自強不息守正創新走向中國特色自由貿易港的海南醫學院（更名醫科大學有關知識學習手冊）轉型升級辦公室2019年12月歷史沿革1947年，林筱海先生創立私立海強醫事技術（職業）學校。1948年，宋子文先生創建私立海南大學醫學院并任董事長。1951年，兩所學校合并為海南醫學專門學校。1952年，更名為海南醫學專科學校。1973年，海南醫學院附屬醫院成立。1977年，開辦本科臨床醫學專業。1983年，并入海南大學成為海南大學醫學部。1993年，經國家教育委員會批準正式建立海南醫學院。1994年，獲準授予學士學位。1996年，通過普通高等學校本科教學工作合格評估。2000年，校本部順利搬遷至城西校址。2003年，被確定為聯合培養碩士學位研究生單位。2005年，以“良好”成績通過普通高等學校本科教學工作水平評估。2006年，開辦留學生教育。2007年，全面啟動申辦醫藥大學行動計劃。2013年，獲批碩士學位授權單位。2014年，通過臨床醫學和藥學專業認證；獲批專業碩士學位授權點。2016年，海南農墾總醫院移交海南醫學院管理，成為海南醫學院第二附屬醫院。2017年，通過普通高等學校本科教學工作審核評估。2018年，臨床醫學學科進入ESI前1%；海南省人民醫院整體劃入海南醫學院，成為海南醫學院附屬海南醫院。2019年，博士學位授權單位建設通過驗收并首次招生；一次性獲批2個教育部重點實驗室。大學精神“自強不息、團結向上、奮發有為”校訓“厚德、嚴謹、博學、和諧”學校英文名稱HainanMedicalUniversity，英文縮寫：HNMU。校址城西校區：海南省海口市龍華區學院路3號龍華校區：海南省海口市龍華區龍華路33號桂林洋校區：海南省海口市江東新區桂林洋海濤大道南側校歌《醫學寶鼎之歌》校慶日12月6日發展機遇服務國家戰略：賦予海南經濟特區改革開放新的使命，海南建成全面深化改革開放試驗區、國家生態文明試驗區、國際旅游消費中心和國家重大戰略服務保障區，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰略。教育部、海南省人民政府聯合印發《關于支持海南深化教育改革開放實施方案》（教發〔2019〕5號），“建設成為中國特色社會主義教育開放發展、創新發展的生動范例”“打造新時代中國教育開放發展新標桿”成為海南新的歷史擔當。海南醫學院更名“大學”，為自貿區港建設培養更多高素質人才，可進一步加強南海救援保障體系建設，促進軍地教育醫療合作，加大海洋醫藥與生物制品研究，深化與東南亞、“一帶一路”沿線國家和港澳臺地區合作交流，是服務國家戰略的必然要求。服務地方經濟社會發展：海南已進入全面建成小康社會、加快建設美好新海南的關鍵時期，省委、省政府大力發展醫療服務業、健康旅游業和先進醫藥制造業，把健康產業作為經濟轉型升級的核心引擎，并把“1+2+X”高校發展戰略作為改善民生的重要內容。《海南省健康產業發展規劃（2019-2025年）》提出，到2025年，健康產業增加值占全省GDP達到10%。海南醫學院更名“大學”，將會圍繞海南健康民生需求，優化專業布局，擴大招生規模，培養更多適應海南健康產業發展需求的各類創新人才，為海南人民和世界來瓊游客提供健康保障，助力海南經濟社會發展。優化高等教育結構布局：特殊的地理位置，加上建省時間短，經濟建設投入相對不足，導致海南高等教育長期發展滯后。目前，海南省共有20所普通高校，其中本科院校8所，高職高專院校12所。8所本科院校中，僅有2所“大學”，一所是綜合性大學，一所是師范大學，沒有醫科大學。從全國高等醫學院校布局來看，除海南省以外，其他兄弟省（市、自治區）絕大多數都設置了醫科大學，一些甚至擁有兩所以上。醫科大學缺失成為海南高校設置的短板。在海南設置醫科大學，符合高等教育補充短板、強基礎和推動供給側改革的總體要求，是優化高等教育結構布局的客觀需求。上級支持2015年9月，劉賜貴書記來校調研時明確要求，把海南醫學院建成熱帶醫學特色突出的一流醫科大學。2016年1月，海南省第五屆人民代表大會第四次會議審議通過《海南省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》，將“海南醫學院更名醫科大學及新校區建設項目”納入教育質量提升五大工程。2016年1月，海南省委、省政府將海南農墾總醫院移交海南醫學院管理，成為海南醫學院第二附屬醫院。2017年1月，海南省人民政府印發《海南省統籌推進高水平大學和一流學科建設實施方案》，提出“推動海南醫學院建設成為熱帶醫學特色鮮明的高水平醫科大學。”2017年4月，海南省教育廳、海南省發展和改革委員會聯合印發《海南省教育事業發展“十三五”規劃》，將“海南醫學院更名醫科大學及新校區建設項目”納入新增學校和校區建設工程。2017年8月，海南省人民政府辦公廳印發《海南省推動健康海南與博鰲樂城國際醫療旅游先行區建設責任分工方案》，提出“積極爭取將海南醫學院更名為海南醫科大學，強化醫教研協同，強化質量內涵發展。”2018年，海南省委、省政府將海南省人民醫院整體劃入海南醫學院，成為海南醫學院附屬海南醫院。2019年4月，劉賜貴書記在全省教育大會上強調，把海南醫學院打造成區域性醫學教育高地。