報告中指出：“中國夢是我們這一代，更是青年一代的。”青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。在你心里青年一代應該承擔怎樣的責任？（1）青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。（2）我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。（3）實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗。（教材P62）

2.當今時代，青少年的責任。

第十二屆“中國青年女科學家獎”頒獎典禮在北京舉行，9位青年女科學家獲獎，她們的平均年齡為35.8歲。其中，即有碩果累累的知名科學家，也有異軍突起的科技新銳。以上寄語對走向世界的我們有什么啟示？【探究與分享做科研不能僅僅有“夏天”的激情，更要耐得住“冬天”的寂寞。爬最高的山，走最遠的路，看最美的風景，不忘初心。一分耕耘，一分收獲。執著前行，做更好的自己。幾位女科學家對青年人的寄語（1）要為建設祖國做好準備。（2）我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。（教材P62）

3.青少年如何為建設祖國做好準備？（以上寄語對走向世界的我們有什么啟示？）

二、青少年的情懷與抱負13修身齊家治國平天下。[先秦]儒家鞠躬盡力,死而后已。[三國]諸葛亮

吾人以一隅而抗全局，明知無望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死。[民國]

蔡鍔（1）你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？高尚的愛國情懷保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。[明]顧炎武【探究與分享】二、青少年的情懷與抱負“時代楷模”黃大年，在祖國最需要的時候，放棄國外優越的工作生活條件，義無反顧地選擇回國，帶領團隊使我國成為世界上第三個具備萬米大陸科學鉆探技術能力的國家；為了科學事業后繼有人，他始終把培養人才作為傾盡心血的職業理想，言傳身教，關心學生；他矢志不渝實踐科技報國理想，三次累倒在工作崗位上。黃大年因病去世后，被追授為“杰出科學家”“全國道德模范”等榮譽稱號。【探究與分享】（3）你認為在經濟全球化背景下，我們應怎樣傳承這種情懷？（2）請找出一位具有這種情懷的當代代表人物，并做簡要介紹與評價。輸入您的小標題輸入您的小標題我們要有情懷和抱負對國家：我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。對世界:要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。輸入您的小標題輸入您的小標題我們要有情懷和抱負對人類：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰。我們不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。二、青少年的情懷與抱負對國家要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。對世界要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。對人類要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。歸納.我們要具有哪些情懷和抱負？課堂小結我們都在努力奔跑，我們都是追夢人，在實現夢想的新時代，實現中華民族復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接續奮斗，我們必將站到時代的潮頭。要堅定理想信念，志存高遠，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。少年當自強少年強中國強1.為什么說少年強中國強？2.如何認識當代青年的責任？3.青少年如何為建設祖國做好準備？青少年的情懷與抱負1.青少年為什么要擁有情懷和抱負？2.青少年應培育怎樣的情懷和抱負？1.“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲人耳;家事、國事、天下事,事事關心。”這副對聯給我們的啟示是（）要參加社會實踐活動,熱心幫助貧困兒童B.要學好文化知識,其他事情與自己無關C.要關心社會發展,關注國家大事D.事必躬親,大小事都要親力親為C2.教育部強調在全國各個學校開展“中華經典誦讀”活動。學校將在語文、歷史、德育等課程中強化經典講解、誦讀內容。這是因為（）中國傳統文化是世界上最優秀的文化中華優秀傳統文化蘊藏著解決當代人類難題的豐富智慧C.經典誦讀活動會影響數學、英語等主科的教學D.此舉有利于吸收我國的一切傳統文化B3.中國著名企業家，阿里巴巴集團、淘寶網、支付寶創始人馬云說：“每個人都應該有自己的夢想，有夢想就有實現的可能。”這句話啟示我們()①人生一定要有夢想②有夢想就一定會成功③有夢想就有希望④實現夢想需要艱苦奮斗A.①②

B.①③

C.②③

D.③④B4.無論是在奧運賽場,還是在學校操場，每當國歌奏響時,都會給我們以強烈的震撼。這是因為（）①滲透在國歌中的憂患意識促人警醒

②蘊含在國歌中的愛國情懷使人振奮

③國歌展現的不屈不撓精神催人奮進④國歌中彰顯的世界文化令人自豪

A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④A5.青少年要學會擔當，培養“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。對此理解不正確的是()A.青年人要勇于承擔歷史使命B.實現了個人理想，也就擔當了使命C.要把自己的人生理想融入國家、社會理想中D.要將個人命運與國家命運、社會發展聯系在一起B6.我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰。我們不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。這就要求我們()A.認同本民族文化，拒絕外來文化