2019年8月，教育部發展規劃司下發《關于反饋“十三五”高等學校設置規劃中期調整評議意見的函》，將“海南醫學院更名為海南醫科大學”調入規劃。2019年8月18日，沈曉明省長到海南醫學院附屬海南醫院調研，要求創新體制機制，促進醫教研協同發展。2019年8月24日，沈曉明省長到海南醫學院及第一、第二附院調研，強調支持海南醫學院更名醫科大學，要求以熱帶醫學為特色推動醫學教育水平提升。辦學條件辦學規模：全日制在校生總數12827人，其中本科生9660人（含留學生638人），碩士研究生647人（含留學生51人），博士研究生11人（含留學生1人），研究生占全日制在校生總數的5.13%。學科門類（4個）：醫學、理學、管理學、工學。本科專業（27個）：臨床醫學、口腔醫學、醫學影像學、兒科學、精神醫學、預防醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、中醫學、臨床藥學、藥學、中藥學、海洋藥學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫、護理學、助產學、康復治療學、市場營銷、公共事業管理、健康服務與管理、勞動與社會保障、信息管理與信息系統、生物技術、應用心理學、應用統計學、環境科學。碩士研究生專業：學術型碩士（5個）：基礎醫學、臨床醫學、藥學、生物學、中醫學。專業碩士（5個）：臨床醫學、公共衛生、護理、口腔醫學、藥學。博士研究生專業：學術型博士：臨床醫學。學科建設：臨床醫學、藥學、基礎醫學、公共衛生與健康管理為海南省特色重點學科，藥學和臨床醫學通過教育部專業認證，臨床醫學是海南省高校中首個ESI前1%學科。師資隊伍：現有專任教師1095人，其中具有研究生學位的924人，占比84.38%；具有博士學位的403人，占比36.80%；具有高級專業技術職務的761人（正教授140人）。教學水平：擁有國家級特色專業2個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級臨床教學培訓示范中心1個、國家精品視頻公開課1門、國家教育信息化試點本科院校項目1個、教育部卓越醫生教育培養計劃5項、教育部專業綜合改革試點項目1項。在近兩屆教學成果評選中，獲省級教學成果獎一等獎2項、二等獎4項。科研水平：成立了海南省醫學科學院、海南熱帶醫學研究院，擁有急救與創傷研究、熱帶轉化醫學2個教育部重點實驗室和7個省級重點實驗室，6個院士工作站、1個中國醫學科學院院外創新單元、1個通過GLP認證的省藥物安全性評價研究中心、3個省級臨床研究中心、3個省級工程研究中心。近5年年均科研經費4723.50萬元。《亞太熱帶醫學雜志》《亞太熱帶生物醫學雜志》是我國僅有兩種被SCI收錄的全英文國際熱帶醫藥雜志，影響因子分別為1.772和1.587，分列全球熱帶醫學期刊第11、第12位。基礎設施：主校區包括城西校區、龍華校區，另建有海南省藥物研究與開發科技園，占地面積共計656.29畝。占地836.47畝的桂林洋新校區正在籌建中。院部設立（20個）：基礎醫學與生命科學學院、臨床學院、第一臨床學院、第二臨床學院、國際教育學院、急診創傷學院、中醫學院、藥學院、國際護理學院、口腔醫學院、公共衛生學院、熱帶醫學與檢驗醫學院、管理學院、生物醫學信息與工程學院、馬克思主義學院（人文社會科學部）、研究生院、高等職業教育學院、成人教育學院、外語部、體育部、。直屬附屬醫院（4所）：海南醫學院附屬海南醫院（海南省人民醫院）、海南醫學院第一附屬醫院、海南醫學院第二附屬醫院、海南醫學院附屬腫瘤醫院（海南省腫瘤醫院）。辦學特色以熱帶醫學為辦學特色。形成熱帶病基礎、檢測、藥物、臨床和傳染病防控制5支隊伍。成立熱帶醫學與檢驗醫學院，開設《熱帶醫學概論》《熱帶護理學概論》《熱帶藥學發展概論》等課程，制定《海南醫學院熱帶醫學學科建設與發展規劃》，建立熱帶轉化醫學教育部重點實驗室、海南省熱帶病重點實驗室、海南省熱帶藥用植物研究開發重點實驗室和中科院高福、康樂院士“熱帶醫學院士工作站”，與香港大學共建“新發傳染病重點實驗室”，與緬甸仰光醫科大學共建“中-緬區域性重大疾病防治聯合研究中心”，牽頭組建“一帶一路”熱帶醫學聯盟。附屬海南醫院、第二附屬醫院設置感染科、熱帶病科。被SCI收錄的熱帶醫學論文數量居全國前列。發展戰略第一步：到2020年自貿區建成時，以省人民醫院劃轉為契機，穩步籌建統一的臨床學院，重構、重組適應新醫科的專業和教學體系，開辦“5+3”一體化教學試點，實施桂林洋新校區建設，申請成為部省共建高校，實現更名醫科大學。第二步：到2025年自貿港初步建成時，新校區落成并投入使用；建成省級一流專業6-8個，國家一流專業1個，本科教育全面實現“四個回歸”；專任教師中博士占比達到45%以上，碩士點基本實現專業全覆蓋，新增生物醫學、基礎醫學和藥學3個博士點，留學生教育規模擴大，區域醫療中心與高水平醫科大學建設成效顯現。第三步：到2035年自貿港更加成熟時，人才培養質量全面提升，研究生教育規模擴大，科研功能明顯強化，2-3個學科新進入ESI前1%，學校在全國醫學院校排名提升30%以上，全面建成新時代熱帶特色高水平醫科大學。發展定位發展目標定位：建設與海南